【熱門(mén)】工作計劃集合10篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一.加強員工素質(zhì)，提高員工服務(wù)意識

　　人是萬(wàn)物之本，企業(yè)生存的命脈就是員工，只有企業(yè)真正關(guān)心員工，關(guān)心員工的需求，企業(yè)文化重視人文，員工才會(huì )更有激情地工作來(lái)為企業(yè)付出。當然我們企業(yè)更需要團隊意識強的高素質(zhì)員工，因此我們必需加強員工培訓，提高員工積極性，增強員工個(gè)人素養，使員工更有奉獻精神團結精神。只要員工的個(gè)人素養真正提高了，能真正關(guān)心企業(yè)，那么我們部門(mén)的服務(wù)水平也就相應的提高了，各項工作也能順利的進(jìn)行。這樣就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程中。對此向公司提出兩點(diǎn)建議：一是不建議加班，當然前提是在高工作效率和計劃任務(wù)完成的情況之下；二是獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，反之當然也不行，二者是相輔相承，缺一不可。

　　二.不斷完善管理制度

　　由于物流部不是直接創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值的部門(mén)，再加上物流部缺乏系統的規章制度和管理工作方面存在的漏洞，所以往往會(huì )被本部門(mén)員工誤認為不被公司重視，對員工工作積極性有一定的影響。對此需不斷完善部門(mén)管理制度，需實(shí)施《崗位責任制制度》、《交接班制度》、《車(chē)輛管理制度》、《文件管理制度》、《獎懲制度》等。

　　三.加快管理崗位建設

　　我將結合本部門(mén)崗位的具體工作情況，逐步優(yōu)化組織結構，使其“基層具體落實(shí)、中層監督指導”。使各崗位人員明確其職責所在，以便在工作中各司其職，各盡其責，繼而爭先創(chuàng )優(yōu)。

　　四.工作內容及安排

　　一：收發(fā)貨流程進(jìn)行梳理，改進(jìn)，并督促物流部員工嚴格按標準執行，實(shí)行崗位責任制。制定預防可能發(fā)生的錯誤，及時(shí)發(fā)現，糾正不正確的工作方法。

　　二：每日早會(huì )十分鐘，計劃當天的工作安排，及總結上一天的工作完成進(jìn)度，出現的問(wèn)題，困難，部門(mén)崗位需要協(xié)助配合的安排，表?yè)P有進(jìn)步，工作較主動(dòng)積極等個(gè)人，激發(fā)員工的工作激情。

　　三：每日下班前檢查各項工作完成情況，已完成事項，未完成事項，待辦事項，第二日需交接事項或緊急待辦事項。檢查電源，門(mén)窗是否關(guān)閉。清潔是否到位等。

　　四：每日開(kāi)單員下班前檢查當天單據的準確性，完整性，是否按時(shí)交財務(wù)。檢查系統所有單據，有無(wú)異常情況，庫存有無(wú)異常數據。發(fā)現問(wèn)題立即解決。

　　五：每周/月總結本周/月工作情況，對工作中出現的問(wèn)題、困難提出可執行建議/方案，對工作中作出成績(jì)，有重大進(jìn)步，為公司提出建議，或努力工作，盡心盡力者給予表?yè)P或獎勵。

　　六：各種物料碼放、搬運入庫時(shí)應先內后外、先下后上。檢查貨架的貨品是否按規定陳列，整個(gè)庫房保持整齊，整潔，有無(wú)臟亂現象，貨品名，標簽，及價(jià)格是否一致。

　　七：嚴格按照倉庫管理規程進(jìn)行日常操作，倉庫收發(fā)貨人員對當日發(fā)生的業(yè)務(wù)必須及時(shí)登記，做到日清日結，確保物料進(jìn)出及結存數據的正確無(wú)誤。不定時(shí)復核實(shí)物和庫存差異，當天發(fā)現有差異數據當日處理，找出原因，并糾正錯誤。

　　八：倉庫必須根據實(shí)際情況和各類(lèi)原材料的性質(zhì)、用途、類(lèi)型分明別類(lèi)建立相應的明細賬，凡是無(wú)吊牌貨品一律找出同款貼上標簽（款號，尺碼，價(jià)格），凡是淺色衣服原則上全部套外包裝袋。

　　九.做好各類(lèi)物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉庫收發(fā)貨人員必須對各類(lèi)庫存物資定期進(jìn)行檢查盤(pán)點(diǎn)，并做到賬、吊牌、物一致。如有變動(dòng)及時(shí)向主管領(lǐng)導及相關(guān)職能部門(mén)反映，以便及時(shí)調整。

　　十：庫存物資清查盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現問(wèn)題和差錯，及時(shí)查明原因，并進(jìn)行相應處理。如屬短缺及需報廢處理的，必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導審核批準后才可進(jìn)行處理，否則一律不準自行調整。發(fā)現物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題（如受潮或損壞等），及時(shí)的用書(shū)面的形式向有關(guān)部門(mén)匯報。

