在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中寫(xiě)景的800字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高中寫(xiě)景的800字作文 篇1

　　春天來(lái)了伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨，樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

　　我們虔誠的熱愛(ài)我們的生命，就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光，樹(shù)木渴望生長(cháng)，就像春鳥(niǎo)衷情歌唱；我們都執著(zhù)地追求著(zhù)美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。

　　那你可知道生命和美是什么顏色的？ 我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛(ài)著(zhù)生命和美而熱愛(ài)著(zhù)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　　綠色的校園當然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香，我甚至已無(wú)意于匆忙奔走，。

　　不知不覺(jué)中，雨停了。

　　春雨喚醒了萬(wàn)物。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，去催醒沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物和植物。

　　春姑娘來(lái)到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著(zhù)那光禿禿的柳條，不一會(huì )兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女；春姑娘又來(lái)到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時(shí)，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了 。

　　相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種借助文字將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的文章。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的煙花高中寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　煙花高中寫(xiě)景作文 篇1

　　伏臥窗臺，在這樣特殊的日子里，外面的一切都那么特別。五彩斑斕的煙花交織在一起，點(diǎn)綴其中，為夜空增添了一份生機，卻似乎那么的虛幻，變得有些陌生，仿佛那里是夢(mèng)中天堂、精靈世界。

　　煙花美得讓人心醉。漆黑帷幕拉開(kāi)后，天使飛過(guò)，劃下它的身影，清晰可見(jiàn)。隨著(zhù)一聲響，煙花歡快地奔向天空，驕傲地向人們展示自己的美麗，綻放出最美麗的姿態(tài)，把向上帝取到的十幾秒鐘在這一刻獻給了人間。我們?yōu)橹�喝彩，為之歡呼。于是，它心滿(mǎn)意足，自豪地灑下一身的光彩，靜靜地，歡快地，隨著(zhù)更絢爛動(dòng)人的一幕的爆發(fā)，倏地撲向大地，送給大地一個(gè)親切的擁抱。

　　不管煙花有多么精彩，獲得過(guò)多少歡樂(lè )，人們或許只在那一刻記住它，卻又因為下一刻更精彩的會(huì )到來(lái)，而將它忘卻;或許它是幸運的，會(huì )永遠留在某個(gè)照片、錄像中，而事實(shí)上它仍消失了。但是，在我的心底里，卻永遠點(diǎn)亮著(zhù)一角，靈魂因為它而絢麗，因為它而活躍，因為它而精彩，也因為它而自豪。既然絢麗過(guò)，活躍過(guò)，精彩過(guò)，自豪過(guò)，那么，它的一生不也已十分有價(jià)值了嗎?

　　煙花高中寫(xiě)景作文 篇2

　　在家人的歡聲笑語(yǔ)中，在火紅的爆竹中，我們又迎來(lái)了蛇年，嶄新的2013！新年對我們小孩子來(lái)說(shuō)，最有趣不過(guò)的莫過(guò)于放煙花。

　　相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求突出景物的具體特點(diǎn)或特征。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的寫(xiě)景作文呢？以下是小編為大家收集的高中寫(xiě)景秋天作文（通用47篇），歡迎閱讀與收藏。

　　高中寫(xiě)景秋天作文 篇1

　　落葉已去，渾渾噩噩之中，只見(jiàn)烏云密布。墻角邊，一株微黃的小草耷拉著(zhù)腦袋，悲嘆著(zhù)自己的命運。它在哭泣著(zhù)什么，是自己未長(cháng)成而面臨死亡的悲哀嗎？我不知道。這，又有誰(shuí)知道呢。

　　又是一片葉子的掉落，風(fēng)呼嘯著(zhù)，似乎為葉子的死去而感到傷心，哭泣的聲音令人感到寒冷。那寒氣仿佛一條冷龍，竄到你的衣袖里，令你打了個(gè)寒顫。又是那黑色的煙云，承受不住水珠的聚集，溢了出來(lái)，不禁想起了被水灌滿(mǎn)的瓶子，再灌便溢了出來(lái)般。

