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有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案

時(shí)間:2022-03-11 11:55:56 方案 我要投稿

2022有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案(精選13篇)

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的2022有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案(精選13篇)

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案1

  在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際,我校決定開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節”的由來(lái),了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉化到我們每位少先隊員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養少先隊員積極勞動(dòng)的熱情,養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動(dòng)主題

  愛(ài)勞動(dòng)明禮儀。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  四、活動(dòng)內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜)。

  3、學(xué)會(huì )自己整理小書(shū)桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協(xié)助下,會(huì )蒸米飯,學(xué)會(huì )做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻社會(huì )活動(dòng)。(參與活動(dòng)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,留好活動(dòng)照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案2

  一、指導思想:在“五一勞動(dòng)節”到來(lái)之際,通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”系列活動(dòng)讓幼兒對“五一”勞動(dòng)節有一個(gè)深刻的認識,引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民,教育幼兒從小熱愛(ài)勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時(shí)間:20XX年4月23日——28日

  2.地點(diǎn):各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動(dòng)負責人:各班班主任教師

  5.活動(dòng)內容:

  小班活動(dòng):

  1、初步了解“五一”勞動(dòng)節的由來(lái),回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專(zhuān)門(mén)的談話(huà)活動(dòng)。

  中班活動(dòng):

  1、加深理解“五一”勞動(dòng)節的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。

  大班活動(dòng):

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節的由來(lái)。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺等(安全的場(chǎng)所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現在節日里正在工作的人。

  三、注意事項:

  1、各班活動(dòng)前根據方案要求寫(xiě)出活動(dòng)設計(五大領(lǐng)域任選一門(mén))并在周計劃中予以具體安排落實(shí)。

  2、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節日過(guò)后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現以及自己做了的事情。

  4、各班活動(dòng)結束后把本次“愛(ài)勞動(dòng),慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設計的形式上交保教處。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案3

  “五一”勞動(dòng)節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節”的到來(lái)。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動(dòng)節活動(dòng)方案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話(huà)、比賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  一、活動(dòng)目的

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感

  3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活

  二、活動(dòng)相關(guān)內容

  活動(dòng)對象:全園幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:4月20日到5月1日

  活動(dòng)主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動(dòng)口號:十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì )干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會(huì )自己穿衣服”“我會(huì )自己洗手”“我會(huì )自己吃飯”等內容設計活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)

  2.每個(gè)人選擇自己認為做得好的一種勞動(dòng),參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動(dòng)之星”

  (二)中班——我是快樂(lè )的小幫手

  1.各班利用晨間談話(huà),給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務(wù)勞動(dòng)小能手

  1.開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動(dòng)。讓幼兒觀(guān)察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì )父母的辛苦

  2.通過(guò)調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(cháng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(cháng)把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(lái)(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長(cháng)對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  五、活動(dòng)展示篇

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學(xué)準備(整理書(shū)包)

  六、活動(dòng)總結篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案4

  為了豐富學(xué)生的文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開(kāi)展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒(dòng)。具體方案如下

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)一號場(chǎng)地。

  (三)競賽項目及規則

  1、“陽(yáng)光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規則:各工會(huì )小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規定賽程時(shí)間計算排名。

  (2)負責人:xx、xx

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規則:各工會(huì )小組各選出6名成員,每?jì)扇私M成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì )小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時(shí)間計算排名;如在競賽過(guò)程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

  (2)負責人:xx、xxx

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

  (1)比賽規則:各工會(huì )小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場(chǎng)罰球線(xiàn)處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內投中球數量計算排名。

  (2)負責人:xxx、xx

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規則:各工會(huì )小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著(zhù)跑,以規定賽程內完成時(shí)間計算排名。

  (2)負責人:xx、xx

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規則:各工會(huì )小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時(shí)間1分鐘內進(jìn)行跳繩,以規定時(shí)間內累計三人跳繩次數計算排名。

  (2)負責人:xx、xx

  (四)積分計算辦法

  1、本次競賽活動(dòng)以累計積分排名次;