　　十一：合格品、逾期品、失效品、料廢、返修品等分類(lèi)存放，分別做賬。廢料根據實(shí)際情況合理利用。各種物料不得拋擲。

　　十二：倉庫通道出入口要保持暢通，倉庫內要及時(shí)清理，保持整潔。所有單據必須有責任人簽字，并且字跡清楚。

　　十三：提前做好部門(mén)內員工請/休假的工作交接安排，并和其它部門(mén)做好銜接安排。

　　十四：了解員工的基本情況，需求，困難，幫助其解決問(wèn)題，真正關(guān)心每位員工，讓他放心的工作。鼓勵員工學(xué)習，營(yíng)造和諧，團結，共進(jìn)步的環(huán)境，使員工感覺(jué)工作是一種快樂(lè )。

工作計劃 篇2

　　中學(xué)生物課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，是當前生物教學(xué)研究的重要課題�！懊嫦蛉�體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內在機制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習，在思維能力、創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我將從三方面改變教學(xué)理念：

　�。�1）改變傳統的教育觀(guān)念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求；

　�。�2）注意研究有效的教學(xué)方法，培養學(xué)生的能力；

　�。�3）有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。

　　我們的具體做法如下：

　　一、認真備課、資源共享

　　為了節省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒，本學(xué)期生物采用了分節備課，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：

　　1、教學(xué)目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定教學(xué)思想及教學(xué)方法的培養目標，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力，通過(guò)引導與規范管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、教學(xué)設計應以課程標準為準繩，根據教學(xué)目標和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。

　　3、課堂模式百花齊放。

　　二、認真上好每一節課

　　為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”生物，更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”生物，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力，所以我將在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導，指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現學(xué)生的主體地位，要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，我除了自制教具外，還要向老教師討教。

　　三、課后輔導

　　批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，每周保證每個(gè)班都要批改一次作業(yè)，我將利用中午午休及下班后的時(shí)間針對學(xué)習成績(jì)差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　四、課堂教學(xué)案例研究

　　教學(xué)案例是改進(jìn)教學(xué)的抓手，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介，本學(xué)期將做一個(gè)教學(xué)的案例研究，八年級的課題是《植物的生殖》，每個(gè)案例都是按“三實(shí)踐、兩反思”的原則進(jìn)行的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全體師生都投入到教研活動(dòng)之中。通過(guò)這次活動(dòng)一方面要學(xué)習別人的成功經(jīng)驗；

　　另一方面要結合自己的教學(xué)實(shí)踐，積累反思的素材，調整、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為，提高課堂教學(xué)效益。

工作計劃 篇3

　　時(shí)光如梭，20xx年即將成為過(guò)去，新的一年馬上來(lái)到。進(jìn)入１２月以來(lái)，我除了進(jìn)行日常工作外，閑暇時(shí)間腦海里想得最多的還是１3年的工作如何開(kāi)展，重點(diǎn)工作有哪些，哪些是緊要的工作，哪些需要長(cháng)遠計劃。一段時(shí)間來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下不少，先向領(lǐng)導進(jìn)行簡(jiǎn)略匯報，有些想法可能還不太全面，不太成熟，還有不周全的地方，望領(lǐng)導多多批評指正。

　�。�、在分配制度上加大力度，向能干活、干好活、想干好活的員工傾斜，讓職工領(lǐng)會(huì )“我靠企業(yè)來(lái)生存，企業(yè)靠我來(lái)發(fā)展”的真正含義，讓大家感到“混日子沒(méi)有出路”的危機，真正減少或杜絕“干得多，扣得多，不干活，扣不著(zhù)”的現象，充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的激勵作用。同時(shí)也積極鼓勵和引導員工做好自己職業(yè)規劃，抓住當前包神公司的大好時(shí)機，利用公司為大家搭建的晉升平臺，在工作中施展才華、實(shí)現自我價(jià)值。

　　2、從公司和集團檢查出的問(wèn)題看出在安全管理上還存在漏洞、還有欠缺，安全工作做的還不夠細致、不夠徹底。如何將這項工作抓好，我認為還是要從人的主觀(guān)抓起，安全工作靠幾個(gè)人的努力是不現實(shí)的。我想能不能采取一些辦法，能充分調動(dòng)起員工參與安全管理的主動(dòng)性�？煞癫捎眉�勵與處罰并行的方法，現行的管理辦法中，激勵的條款很少，甚至沒(méi)有。哪怕一句表?yè)P，有時(shí)起到的作用比處罰一個(gè)人作用要大，因為人都有一種“被認可”的基本需求，如果能做到人

　　人能從主動(dòng)上去做，我

　　想安全工作應該會(huì )有新的`成績(jì)。

　　3、想在班組的職工教育工作上有新的突破，采取一些辦法和措施使工隊員工的整體技能水平有明顯提高。尤其是近兩年新入企的、專(zhuān)業(yè)對口的大專(zhuān)畢業(yè)生，想讓他們在2年左右的時(shí)間成為有技術(shù)、有現場(chǎng)一定經(jīng)驗、有一定處理問(wèn)題能力的骨干力量。

　　4、抓好設備維護質(zhì)量，滿(mǎn)足運量增長(cháng)對設備質(zhì)量的要求。 為防止漏檢漏修、檢修漏項，可以采取按檢修作業(yè)項目配置作業(yè)流程及標準卡，作業(yè)時(shí)作業(yè)小組必須隨身攜帶，逐項檢修、標記，來(lái)防止作業(yè)漏項，堵住因作業(yè)漏項、漏檢造成的設備隱患。

