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感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信

時(shí)間:2022-02-11 13:19:37 感謝信 我要投稿

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信

  在當下社會(huì ),各種感謝信頻頻出現,感謝信是我們用來(lái)表達謝意的信件。還是對感謝信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信1

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和xx通過(guò)電話(huà),他現在在學(xué)校很好,還加入了學(xué)生會(huì ),提到了考大學(xué)前的往事,我們父子倆都無(wú)比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝xx高考前遇到您這么負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來(lái)之前,給您寫(xiě)下這封感謝信,也提前祝您節日快樂(lè )!

  20xx年9月26日,這一天我永遠都會(huì )記得,我的老婆,xx的媽媽因車(chē)禍永遠的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,xx因為媽媽的離開(kāi),傷心不已,從此一蹶不振,成績(jì)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔。

  xx從小到大跟著(zhù)母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長(cháng)。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴(lài)媽媽?zhuān)瑦?ài)人去世后,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經(jīng)常盯著(zhù)這套衣服看。我知道媽媽的離開(kāi)對他打擊是有多么的大,剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題,在處理好了xx媽媽的后事后,我就出差去了北京,xx我也沒(méi)怎么管。

  直到有天接到xx班主任的電話(huà)說(shuō):“xx爸爸,你好!我是xx的班主任,xx現在成績(jì)一落千丈,有時(shí)還逃課,上課也不聽(tīng)講,整天在課堂上睡覺(jué),找他談話(huà),他也什么都不說(shuō),這次調考他只考了400多分,這個(gè)成績(jì)上本科都難啊!xx以前是很愛(ài)學(xué)習的,也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子,現在怎么成了這樣啊!距離高考只剩下不到半年的時(shí)間,您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來(lái),等我過(guò)幾天回來(lái)再談。xx的老師聽(tīng)了我的話(huà),狠狠的罵了我一頓!澳灰幻τ诠ぷ,不顧孩子,xx已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)F在是他最需要您的時(shí)候,您卻為了工作,一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢(qián)也不能為xx買(mǎi)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),如果您現在還不放下手上的工作,回來(lái)看看xx,您以后一定會(huì )后悔的!睊炝穗娫(huà)后,我思考了很久,我覺(jué)得xx班主任說(shuō)的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

  回武漢后,我立馬去了xx的學(xué)校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,xx現在的成績(jì)真的很不理想,以現在的成績(jì)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué),上本科都難,其實(shí)xx的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復習完全沒(méi)有上,您可以在外面找個(gè)輔導機構,幫助xx把第一輪復習補上,再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎補習一下,xx的英語(yǔ)成績(jì)一直不好,還有半年的時(shí)間,我相信xx還是有希望可以考上一本學(xué)校的。

  離開(kāi)學(xué)校后,我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了xx,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問(wèn)他:你還要頹廢到什么時(shí)候,你看看你現在這個(gè)樣子,xx媽看到了會(huì )有多心痛。他大吼:你別提我媽?zhuān)阏烀τ诠ぷ,有關(guān)心過(guò)我,關(guān)心過(guò)我媽嗎?我媽離開(kāi)后,你還是整天忙于工作,家里就我一個(gè)人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說(shuō)爸爸知道錯了,爸爸已經(jīng)放下了所有工作,陪你備考,我們好好學(xué)習,考個(gè)好大學(xué)好嗎?

  第二天,xx很早就起床去了學(xué)校,放學(xué)回來(lái)后我跟xx談了談,我說(shuō)我和你班主任談了,班主任說(shuō)你現在第一輪復習都沒(méi)有上,英語(yǔ)基礎一直不好,爸爸跟你在外找個(gè)補習老師,跟你補習一下,你看好嗎?xx好像是重新燃起了學(xué)習的欲望,說(shuō)好的,就回房間學(xué)習了。

  通過(guò)在網(wǎng)上咨詢(xún),多方對比我就選擇了快學(xué)教育,當晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話(huà)聯(lián)系了,說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng),給孩子的學(xué)習情況做個(gè)全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見(jiàn)面看著(zhù)您,就覺(jué)得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了,您說(shuō)您要和孩子單獨談一下,當時(shí)您和孩子談完后,就看著(zhù)你們笑著(zhù)走出了教室,那是xx媽媽離開(kāi)后,我第一次看他笑,當時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué),孩子也告訴我他愿意在這里跟著(zhù)楊老師學(xué)。