  2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會(huì )小組外出活動(dòng)

  各工會(huì )小組組長(cháng)在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì )按人數撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費。小組活動(dòng)要有計劃并提前報校工會(huì )審批。不開(kāi)展活動(dòng)的不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費。

  負責人:各工會(huì )小組組長(cháng)。

  三、氣排球比賽

  時(shí)間:20xx年x月x日(具體時(shí)間待定)

  地點(diǎn):體育館

  負責人:xx

  辦法:各工會(huì )小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

  四、觀(guān)看電影《鐵人》

  根據區直企事業(yè)工會(huì )文件要求,結合我校實(shí)際,將于x月份組織工會(huì )會(huì )員觀(guān)看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案5

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節的真正意義,知道勞動(dòng)節的由來(lái)。

  2、讓孩子們在"勞動(dòng)真快樂(lè )"主題中親身體驗到"以辛勤勞動(dòng)為榮",過(guò)一個(gè)有意義的節日。

  3、培養幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會(huì )適應能力,本篇文章來(lái)自。從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  4、培養幼兒同伴間的'合作精神,體驗師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節"的基本知識。

  "五一勞動(dòng)節"是誰(shuí)的節日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農民、、、、、、)那它是怎么來(lái)的呢?

  二、學(xué)唱歌曲及看教育片

  教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀(guān)看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動(dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動(dòng)意識。

  三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,本篇文章來(lái)自。兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

  四、勞動(dòng)比賽

  在活動(dòng)的最后,在班級內舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星",并給他們戴上了小紅花。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案6

  活動(dòng)目標:

  1、懂得尊重他人的勞動(dòng),關(guān)心身邊的事。

  2、積極參與活動(dòng),體驗自我的價(jià)值。

  活動(dòng)準備:

  1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報和收集關(guān)于社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、全體幼兒學(xué)會(huì )快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》(自編)

  4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  5、制作一塊幼兒園標記牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣傳表演

  幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩(shī)《做個(gè)文明的蘇州人》。(詩(shī)另附)

  2、慰問(wèn)致敬

  請兩名幼兒代表慰問(wèn)警察叔叔。向警察叔叔致敬。

  (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來(lái)了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問(wèn)。

  3、請警察講述交通指揮的手勢名稱(chēng),幼兒模仿。

  4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過(guò)路的市民。

  5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案7

  今天是勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民的節日。接下來(lái)是小編為大家準備的5.1勞動(dòng)節活動(dòng)方案,希望對大家有幫助。

  一、項目市場(chǎng)分析

  五一勞動(dòng)節、五四青年節,形成假日經(jīng)濟的小黃金周,這賦予人們一個(gè)娛樂(lè )、休閑、消費活動(dòng)的契機,這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動(dòng)交通、賓館、餐飲、娛樂(lè )、購物等有很大作用,也為我們開(kāi)展5.1國際勞動(dòng)節主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)帶來(lái)商機。

  二、項目時(shí)間安排

  (一)項目活動(dòng)時(shí)間: 4月25日—— 5月15日

  (二)階段安排

  階段

  主要工作

  時(shí)間安排

  責任部門(mén)

  項目推廣

  1、項目宣傳、人員組織、培訓

  2、項目營(yíng)銷(xiāo)推廣

  4月10日—5月4日

  省函件局、各地市函件局

  項目總結反饋

  1、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)效果分析、客戶(hù)維護反潰

  2、全省項目收入統計、分析、總結

  5月5日-5月15日

  三、目標市場(chǎng)需求分析

  (一)政府部門(mén):五一勞動(dòng)表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

  (二)行業(yè)客戶(hù):重點(diǎn)做好針對黃金周通信、金融、房產(chǎn)、商超、旅游、快速消費品等行業(yè)客戶(hù)的促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)。

  四、產(chǎn)品策略

  (一)創(chuàng )新產(chǎn)品功能,開(kāi)發(fā)節日商函市場(chǎng)

