【熱門(mén)】家長(cháng)老師感謝信三篇
在人們素養不斷提高的今天，我們使用感謝信的情況越來(lái)越多，請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的�？赡苣悻F在對怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的家長(cháng)老師感謝信3篇，歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)老師感謝信 篇1
尊敬的丹尼園長(cháng)、晨光老師、曉楠老師、李老師:
您們好!您們辛苦了!
我是大一班周曉彤小朋友的家長(cháng)，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(cháng)!曉彤剛升大班前期，情緒很不穩定，幾乎每天都會(huì )哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會(huì )及時(shí)給予孩子安慰和鼓勵，并會(huì )和家長(cháng)微信溝通孩子在園的表現，還有每天早晨去送孩子，李老師會(huì )說(shuō)：“曉彤真棒，每天都早早入園”，孩子聽(tīng)到后特別開(kāi)心。就是因為有你們的辛苦付出，孩子才會(huì )每天都開(kāi)心入園，快樂(lè )學(xué)習，孩子身上承載著(zhù)我們全部的希望，很幸運孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時(shí)間的指導，我們做家長(cháng)的在育兒方面才會(huì )有了很大的進(jìn)步。我衷心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)曉彤的所有老師，感謝園長(cháng)的辛勤工作，領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美好的未來(lái)。祝福老師們：工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!大一班周曉彤家長(cháng)
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
家長(cháng)老師感謝信 篇2
尊敬的羅老師、陶老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
您們好！
在此，我懷著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的心對您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì )組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(cháng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著(zhù)孩子們游覽……一直堅持到活動(dòng)結束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著(zhù)沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已！
家長(cháng)朋友們一大早帶著(zhù)自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語(yǔ)、幫著(zhù)拉橫幅、幫著(zhù)孩子們排練節目……場(chǎng)面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)奔向大自然，放飛著(zhù)自己的心情、放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色……
聽(tīng)著(zhù)圍觀(guān)群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費、家長(cháng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(cháng)、孩子們的快樂(lè )，孩子們的'優(yōu)秀表現也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長(cháng)們見(jiàn)證了他們的成長(cháng)！
感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(cháng)、感謝可愛(ài)的孩子們！
衷心的祝福老師
健康快樂(lè )！祝福家長(cháng)們家庭幸福美滿(mǎn)！祝福孩子們學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xx媽媽
日期：
家長(cháng)老師感謝信 篇3
崔主任
您好！
我一直感覺(jué)高一年級家長(cháng)平臺的博主就是您�？墒�，我不敢肯定。直到昨天孩子回來(lái)說(shuō)，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心，我才能確定真的是您，我真的好感動(dòng)！兒子上初中的時(shí)候學(xué)習很好，也許是因為發(fā)揮不好吧，所以并未考上一中�？墒钱敃r(shí)他自己一心只想來(lái)一中上學(xué)，我們想，反正他基礎也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來(lái)了。
到現在我還記得第一次見(jiàn)到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起來(lái)給孩子報名分班。您笑瞇瞇看著(zhù)我們，一聲 “來(lái)了！”，聽(tīng)起來(lái)是那么樣的親切。然后，您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數搭配得那么均勻，不由得贊嘆一聲。您當時(shí)幽默地說(shuō)，這個(gè)必須搭配好的，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧！要是這樣，班主任還不得哭。我笑了。是呀！臭小子們聰明，可肯定比女孩調皮，難管理。崔主任，您想得真周到！您對工作認真負責的態(tài)度，您的平易近人，和藹可親，都讓我如浴春風(fēng)，我的心豁然開(kāi)朗，感覺(jué)自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校，交給您這樣的領(lǐng)導，我大可以放心了。
可不知出自何種原因，孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生。問(wèn)他自己，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他，為什么現在成績(jì)會(huì )那么差。他就說(shuō)，他沒(méi)有人家聰明，人家是考上的，他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經(jīng)跟他成績(jì)相當的同學(xué)，前一百名的就有好幾個(gè)。所以，我認為，按他的智商，考進(jìn)前三百名應該是不成問(wèn)題的�？墒�，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他，現在非常自卑，總認為自己不如人家。他常常跟我說(shuō)，借讀的學(xué)生，老師不重視，同學(xué)也看不起，感覺(jué)很不爽。也許是他心太重，自己這樣認為吧！其實(shí)，老師，同學(xué)并沒(méi)有這種看法�？吹胶⒆舆@樣的狀況，我真的心急如焚�？墒�，我真的不知道如何才能調整好孩子的心態(tài)，讓他發(fā)揮出正常的水平。所以，我只得利用這個(gè)家長(cháng)平臺，來(lái)尋求崔主任您的幫助。當時(shí)，我只想試試，真的沒(méi)抱多大希望的。因為我認為，我的孩子只是一個(gè)借讀的，人家領(lǐng)導那么忙，憑什么要來(lái)關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生�？墒�，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來(lái)。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通，了解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因，在心理方面也進(jìn)行了方法指導，找出了了問(wèn)題的所在，并且拿出了解決問(wèn)題的辦法，給了孩子充分的自信。您還說(shuō)，如果需要的話(huà)，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導。
昨晚孩子一回家就說(shuō)，今天崔主任竟然找他談了兩個(gè)多小時(shí)的心。說(shuō)當班主任馬老師通知他去崔主任那里時(shí)，他還以為是什么壞事呢！看起來(lái)孩子心情特別好，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺(jué)，曙光就在前頭……
崔主任，不管孩子以后的狀況如何，我都會(huì )打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導，明天一定更輝煌！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛！在此，給你鞠躬了！
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