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民族團結工作計劃
我們都是同一個(gè)國家的兄弟姐妹，盡管我們來(lái)自不同的族群，但我們始終還是一家人。下面是小編整理收集的民族團結工作計劃，歡迎閱讀參考！
民族團結工作計劃（1）
馬英萍為進(jìn)一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實(shí)有效地做好本班民族團結工作，增強班內學(xué)生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng )建平安、和諧校園。根據校領(lǐng)導對民族團結教育工作的要求和班級實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃，具體如下：
一、指導思想
把民族團結教育活動(dòng)與平時(shí)學(xué)校的各項活動(dòng)結合起來(lái)，與新疆“三史”“四個(gè)認同”教育結合起來(lái)，全面貫徹中央民族政策，使學(xué)生了解當下國情，新疆的形式，理解民族平等、團結、互助關(guān)系的重要性。結合我班實(shí)際工作，在班級當中深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的班級民族團結氛圍。
二、工作目標
通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，在班內形成講團結、促穩定、促和諧的強大合力，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，確保學(xué)校各項事業(yè)的正常有序開(kāi)展。
三、主要工作及具體內容
1、開(kāi)展民族團結教育“五個(gè)一”活動(dòng)
�。�1）讀一本民族團結書(shū)籍；（2）看一部民族團結題材電影；（3）講一個(gè)發(fā)生在自己身邊的民族團結故事；（4）唱一首民族團結歌曲；（5）制作一幅民族團結小報。
2、學(xué)習民族團結先進(jìn)典型，在班級里營(yíng)造維護民族團結、維護祖國統一的風(fēng)氣。
3、利用班隊會(huì )、《品德與社會(huì )》課堂、學(xué)習園地等教育資源，深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育，使學(xué)生形成以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進(jìn)廣大師生的團結協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
�。�1）充分每周班會(huì )課，進(jìn)行民族團結專(zhuān)題教育。開(kāi)展“共同祝福新疆，團結成就夢(mèng)想”主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開(kāi)”教育。使“三個(gè)離不開(kāi)”、和新疆“三史”等知識讓學(xué)生入腦入心。
�。�2）開(kāi)展以“民族團結”、“共同祝福新疆，團結成就夢(mèng)想”為主題的.手抄報比賽。
4、在班內落實(shí)“五個(gè)不準”
學(xué)校是培養人才的重要基地，少年時(shí)期是一個(gè)人確立世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的關(guān)鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學(xué)校滲透，落實(shí)宗教活動(dòng)、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進(jìn)校園的“五個(gè)不準”。
5、利用各民族的傳統節日，在班級中以民漢學(xué)生結對子、交朋友為契機，開(kāi)展“我們是一家人” 、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動(dòng)，共同參加陽(yáng)光體育、趣味校運會(huì )、科技藝術(shù)節、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng)，使民漢伙伴形成合力，團結共處。
民族團結工作計劃（2）
圍繞民族團結教育月活動(dòng)主題，我校將組織廣大師生學(xué)習新疆發(fā)展史，爭做民族團結好伙伴，以手拉手活動(dòng)對為主要形式，積極開(kāi)展各民族老師、同學(xué)之間的手拉手活動(dòng)，引導各族老師、少年兒童在相互理解、相互尊重的良好氛圍中互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
根據國家《學(xué)校民族團結教育指導綱要(試行)》的精神，為響應中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團結教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創(chuàng )建工作，創(chuàng )建平安、和諧校園。20**-20**學(xué)年我校民族團結教育工作根據教育局對民族團結工作的要求和學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計劃，具體如下：
一、指導思想
20**-20**學(xué)年我校民族團結教育工作將以黨的十八大精神為指導，以促進(jìn)各民族團結進(jìn)步，建設健康、文明、安全和諧的校園為目標，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系，結合學(xué)校實(shí)際工作，深入開(kāi)展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長(cháng)與家長(cháng)間的民族團結進(jìn)步活動(dòng)，爭創(chuàng )民族團結模范集體。
二、工作目標
通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導 學(xué)校定期召開(kāi)會(huì )議，研究民族團結教育工作。成立校長(cháng)為組長(cháng)，教務(wù)主任為副組長(cháng)，班主任為成員的“民族團結教育領(lǐng)導小組”，全體師生共同受教育，使民族團結教育活動(dòng)落到了實(shí)處。
2、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內外資源，廣泛宣傳民族團結進(jìn)步活動(dòng)在國家繁榮進(jìn)步、社會(huì )和諧穩定中的`巨大作用。
3、設置課程,強化教學(xué) 開(kāi)設民族團結教育課程，確立和確保課程設置、課堂教學(xué)的主導地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
4、做到“七個(gè)”結合
(1)民族團結教育與德育相結合
(2)民族團結教育與學(xué)科教育相結合
(3)民族團結教育與校園文化相結合
(4)民族團結教育與課外活動(dòng)相結合
(5)民族團結教育與社會(huì )實(shí)踐相結合
(6)民族團結教育與法制教育相結合
(7)民族團結教育與學(xué)校當地民族特點(diǎn)相結合
5、開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)
(1)舉辦一次“民族團結”專(zhuān)題講座。
(2)讓學(xué)生讀一本或一篇關(guān)于民族團結的書(shū)或文章，并寫(xiě)下讀后感。
(3)讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于民族團結的作文。
(4)舉行一次民族團結為主題的演講。
(5)組織學(xué)生看一次民族團結的專(zhuān)題片。
(6)教會(huì )學(xué)生唱一首少數民族歌曲。
(7)舉辦一次文藝活動(dòng)。
(8)開(kāi)一次主題班會(huì )活動(dòng)。
(9)出一期民族團結專(zhuān)題黑板報。
6、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(cháng)之間的民族團結進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導在工作中互相支持、在學(xué)習上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團結協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團結教育，營(yíng)造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會(huì )穩定、創(chuàng )建和諧校園、創(chuàng )建和諧北湖做出貢獻。
7、利用晨會(huì )、班隊會(huì )、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì )》課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開(kāi)展活動(dòng)，做好民族團結教育工作，促進(jìn)廣大師生的團結協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)我校民族團結活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
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