  可為客戶(hù)提供信函型商函、郵簡(jiǎn)型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產(chǎn)品。

  1、信函型商函:可內置優(yōu)惠券、打折卡、禮品券、調查問(wèn)卷等;

  2、郵簡(jiǎn)型商函:制作“五一節”活動(dòng)邀請函、產(chǎn)品介紹推薦函;

  3、明信片型商函(定制型、銷(xiāo)售型):商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

  4、百變形象郵:突出產(chǎn)品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實(shí)物型產(chǎn)品,能夠直接形象的展示產(chǎn)品特色。

  5、郵送廣告:可發(fā)布促銷(xiāo)信息、結合剪角式小禮品兌換券、優(yōu)惠折扣券等。如,可開(kāi)發(fā)本冊式、散頁(yè)式的《五一周邊游—旅游專(zhuān)刊》等五一旅游樂(lè )產(chǎn)品。

  6、幸運卡:電影院等娛樂(lè )場(chǎng)所“五一節”門(mén)票、商家節日特色產(chǎn)品促銷(xiāo)等。

  7、樣品實(shí)物商函:可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷(xiāo)效果。

  (二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結合“信函傳媒”開(kāi)展五一節行業(yè)營(yíng)銷(xiāo),如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂(lè )”、“五一節·歡樂(lè )購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個(gè)子產(chǎn)品。

  (三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領(lǐng)女性、私家車(chē)主、大中專(zhuān)學(xué)生等人群。

  (四)推廣聯(lián)合商函。針對廣大中小客戶(hù),可引導2個(gè)及2個(gè)以上客戶(hù)聯(lián)合寄遞拼版商函。

  五、服務(wù)策略及運作要求

  (一)為廣大企事業(yè)單位開(kāi)展“五一節”主題活動(dòng)提供以商函為核心的整套商務(wù)解決方案,并提供配套服務(wù)。

  (二)提供個(gè)性化投遞服務(wù)。有條件的局可開(kāi)設個(gè)性化投遞信箱,為客戶(hù)提供限時(shí)投遞、定時(shí)投遞、小禮品配送等個(gè)性化投遞服務(wù)。對于有“五一節”logo的商函,可開(kāi)通“綠色通道”,確保實(shí)現投遞的服務(wù)承諾。對于退信,要先退回業(yè)務(wù)攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶(hù)的意見(jiàn)處理退信。

  (三)項目閉環(huán)反潰對項目進(jìn)行閉環(huán)管理,主動(dòng)向客戶(hù)提供項目反饋報告,幫助客戶(hù)對項目的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤。

  (四)項目推廣,專(zhuān)人負責。各局要成立五一節商函項目組,負責本局五一節商函項目推廣,指定專(zhuān)人對接省公司,負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)工作,做好本地項目運作的動(dòng)態(tài)跟蹤,及時(shí)向省函件局反饋?lái)椖窟\作的最新成效,省函件局將及時(shí)提煉經(jīng)驗,供各局開(kāi)展復制營(yíng)銷(xiāo)。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案8

  活動(dòng)背景

  “五一”勞動(dòng)節是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂(lè )

  活動(dòng)目標

  1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節是幾月幾日。

  2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì )快樂(lè )。

  3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),培養幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)談話(huà)讓幼兒知道勞動(dòng)節的日期。

  二、講解“五·一”節的來(lái)歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節日。

  來(lái)歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節。

  意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗。

  三、認識誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

  (1)觀(guān)看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導幼兒尊重他們。

  活動(dòng)二:學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》

  活動(dòng)目標

  1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  2、 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

  3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂(lè ),勞動(dòng)創(chuàng )造最光榮。

  活動(dòng)準備:歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  導入

  教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。

  提問(wèn):

  1 你們知道5月1號是什么幾日么?

  2 你們覺(jué)得勞動(dòng)為什么是光榮的?

  3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽(tīng)的兒歌呢?