　　再就是充分利用微機監測設備，提前發(fā)現設備的故障前兆，能不能增加對道岔鎖閉電流的監控，超過(guò)定值就報警，改變以往非得挨個(gè)查看道岔動(dòng)作曲線(xiàn)才能發(fā)現的問(wèn)題，就類(lèi)似于軌道電路的電壓超限報警一樣。

　　狠抓日巡視工作，做好修前調查工作，根據設備的特點(diǎn)，制定有針對性的天窗檢修計劃，減少過(guò)剩修，將有限的天窗時(shí)間用在真正需要修的設備上。

　　5、對外委單位的管理要進(jìn)一步加強，首先是安全管理上要從嚴，堅決杜絕行車(chē)事故、高空墜落、觸電傷害事故。通過(guò)加大跟表作業(yè)、日常檢查頻次幫助工區發(fā)現并解決一些安全問(wèn)題。在設備檢修上，重點(diǎn)抓好明春的電力春檢工作和運營(yíng)時(shí)間較長(cháng)的接觸網(wǎng)設備檢修工作，做好重點(diǎn)接觸網(wǎng)設備的季節性檢查調整。做好部分站場(chǎng)照明設備調查工作，對于一些因廠(chǎng)家停產(chǎn)相關(guān)零配件而導致維修困難的投光燈塔，

　　聯(lián)系有關(guān)車(chē)站向公司提報改造計劃。對于外委單位的一些好的做法向電務(wù)工區推廣，提高我們自身的管理水平。

　　6、12年對各工區的指導、檢查工作力度不夠，在13年的工作中需要大力加強。

　　這些是我對20xx年主要工作的一些計劃和想法，可能還不太成熟，有些還需要進(jìn)一步完善，有些考慮可能還有所欠缺，肯請領(lǐng)導批評指正。

　　匯報人:XXX

　　20xx年12月20日

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　為適應教師終身教育的需要，以區教育局校本研修相關(guān)工作規定為依據，以提高教師思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升學(xué)校辦學(xué)水平為目的，開(kāi)展校本研修工作，在形式內容與管理方面求實(shí)創(chuàng )新，解決教師在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)教師實(shí)現有效的專(zhuān)業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(cháng)，為我校新發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，開(kāi)創(chuàng )校本研修新面貌。

　　二、研修目標

　　通過(guò)扎實(shí)有效、形式多樣的校本研修活動(dòng)，有效提升教師的教育素養與課堂教學(xué)能力，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師隊伍整體水平有效提升，促成教師有效的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

　　三、研修內容

　　1、教師職業(yè)道德修養。學(xué)習有關(guān)學(xué)校教育的政策法規，中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、先進(jìn)的教育思想、理念等，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，完善人格。

　　2、現代教育理論、新課程教學(xué)理論與人文社會(huì )科學(xué)知識的學(xué)習。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，寫(xiě)學(xué)習筆記與教學(xué)反思，提高教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

　　3、有效課堂教學(xué)研究。以主題式研修方式，針對教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，指導教師通過(guò)有效的方法，優(yōu)化教學(xué)設計，促成有效教學(xué)，提升教學(xué)能力。

　　4、教研科研方法的學(xué)習與實(shí)踐。

　　5、現代教育信息技術(shù)的學(xué)習實(shí)踐。

　　四、研修形式

　　1、專(zhuān)題講座。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，聘請專(zhuān)家、教研員來(lái)校作專(zhuān)題講座、教學(xué)指導，引領(lǐng)我校教師提高課堂教學(xué)水平。同時(shí)發(fā)揮學(xué)�，F有的學(xué)科帶頭人、骨干教師的力量，讓他們承擔校本培訓講座任務(wù)，交流平時(shí)的心得體會(huì )，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

　　2、主題式研修活動(dòng)。由教研組確定研修主題，通過(guò)聽(tīng)評課、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、展示課、賽課等活動(dòng)形式，聚焦教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)能力，為教師搭建自我展示的平臺，營(yíng)造積極向上的成長(cháng)氛圍。

　　3、集中學(xué)習與自學(xué)。學(xué)校利用每周的政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，對教師進(jìn)行師德教育和教育教學(xué)方法培訓，同時(shí)要求教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　4、主動(dòng)反思。教師通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)聽(tīng)評課反思等形式，在實(shí)踐與反思的有機結合中提升教師的課堂教學(xué)水平。

　　五、保障措施

　　1、明確學(xué)期工作目標與工作任務(wù)，出臺相關(guān)規定與要求，完善校本研修管理制度。

　　2、有機整合教學(xué)、教研、科研、繼教等工作，以課堂教學(xué)研究為中心，根據教學(xué)中存在的突出問(wèn)題和教師的實(shí)際需要，開(kāi)展多渠道、多層次、多角度的校本培訓；以課堂教學(xué)研究為主陣地，以有效實(shí)施新課程標準為重點(diǎn)，把課堂教學(xué)師生雙邊活動(dòng)和有效作業(yè)的研究作為本學(xué)期校本研修的重心工作來(lái)抓。

　　3、努力盤(pán)活校本培訓工作。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、觀(guān)摩學(xué)習、教學(xué)研討、競賽活動(dòng)等形式豐富校本教研。

