實(shí)習生實(shí)習工作計劃（通用15篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編精心整理的實(shí)習生實(shí)習工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇1
一、護生的培養
1.培訓的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟悉手術(shù)室各級人員的職責和通則以及無(wú)菌技術(shù)的要求，按照教學(xué)大綱完成四周的實(shí)習。
2.訓練方法
(1)由護士長(cháng)或帶教老師小講課，內容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到具體操作規范。
(2)跟隨帶教老師當巡回洗手護士，熟悉環(huán)境，掌握各種操作規程。
(3)在老師的指導下，參與中小型運營(yíng)的合作。
3、理論考試和操作考核
(1)理論考試由護士長(cháng)為手術(shù)室基礎理論考試做準備，如無(wú)菌、消毒、滅菌等概念。
(2)洗手、穿無(wú)菌衣服、戴無(wú)菌手套、傳輸設備等基本技能考核。
(3)理論考試和技能考核在實(shí)習最后一周進(jìn)行，征求教師意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
二、新畢業(yè)護士的培訓
1、崗位培訓一年；培訓的目的是使新護士在一年內全面提高思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、護士長(cháng)定期檢查工作指標完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數，每月護理工作總結檢查扣分情況，作為過(guò)去一年工作業(yè)績(jì)和各項工作標準的總結，并向護理部匯報。
三、護士的培訓
1.護士的培訓要求是畢業(yè)后1~5年。他們工作熱情高，接受能力強，應盡快創(chuàng )造條件，使其達到晉升更高職稱(chēng)的水平。
2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護士長(cháng)制定標準并準備試卷。晉升護士前，基本護理技能考試成績(jì)要達標。
四、護士的培訓
1、負責本科人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)管理，指導和幫助護士學(xué)習本科業(yè)務(wù)知識。
2.負責專(zhuān)業(yè)儀器設備的使用和指導。
3.高級護士負責教學(xué)和指導實(shí)習護士的工作。
4、寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，年底寫(xiě)專(zhuān)業(yè)總結。
五、負責護士培訓
1、擔任教師或教學(xué)組長(cháng)。
2.兼職質(zhì)控護士。
3.寫(xiě)專(zhuān)題論文，每年寫(xiě)專(zhuān)題總結，包括專(zhuān)題新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和新課題的研究。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇2
一、實(shí)習的目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)踐，使他們對教學(xué)有一個(gè)整體的認識，他們的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密相連。
�。ǘ┦煜ば抡n程標準，通過(guò)自己的學(xué)習和老師的指導，盡可能掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J真虛心向老師學(xué)習，培養他們在課堂上應該知道的技能，比如介紹技能，語(yǔ)言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習過(guò)程中，逐步培養自己的獨立工作能力，社會(huì )交際能力，一個(gè)教育者應該有責任感和使命感。
二、實(shí)習要求
帶著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，腳踏實(shí)地地做好工作，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難和挑戰。
三、實(shí)習流程和工作安排
�。�1）試用期：（國慶前）
�。�1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟悉學(xué)生的作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。
�。�2）觀(guān)察導師的教學(xué)過(guò)程（包括備課、講課），做好講課記錄。聽(tīng)課的時(shí)候要仔細思考，根據大學(xué)里學(xué)的知識分析如何理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�3）積極與導師溝通，請導師指點(diǎn)。聽(tīng)聽(tīng)其他老師的話(huà)，學(xué)習他們的教學(xué)方法。課后認真反思，總結老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，認證并寫(xiě)好講課記錄。
�。�4）了解學(xué)科的課堂進(jìn)度，在學(xué)科老師的指導下提前備課和發(fā)言。
�。�5）準備班會(huì )內容。
�。�2）實(shí)習階段：（國慶后）
�。�1）參與教學(xué)活動(dòng)，認真備課，根據年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選擇講課方法；與導師溝通，分析解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
�。�2）積極與導師溝通，主動(dòng)征求導師意見(jiàn)。積極爭取上課機會(huì )。繼續認真備課，寫(xiě)教案，提前發(fā)言，課前做好準備。
�。�3）備課盡量運用教育學(xué)的知識，科學(xué)合理地制作課件，準備教案。
�。�4）在講課階段，在最初的教學(xué)中不可避免的會(huì )遇到突發(fā)事件，需要盡可能靈活冷靜的處理。課后問(wèn)導師解決方法是否得當，以改善自己的不足。
�。�5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強對個(gè)別學(xué)生的指導。
�。�6）做好班主任的日常工作，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�7）積極與學(xué)生溝通，了解他們的情況。解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。在生活中，我關(guān)心學(xué)生，盡力幫助學(xué)生，為實(shí)習學(xué)校做更多的好事。（前提是獲得班長(cháng)
任的同意）
�。�8）開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。如果實(shí)習學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習學(xué)校安排進(jìn)行。
�。ㄈ┛偨Y階段：（第八周）
總結整個(gè)實(shí)習階段的成果，結合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇3
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了，要說(shuō)的話(huà)很多，在這里首先要感謝廷亞公司給了我一個(gè)難得的實(shí)習機會(huì )，感謝凌總及其所有員工對我的關(guān)心幫助包容和理解。
