【精華】中學(xué)春季工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)春季工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)春季工作計劃 篇1
教學(xué)是學(xué)校永恒永遠的中心工作。本學(xué)期,教學(xué)以工作以“內抓管理、外樹(shù)形象、打造實(shí)驗高中品牌”為根本指導,以立德樹(shù)人為根本目標,以最大限度發(fā)揮“理念力量”、“制度力量”、“團隊力量”、“習慣力量”為根本動(dòng)力,一手抓教學(xué)常規管理,一手抓教學(xué)模式創(chuàng )新;一手抓學(xué)生團隊建設,一手抓備課組團隊建設;一手抓制度規范,一手抓理念引領(lǐng);進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作計劃有:
一、明確本學(xué)期形勢及教學(xué)奮斗目標
。ㄒ唬┣逍颜J識本學(xué)期形勢
。、有效教學(xué)時(shí)間緊,高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天;高三63天;
。、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁;
。、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生(本年度招生計劃700人);
。、從20xx屆新生開(kāi)始步入高考招生考試改革;
。ǘ┟鞔_本學(xué)期目標
整體目標:教學(xué)質(zhì)量穩定提升、教學(xué)秩序穩定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責任事故為零、教學(xué)特色有所突出;
1、聯(lián)考目標:
高一:穩定各科及整體第五名的態(tài)勢,并力爭2個(gè)學(xué)科達到第4名;
高二:保持文科整體第5的位次,在原有3科第5的基礎上,力爭再有3個(gè)學(xué)科達到第5名;
2、高考目標:
重點(diǎn)上線(xiàn)率:0.5%;
一本上線(xiàn)率:15%;
三本上線(xiàn)率:50%;
二、注重并強化教學(xué)質(zhì)量監測和督導
。、高一高二月考安排2次;1次期末聯(lián)考;考試做到考務(wù)無(wú)差錯、監考基本無(wú)違紀、考后分析有效到位;
。、高三?及才4——5次;
。、高一高二教案檢查2次,作業(yè)檢查3次;高三查周考不少于每科8次;聽(tīng)課記錄檢查1次(教師聽(tīng)課不少于15節);集體備課每科檢查不少于10次;查課每個(gè)年級不少于140節;凡檢必形成書(shū)面總結并通報。
。、繼續開(kāi)展優(yōu)秀備課組評選活動(dòng)。
三、繼續推進(jìn)課堂教學(xué)改革
課堂教學(xué)模式改革的目標:自主、合作、探究、高效、合諧;
。、繼續推進(jìn)導學(xué)案規范和使用,并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革;導學(xué)案須年部主任審核簽字;
。、繼續完善各班學(xué)習小組評價(jià)體系,所有班級都要建立起以小組評價(jià)為核心的評價(jià)體系,班級所有評價(jià)都要與學(xué)習小組掛勾。各班小組評比上墻,各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習小組在課堂教學(xué)中的作用,每節課都要盡可能安排學(xué)習小組討論時(shí)間;推動(dòng)學(xué)習小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮;
。、精細設計教學(xué)流程,優(yōu)化課堂微觀(guān)結構。預習有案、導入有彩、討論有聲、展示有樣、聽(tīng)課有記、小結有評;
。、高一高二年級推進(jìn)養成學(xué)生成長(cháng)日記習慣,學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習計劃,總結自己的成就得失,促進(jìn)學(xué)生自主成長(cháng)。
。、發(fā)揮實(shí)驗室作用,高一高二本學(xué)期的分組實(shí)驗盡可能到實(shí)驗室上課。
6、提升早自習晨讀的效益;
四、做好校本教研,提升隊伍素質(zhì)
。、做好高一物理、高二語(yǔ)文競賽課活動(dòng),力爭一等獎;(4月份)
。、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評活動(dòng),第二周起網(wǎng)上報名登記聽(tīng)評課。
。、繼續開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng),完成網(wǎng)上曬課任務(wù);
。、派相關(guān)人員去五中觀(guān)摩學(xué)習(4月份)。
。、繼續抓好每周各科的集體備課,集備次數不少于12次;
五、做好體衛藝工作
。、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級的體育公開(kāi)課活動(dòng)(5月份);
。、繼續規范體育課,使體育課有序、有質(zhì)、有量;
。、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng);
。、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試,力爭在平時(shí)完成相關(guān)數據測試記錄;
。、結合時(shí)令,開(kāi)展健康教育課。本學(xué)期安排3次大型健康教育課;
。、堅持傳染病零報告制度;
。、抓好體育、音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)生培養工作;
六、全力抓好高三復習備考
。、狠抓周考,堅持周考與?疾簧儆10次;
。、狠抓高三尖子生培養,建立相關(guān)包保制度;
。、分解高考目標到各班到人頭,并上墻,發(fā)揮目標引領(lǐng)激勵作用(3月份);
。、抓?,強化誠信意識;強化?嫉姆治隹偨Y講評,最大限度發(fā)揮?夹;
。、抓好高三集備,發(fā)揮備課組在備考中的合力作用;
。、深入組織學(xué)習考綱,并安排相關(guān)教師參加高考考綱解讀會(huì );
七、依法治教,確保教學(xué)安全
。、組織教學(xué)領(lǐng)導干部學(xué)習《教師法》、《勞動(dòng)法》,組織全體教工學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;
。、引導教工尊重學(xué)生人格,科學(xué)并創(chuàng )造性教育學(xué)生;嚴禁教工體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁教工侮辱學(xué)生人格,嚴禁上課把學(xué)生趕出課堂;堅決杜絕教學(xué)責任事故;
。、體育課、實(shí)驗課、室外課要強化組織看護教育,杜絕人身傷害;堅持杜絕無(wú)人看護上課;
八、繼續推進(jìn)教學(xué)信息化
。、發(fā)揮學(xué)校內部網(wǎng)站、QQ群、微信、飛信、FTP服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用,能用電子版的一律用電子版,能用群的一律用群;
。、加大教學(xué)信息的宣傳力度,力爭在相關(guān)媒體上有實(shí)驗高中的報道;
九、做好樁校各項工作
。、籌備好期初會(huì ),準備好《規程》草案(3月);
