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學(xué)校寒假宣傳策劃方案（精選5篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校寒假宣傳策劃方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校寒假宣傳策劃方案1
為了使全鎮師生過(guò)一個(gè)有意義的寒假，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣和良好品質(zhì)，培養學(xué)生善于思考、樂(lè )于勞動(dòng)思想品德，校辦特制定《20xx年寒假活動(dòng)方案》如下：
一、“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動(dòng)
“大禹治水13年，三過(guò)家門(mén)而不入”，充分體現了“無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)”的奉獻精神�！按笥砑橙∑涓赣H運用修堵的`方法不能排除水患，察看地勢，充分運用疏導的方法治水”，充分體現了大禹“創(chuàng )新思維，因勢利導”的開(kāi)拓精神�！按笥硪陨碜鲃t，始終戰斗在治水第一線(xiàn)，達到了忘我的境界”，充分體現了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的傳說(shuō)，讓我們尋找大禹故事，傳承大禹文化，弘揚大禹精神，讓青少年健康成長(cháng)。為此，校辦研究決定寒假開(kāi)學(xué)后，舉行中小學(xué)“尋找大禹故事，弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、三年級以上學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、民間傳說(shuō)搜集、尋找、查看大禹故事，認真撰寫(xiě)“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，題目自擬，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦、學(xué)校開(kāi)展征文和演講比賽，大力表彰優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校量化排名。一二年級學(xué)生搜集大禹故事，在班內交流分享，主要由學(xué)校和班主任組織。
2、全體教師要認真學(xué)習領(lǐng)悟大禹治水的三種精神，搜尋大禹故事，以“我心中的大禹”為題撰寫(xiě)一篇征文，題目也可自擬，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦、學(xué)校組織征文評選和演講比賽，表彰優(yōu)秀教師，學(xué)校量化。
二、培養學(xué)生“我為父母做家務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)”的習慣
具體要求：
1、充分利用寒假對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)，幫父母做家務(wù)，自己事情自己做活動(dòng)，每名學(xué)生由家長(cháng)或親朋錄制做家務(wù)勞動(dòng)的微視頻上傳微信或QQ，共同分享，主要由學(xué)校和班主任操作，校辦組織抽查。
2、三年級以上學(xué)生撰寫(xiě)10個(gè)做家務(wù)的成長(cháng)日記，包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、活動(dòng)程序步驟、心得感悟、家長(cháng)評價(jià)等方面，寒假開(kāi)學(xué)后，校辦組織檢查、展評。
三、學(xué)生寒假生活展評
具體要求：
寒假開(kāi)學(xué)后，對學(xué)生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評，獎勵、量化。
學(xué)校寒假宣傳策劃方案2
愉快的寒期即將開(kāi)始了，為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期，學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，豐富同學(xué)們的寒假生活�，F將活動(dòng)要求及注意事項通知如下。
一、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)一：讓心靈沐浴陽(yáng)光
1、看出學(xué)問(wèn)。養成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實(shí)際，設計制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開(kāi)展“和家長(cháng)一起寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節約我能行：節約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的`浪費行為，改掉一個(gè)浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
�。ǘ┲黝}活動(dòng)二：讓學(xué)習灑滿(mǎn)陽(yáng)光
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動(dòng)、娛樂(lè )等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。在閱讀書(shū)籍的基礎上，一、二年級同學(xué)和家人一起設計一張“好書(shū)推薦卡”（a4紙）；三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報”（a4紙）；五、六年級同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區大課堂，爭當“社會(huì )的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì )，了解祖國的建設成就、家鄉的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事；或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉文化”、“家鄉美食”等，開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調查研究，并以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過(guò)程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受。（同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì )發(fā)表到班級博客中供大家一起交流）
�。ㄈ┲黝}活動(dòng)三：讓他人感受陽(yáng)光
1、小鬼當家：在寒假里當一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會(huì )洗衣、疊衣；自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長(cháng)輩。
2、手拉手一幫一：在假期中隊員之間一幫一結對子，在生活上照顧，在學(xué)習上幫助，尤其要關(guān)愛(ài)貧困生，后進(jìn)生，使隊員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
3、愛(ài)心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢(qián)去幫助他們。到所在社區慰問(wèn)低保家庭，獻一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使，幫助別人，快樂(lè )自己！