這次實(shí)習收獲很多，除了對專(zhuān)業(yè)知識以及冷卻塔行業(yè)更加了解外，也認識學(xué)習到了一些職業(yè)者必備的素質(zhì)，比如務(wù)實(shí)，創(chuàng )新等等。從實(shí)習的第一天起，準確的說(shuō)從來(lái)到公司的第一次，就對公司留下了深刻的印象，和諧的氣氛，人性化的管理，以及務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深地感染了我。在馬一櫻，廖澤海，汪磊幾位師傅的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了不少東西。從掃描樣本，收集樣本，剪報到做標書(shū)，搜索信息整理信息，每一件工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)都是需要拿出務(wù)實(shí)的態(tài)度，負責任的心思才能把它做好。
在掃描樣本的過(guò)程中，也出現了一些問(wèn)題。最大的問(wèn)題出在心態(tài)上，最初的時(shí)候心態(tài)不是很好，在這里要感謝肖經(jīng)理對我的指點(diǎn)和幫助。在剪報和搜集信息的過(guò)程中，感謝汪磊給我做了榜樣。
作為一名市場(chǎng)部的實(shí)習生，搜集信息，市場(chǎng)推廣是一項簡(jiǎn)單而重要的工作。在搜集樣本及信息的過(guò)程中，我了解到了很多業(yè)內的公司及其品牌。了解了從信息搜集，電話(huà)跟蹤，建立聯(lián)系，到制作標書(shū)，投標中標的整個(gè)過(guò)程。每一個(gè)過(guò)程都是簡(jiǎn)單而不容忽視的，甚至是有點(diǎn)枯燥的。但是無(wú)論多么枯燥，作為一個(gè)工作者都要用毅力和恒心來(lái)把它做到更好。這是對一個(gè)職業(yè)人的考驗，也是對職業(yè)本身的一種挑戰。只有把簡(jiǎn)單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強做大。
在實(shí)習的過(guò)程中，也有一些意見(jiàn)和建議：1.對于樣本搜集，應該更加全面，目標明確。不是蘿卜白菜一籮筐全部要。不是每一家公司都要。應該有分類(lèi)，有的樣本本身并沒(méi)有多大價(jià)值。公司的實(shí)體實(shí)力不一樣，發(fā)展模式不一樣，產(chǎn)品不一樣這就導致了對對手了解的潛在上的盲區。要充分地了解對手，就對他們進(jìn)行有效的分類(lèi)和篩選。2.對于市場(chǎng)推廣，我個(gè)人的感悟是用敏銳的眼光，恰當的手段，使信息最大化，發(fā)布供應信息，挖掘潛在信息，培養價(jià)值客戶(hù)。不僅要在博客，貼吧上做，應該有自己的一套推廣模式。
比如論壇，權威期刊。在遍地撒網(wǎng)的同時(shí)注重實(shí)質(zhì)內容的提升重點(diǎn)目標的突破：時(shí)時(shí)刻刻保持信息的最新性，而不是一些內容已經(jīng)陳舊，鏈接已經(jīng)過(guò)期的東西。3.對于剪報。都說(shuō)要有自己的想法，就應該讓它成為一個(gè)交流平臺，鼓勵公司每一個(gè)人都去看，留下自己的感想感悟。作為我自己，通過(guò)剪報獲得的信息是蠻多的。我覺(jué)得應該再訂閱一些有代表性，行業(yè)性更強的報紙。目前的情況是今天這種種報紙，明天還是這種報紙，而且就那么幾張中還有很多廣告性的報紙。以至于一個(gè)月下來(lái)真正有用的信息并不多。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我已加入匯通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富、年富力強的專(zhuān)業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長(cháng)了很多實(shí)踐工作經(jīng)驗與專(zhuān)業(yè)知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習的機會(huì )，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領(lǐng)導和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實(shí)習生的身份來(lái)到公司，但我仍要以一個(gè)正式的匯通員工一樣，愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點(diǎn)：
1、認真執行公司財務(wù)科職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門(mén)同事處理日常事務(wù)；
2、嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理房款結算、現金收取、開(kāi)具發(fā)票、賬簿登統等工作；
3、做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類(lèi)管理工作；
4、協(xié)助落實(shí)20xx年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜；
5、落實(shí)集團人力資源部分配給我們實(shí)習生的相關(guān)任務(wù)；
6、學(xué)習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。
7、恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內部的保管分工，又要各負其責，并互相牽制；
8、在以后的工作中多學(xué)習與工作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識。在20xx年的工作中，我將加強學(xué)習不斷進(jìn)步，絕不辜負公司及領(lǐng)導的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，學(xué)以致用，在后續工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最后，我想說(shuō)關(guān)于我所寫(xiě)的個(gè)人工作計劃書(shū)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來(lái)進(jìn)行寫(xiě)計劃書(shū)的，但計劃書(shū)中還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位上級領(lǐng)導多批評指正，讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。
謝謝。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇5
一、實(shí)習目的：
結合信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的培養目標，運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，積極參與實(shí)習單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，了解實(shí)習單位的業(yè)務(wù)內容及業(yè)務(wù)流程，掌握實(shí)習單位的信息化現狀，為畢業(yè)設計（信息系統設計或網(wǎng)站設計）收集素材。向實(shí)習單位員工學(xué)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
二、實(shí)習具體計劃
第一周：
熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程，盡快適應實(shí)習單位環(huán)境，調整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實(shí)習單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實(shí)習的師傅的交流，通過(guò)指導實(shí)習的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周：
我這次實(shí)習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習之前我們已經(jīng)和指導實(shí)習的師傅交流過(guò)，她向我們談到這次實(shí)習過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作；檔案整理、檔案歸類(lèi)；實(shí)習單位內部網(wǎng)絡(luò )的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會(huì )配合好實(shí)習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應用于實(shí)際當中，向實(shí)習單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習實(shí)際操作能力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)加強我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習期間我還打算收集一些實(shí)習單位的單據以及其他業(yè)務(wù)表格之類(lèi)的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實(shí)習單位的信息化現狀，運用所學(xué)的知識進(jìn)行相應的需求分析，找出這一類(lèi)單位中存在的需求規律，從而明確自己設計的方向。
三、實(shí)習總結
在實(shí)習將要結束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結在實(shí)習過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習工作中好進(jìn)一步加強。同時(shí)整理好收集到表格、單據之類(lèi)的東西，這些后面還要用到。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇6
對于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結合的貫徹和體現，將進(jìn)一步加深對專(zhuān)業(yè)理論知識的.理解，進(jìn)一步熟悉各種方法方式。通過(guò)本次實(shí)習，深入學(xué)習如何當好一名政治老師以及如何做好班主任工作，把理論與實(shí)踐相結合，把所學(xué)的知識轉化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機會(huì )。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習工作，特制定計劃如下：
一、實(shí)習目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)。
�。ǘ┦熳x新課標，通過(guò)自己的學(xué)習與老師的指導，盡可能多的掌握新課程改革的理念。
�。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學(xué)習，培養自己在教學(xué)課堂中應了解的技能，如：引入技能，語(yǔ)言技能等等。
�。ㄋ模┰趯�(shí)習的過(guò)程中，逐漸培養自己的獨立工作能力，社會(huì )交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、實(shí)習的要求
本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，以積極的態(tài)度面對困難、迎接挑戰。
三、實(shí)習進(jìn)程與工作安排
�。ㄒ唬┮�(jiàn)習階段：（國慶前）
�。�1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級，熟知學(xué)生的作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。
�。�2）觀(guān)摩指導老師的教學(xué)過(guò)程（包括備課和講課），做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課時(shí)認真思考，聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識來(lái)分析如何做到理論聯(lián)系實(shí)際。
�。�3）積極與指導老師溝通，請指導老師指點(diǎn)。多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習各位老師的教學(xué)方法。課后仔細反思，總結老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足，并認證撰寫(xiě)聽(tīng)課記錄。
�。�4）了解科目的上課進(jìn)度，在科任老師指導下進(jìn)行備課、預講。
�。�5）準備班會(huì )內容。
�。ǘ⿲�(shí)習階段：（國慶后）
�。�1）參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，認真備課，結合所在年級學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式；多和指導老師交流，分析、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。
�。�2）積極跟指導老師溝通，主動(dòng)向指導老師請教。積極爭取上課的機會(huì )。繼續認真備課，寫(xiě)教案，預講，做好課前準備工作。
�。�3）備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識，科學(xué)合理的制作課件，準備教案。
�。�4）講課階段，初次教學(xué)難免遇到突發(fā)事件，要盡可能的靈活冷靜的來(lái)應對，課后再向指導老師請教解決的是否得當，以改進(jìn)自己的不足。
�。�5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個(gè)別學(xué)生的輔導。
�。�6）做好班主任日常工作，按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。�7）主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習上的問(wèn)題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習學(xué)校做多點(diǎn)好事。（前提是征得班主任的同意）
�。�8）開(kāi)展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。如果實(shí)習學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習學(xué)校安排進(jìn)行。
�。ㄈ┛偨Y階段：（第八周）
總結整個(gè)實(shí)習階段的成果，結合所學(xué)理論知識分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇7
教育實(shí)習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓練、培養合格教師的一個(gè)重要措施。為了規范本次教育實(shí)習活動(dòng)，確保教育實(shí)習質(zhì)量，本人結合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人的工作計劃：