　　我想，那葉子一定是很悲傷的吧�？偸腔孟胫�(zhù)一切的夢(mèng)，結果醒來(lái)的時(shí)候，卻是秋雨的寒冷，自己沉睡在地上。我突然想起了那一次的秋雨，宛如煙紗一般，瀟瀟灑灑，卻十分緊密。很快，葉子就被打濕了，那屋頂上飄渺著(zhù)煙一般的雨。一個(gè)小女孩在煙雨中走著(zhù)，發(fā)自?xún)刃牡哪欠N歡快和喜悅仿佛也感染的身旁的每一片樹(shù)葉，每一個(gè)人。賣(mài)家依然吆喝著(zhù)什么，每個(gè)人似乎都沒(méi)有被這秋雨的到來(lái)而感到厭煩。甚至有一個(gè)大約5歲的小男孩，笑嘻嘻的攙著(zhù)他媽媽的手說(shuō)：“好涼快��！”隨后，用舌頭舔了舔嘴巴。有些大人都被小孩的動(dòng)作給逗笑了，那個(gè)天真的小男孩也就跟著(zhù)笑。街市是一片熱鬧和歡騰的景象。一切的一切，都沒(méi)有被秋天這惆悵的季節的到來(lái)而感到憂(yōu)傷，看來(lái)，只有那樣多愁善感的女子才會(huì )被秋天的凄涼慘淡的樣子而大哭一番吧。漸漸地，那雨下的越來(lái)越大，但賣(mài)家似乎并不是那樣的急，和旁邊的人插上幾句話(huà)，才笑著(zhù)收拾著(zhù)東西離開(kāi)。待賣(mài)家幾乎都離開(kāi)后，雨才下的越來(lái)越大起來(lái)，但還是那么的瀟瀟颯颯。我離開(kāi)了這街市，雨過(guò)后會(huì )有陽(yáng)光吧。好像每個(gè)人都有跟我一樣的心情，載著(zhù)對晴天的幻想而離去。

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種以寫(xiě)景為主的記敘文。如何把寫(xiě)景作文做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的高中寫(xiě)景作文：霧，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高中寫(xiě)景作文：霧 篇1

　　霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的鮮艷奪目�？晌覅s默默地把它珍藏在心里，是因為它的舞態(tài)輕盈，是因為它的神秘，還是因為它的浩瀚?搖搖頭，我無(wú)法作答。

　　濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個(gè)極厚而又極寬大的窗簾。我的視線(xiàn)全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。

　　過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹(shù)也不好意思地露出了笑臉。太陽(yáng)公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著(zhù)大地。讓大地暖烘烘的�；▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿�。美麗的景色好像一位神奇的畫(huà)家，揮舞著(zhù)手中的劉筆，在給人間涂抹著(zhù)一幅美麗而又神奇的畫(huà)面，遠處的高樓呀，大樹(shù)呀，都隱約可見(jiàn)了，近處的樹(shù)木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌后，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見(jiàn)的樹(shù)木、大樓，構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫(huà)。

　　我坐在車(chē)上一眼望去，啊!好美的的晨景啊!我驚訝的叫起來(lái)。望著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著(zhù)那千姿百態(tài)的舞蹈，

　　好濃的霧呀!萬(wàn)里江山被濃霧白灰色的霧籠罩著(zhù)。一個(gè)圓圓的太陽(yáng)從東方緩緩地升了起來(lái)，隔著(zhù)烏紗般的，太陽(yáng)似乎沒(méi)有往日那般紅艷;大霧持續了3個(gè)多小時(shí)，上午9點(diǎn)多，濃霧開(kāi)始漸漸散去。10點(diǎn)鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的紗巾。萬(wàn)里江山漸漸從黑暗中裸露出來(lái)。道路又恢復了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復了光明，一切都變得那樣的美好。

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高中寫(xiě)景記敘文800字作文，希望能夠幫助到大家。

　　高中寫(xiě)景記敘文800字作文 篇1

　　數著(zhù)過(guò)往的流云，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合，豁達的感覺(jué)從心底吹來(lái)，總帶著(zhù)成熟麥香味的快樂(lè )。

　　曾幾何時(shí)，我們都是行色匆匆的路人。踏過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，以為眼前出現的總會(huì )是那柳暗花明的又一村，可憐，風(fēng)景雖美，我們卻迷了眼，被這過(guò)往以來(lái)的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了，人因此消沉了。杏花村，何處尋？往往長(cháng)嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。

　　我們的旅途無(wú)盡，我們的包袱無(wú)數，不斷的行走，我們拾起了更多，卻忘了最初的那些純真夢(mèng)想。于是我們開(kāi)始記恨，開(kāi)始記恨這些沿途的每一景每一人，開(kāi)始咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接著(zhù)我們的眼里失了一種顏色，嘴里少了一種語(yǔ)言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來(lái)，有些人逃避，有些人故作鎮定的迎接，最后落得遍體鱗傷。倒是那些打開(kāi)心窗的人，抖去一路的灰塵，曬干了一路的綿雨，輕裝上路，快樂(lè )無(wú)限。

