關(guān)于德育工作計劃模板集合5篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的德育工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德育工作計劃 篇1
一 、指導思想
以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！白非笸昝赖赖�，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，明確育人責任
�。ǘ⿵娀逃芾�，建設安全文明校園
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
三、具體措施、方法
�。ㄒ唬�、加強隊伍建設，明確育人責任
1、組織班主任、志愿輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。
2、強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
3、加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
4、加強少先隊基礎建設
做好鼓號隊的更新工作，做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
�。ǘ�、強化教育管理，建設安全文明校園
1、進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、衛生教育。堅持“預防為主”的方針，根據季節特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊會(huì )、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識競賽、組織觀(guān)看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類(lèi)事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長(cháng)發(fā)放《就如何預防流感給家長(cháng)一封信》，組織全校師生學(xué)習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(cháng)。防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生和紀律監督分隊的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(cháng)期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實(shí)施，及時(shí)小結反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓練。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線(xiàn)明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練。
5、在學(xué)校健全的門(mén)衛、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開(kāi)展應急演練活動(dòng)。
�。ㄈ┨嵘龑W(xué)生思想素質(zhì)，培養學(xué)生干部
1、抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。
2、以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使、衛生護綠小隊、課間紀律監督小隊的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
3、繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
�。ㄋ模┗钴S校園文化，提升學(xué)校文化底蘊
1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的'每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。
2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、根據教育部的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內外各種興趣班的學(xué)習；開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續開(kāi)展足球操、電子琴、跆拳道、葫蘆絲等特色班訓練，還增設了繪畫(huà)班和書(shū)法班，全校有36個(gè)興趣班。
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進(jìn)德育科研創(chuàng )新
1、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。
2、規范學(xué)校德育管理，參加中小學(xué)德育工作績(jì)效評估，提升學(xué)校德育水平。
�。┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構建三維德育網(wǎng)
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，構建家�；�(dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家長(cháng)委員會(huì )的積極作用，對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3、與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，預防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長(cháng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據家長(cháng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“十五小最美家長(cháng)”；征集家長(cháng)志愿，讓家長(cháng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門(mén)口紀律監督等工作。
4、班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
四、每月主要工作安排：
八、九月：
1、精心組織開(kāi)展“校園安全第一課”。
2、新學(xué)期班主任培訓會(huì )。
3、精心策劃并開(kāi)展好開(kāi)學(xué)典禮、一年級新生入學(xué)儀式暨教師節表彰大會(huì )。
4、“抗戰紀念日”主題活動(dòng)。
5、“八禮四儀”主題活動(dòng)。
6、“三愛(ài)”“三節”主題活動(dòng)。
7、校園科技節。
8、感恩主題教育活動(dòng)。
十月：
1、慶“國慶”系列活動(dòng)。
2、“少隊建隊日”主題活動(dòng)。
3、“八大習慣”養成教育活動(dòng)。
4、“道德大講堂”活動(dòng)。
5、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
十一月：
1、11.9消防安全教育主題活動(dòng)。
2、“爭做守法小公民”主題教育活動(dòng)
3、“感謝有你”主題教育活動(dòng)。