一、實(shí)習階段的工作及學(xué)習要求（3—18周）
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)�！垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、虛心接受指導老師的指導，主動(dòng)與指導老師交流溝通，建交構建***的師徒關(guān)系。
3、我會(huì )以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應教學(xué)。
4、我會(huì )盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。
5、在進(jìn)入實(shí)習工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。
6、認真完成自己的實(shí)習任務(wù)，如：
�。�1）完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評；
�。�2）每周自評本周學(xué)習體會(huì )；
�。�3）認真寫(xiě)好教學(xué)教案。
�。�4）在實(shí)習學(xué)校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會(huì )，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。
二、見(jiàn)習階段的工作及學(xué)習要求（1—2周）
1、嚴格遵守瓊臺師專(zhuān)和頂崗實(shí)習學(xué)�！垬侵行男W(xué)的紀律及規章制度，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。
2、認真作好見(jiàn)習聽(tīng)課記錄，學(xué)習科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習階段符合本班的教學(xué)方案。
3、注意觀(guān)察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來(lái)的實(shí)習工作打好鋪墊，針對學(xué)生來(lái)教好自己的每一節課。
4、虛心向科任教師請教實(shí)習階段將要接觸的教學(xué)內容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫(xiě)好見(jiàn)習階段的每天見(jiàn)習心得體會(huì )，最后總結每天的心得體會(huì )，寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習總結。
三、實(shí)習及學(xué)習目標
1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習，領(lǐng)略實(shí)習學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識科學(xué)規范的教育治理，感受實(shí)習學(xué)校教育的教學(xué)特色。
2、在兩個(gè)多月的實(shí)習中，自己能在多次的聽(tīng)課中，學(xué)習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實(shí)習教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。
4、在這實(shí)習期間，能學(xué)會(huì )與人的相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀(guān)念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇8
遵義縣新站中學(xué)實(shí)習期間，基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向學(xué)校領(lǐng)導莫老師申請班主任代理一職，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導商量，安排我在實(shí)習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個(gè)學(xué)校的火箭班，也是這個(gè)學(xué)校德希望，而且他們面臨的又是即將來(lái)臨的中考。說(shuō)實(shí)話(huà)，擔任他們班主任，當時(shí)很是緊張和擔心，擔心帶不好他們而影響他們的學(xué)習。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來(lái)說(shuō)，每一方面都可以，不管是班級學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，雖然如此，還是有幾個(gè)學(xué)生表現不怎么好，如課間紀律、自習紀律不夠良好，以保證全班同學(xué)一起奮進(jìn)，我對我接下來(lái)短暫的兩個(gè)月班主任做以下計劃：
一、深入班級
1.在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)望。
2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學(xué)生。
3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提升成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，施展班干部模范帶頭作用。
4.開(kāi)主題班會(huì )，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
5.找后進(jìn)生特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。
6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們。
二、班級基本情況
該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績(jì)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jì)較為凸顯，但少數同學(xué)有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實(shí)習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規章制度，管理好整個(gè)班級，有計劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習班主任工作。
三、每天工作時(shí)間安排
1.早操前的工作：(6:507：10)檢查值日衛生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負責包干區域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監督組長(cháng)檢查作業(yè);
2.吃早餐(7：107：45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊，不能遲到，督促同學(xué)們都要排好隊，給其他班做榜樣(總體要求：集隊要迅速，排隊整齊);
3.早讀(7：508：10)
�、僖笏型瑢W(xué)開(kāi)口讀書(shū)、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)。
�、趯τ谶t到、未到的同學(xué)要特別留意，對于未到的同學(xué)，應該將其名字記下了，直接找指導班主任報告情況，以防上學(xué)路上出現意外;
4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學(xué)們迅速到操場(chǎng)做操;