　　曝曬，封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發(fā)著(zhù)發(fā)霉的書(shū)香味的泛黃書(shū)籍。選個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的午后，細細的曝曬記憶。一杯清茶，一本筆記，陽(yáng)光下，記憶被一一翻閱。那些看著(zhù)心煩，想著(zhù)煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們再次出現，用鉛筆在筆記的扉頁(yè)上寫(xiě)下“云淡風(fēng)輕”，花一朵淡淡的云，這是我的天空，從此寫(xiě)下快樂(lè )，刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高中寫(xiě)景作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高中寫(xiě)景作文800字 篇1

　　有人說(shuō)四季展現不同的風(fēng)情，則是木棉。

　　春天，是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著(zhù)一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心接觸，淡黃淡黃的顏色就會(huì )感染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。

　　在幼時(shí)的回想盒里，一到三四月的時(shí)分，總有那么一群群光著(zhù)小腳丫的孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著(zhù)原狀，一路旋轉而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們力爭上游地去撿起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的愿望，拿著(zhù)其他孩子的鞋子或許籃球往上拋，樹(shù)下落英紛繁，一大堆沒(méi)有開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹(shù)枝上的木棉花依然在枝頭上敞開(kāi)美麗。

　　夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也天然的成了木棉長(cháng)葉期了。開(kāi)端長(cháng)的嫩綠，一卻又全部加深它的魅力地點(diǎn)，慢慢地變成了碧綠，把原有的墨綠愈加的出現出了。

　　在酷熱的夏天里，木棉樹(shù)也成了人們納涼說(shuō)話(huà)的當地。沒(méi)到夜晚，一群群拿著(zhù)凳子、大扇子、手里還不忘拿著(zhù)一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹(shù)下，逐個(gè)的細數著(zhù)心中的苦惱。就這樣，在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的說(shuō)話(huà)場(chǎng)所了。

　　秋天，秋葉蕭條。樹(shù)上飄落下一塊塊皎白的棉毛，有些棉絲纏繞著(zhù)木棉樹(shù)枝上，聽(tīng)憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎樣也飄不下來(lái)。但是飄落下的棉毛，卻沒(méi)有人去撿起。

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是占有重要地位的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種用文字的方式將我們日�？匆�(jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān)記錄下來(lái)的記敘文。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景的高中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫(xiě)景的高中優(yōu)秀作文 篇1

　　當蕭瑟的西風(fēng)將天空洗滌得愈加渺遠，當青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當田塍畦間的孩子望著(zhù)一群南飛的大雁，我才驚嘆于秋的到來(lái)！人啊，總在不經(jīng)意間錯過(guò)這黃葉如花，繁星熠熠。

　　琥珀色黃昏像一塊糖在很美的遠方，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在明凈的窗上跳躍！窗外，一棵不知名的老樹(shù)搖曳著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的蔥蘢。一片樹(shù)葉飄落，那飄蕩的曲線(xiàn)，驀然劃亮了暗淡的目光。按捺不住悸動(dòng)的心，踩著(zhù)細碎的落葉，我步入幽深的小徑。

　　仰頭，唯有浩渺常在，潔白浮云，卻不見(jiàn)昔日那流淌的綠的瀑布。一片飄忽的樹(shù)葉懷著(zhù)最后一次奮舞的悍勇，在長(cháng)空中劃出完美的曲線(xiàn)。飄忽，搖擺，徘徊。陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在我眼前飄逝，我抓不住它，就像抓不住流逝的一江春水。它終究著(zhù)了地，填補了另一個(gè)間隙。

　　或許因為有些許憐憫，我蹲下來(lái)，拾起它放在了手心里�？蔹S葉背上的了了脈絡(luò )，再也無(wú)法洋溢綠的喜悅與生機。真不明白，既然贈予它鮮活的生命，為什么還充當劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪了它的顏色，散了它的芬芳。想想昔日的它們，全然隱士，不食人間煙火，俯仰之間，卻是……悲秋之意涌上心頭。

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的春天寫(xiě)景隨筆800字高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天寫(xiě)景隨筆800字高中作文1