4、“感恩勵志”宣傳報評選活動(dòng)。
5、班主任培訓。
十二月：
1、誠信主題教育活動(dòng)。
2、“道德大講堂”活動(dòng)。
3、“保護環(huán)境，從我做起”主題教育活動(dòng)。
4、廉潔主題教育活動(dòng)。
元月：
1、慶“元旦”活動(dòng)。
2、“校園之星”及優(yōu)秀中隊評選活動(dòng)。
3、評選優(yōu)秀班主任。
4、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育
xx小學(xué)
德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性。
二、工作目標：
八年級的學(xué)生，要求他們求實(shí)向上，喚醒學(xué)生挑戰的意識，強化紀律意識，培養耐挫能力。
三、主要工作：
1、抓好教育主陣地，上好上足每一節課。充分利用課堂所學(xué)的文章，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、有的放矢的與學(xué)生交流，有針對性地采取有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教，減少其違紀現。
3、充分發(fā)揮老師的主導作用。本學(xué)期要根據本年級學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展富有實(shí)效性、針對性的綜合活動(dòng)課。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生養成教育。
1、繼續堅持讀書(shū)、寫(xiě)作，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守課堂規章制度，形成良好的學(xué)風(fēng)。
2、加強愛(ài)國主義教育。以“學(xué)雷鋒紀念日”、“清明節”、“五一節”、“五四青年節”等重大節日、紀念日為載體，以形勢教育大課堂問(wèn)題討論為抓手，強化愛(ài)國主義教育。
�。ǘ╆P(guān)注學(xué)生心理健康。
八年級學(xué)生思想波動(dòng)大，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好后勤工作。
德育工作計劃 篇3
一、加強理論學(xué)習，從根本上促進(jìn)德育工作。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，德育面臨著(zhù)許多新形式和新問(wèn)題所帶來(lái)的挑戰，要取得實(shí)效，就需要德育工作者不斷更新觀(guān)念，適應時(shí)代的發(fā)展，多方面、多角度地研究和探索形式多樣的德育工作方法，這就對德育工作者提出了直接的要求——加強理論學(xué)習，了解最新的德育動(dòng)態(tài)，交流并掌握豐富的經(jīng)驗與方法。只有用最先進(jìn)的理念來(lái)充實(shí)頭腦，才有可能取得良好的效果。因此，將從組織學(xué)習好書(shū)好文、經(jīng)驗介紹、個(gè)人反思等方面入手，加強交流，促進(jìn)共同提高。
二、繼續實(shí)施“目標教育”，努力樹(shù)立學(xué)生自信心。
堅持每學(xué)期初的“目標教育”，把本學(xué)期的評優(yōu)內容及標準公布于眾，特別強調對學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步的肯定和鼓勵，激勵學(xué)生根據自己的情況，樹(shù)立信心，確立目標，并制定實(shí)施計劃，腳踏實(shí)地地去努力，爭取在期末時(shí)實(shí)現自己的目標，以此促進(jìn)學(xué)生不斷向前發(fā)展，持續取得進(jìn)步。
三、夯實(shí)現有基礎，繼續保持學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的精心策劃下，在全體老師的共同努力下，經(jīng)過(guò)軍訓、參觀(guān)、晨會(huì )模式的培植等，建立了富有特色的德育模式，培養了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，受到了省、區領(lǐng)導的肯定，也讓每一個(gè)投身于其中的德育工作者感受到了德育的樂(lè )趣。本學(xué)期，這一模式受到直接的挑戰，學(xué)生年齡的增長(cháng)、思想的松懈、外在因素的干擾等都會(huì )制約甚至削弱本模式的效果。因此，想方設法，集思廣益，用各種途徑保持、強化現有的德育模式，是工作的一大挑戰。我們將集合全體德育工作者的力量，確保德育模式穩定發(fā)展，為取得更好成績(jì)奠定基礎。
四、深化德育效果，將良好的精神風(fēng)貌轉化到學(xué)習之中。
德育是學(xué)校教育的“土壤”，德育工作的根本目的是為教書(shū)育人服務(wù)，德育的效果要轉化到對學(xué)生思想品質(zhì)的引導和對提高學(xué)生學(xué)力的提升上，從根本上提高了學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，才實(shí)現了其根本目標。因此，本學(xué)期，將集合學(xué)校、處室、老師等的力量，進(jìn)一步探索將現有初一的良好精神風(fēng)貌移植到課堂教學(xué)中的有效途徑，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
五、做好高二年級的管理和促進(jìn)工作，爭取最大程度的進(jìn)步。
在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)德育處、年級組和全體班主任老師的共同努力，高二年級整體狀況在原有基礎上有了明顯改善。本學(xué)期，我們將緊密聯(lián)合高二全體教師，形成學(xué)校、處室、年級、班級的管理合力，進(jìn)一步規范和強化對高二的管理，繼續從行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習信心等方面促進(jìn)學(xué)生提高。在上學(xué)期的努力下，高二年級已開(kāi)始涌現尖子生，本學(xué)期，我們將以“擴大尖子生、爭取中間生、轉化后進(jìn)生、銳減釘子生”為目標，力爭實(shí)現更好的教育效果。
六、開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期，將本著(zhù)“用競爭活動(dòng)鞏固良好風(fēng)貌，以積極精神促進(jìn)全面發(fā)展”的指導思想，結合學(xué)生年齡特征和德育文化建設要求，開(kāi)展豐富多彩的競賽活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的競爭意識和榮譽(yù)意識，引導學(xué)生積極進(jìn)取，讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中鍛煉自我，展現自我，提高自我，也在校園中形成積極向上的良好氛圍。
總之，本學(xué)期，將以進(jìn)一步提升德育品質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標，積極探索，努力實(shí)踐，爭取讓我校德育工作更上一個(gè)臺階。
德育工作計劃 篇4
為了堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃，加強常規管理、加強班級建設，努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性�，F制定以下德育工作計劃。
一、重視常規教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成