  教師總結:五月一日是國際勞動(dòng)節,一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習中充分體會(huì )到成長(cháng)的喜悅、收獲的快樂(lè ),當他這些積極的情緒和體驗積淀下來(lái),最終形成的是自尊、自豪、自信——“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  一、學(xué)唱兒歌。

  1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。

  提問(wèn):這首兒歌好不好聽(tīng)?你聽(tīng)到了什么?

  2、欣賞音樂(lè )視頻。

  提問(wèn):這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?

  3、學(xué)唱兒歌。

  教師范唱;

  幼兒聽(tīng)著(zhù)琴聲有感情的唱;

  提問(wèn):你們覺(jué)得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

  4、分組演唱。

  男孩女孩比比賽,看誰(shuí)唱的最好聽(tīng)。

  5、進(jìn)行創(chuàng )編動(dòng)作。

  討論:老師覺(jué)得小朋友們唱的真好聽(tīng)!我們來(lái)一起想一想,為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。

  二、兒歌表演。

  總結幼兒自創(chuàng )動(dòng)作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂(lè ),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案9

  為提升各行業(yè)品牌知名度,擴大各公司銷(xiāo)售規模,綜合利用郵政產(chǎn)品,特別是化妝品、食品、餐飲、健身、保健品等行業(yè),展開(kāi)以下推廣活動(dòng)。

  一、簡(jiǎn)介

  隨著(zhù)居民消費水平的日益提高,快速消費品行業(yè)得到了迅速發(fā)展,而這一行業(yè)競爭日趨激烈,如何在強勢的市場(chǎng)中占領(lǐng)一席之地,擴大市場(chǎng)份額,是營(yíng)銷(xiāo)的首要目標。

  “五一歡樂(lè )購”商函是借助郵政優(yōu)質(zhì)數據庫資源,快速準確地抓住目標消費群體,拉近商家與客戶(hù)的距離,從而幫助商家在激烈的商戰中成功勝出,是郵政推出的一項長(cháng)效新型商函業(yè)務(wù)。

  五一勞動(dòng)節即將來(lái)臨,作為傳統黃金周時(shí)期,也是消費旺季。通過(guò)“五一歡樂(lè )購”商函,我們快速地將商家促銷(xiāo)信息傳遞給具有消費實(shí)力的特定客戶(hù),以人性化的方式打動(dòng)客戶(hù),提高企業(yè)與消費群體的親和力,更為企業(yè)提高品牌優(yōu)勢有顯著(zhù)的作用。

  二、“五一歡樂(lè )購”業(yè)務(wù)詳細介紹

  “五一歡樂(lè )購”以節日為主題,發(fā)布對象為本市有較高消費能力的人群,約x萬(wàn)客戶(hù)消費者分布如下:

  1.本市購買(mǎi)基金和理財產(chǎn)品的用戶(hù):x萬(wàn)人

  2.本市白領(lǐng)女性(月收入3000以上):x萬(wàn)人

  3.本市高收入人群:房地產(chǎn)企業(yè)老總、信用卡金卡會(huì )員(額度2萬(wàn)以上),大型百貨公司vip會(huì )員約x萬(wàn)人

  商函主要形式:通過(guò)郵政信函形式進(jìn)行發(fā)布,信封采用7號彩色塑料信封,正面印制商家的宣傳廣告。7號信封內搭載2-3家商家的促銷(xiāo)宣傳資料,如印刷精美的優(yōu)惠券、推薦精品的海報、大客戶(hù)會(huì )員招募函等。

  三、“五一歡樂(lè )購”業(yè)務(wù)特點(diǎn)

  1、針對性:廣告針對性強,避免無(wú)效宣傳。

  2、獨特性:由郵政企業(yè)發(fā)布、不僅信息量大,效果具有廣泛性和可信度,具有較強的吸引力,能激起客戶(hù)消費欲望。

  3.詳盡性:獨家發(fā)布專(zhuān)版廣告,促銷(xiāo)內容,畫(huà)面規格自由選擇,宣傳內容自行確定,商品信息含量大,并可附加多種消費誘因。

  4、安全性:通過(guò)郵政寄發(fā),利用郵政的投遞網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,使每一份“打開(kāi)有禮”廣告信函都能準確無(wú)誤地送達收件人,對同行競爭具有營(yíng)銷(xiāo)信息保密性。