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币荒晁募�，最賞心悅目的就是春天。春姑娘拖著(zhù)迤邐的長(cháng)裙，朝我們緩緩走來(lái)……春天來(lái)了!和煦的陽(yáng)光照在抽出新芽的樹(shù)木上，滿(mǎn)樹(shù)如同鍍了金邊;溫暖的春風(fēng)拂過(guò)努力工作的人臉上，每個(gè)人的唇邊都漾起了笑容;滋潤的春雨飄過(guò)培育萬(wàn)物的土地，土地中蠢蠢欲動(dòng)的小草陸續探出了小腦袋。萬(wàn)物復蘇，一切都充滿(mǎn)著(zhù)活力。

　　春夏秋冬，各具風(fēng)韻�？晌要毆毾矚g春天。在我的眼里，春天像個(gè)活潑的孩子，偷偷呵幾口氣，便化作了風(fēng)。春風(fēng)是柔和的，它吹走了厚重的冬衣，也吹走了冬日帶給人們的陰霾;它吹來(lái)了新的活力與希望。春天也像個(gè)多愁善感的少女，總是愛(ài)哭，眼淚一串串地掉下來(lái)，便化作了雨。春雨是溫柔的，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴滴答答地落在人心里，猶如少女甜美軟糯的聲音在你耳畔傾訴衷腸。

　　依稀記得去年與閨蜜的結伴春游。陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，桃花開(kāi)得恰到好處——現在回想起來(lái)，倒是春光無(wú)限，歲月靜好。我的閨蜜小霏站在桃花樹(shù)下，輕嗅著(zhù)桃花的一抹芳香。桃花有白有粉。淡雅可人。她也是個(gè)如春風(fēng)般溫暖隨和的人，往那一站，構成了一幅美麗的春景圖。我瞬間想起了一首詩(shī)：去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。真是與這情景相襯極了。

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高中寫(xiě)景作文大全精選10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中寫(xiě)景作文大全精選10篇1

　　秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫(xiě)不盡的詩(shī)情。炎炎的夏日伴著(zhù)知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！

　　落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。路邊的樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著(zhù)，慢慢悠悠的落到了地面上。

　　轉眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著(zhù)。一波又一波�！敖鹕�的海浪"輕輕泛起�？罩袔е�(zhù)稻子的香味，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

　　每當秋風(fēng)吹過(guò)，農村里，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著(zhù)捉蟋蟀玩呢！

　　在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著(zhù)棉衣走著(zhù)的行人，街攤上的吆喝聲伴著(zhù)水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。

　　在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，他們在枯黃的樹(shù)葉中，展示著(zhù)自己獨特的身姿與色澤。

　　秋天是畫(huà)，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中寫(xiě)景作文十五篇，歡迎閱讀與收藏。

高中寫(xiě)景作文十五篇1

　　煙雨蒙蒙，細雨刷刷，閉著(zhù)睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經(jīng)是晚秋了，那個(gè)涼帶著(zhù)刺骨的痛，那個(gè)痛帶著(zhù)憂(yōu)憂(yōu)的傷!

　　我的大學(xué)生活到了晚秋，整日煙蒙蒙兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什么可以去寄托。她開(kāi)花了，黃燦燦的花頭是那么的鮮艷，透過(guò)一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃里泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅。她也累吧，都跟了我兩個(gè)季節了!她是最無(wú)私的，陪我度過(guò)了最美還的春夏，她卻無(wú)語(yǔ)。在我最荒涼的晚秋她卻開(kāi)花了，以她最美的英姿回報我對她的澆灌，我愛(ài)極了了她!

　　大三了，一無(wú)所有，只剩下那朵菊花了�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，連農民都知道的事我卻無(wú)動(dòng)于衷。春夏讓我只用在旅游上了，確切地說(shuō)，只看上路邊的風(fēng)景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過(guò)了就讓它過(guò)去吧，還有什么可留戀的呢?

　　她很乖，口渴了，從來(lái)不要水喝;孤獨了，從來(lái)不叫我陪她;風(fēng)吹了，她更是可愛(ài)，不但不叫我管她，而且在風(fēng)的使喚下，用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤獨時(shí)才肯睜眼瞧一眼她，她還是那么孤傲，那么清爽。我總有擁她入懷的沖動(dòng)，卻又怕弄壞她的枝頭!

　　我可愛(ài)的菊花，你苦悶如鐘，吆喝了很久，喊出了一個(gè)季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!