。、組織好兩次競賽課(4月);
。、做好聯(lián)考的命題、印刷、評卷組織工作,力爭無(wú)差錯;
。、做好聯(lián)校的期末總結工作;
十、做好其他教學(xué)相關(guān)工作
。、配合學(xué)校做好招生宣傳工作;
。、組織好高二五科學(xué)業(yè)水平考試(7月初);
。、配合上級有關(guān)部門(mén)做好高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試的考務(wù)組織工作;
。、做好學(xué)籍管理工作,確保無(wú)差錯;
。、做好高考相關(guān)工作,包括:體檢、補報名、提前專(zhuān)科報名、綜合素質(zhì)評價(jià)、高考組織、志愿填報等,確保無(wú)差錯。
。、籌備9月份我校承辦的梅河口市級教研活動(dòng);
附:教學(xué)行事歷
中學(xué)春季工作計劃 篇2
家庭教育是學(xué)校教育和社區教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用,F結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際,制定本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一、工作要點(diǎn)
1.制定工作計劃。本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃,做到有序實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。
2.參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng),引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
3.開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的`疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺,充分調動(dòng)社會(huì )教育資源,利用現代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校交流自己的育兒經(jīng)驗,使家長(cháng)受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。
6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過(guò)“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長(cháng)會(huì )中交流。
二、工作安排
二月份:制定家長(cháng)學(xué)校計劃。
三月份:參加學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月份:召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),總結教育教學(xué)情況。
五月份:家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。
六月份:征集家庭教育經(jīng)驗心得,評選優(yōu)秀家長(cháng)。
中學(xué)春季工作計劃 篇3
春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節,是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強春季傳染病預防與控制工作,有效預防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保學(xué)生身心健康,維護教育學(xué)秩序的正常開(kāi)展,特對冬春季節學(xué)校傳染病預防工作作出以下計劃:
一、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性;進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領(lǐng)導,明確工作職責,密切配合衛生等部門(mén),制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。
二、認真監控,及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度,加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因),及時(shí)報告專(zhuān)職(兼職)衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查,以確保做到早發(fā)現,早報告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育,教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察,如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí),要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師,以確保早發(fā)現、早治療。
學(xué)校明確校醫是傳染病疫情的報告人,負責學(xué)校傳染病的監控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時(shí)間向學(xué)校傳染病預防工作領(lǐng)導小組組長(cháng)報告,同時(shí)向市教育局主管部門(mén)基教科報告。報告內容應包括:發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
三、采取有效措施,及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門(mén)的要求,對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施,經(jīng)市教育局同意,在一定范圍內采取必要的防范措施,避免人群集聚的大型室內活動(dòng),嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強體育鍛煉和營(yíng)養,保證充足的休息時(shí)間,增強學(xué)生體質(zhì),提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。
四、大力開(kāi)展健康教育,提高衛生與防病意識
學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊會(huì )、板報、宣傳櫥窗、校園廣播等各種形式,對學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預防知識的強化教育,切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。同時(shí)注重開(kāi)展相應疫苗的預防接種工作,有的放矢地開(kāi)展預防工作,還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式,向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識,以取得家長(cháng)的配合與支持。
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