  因為距離高考不到半年時(shí)間,高三的時(shí)間非常的緊,xx放棄了晚上自習的時(shí)間,到校區跟著(zhù)您一對一學(xué)習英語(yǔ),每晚我都接他從學(xué)校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來(lái)上課,有時(shí)候xx有不懂的問(wèn)題,您也會(huì )幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。xx跟著(zhù)您學(xué)后,我發(fā)現他不僅找了學(xué)習上的動(dòng)力,自信心也增強了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會(huì )把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著(zhù)他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著(zhù)他,我想xx媽看著(zhù)他現在的變化,也會(huì )感謝您的。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習,xx成績(jì)進(jìn)步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時(shí)我們一起陪著(zhù)他,看著(zhù)他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái),那一刻真的很幸福。成績(jì)出來(lái)后,我們高興的給您打電話(huà)報喜,xx對著(zhù)電話(huà)那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實(shí)現了愿望,我考上華中師范大學(xué)啦!

  上大學(xué)前,我問(wèn)xx,當時(shí)楊老師跟你說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說(shuō)補習前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),因為這是xx媽媽生前想讓xx考的學(xué)校,xx的媽媽當了十幾年的老師,當年高考因為分數不夠,沒(méi)能如愿上這所學(xué)校,就開(kāi)玩笑說(shuō)希望xx能考上這所學(xué)校,雖然這只是媽媽當時(shí)的.一句玩笑話(huà),xx卻把媽媽的這句話(huà)深深的扎在了心底,并為之努力。

  此刻,xx帶著(zhù)媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習。未來(lái)的他我想一定也會(huì )像您,像xx媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,幫助無(wú)數和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的。

  好了,就寫(xiě)這么多了,太多的話(huà)也無(wú)法表達我對您的感謝,十一假期等xx回家,我帶著(zhù)xx去看望您!最后祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  金秋時(shí)節中我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。在此,院學(xué)生會(huì )謹代表全體同學(xué)向您獻上最誠摯的祝福以及感謝。

  在教育事業(yè)中,您以生為本,淡泊明志;以學(xué)而不厭、銳意創(chuàng )新的態(tài)度和見(jiàn)賢思齊、內省慎獨的方式,用知行合一、言傳身教的行動(dòng),教導我們明德知禮、增強素質(zhì),學(xué)思并重、躬行踐履,廣學(xué)博覽、終身學(xué)習,提升境界、超越自我。

  為促進(jìn)我們的成長(cháng)成才,在學(xué)院鄺邦洪院長(cháng)的倡導下,還為我們搭建了“進(jìn)課室、進(jìn)圖書(shū)館、進(jìn)實(shí)驗實(shí)訓室、進(jìn)體育場(chǎng)館、進(jìn)社會(huì )”的“五進(jìn)”育人平臺。您用真理和智慧把人才塑造;用行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。正是因為一路上有您的教導,我們才不會(huì )迷失方向;一路上有您的關(guān)心和幫助,我們才更加自信勇敢。無(wú)盡的恩情,永遠銘記心中。我尊敬的老師,謝謝您的教誨,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們的感恩之情。

  秘書(shū)處

  秘書(shū)處無(wú)處不在,我們的祝福也無(wú)處不在。

  技術(shù)工程部

  我們不僅有技術(shù),有青春,有熱血,更有一個(gè)感恩的心。

  女生部

  我們自尊、自立、自強、自信。都離不開(kāi)您的教導。

  體育部

  我們不僅熱愛(ài)體育,我們也熱愛(ài)學(xué)習,我們更愛(ài)我們的老師。

  外聯(lián)實(shí)踐部

  內外兼聯(lián),不管同學(xué)還是老師,我們都是一家人!

  宣傳部

  老師和我們都是文明的傳播者。一路走來(lái),感謝有你。

  學(xué)習部

  感謝您給了我們知識,給了我們文明,給了我們陽(yáng)光。

  自律委員會(huì )

  律,當以己為先!感謝您一直以身作則,做我們的榜樣。

  生活部

  老師您是我們的陽(yáng)光,給我們的生活增添了無(wú)數的精彩。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!在這個(gè)特別的日子里,讓我們學(xué)生會(huì )代表學(xué)院全體同學(xué)對您說(shuō)聲:“老師,祝您節日快樂(lè )!愿您身體健康!工作順利!家庭幸福!”

此致

敬禮!

  廣州xx學(xué)院學(xué)生會(huì )

  20xx年9月9日

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信3

尊敬的校領(lǐng)導,老師們:

  你們好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉瞬間一年級第一學(xué)期就過(guò)去了,入學(xué)前的各種擔憂(yōu)、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

  記得在報名時(shí),我顧慮重重地向教導處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí),非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。

  接下來(lái),羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導和老師們多少心血,多少愛(ài)!