5.午休(13：0013：50)，督促每個(gè)學(xué)生必須睡覺(jué)，不能吵、不能做作業(yè);
6.下午上課時(shí)間可在教室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況;
7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況，是否住校生都在學(xué)校。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇9
教育實(shí)習是本學(xué)期工作的重要內容，是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。通過(guò)教育實(shí)習，我們在中等學(xué)校真實(shí)的日常的教育、教學(xué)工作中向有教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習，勤于思考，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識和提高基本技能，提高師范技能，為日后走上教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的教學(xué)工作崗位打好基礎。
為使教育實(shí)習能順利進(jìn)行，現將本實(shí)習隊實(shí)習工作計劃安排如下：
一、實(shí)習工作指導思想
艱苦奮斗，嚴謹治學(xué)，為人師表，務(wù)實(shí)創(chuàng )新
二、教育實(shí)習意義和目的
教育實(shí)習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節。通過(guò)教育實(shí)習應達到如下目的：
1、使實(shí)習生鞏固和運用所學(xué)的基礎理論，專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學(xué)上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實(shí)習生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習，認識人民教師的光榮職責、樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過(guò)實(shí)習，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過(guò)實(shí)習加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現的新問(wèn)題，推廣現代化教育新技術(shù)、新手段的應用，推動(dòng)我校和中等教育穩定發(fā)展。
三、工作分配與人員安排
1、關(guān)于工作分配：
隊長(cháng)
主管全面，負責日常管理以及統籌工作隊會(huì )的組織主持與實(shí)習學(xué)校的溝通寫(xiě)工作日記以及實(shí)習學(xué)校的基本情況
考勤：上課、會(huì )議、集體活動(dòng)等出席情況
副隊（林遠清）
教學(xué)工作的考勤，如早讀、晚修、按時(shí)值班等。
教學(xué)方面：組織隊員備課、聽(tīng)課、試講、評課等，安排公開(kāi)課和第二課堂活動(dòng)，統計隊員上課情況并及時(shí)做好宣傳、通知工作，還有其他與教學(xué)相關(guān)的工作。
副隊（梁燕婕）
財務(wù)管理：包括來(lái)回車(chē)費、實(shí)習經(jīng)費、資料費和活動(dòng)經(jīng)費等。
文娛安排：校內娛樂(lè )（可以很多文體活動(dòng)，比如籃球賽、跳舞、健身操、球類(lèi)運動(dòng)等）、第二課堂宣傳、
會(huì )議記錄：輪流負責制
文字撰寫(xiě)：李佳穗、常婷婷
博客負責人：梁燕婕、林遠清
攝影：陳雄、陳靜娟
教育調研負責人：楊志敏
四、教育實(shí)習的計劃與安排
教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計劃與安排：
9月11日由實(shí)習隊長(cháng)到實(shí)習學(xué)校，協(xié)助實(shí)習學(xué)校安排好全體隊員到實(shí)習學(xué)校之前的各項準備工作，包括：實(shí)習隊與學(xué)校領(lǐng)導老師見(jiàn)面時(shí)間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見(jiàn)面及交流形式；做好16日聽(tīng)課安排。
見(jiàn)習階段（9月15至19日）
一、教學(xué)實(shí)習
1、多聽(tīng)指導老師的課，利用課余時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他年級的課，積極參加科組教研活動(dòng)。多找指導老師溝通，獲得更多現實(shí)教學(xué)的經(jīng)驗；
2、了解各科目上課的進(jìn)度，準備上課教案，進(jìn)行隊內試講、評課；
3、各隊友把握任課班級成績(jì)情況，具體情況具體分析，制定教學(xué)計劃。
二、班主任實(shí)習
1、與學(xué)生見(jiàn)面，了解學(xué)生情況，在原班主任老師的指導下制訂班主任工作計劃，要求1周內完成；
2、針對班里學(xué)生的特點(diǎn)，計劃班會(huì )課的方案，以利于形成良好的班風(fēng)；
3、用3天至5天時(shí)間記住當所帶班級的學(xué)生名字，召開(kāi)班委會(huì )；
4、確定一名待進(jìn)生，注意該生各方面特點(diǎn)，了解該生的背景，從各方面幫助此生，有計劃地做好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作；
5、協(xié)助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情況。
三、教育調查
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單，確定好分工。
2、確定各調查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問(wèn)題。
建議：團隊的調查圍繞新課標來(lái)研究，如：新課標與教師角色轉變、新課標與學(xué)生發(fā)展等。
國慶假期安排：
一、教學(xué)實(shí)習
總結見(jiàn)習心得，自由備課。
二、班主任實(shí)習
1、自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會(huì )方案、第二課堂活動(dòng)等；
2、協(xié)助原班主任為班級參加學(xué)校校慶活動(dòng)；
三、教育調查
開(kāi)展調查研究和教育科研工作，初步擬訂問(wèn)卷調查的題目，收集整理資料，為做好總結作準備。
實(shí)習階段：（9月22日至11月2日）
一、教學(xué)實(shí)習
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求。教學(xué)實(shí)習在原科任教師指導下進(jìn)行，主要要求是：
1、以多上課為宜。講授新課10節以上（不包括重復課），其中6節獨立課爭取早上課、多上課，同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責，集體備課；
2、必須認真鉆研所實(shí)習學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內容，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)；
3、在試教課開(kāi)始后，組員進(jìn)行各種課前準備，如：寫(xiě)教案、預講等。爭取10月下旬上公開(kāi)課；
4、認真批改作業(yè)和下班輔導，認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問(wèn)題，要作出正確答案；作業(yè)批改后，應先對普遍錯誤集體輔導，個(gè)別錯，個(gè)別當面改；應對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導。