以“文明禮儀教育月”為契機，加大學(xué)生文明行為習慣、學(xué)習習慣要求的學(xué)習。并通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規》的每一項要求，讓每一位學(xué)生對照“常規”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習慣的培養。狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區的的打掃、保潔責任制，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問(wèn)題的行為。加強愛(ài)護公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護公物的責任感。
二、加強思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強化德育工作實(shí)效
發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀(guān)等思想教育內容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀(guān)教育內容。培養學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國的人。開(kāi)展理想教育，引導學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負的人，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習、做人的內在動(dòng)力。通過(guò)各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育，增強學(xué)生的責任感，學(xué)會(huì )自立自強。
三、加強畢業(yè)班思想教育，增強緊迫感
初三是關(guān)鍵，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試，英語(yǔ)口語(yǔ)測試，中考報名等等，作為班主任應加強學(xué)生畢業(yè)班意識，有目的，有計劃的進(jìn)行復習，配合任課老師組織好各項考試，圓滿(mǎn)完成中考報名工作。
做好轉化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò )，統籌家長(cháng)、社會(huì )教育力量，堅持正面教育為主，主動(dòng)出擊，注重將工作做到后進(jìn)生心里去，對嚴重違紀行為采取堅決措施處理，樹(shù)立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。
德育工作計劃 篇5
一、指導思想
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析
1.大部分幼兒遵守規則的意識和自控能力較差。
2.心中有他人的意識不足，不會(huì )同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3.不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng)。
4.意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒(méi)有克服困難的精神。
5.文明行為習慣缺乏，沒(méi)禮貌，不謙讓?zhuān)瑦?ài)打架。
三、措施、內容
針對以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：
(一）常規教育，常抓不懈。
1.班級每天進(jìn)行晨談，根據班務(wù)計劃、周計劃，切實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2.有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)、豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3.開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。
4.開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
5.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用
�。ǘ⿲W(xué)習標準，培養習慣。
1.學(xué)習《幼兒園教育指導綱要（試行）》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。2.學(xué)習先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗，用于實(shí)踐。
3.學(xué)習有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好品德工作。。
四、具體工作安排：
二月份
1.常規教育
讓幼兒熟悉一日生活常規。熟悉幼兒園環(huán)境，穩定情緒，較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。
2.禮貌教育
進(jìn)行初步的禮貌教育學(xué)說(shuō)“早”“好”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
三月份
1.常規要求：
幼兒盥洗能力的培養。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。
2.三月八日“婦女節”讓幼兒知道媽媽的辛苦，教育孩子愛(ài)自己的媽媽。
四月份
1.常規要求
�。�1）學(xué)習常規的培養：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，坐姿端正。
�。�2）繼續學(xué)做有禮貌的好孩子，評出小紅花。
2.進(jìn)行愛(ài)集體守紀律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時(shí)間，進(jìn)行勞動(dòng)教育。
3.學(xué)習自己整理玩具。
五月份
1.常規培養：
�。�1）養成幼兒愛(ài)護物品及節約勤儉的好品質(zhì)。
�。�2）三個(gè)輕：起路輕、說(shuō)話(huà)輕、放下東西也要輕。
2.五月一日“勞動(dòng)節”是讓勞動(dòng)人民休息的日子。學(xué)習幫助大人做力所能及的事情。
3..教育幼兒熱愛(ài)父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會(huì )關(guān)心他人等。
六月份
1.常規培養
�。�1）自理能力培養。進(jìn)行自理能力比賽，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。
�。�2）向幼兒進(jìn)行友愛(ài)、謙讓的教育。
2.六月一日“兒童節”讓幼兒知道這是小朋友自己的節日。
【關(guān)于德育工作計劃模板集合5篇】相關(guān)文章：
德育主任工作計劃模板6篇01-02
關(guān)于德育主任工作計劃三篇12-20
有關(guān)德育年工作計劃7篇12-29
【實(shí)用】德育年工作計劃三篇12-25
小學(xué)德育秋季工作計劃7篇12-22
中學(xué)德育月工作計劃5篇12-21
德育主任述職報告集合八篇09-11
補差工作計劃模板集合5篇12-28
文體工作計劃模板集合4篇12-26
交通工作計劃模板集合8篇12-23