  還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè),認真細致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會(huì )非常棒”。于是孩子每天都拿著(zhù)畫(huà)著(zhù)小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續每天的作業(yè),作業(yè)習慣慢慢培養起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì )在評語(yǔ)中鼓勵孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習內容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習情況并建議我不要在意孩子的成績(jì)而多關(guān)注孩子學(xué)習興趣和態(tài)度。12月初時(shí),羅老師與向老師還專(zhuān)程來(lái)到家中進(jìn)行家訪(fǎng),了解羽柔在家的學(xué)習生活情況,悉心傳授如何運用有效的教育方法,并探討特殊問(wèn)題的解決方案,給予了我們極大的支持。

  同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂(lè )鄧老師,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

  盡管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進(jìn)步是有目共睹的:從剛入校時(shí)不敢和老師問(wèn)好,到現在每天放學(xué)前都要抱著(zhù)羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包,到現在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……

  短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,羽柔會(huì )叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué),回家后會(huì )如數家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

  有教無(wú)類(lèi)雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長(cháng)之路因為在楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿(mǎn)愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿(mǎn)陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。

  讓我們再一次向所有幫助、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導與老師們道一聲:謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這個(gè)丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節。值此教師節來(lái)臨之際,中國石油大學(xué)學(xué)生會(huì )、研究生會(huì )謹代表中國石油大學(xué)全體學(xué)生,為您獻上最誠摯的感謝與祝福!

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!痹谀恼佌伣虒,我們從剛踏入校園時(shí)的迷茫、沖動(dòng)逐漸變得成熟、穩重。從您那里,我們收獲了豐富的知識;從您那里,我們讀懂了成長(cháng)的含義;從您那里,我們感悟了人生的真諦。

  光輝歲月彈指間,伴隨著(zhù)新中國七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴謹求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子;是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng )新的情懷;更是您扛著(zhù)石大前進(jìn)的旗幟,擔負起歷史的責任,承載著(zhù)無(wú)數石大學(xué)子的夢(mèng)想,創(chuàng )造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養了一代又一代石油人,奠定夯實(shí)了祖國石油事業(yè)的基礎!

  一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學(xué)路上時(shí)的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節日里,請讓我們對您說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,教師節快樂(lè )!”

  中國石油大學(xué)學(xué)生會(huì )

  中國石油大學(xué)研究生會(huì )

  20xx年xx月xx日

感恩老師給老師寫(xiě)的一封感謝信5

  我的師傅,他是個(gè)率直、工作認真、樂(lè )于助人的人,從我到物流中心開(kāi)始工作,就被他認真負責的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦,但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經(jīng)驗卻相當豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。

  記得剛來(lái)圣雄的時(shí)候,我有幸被分到了物流中心,那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè),業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然,這時(shí)候師傅積極地引導我,幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位,涉及的知識面很廣,需要掌握的技術(shù)方法和資料數據也很多,每當我遇到問(wèn)題問(wèn)他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時(shí)候,我看到他很忙不好意思問(wèn)他,但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì )詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不懂得問(wèn)題,他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是:你有不懂的就要問(wèn),別管我忙不忙!我不懂的你也可以問(wèn)其他人,你只要問(wèn),他們知道的肯定會(huì )告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。

  幸福來(lái)得有點(diǎn)快,經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的努力,過(guò)了一段時(shí)間我就獨立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說(shuō):“小武,有個(gè)任務(wù)交給你,你敢不敢挑戰?”我一聽(tīng),內心很激動(dòng),激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習了那么久,我終于有機會(huì )試試自己的身手了,但同時(shí)也很忐忑,忐忑的是萬(wàn)一做的不夠好,自己丟人不說(shuō),那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點(diǎn)猶豫,笑著(zhù)對我說(shuō):“咋啦?我們“武大爺”,關(guān)鍵時(shí)刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學(xué)習了那么久,是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的說(shuō):“師傅,這任務(wù)我接!”在師傅的悉心指導和嚴格把關(guān)下,我們在較短的時(shí)間內將中心材料工作梳理完成,并建立了相對規范的材料檔案。

  順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時(shí)我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來(lái)的幫助和教導是分不開(kāi)的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系,還積累了深厚的友誼,他對我就像對他女兒一樣,不僅關(guān)心我的工作,也關(guān)心我的生活,在討論業(yè)務(wù)問(wèn)題的同時(shí),業(yè)余時(shí)間他也會(huì )和我交流生活上的一些問(wèn)題,也常常會(huì )給我提出一些有益的建議?梢哉f(shuō),在我的這段成長(cháng)期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。

  在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動(dòng)力,感謝他作為我的老師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向,感謝他作為我的領(lǐng)導,在工作生活中給予我的幫助。也許我更應該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無(wú)私奉獻、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!

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