  四、商函投放時(shí)間4月20號商函制作啟動(dòng),4月23日進(jìn)行投放,4月25日至達指定客戶(hù)手中。(注:投放時(shí)間可根據客戶(hù)需求略作調整)五、投放價(jià)格“打開(kāi)有禮”廣告商函一次發(fā)行最少x萬(wàn)份,免費使用市區高端消費者精品數據,發(fā)布費用x元/份(含信封、郵寄費)。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案10

  一、活動(dòng)目的

  歡度五一勞動(dòng)節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè )趣,體現團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng )建和諧校園文化。為此,學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節、喜登xx山活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)內容

  登xx山

  三、組織機構

  xx中學(xué)

  總指揮:xxx

  四、具體事項

  (1)時(shí)間:20xx年x月x日下午14:30—17:30

  (2)地點(diǎn):xx風(fēng)景區

  (3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

  (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費。

  (5)要求:希望同學(xué)們準時(shí)參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案11

  一、活動(dòng)目的:

  知道5月1日是國際勞動(dòng)節。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識,學(xué)習勞動(dòng)技能,體驗勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)準備:

  1、結合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng )設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )(可用實(shí)物也可用圖片),預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車(chē)司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng):《環(huán)保小衛士》

  1、通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力,逐步培養他們的勞動(dòng)意識。

  2、通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè );

  2、通過(guò)班級的各項活動(dòng)后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng),具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。

  2、各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗成人的勞動(dòng)。

  3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  特別說(shuō)明:

  1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案12

  活動(dòng)目標

  1、用線(xiàn)條小人的繪畫(huà)表現勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

  2、增進(jìn)對勞動(dòng)樂(lè )趣的感受,培養愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒用線(xiàn)條小人做過(guò)游戲,對線(xiàn)條小人有一定理解。

  幼兒有過(guò)勞動(dòng)體驗。

  材料準備:幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節小人、白板、白板筆。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):用線(xiàn)條小人表現勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

  難點(diǎn):將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉變成為線(xiàn)條小人畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、游戲:“我是小木偶”。

  教師出示關(guān)節小人,幼兒聽(tīng)教師口令,模仿關(guān)節小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動(dòng)作邊說(shuō)出頭部、身體的位置變化。

  2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

 。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說(shuō)出自己身體部位的位置變化)

 。2)師:照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過(guò)這個(gè)動(dòng)作,請回憶一下,你當時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化?

  2、示范部分動(dòng)作的繪制。

 。1)教師在白板上用白板筆繪制線(xiàn)條小人,表現照片中勞動(dòng)著(zhù)的幼兒形象。

 。2)請兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線(xiàn)條小人。

  4、幼兒繪畫(huà)。

 。1)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己想畫(huà)哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。

 。2)指導幼兒畫(huà)勞動(dòng)中的線(xiàn)條小人。

  5、分享交流。

  繪畫(huà)完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫(huà)的線(xiàn)條小人,說(shuō)說(shuō)它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

  有關(guān)勞動(dòng)節策劃方案13

  活動(dòng)目標

  1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節,是所有勞動(dòng)人民的節日。

  2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛(ài)。

  3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望,愿意通過(guò)簡(jiǎn)單勞動(dòng)為家人服務(wù)。

  活動(dòng)準備

  1.請家長(cháng)錄一段自己工作時(shí)的視頻。

  2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻,如工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動(dòng)節。

  難點(diǎn):理解爸爸媽媽工作的辛苦。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

  (1)播放家長(cháng)工作的視頻,請幼兒說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。

  (2)師:爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?

  2.引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

  (1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻,引導幼兒發(fā)現他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。

  (2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦,勞動(dòng)快樂(lè ),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節”里慶祝屬于自己的節日。

  3.組織討論。

  師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動(dòng),小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

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