　　4、學(xué)校成立繼續校本培訓領(lǐng)導小組，制訂校本培訓的規劃，完善繼教校本培訓規章制度，完善管理、獎勵和監督機制，提高繼續教育工作有效性，避免搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

　　5、嚴格執行校本研修考勤、考核制度，定期檢查聽(tīng)課筆記與培訓記錄，將考核結果與評優(yōu)晉級、職評、獎懲、繼續教育課時(shí)認定等掛鉤。

　　六、主要工作與具體安排

　　1、主題式校本研修。

　　擬4次活動(dòng)，由教研組確定月活動(dòng)主題，圍繞主題每周開(kāi)展聽(tīng)評課、研討等活動(dòng)。

　　2、專(zhuān)題培訓。

　　初步擬定4次培訓，以師德教育、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課堂教學(xué)與學(xué)生管理等為主要內容。

　　3、課題研究。

　　指導教師開(kāi)展市、區級“個(gè)人課題”研究和相關(guān)教學(xué)研究課題等工作。

　　4、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。

　　教師擬定本學(xué)期個(gè)人發(fā)展規劃以及“十二五”教師發(fā)展規劃。

工作計劃 篇5

　　進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)鞏固和加強，營(yíng)建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與潛能。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

　　一、高考氛圍的營(yíng)造。

　　鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上。培養學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住松懈的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

　　1。舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。

　　2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后100天的復習要求。

　　3、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，

　　4、將“抓兩頭，帶中間”工作進(jìn)行到底。將“培優(yōu)轉差”思想貫穿班級工作及學(xué)生學(xué)習始終。

　　5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

　　二、做好服務(wù)。

　　1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。

　　2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外，還及時(shí)從班干部處學(xué)生處以及利用班主任查班查寢觀(guān)察到的情況，了解學(xué)生心理情況，使學(xué)生有一顆良好的心態(tài)去面對高考。

　　3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。強調班級及個(gè)人的“培優(yōu)轉差”思想，幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。

　　4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。加強教室寢室衛生的督促工作，尤其寢室，要督促出一個(gè)干凈整潔衛生的休息環(huán)境。

　　5、勤抓常管多督促?lài)酪�求。利用三餐后時(shí)間，多進(jìn)班多督促。利用查班自習時(shí)間，力爭在所剩的100多天里，找每位同學(xué)談心，幫助他們，舒緩學(xué)習壓力，提出學(xué)習建議，解決心理負擔。

　　三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，共同研究，設法解決。

　　四、加強與家長(cháng)的溝通與交流

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。

　　五、日常工作

　　1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。

　　2、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

　　3、加強與家長(cháng)聯(lián)系。

　　4、協(xié)作各課任教師工作。

　　5、配合年級組學(xué)校組織高三年級一切活動(dòng)。

　　6、配合學(xué)校年級組做好高三高考住宿安排工作。

　　7、做好三月聯(lián)考、四月聯(lián)考、一模二模三�？荚嚰案呖脊ぷ�。

　　8、做好學(xué)生高考體檢工作。

　　9、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

　　10、考試技巧與策略輔導。

　　11、組織好學(xué)生照畢業(yè)照工作。

　　12、加強學(xué)生考前心理輔導。

　　13、高考前準備工作。

　　14、做好班級財物學(xué)校財物整理工作

　　15、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）。

　　16、配合檔案室完成好學(xué)生學(xué)籍及檔案工作。

工作計劃 篇6

　　20xx年對于我來(lái)說(shuō)是極具挑戰的一年，我從學(xué)校進(jìn)入社會(huì )、從見(jiàn)習生成為人事專(zhuān)員，幸好現在已經(jīng)融入公司這個(gè)大家庭�？v觀(guān)全年有付出有收獲，有失誤有成果，有學(xué)習更有成長(cháng)。在這一年反復的錘煉，使我的專(zhuān)業(yè)知識有了更進(jìn)一步提升，工作方法和效率有了很大進(jìn)步。我對20xx年人事工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　1、人才招聘-根據公司發(fā)展需要為公司配置人才。根據20xx年度隨著(zhù)公司的正式成立和永壽生態(tài)農莊的發(fā)展壯大，公司的人員也進(jìn)行了相應調整，并在后續不斷完善各崗位職責。由于公司包括七大版塊，業(yè)務(wù)繁多，加之公司部斷的發(fā)展壯大，人員的需求量也不斷增加，這就導致招聘壓力增大。

　　2、培訓工作。根據20xx年公司發(fā)展需要，先后進(jìn)行了3次培訓：

　�。�1）、“合同管理培訓”為了規范合同管理制度、全面掌握合同的制定；（2）、“辦公室人員禮儀培訓”通過(guò)培訓改善團隊精神面貌，強化禮儀知識，提高團隊的整體形象，灌輸團隊人員行為規范。（3）、“拓展訓練” 本次培訓是以提高團隊的溝通能力、協(xié)作能力、突破自我、增強團隊凝聚力為目標，最終到責任和感恩,并把它帶到工作和生活中。以培養團隊協(xié)作精神與團隊凝聚力為主旨的戶(hù)外體驗式培訓。20xx年培訓工作在領(lǐng)導的幫助下、全體員工的積極配合下順利完成。