5、都要組織和指導中學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，主要是應用本學(xué)科知識開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
二、班主任實(shí)習
1、配合指導老師做好班主任常規工作，獨立處理班上問(wèn)題，經(jīng)常與指導老師溝通；
2、及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果；
3、加強個(gè)別學(xué)生的輔導，做好問(wèn)題學(xué)生思想轉化工作；
4、提出主題班會(huì )方案，有利于良好班風(fēng)的形成；
5、設計一次第二課堂活動(dòng)，生動(dòng)活潑地開(kāi)展形式多樣、情趣高尚的課余活動(dòng)
三、教育調查
1、進(jìn)一步修改問(wèn)卷；
2、利用自習課等時(shí)間進(jìn)行調查，請求實(shí)習學(xué)校配合，保證不影響實(shí)習學(xué)校師生教學(xué)工作；
3、做好問(wèn)卷的整理、統計工作；
4、寫(xiě)好調查報告的提綱，著(zhù)手開(kāi)始調查報告的寫(xiě)作。
總結階段（11月3日至8日，可視具體情況適當減少總結時(shí)間）
一、教學(xué)實(shí)習
1、找相關(guān)的科組制導老師進(jìn)行座談，致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫(xiě)好實(shí)習生鑒定，請指導老師指出有點(diǎn)、不足。
二、班主任實(shí)習
1.與指導老師座談，致以敬意和謝意。
2.請指導老師寫(xiě)好鑒定班主任工作。
三、教育調查
分析調查的數據，寫(xiě)成論文。
11月8日：向實(shí)習學(xué)校遞交感謝信，準備回校。
四、隊務(wù)管理
一）國慶前階段
1、制定隊規，進(jìn)行日常管理，正副隊長(cháng)按分工工作。
2、熟悉實(shí)習學(xué)校的規章制度。
3、實(shí)習隊正常運作。
二）國慶回來(lái)至總結階段
1、堅持每周例會(huì )，每日按時(shí)坐班，周末自由活動(dòng)。
2、正副隊長(cháng)分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團結隊員。
3、把握好“師生”尺度，對所有老師點(diǎn)頭問(wèn)好，對學(xué)生注重老師形象。
三）作好回校準備
1、歸還所借用一切物資。
2、聯(lián)系交通，初定11月9日回校。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇10
為了我要調整工作心態(tài)、增強責任意識、服務(wù)意識，充分認識并做好廠(chǎng)房中介的工作。為此，在廠(chǎng)房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下，我逐步認識本部門(mén)的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(cháng)為一名職業(yè)經(jīng)紀人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、熟悉公司的規章制度和基本業(yè)務(wù)工作
作為一位新員工，本人通過(guò)對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習和培訓，以便于工作起來(lái)更加得心順手。下半年的工作是一年當中的頂峰時(shí)期，加之我們一年的廠(chǎng)房推界、客戶(hù)推廣，我相信是我們廠(chǎng)房部最熱火朝天的時(shí)間。我們部門(mén)會(huì )充分的根據實(shí)際情況、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作，并根據市場(chǎng)變化及時(shí)調節我部的工作思路。爭取把廠(chǎng)房工作業(yè)績(jì)做到化!
二、制訂
做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調整經(jīng)營(yíng)思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。工業(yè)知識、營(yíng)銷(xiāo)知識、部門(mén)管理等相關(guān)廠(chǎng)房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇11
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織，而班主任是小學(xué)班級的管理者。班主任要在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時(shí)還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著(zhù)新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個(gè)多月的教育實(shí)習，我們一項很重要的工作就是實(shí)習班主任工作，現在計劃如下：
一、實(shí)習班級：
二完小二年級班
二、原任班主任：
李映蘭
三、指導教師：
梁秀芹
五、班級基本情況：
本班共有學(xué)生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學(xué)生人數全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
六、主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理
�。ㄋ模┌嗉壗逃α抗芾�
�。ㄎ澹┢渌矫�
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇12
護理工作在現代醫學(xué)發(fā)展中，有著(zhù)無(wú)可替代的作用，這就給護理工作人員提出了更高的要求。護士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預防疾病、及早康復、回歸社會(huì )提供各種醫療服務(wù)。在日常工作中，護士針對病人病情、需求，制定、實(shí)施護理計劃，提供適合病人需求的護理環(huán)境及護理措施，對治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護士，除了要有熟練護理理論知識，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養、美學(xué)修養等。因此，在護理管理中提高護士素質(zhì)是重要環(huán)節。只有提高護士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護理工作。
在這條艱辛的路上，從開(kāi)始進(jìn)入醫院實(shí)習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)士的護士，更多的卻是來(lái)自自己，作為一個(gè)大專(zhuān)生的我和那些一起實(shí)習的來(lái)自長(cháng)沙醫學(xué)院、懷化醫學(xué)院的同學(xué)比起來(lái)沒(méi)有優(yōu)勢，所以，我只有在實(shí)習期間通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì )所淘汰。