　　4、人員轉正、離職、考勤。每月及時(shí)檢查檔案資料，做好考勤統計工作，對新近人員做到時(shí)時(shí)跟進(jìn)，了解其狀態(tài)，按轉正考核流程做好員工轉正工作。在20xx年，公司離職人員2人，轉正：1人。

　　離職人員按公司離職流程正常辦理，未給離職崗位造成影響。

　　5、薪酬管理工作。由于公司成立需要有自己薪酬制度，在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在原有薪酬制度的基礎上進(jìn)行修改，重新建立屬于公司自己的薪酬制度。主要分為兩個(gè)部分，其一：基本工資，根據每個(gè)人的崗位不同，基本工資也有所變化。其二：績(jì)效工資，每個(gè)人的績(jì)效工資根據績(jì)效考核分數的不同而有所變化。關(guān)于薪酬核算工資，我都能較好的完成，未出現拖欠，延遲發(fā)放的情況，薪酬審核工作更加細致及嚴格。

　　6、績(jì)效考核管理�？�(jì)效考核主要是通過(guò)主管領(lǐng)導打分完成的。在20xx年績(jì)效考核方面基本能夠順利完成，但還需在考核之前跟各個(gè)主管領(lǐng)導做好溝通，在考核打分上需要更加注意。

　　7、建立完整的人事檔案，做好數據統計工作。檔案管理是人事基礎工作的基本，必須做到檔案資料完成，更新及時(shí)，存放妥當，檢索方便等原則。每月務(wù)必進(jìn)行兩次檔案整理，及時(shí)更新及整理。以便檔案檢索的易捷。每月做好統計工作，力求做到準確性、時(shí)效性，為掌握公司人員情況做進(jìn)一步的分析提供了有效的數據。

　　對于20xx年的工作總結，我工作重點(diǎn)更多在于基礎性的工作，至于上一層面的工作暫未真正的開(kāi)展，針對今年的工作完成情況，結合公司20xx年年度公司規劃，人事工作可以說(shuō)是更為嚴峻，其中有幾項工作更是迫在眉睫�，F對20xx年的工作計劃重點(diǎn)工作做如下簡(jiǎn)短的規劃：

　　1、招聘與錄用。招聘方式主要有：智聯(lián)招聘、前程無(wú)憂(yōu)、浙江人才網(wǎng)等網(wǎng)站招聘和人才市場(chǎng)。根據公司情況在不同階段選取不同的招聘方式。要吸取20xx年的經(jīng)驗教訓，縮短從人員篩選到部門(mén)面試的時(shí)間，對面試成功與不成功的人員分別做好后續跟蹤，做好人才儲備以便縮短時(shí)間。了解清楚當下的招聘費用、基本待遇等方面的問(wèn)題。

　　2、 培訓與開(kāi)發(fā)。培訓作為團隊建設中的重點(diǎn)工作，員工培訓列為20xx年重點(diǎn)工作之一，主要做好員工的入職培訓、安全培訓及跟進(jìn)工作。因職能培訓是由各部門(mén)提出的，固根據各部門(mén)需要開(kāi)展培訓。

　　3、考勤與績(jì)效。

　　4、人事日常工作。平時(shí)做好資料的收集，定期整理，了解公司每個(gè)員工的情況。

　　5、自身存在的問(wèn)題；通過(guò)一年的鍛煉與學(xué)習，深感自己在專(zhuān)業(yè)知識方面的匱乏。為了更好的加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，做好人事專(zhuān)員的工作，固利用自己的業(yè)余時(shí)間參加人事方面的自學(xué)，希望通過(guò)自己的努力加強專(zhuān)業(yè)知識。

　　對于20xx年的工作計劃，設計范圍較廣，任務(wù)較重，有些細則不夠詳細，此點(diǎn)可在實(shí)際工作中進(jìn)行計劃的補充及完善。望各位領(lǐng)導能夠針對此份總結及計劃做出較為詳細的指導。

　�。ㄈ耸聦�(zhuān)員）

　　姓名：xx

　　日期：20xx年2月25

工作計劃 篇7

　　收發(fā)室是負責全校報刊、雜志等訂閱、收發(fā)及各類(lèi)郵品郵件收發(fā)工作的主要部門(mén)，是學(xué)校黨政辦公室的服務(wù)窗口。作為工作人員必須以飽滿(mǎn)的工作熱情，認真、仔細地做好收發(fā)工作，文明服務(wù)，禮貌待人。為加強對收發(fā)工作的管理，提高服務(wù)水平，更好地為廣大師生員工服務(wù)，特制定本計劃。

　　一、貫徹執行上級部門(mén)的政策法規，嚴格遵守工作制度，不擅離崗位并做好節假日期間值班工作。

　　二、杜絕工作范圍內發(fā)生的郵件丟失、損壞現象，如有發(fā)生必須依照有關(guān)規定予以賠償。

　　三、收發(fā)室是學(xué)校的窗口之一，我們秉承文明服務(wù)，有問(wèn)必答，對查詢(xún)郵件者熱情對待。

　　四、收發(fā)