我會(huì )認真的學(xué)習關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺手術(shù)所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無(wú)菌操作技術(shù)，如戴無(wú)菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時(shí)間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱(chēng)及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。
在這XX年里，我也慢慢地進(jìn)行著(zhù)從一個(gè)護生到一個(gè)護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見(jiàn)人的年輕護士。實(shí)習的日子里，我懂得了如何去贏(yíng)得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學(xué)會(huì )了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應該勇于受挑戰。
在明年的工作中，我要做到以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著(zhù)他各種生理需求和社會(huì )需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等。都是護理工作的具體體現，護理質(zhì)量的高低均會(huì )在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來(lái)�？傊�，一切以病人為中心，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書(shū)上都明確規定了的。護理工作中如果沒(méi)有嚴格的紀律和制度約束，就會(huì )一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實(shí)踐中總結出來(lái)，凝結了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質(zhì)量，防范護理差錯事故。
三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會(huì )去學(xué)習更多的實(shí)踐知識�！八那凇笔紫纫矍�，就是要善于觀(guān)察。
〈1〕認真觀(guān)察和學(xué)習帶教老師嚴謹的工作態(tài)度，工作安排和計劃性。
〈2〕觀(guān)察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實(shí)踐中多觀(guān)察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì )在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
〈3〕要勤觀(guān)察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。再則就是要口勤，求學(xué)知識要勤鉆好問(wèn)，安扶病人主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋。護患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習起來(lái)就會(huì )輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂(lè )于干活、主動(dòng)做事。
1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著(zhù)裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。
2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類(lèi)存放，保證無(wú)過(guò)期失效，每日清點(diǎn)，認真交接班。
3、負責長(cháng)期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無(wú)菌操作規程。
4、嚴格執行消毒隔離制度，按時(shí)執行日程、周程。
5、及時(shí)、正確執行醫囑，做到三查七對。長(cháng)期醫囑要按時(shí)執行，臨時(shí)醫囑要及時(shí)執行，搶救病人時(shí)，執行醫囑要迅速、及時(shí)。
6、用過(guò)的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應室。
7、做好醫用垃圾的分類(lèi)處理。
8、督促檢查工作人員嚴格執行治療室制度。
9、保持治療室的清潔、衛生、整潔并做好保潔工作。
四、如果我是早班我就會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、提前30分鐘接班，接好護理用品。
2、跟著(zhù)帶教老師協(xié)助小組護士工作，如：普查體溫、測血壓、測血糖、做理療、巡回液體等。
3、跟著(zhù)帶教老師負責全病區病人的治療、護理工作，做好與責任護士的交接工作。
4、跟著(zhù)帶教老師負責到相關(guān)部門(mén)聯(lián)系維修出故障的各種醫療器械。
5、及時(shí)檢查、更換氧氣。
6、保持辦公室的清潔、衛生、整齊。在實(shí)習中嚴格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫院的規章制度。
護士的工作是繁忙、勞累的，但同時(shí)又總之，護理工作是是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類(lèi)之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我就會(huì )醫學(xué)事業(yè)做奉獻，做一名真正的“白衣天使”。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇13
(1)目的
通過(guò)對骨科的學(xué)習，掌握骨科護理的基本操作技能，熟悉常見(jiàn)病因、臨床表現、評估、診斷、治療原則及相應的術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護理，了解各種常見(jiàn)醫療器械的使用，掌握護理病歷的書(shū)寫(xiě)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的健康教育知識及骨科實(shí)習生的教學(xué)計劃。
(2)時(shí)間
6周
(3)要求和目標
1、掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。
2.了解常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、診斷和治療以及相應的護理實(shí)踐。
3、了解各種常用醫療器械的使用。
4.熟悉每個(gè)班的職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護理。
6.熟悉常見(jiàn)骨科疾病的康復護理。
7、掌握病歷書(shū)寫(xiě)，每月完成兩份完整的護理記錄。
8.參加護士長(cháng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。
9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。
10、分別主持一個(gè)車(chē)間。
(4)內容
1.在教學(xué)老師的指導下，每人負責3~4張床位，擔任責任護士，在24小時(shí)內完成新病人的護理記錄和護理計劃，參加稱(chēng)職病人的醫療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規程，在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書(shū)面、床邊)。