　　收發(fā)是收發(fā)室的主要職責，我們將以高度負責的態(tài)度，認真仔細地做好收發(fā)工作，盡量避免出現差錯，及時(shí)將文件、報刊發(fā)放到領(lǐng)導辦公室、各部門(mén)指定信箱。收發(fā)室屬辦公重地，非本室工作人員一律不準進(jìn)入收發(fā)工作間。

　　1、報刊雜志類(lèi)

　　報刊雜志類(lèi)以部門(mén)的定單為依據，由收發(fā)人員投入分配給各部門(mén)的信箱，由各部門(mén)郵箱負責人憑信箱鑰匙自行開(kāi)箱領(lǐng)取。領(lǐng)取報刊雜志時(shí)，應及時(shí)清點(diǎn)，若發(fā)現短缺可向收發(fā)人員詢(xún)問(wèn)。凡委托訂閱的，收發(fā)人員將會(huì )負責與郵政部門(mén)聯(lián)系解決；自行訂閱的個(gè)人收發(fā)室可幫助聯(lián)系，由訂戶(hù)與郵政部門(mén)聯(lián)系解決。

　　2、平信類(lèi)

　　收發(fā)人員按平信所寫(xiě)地址（專(zhuān)業(yè)、班級）、姓名通過(guò)電腦查閱后確認其分配的信箱號碼并及時(shí)投入信箱。平信不對學(xué)生個(gè)人領(lǐng)取，應由班級郵箱負責人憑信箱鑰匙自行開(kāi)箱領(lǐng)取。收件人收到信件后，一旦發(fā)現信件并非寄給自己時(shí)，應主動(dòng)與收發(fā)人員聯(lián)系，并保持信件完好，退回收發(fā)室。

　　3、掛號信、特快專(zhuān)遞、匯款單、包裹單等的處理

　　收發(fā)人員接收上述郵件時(shí)，必須認真核對，詳細登記、簽收，并對簽收后的郵件負責。領(lǐng)取上述郵件時(shí)，必須按要求攜帶有效證件：身份證、工作證、學(xué)生證等方可領(lǐng)取。無(wú)有效證件，作為收發(fā)人員有權拒絕發(fā)放。

　　對掛號類(lèi)地址不詳的郵件，我們會(huì )立即幫助查閱，盡快核對后發(fā)給收件人，對無(wú)法查實(shí)的會(huì )盡早退回郵遞人員按郵政部門(mén)有關(guān)規定處理。

　　對因證件不全、地址不詳等原因不予發(fā)放的郵件，收件人不得強行要求領(lǐng)取，更不得無(wú)理取鬧。

　　4、收發(fā)室的工作比較繁雜，許多師生不了解我們的工作內容，我們對上學(xué)期同學(xué)們在西亞斯貼吧上所給予的不理解言語(yǔ)作如下改進(jìn)：

　　1）我們在與郵局商議每個(gè)郵件實(shí)行電話(huà)通知失敗后，繼而決定嘗試飛信通知的方式，以節約經(jīng)費，壓縮開(kāi)支為原則，但由于每天郵件過(guò)多，并且這種方式需要先加飛信對方同意（有時(shí)間差）郵件通知的過(guò)程，工作量增加的同時(shí)也面臨著(zhù)其弊端，所以該方式尚在試用期。

　　2）收發(fā)人員每天都在努力做著(zhù)好的改變，郵件領(lǐng)取時(shí)間由以前的僅下午領(lǐng)取改為工作時(shí)間內都可以領(lǐng)取。

　　5、由于每天郵局的工作人員送郵件的時(shí)間不固定，所以收發(fā)室的郵件整理時(shí)間也不固定。不整理郵件的時(shí)間收發(fā)人員都予以領(lǐng)取郵件，一旦郵局郵件到達，收發(fā)人員將開(kāi)始整理郵件，此期間不予領(lǐng)悟郵件。

　　6、收發(fā)室有其工作原則，每天都有大量的郵件需要一件一件的登記網(wǎng)絡(luò )上供廣大師生查閱，任何人領(lǐng)取前都必須通過(guò)網(wǎng)絡(luò )或滾動(dòng)屏確認自己的郵件已到，然后持有效證件領(lǐng)取。

　　7、收發(fā)室將擴大在學(xué)校的宣傳。首先希望上級部門(mén)為收發(fā)室做個(gè)部門(mén)牌，以便師生識別；其次計劃通過(guò)學(xué)校滾動(dòng)信息屏顯示收發(fā)室工作內容、工作時(shí)間及工作原則。

　　8、收發(fā)室雖不是最優(yōu)秀的工作部門(mén)，但我們將努力做到更好，不斷發(fā)揮創(chuàng )新能力，力求為廣大師生創(chuàng )建一個(gè)更便捷的收發(fā)平臺。

　　9、各單位人員及個(gè)人去收發(fā)室領(lǐng)取郵件均在窗口辦理，領(lǐng)取郵件要當面清理，離開(kāi)收發(fā)室后，郵件若有遺失，責任自負。

　　五、訂閱

　　我校各單位（部門(mén)）、教職工個(gè)人、均可委托收發(fā)室訂閱各種報刊、雜志，也可自行訂閱。

　　凡委托收發(fā)室訂閱報刊雜志的，由收發(fā)室負責辦理相關(guān)手續，并負責訂閱后的收發(fā)工作；凡自行訂閱的單位或個(gè)人，由訂閱人負責辦理相關(guān)訂閱手續，并在辦妥后將有關(guān)單據交收發(fā)室，以作收發(fā)依據。