3.掌握常見(jiàn)骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、評估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節脫位、脊柱骨折等疾病。
4.參與并掌握骨科常見(jiàn)的基礎護理操作，包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。
5、參加病房組織的各類(lèi)健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的入院指導、術(shù)前術(shù)后教育、康復鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。
6.參加教學(xué)機構組織的小型講座和案例討論。
7.參加筆試，參加離�？荚�。
(5)周安排
1.第一周的要求
(1)熟悉環(huán)境、規章制度，有
(3)介紹書(shū)寫(xiě)護理病歷的基本要求，填寫(xiě)體溫單、醫囑單、護理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護理。
3.第三周的要求
(1)指導護理操作區皮膚準備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內注射和靜脈注射。
(2)學(xué)習運用溝通技巧，收集護理記錄，對患者進(jìn)行院內外護理。
小講座：骨科手術(shù)前后的護理及常見(jiàn)并發(fā)癥的護理。
4.第4周的要求
(1)指導導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等護理操作。
(2)學(xué)會(huì )參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護理，會(huì )說(shuō)分管病人的“六知”。為病人出現
他們可以用他們的知識來(lái)解決或教育他們的問(wèn)題。
小講座：小夾板固定病人的護理。
5.第5周的要求
參與重癥監護室患者的管理，掌握重癥患者的觀(guān)察要點(diǎn)和治療方法，根據病情進(jìn)行有效護理
措施，并及時(shí)準確地做好護理記錄。
駝背病人的護理。
6.第6周的要求
(1)查漏補缺，全面審核。
(2)見(jiàn)習骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護理。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇14
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做。
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力。
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、
另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
實(shí)習生實(shí)習工作計劃 篇15
一、指導思想
以新課標的教學(xué)理念為核心，加強觀(guān)察和實(shí)驗，注重對學(xué)生進(jìn)行提出問(wèn)題、猜想結果、制定計劃、觀(guān)察、實(shí)驗、搜集證據、表達交流等方面的訓練，引導學(xué)生去親歷科學(xué)，在親自操作、動(dòng)手實(shí)驗、自行探究的實(shí)踐中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)的思維方法，培養對科學(xué)的積極態(tài)度。
二、目標、措施
1、加大實(shí)驗教學(xué)力度
伴隨著(zhù)全國青少年科學(xué)教育實(shí)驗基地師訓計劃課題的開(kāi)展，我校的實(shí)驗教學(xué)也加大了力度，根據新的配備標準補充了儀器，保證了科學(xué)課的充分開(kāi)展，在教學(xué)領(lǐng)導小組的組織下，切實(shí)把精力放在指導實(shí)驗教學(xué)研究上。
2、扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)
《標準》指出，小學(xué)科學(xué)課程是以培養科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，科學(xué)教育要真正作到面向全體，為每一個(gè)學(xué)生提供適合自身發(fā)展的學(xué)習機會(huì )。實(shí)驗教學(xué)在課程中占有重要的地位，教學(xué)中要貫徹以人為本的教育理念。
學(xué)期初，實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)導小組根據教研中心的配檔要求，制定合理的實(shí)驗教學(xué)配檔標準，實(shí)驗教師要嚴格按照配檔要求組織好實(shí)驗教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中學(xué)校定期組織實(shí)驗教師開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究活動(dòng)，組織舉行實(shí)驗教學(xué)公開(kāi)課，經(jīng)驗交流、技術(shù)培訓等教研活動(dòng)。抓好實(shí)驗的備課，課前儀器準備和實(shí)驗，課堂實(shí)驗組織與實(shí)施、課后反思四個(gè)環(huán)節，不斷優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)。根據教學(xué)要求填好實(shí)驗通知單和實(shí)驗教學(xué)記錄，保證實(shí)驗的開(kāi)出率，實(shí)驗教師要明確幾種類(lèi)型實(shí)驗的基本要求：
�。�1）演示實(shí)驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點(diǎn)突出、操作規范、準備安全。
�。�2）學(xué)生分組實(shí)驗：
A、準備階段：制定實(shí)驗計劃；
B、實(shí)驗階段在教師的指導下，讓學(xué)生正確操作，細心觀(guān)察，認真分析，了解實(shí)驗反饋和動(dòng)態(tài)，檢查實(shí)驗效果；
C、總結階段寫(xiě)出實(shí)驗報告，整理儀器，課外實(shí)驗加強引導，提高興趣。
3、積極培養學(xué)生的實(shí)踐能力
實(shí)驗教學(xué)是培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的重要手段，結合新教材的內容，任課教師在實(shí)驗課前要填好實(shí)驗通知單，送交儀器室，實(shí)驗教師協(xié)助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學(xué)過(guò)程中，實(shí)驗教師根據實(shí)驗課的配檔，充分利用好實(shí)驗器材，根據新課標的精神，大膽放手，讓學(xué)生在開(kāi)放的空間里，經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，不斷提高實(shí)驗操作技能，同時(shí)，實(shí)驗教師要提高組織實(shí)驗教學(xué)能力，讓學(xué)生養成實(shí)驗完畢后整理，清點(diǎn)，清潔回放原處的良好的實(shí)驗習慣，注意適時(shí)地滲透德育教育。分管領(lǐng)導定期對實(shí)驗教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課，檢查督導，了解學(xué)生的實(shí)驗技能，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的作用。
本學(xué)期我們將以此為方針，保證實(shí)驗教學(xué)工作開(kāi)展得順利完善！
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