　　六、望上級領(lǐng)導給予批準各部門(mén)郵箱負責人須每天下午取走當日的郵件，以免積壓延誤和影響第二天的分發(fā)工作。

　　七、收發(fā)人員計劃實(shí)行掛牌上崗，每日上班時(shí)將工作人員標牌掛在胸前，當然這需要上級領(lǐng)導的同意和支持。

　　八、為加強管理，保障學(xué)校收發(fā)函件、報刊準確及時(shí)送達，更好地為全校教學(xué)、科研及個(gè)項工作服務(wù)，收發(fā)室人員將嚴格執行請假制度，有事須向上級領(lǐng)導請假。

　　九、收發(fā)室工作人員會(huì )進(jìn)一步加強安全防范工作，做到不泄露、私藏、私拆他人信件、郵票等。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　新課程的順利實(shí)施是開(kāi)創(chuàng )我校素質(zhì)教育新局面的重要契機，全校各年級要樹(shù)立以課改為工作中心統攬一切的意識，為了構建我校特色的英語(yǔ)基礎教育，使基礎英語(yǔ)教育能適應我國經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的需要，英語(yǔ)作為我們基礎教育階段的一門(mén)基礎學(xué)科，其課程設置應符合信息時(shí)代人才素質(zhì)培養的要求和多元化社會(huì )的需要，對照新標準要求，我們應以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，改革的重點(diǎn)在于轉變教師陳舊的教學(xué)觀(guān)念和改進(jìn)教與學(xué)的方法，在繼續減輕學(xué)生課業(yè)負擔，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展寬松氛圍的同時(shí)，努力培養并且提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力，走出適合我校英語(yǔ)特色的新路。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1. 加強教學(xué)常規的管理檢查。

　�。�1）認真做好備課、聽(tīng)課、上課、作業(yè)批改等常規檢查。

　�。�2）強調備課中撰寫(xiě)好教后感，認認真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽(tīng)好每一堂課。

　�。�3）教學(xué)過(guò)程中把握好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質(zhì)量分析和監控。

　　2. 抓好備課組的建設，充分發(fā)揮備課組的整體功能。

　�。�1）備課組活動(dòng)要以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專(zhuān)題研究”相結合的方法，加強教法、學(xué)法和專(zhuān)題的研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　a.備課組按“四定”開(kāi)展活動(dòng)（即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人），及時(shí)做好簽到和活動(dòng)記錄（活動(dòng)記錄要詳細）。

　　b.備課組要加強學(xué)習，及時(shí)了解教改信息，使教師們評價(jià)課堂教學(xué)的觀(guān)念不斷更新，為教學(xué)研究提供科學(xué)依據。

　　c.備課組活動(dòng)要輕形式，重實(shí)效，活動(dòng)內容多樣，就理論學(xué)習、專(zhuān)題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng )新等方面展開(kāi)，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

　　d.鼓勵教師在“教學(xué)有法，教無(wú)定法”的原則下，積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式，充分利用現代教學(xué)技術(shù)，采用啟發(fā)式、討論式和探究性學(xué)習等生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。

　　e.突出學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權真正還給學(xué)生。重視知識形成過(guò)程的教學(xué)，重視知識和生活實(shí)際的聯(lián)系，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和主動(dòng)探索精神。

　　f.積極實(shí)施分層次教學(xué)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。要圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教法、學(xué)法和考法的研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。

　�。�2）搞好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng )造自主發(fā)展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認真分析教材，然后分頭備課，將教案印發(fā)給其他教師交流，其他教師也應積極思考，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。

　�。�3）教學(xué)過(guò)程中要把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，通過(guò)備課、上課、作業(yè)、輔導、考核，做好質(zhì)量分析和監控。

　�。�4）備課組應做好各種資料的積累和歸檔工作。

　　具體工作安排

　　第一周 研究制定計劃，集體備課

　　第三周 理論學(xué)習，集體備課

　　第五周 開(kāi)展實(shí)踐課，評課

　　第七周 開(kāi)展實(shí)踐課，評課

　　第九周 集體備課，說(shuō)課

　　第十一周 制定期中復習計劃

　　第十三周 開(kāi)展實(shí)踐課，評課

　　第十五周 研究教材，集體備課

　　第十七周 開(kāi)展實(shí)踐課，評課

　　第十九周 研究教材，集體備課

　　第二十周 制定期末復習計

工作計劃 篇9

　　為做好20xx年省計劃生育迎檢工作，不斷提升迎檢工作質(zhì)量，根據20xx年11月22日召開(kāi)的全區計劃生育迎檢工作部署視頻會(huì )議精神和區領(lǐng)導安排，我鎮立即組織人員對省、市計劃生育年終考評迎檢工作準備情況進(jìn)行自查，現將情況匯報如下：

　　一、督查情況；

　　我鎮組織計生辦人員、村計生專(zhuān)干共計15人，分3組于11月23日—26日對所轄11個(gè)行政村計劃生育迎檢準備工作開(kāi)展全面自查。

　　1、村級服務(wù)陣地有固定場(chǎng)所，衛生整潔，各村計劃生育服務(wù)室均有掛牌，服務(wù)室內桌椅、資料柜齊全。

　　2、村級計生專(zhuān)干資料，臺賬、月報告單、訪(fǎng)視登記簿、避孕藥具發(fā)放登記簿、會(huì )議記錄齊全，都能做到規范填寫(xiě)

　　3、計生專(zhuān)干均簽訂合同、有培訓合格證書(shū)、聘任證書(shū)。

　　4、村書(shū)記、村計生專(zhuān)干對期內出生、孕情、節育等情況掌握清楚，大部分村包組干部對所包自然村期內出生、孕情、節育等情況均掌握。

　　二、存在問(wèn)題：

　　1、期內出生見(jiàn)面人員口述培訓方面不到位問(wèn)題，對全員信息核查不準確問(wèn)題。其中龍德村、XX村、XX村節育時(shí)間錯各1例，XX村全員漏檔2例、XX村、XX村全員漏檔1例、XX村分娩方式口述錯1例。

　　2、期內出生信息平臺未通報問(wèn)題，因培訓不到位，存在口述不到位，在核查中出現交流平臺應通報未通報6例（XX村2例、XX村1例、XX村1例、龍德村1例、XX村1例）。

　　3、流動(dòng)人口虛建檔問(wèn)題。在督查中發(fā)現，各村均出現流動(dòng)人口漏建檔、虛建檔問(wèn)題，其中XX村、XX村、XX村各出現2例流動(dòng)人口虛建檔，XX村、XX村、各出現1例流動(dòng)人口虛建檔，XX村、XX村、XX村、XX村、XX村各出現1例流動(dòng)人口未建檔。對流動(dòng)人口流出和返鄉情況了解不到為，地址簿精確，上報不及時(shí)。

　　4、群眾滿(mǎn)意度問(wèn)題，督查中存在個(gè)別村滿(mǎn)意度不高問(wèn)題，其中XX、XX、XX村群眾滿(mǎn)意率低于85分。

　　5、個(gè)別村兩委干部對計生工作不夠重視，在思想上對計生檢查工作有所松懈，導致對所包村組期內出生、節育、懷孕情況掌握不準確。

　　三、下步工作

　　1、在督查中發(fā)現的問(wèn)題，要求各村對出現的問(wèn)題立即整改，并將督查結果及時(shí)匯報鎮主要領(lǐng)導并全鎮通報，要求其他村對照通報補差補缺，全面做好計生迎檢工作。

　　2、要求村書(shū)記負總責，村專(zhuān)干及村包組干部，繼續加大對期內檢查對象的培訓力度，再次對期內出生、全員、流動(dòng)、及獎勵扶助對象、孕前檢查對象再培訓再安排，完善好見(jiàn)面對象的培訓工作。

　　3、通過(guò)鎮組織督查組繼續督查，消除麻痹松懈思想，進(jìn)一步傳達計生迎檢會(huì )議精神，落實(shí)責任，提高村包組干部工作責任感和積極性，促使全體鎮村干部積極投入到迎檢工作中。

　　4、要求村計生專(zhuān)干和包組干部在做好迎檢工作的同時(shí)，抓好計劃生育基礎工作，做好新婚、孕情和全員人口信息變動(dòng)、流動(dòng)信息更新等上報工作。

　　5、繼續加大對群眾政策知曉和滿(mǎn)意度的宣傳與培訓工作，確保群眾滿(mǎn)意率100%，在省、市、區滿(mǎn)意度調查中取得好的成績(jì)。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。

　　二、目標任務(wù)

　　通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )。

　　三、家長(cháng)學(xué)校的組織管理：

　　1、設立家長(cháng)委員會(huì )

　　家長(cháng)委員會(huì )由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導、政教處、教導處、各班主任及6家長(cháng)代表構成。班主任就是各班學(xué)生家長(cháng)的教員，家長(cháng)代表負責收集家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設性的意見(jiàn)或建議。

　　2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。

　　3、家長(cháng)學(xué)校規章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

　　四、家長(cháng)學(xué)校具體工作：

　　1、根據有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。

　　2、制定家長(cháng)學(xué)校分年級活動(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。

　　3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(cháng)會(huì )分年級、班級等，重點(diǎn)以年級組為單位，由組長(cháng)負責，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

　　4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選年級示范性學(xué)習型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習型家庭。

　　5、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動(dòng)走向學(xué)生，走向家庭，走向家長(cháng)，以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任，進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。每次家訪(fǎng)要做好記錄。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師應熱情接待，與家長(cháng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。

　　6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校求得家長(cháng)們的支持和配合。①請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、工作安排

　　九月份

　　1、調整家長(cháng)委員會(huì )成員。

　　2.召開(kāi)全體教員會(huì )，通過(guò)工作計劃，學(xué)習各項制度。

　　十月份

　　1.利用學(xué)校開(kāi)放日，做好問(wèn)卷調查工作。

　　2.進(jìn)行授課活動(dòng)研討，進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。

　　十一月份

　　1.召開(kāi)部分家長(cháng)座談會(huì )，研討如何辦好家長(cháng)學(xué)校。

　　2.家長(cháng)讀書(shū)知識競賽。

　　十二月份

　　1.評選優(yōu)秀家長(cháng)。

　　2.總結表彰。