�。ㄋ模┲黝}活動(dòng)四：讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光
1、學(xué)習安全知識，并積極向周?chē)娜诵麄靼踩R。（以“安全在我心”為主題，1-2年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫(huà)，3-6年級每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報。）
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)嘗試學(xué)習一項體育運動(dòng)技能；堅持每天鍛煉一小時(shí)；學(xué)會(huì )與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長(cháng)聊天交流；保持良好的心情。
3、寒假期間，開(kāi)展“30天養成一個(gè)好習慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎？”“你能夠每次出門(mén)、回家都向父母打招呼嗎？”請同學(xué)們結合自己的實(shí)際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在寒假結束后進(jìn)行自我總結。開(kāi)學(xué)后，以班級為單位進(jìn)行總結，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅持，養成好習慣。（開(kāi)學(xué)后，每班推薦5人事跡材料上報學(xué)校大隊部。）
二、活動(dòng)成果評比展示
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評比活動(dòng)：
1、“變廢為寶”手工藝品評比活動(dòng)。（1-2年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
2、“快樂(lè )寒假、陽(yáng)光少年”日記習作征文比賽活動(dòng)。（3-6年級，每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
3、讀書(shū)推薦卡（1-2年級）、讀書(shū)手抄報（3-4年級）、讀后感（5-6年級）評比活動(dòng)。（每班挑選3份作品參加學(xué)校評比）
4、以“安全在我心”為主題，開(kāi)展剪貼畫(huà)（1-2年級）、手抄報（3-6年級）評比活動(dòng)。（每班上送3幅作品）
5、請各班同學(xué)在老師的指導下注意保存、收集假期活動(dòng)資料。如：“30天養成一個(gè)好習慣”、“和家長(cháng)一起寫(xiě)春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開(kāi)學(xué)后我們將評出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
學(xué)校寒假宣傳策劃方案3
一、寒假寄語(yǔ)：
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，當冬日暖意融融的陽(yáng)光盡情潑灑的時(shí)候，寒假又悄悄地來(lái)臨了。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假就是自由翱翔的天堂，而你們就是放飛的天使�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！奔倨�，是你們實(shí)踐的好時(shí)機，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)自然，讓自己的視野更廣闊，閱歷更豐富，心靈更充實(shí)，假期，讓“讀好書(shū)，好讀書(shū)”成為你們的習慣，你一定會(huì )在不知不覺(jué)中獲得意外收獲。同學(xué)們，放飛你們的心情，張開(kāi)你們的翅膀，開(kāi)始你們快樂(lè )的寒假之旅吧！
二、參與對象：
全校少先隊員
三、活動(dòng)形式：
以個(gè)人、小隊、中隊形式參與均可。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月28日—20xx年2月24日
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬拔易x書(shū)，我快樂(lè )”的寒假讀書(shū)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步強化我校學(xué)生閱讀習慣的培養，讓孩子們真正做到“我讀書(shū)我快樂(lè )，我讀書(shū)我幸福。在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)�！备髦嘘犻_(kāi)展中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦背活動(dòng)和假期“大閱讀”活動(dòng)。
活動(dòng)小貼士：建議隊員每天誦讀一首古詩(shī)詞。各年級在學(xué)校推薦書(shū)目中精選一種閱讀，或者在讀書(shū)目錄中自行選擇其他書(shū)目，確保每位學(xué)生在家每天有半小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，制定讀書(shū)計劃，家長(cháng)督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習有關(guān)的報紙，做成讀書(shū)剪報，將相關(guān)知識進(jìn)行分類(lèi)，裝訂成冊，封面可以進(jìn)行個(gè)性化設計。
一年級：《一年級的小蜜瓜》（商曉娜）《小豬唏哩呼�！罚▽O幼軍）
二年級：《屬鼠班的生日會(huì )》（朱自強）《了不起的狐貍爸爸》（達爾）
�。ǘ翱鞓�(lè )新年，溫馨感恩”的快樂(lè )體驗活動(dòng)。
1、快樂(lè )新年串串燒
學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵，展示節日收獲和感悟。
活動(dòng)小貼士：一、二年級：自制一份“新春賀卡”或寫(xiě)一句新春寄語(yǔ)給父母或親人，培養自己對家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2、我愛(ài)我家
開(kāi)展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習在家庭中當一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過(guò)程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養生活自理的習慣。
活動(dòng)小貼士：要求學(xué)生在家幫助家長(cháng)做力所能及的'事，1——2年級可由家長(cháng)幫助進(jìn)行記錄，活動(dòng)結束時(shí)家長(cháng)寫(xiě)上評語(yǔ)，可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗日記，要求圖文并茂。
3、調查實(shí)踐，學(xué)習成長(cháng)
假期是和家人朋友團聚的日子，可是只要你用心，就會(huì )在團聚中學(xué)習到一些幫助自己成長(cháng)的小知識，請同學(xué)們根據自己的實(shí)際情況，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、訪(fǎng)問(wèn)等多種方式展開(kāi)調查！
活動(dòng)小貼士：調查題目：長(cháng)輩小時(shí)候的新年是怎樣過(guò)的？請同學(xué)們在父母的幫助下用16開(kāi)信紙形成調查報告。
�。ㄈ拔医】�，我快樂(lè )”的寒假強身健體活動(dòng)。
�。�1）陽(yáng)光體育每一天
寒假將至，同學(xué)們在寒假里除了要認真做好寒假作業(yè)，請不要忘記合理安排作息時(shí)間，早睡早起，保證充足的睡眠，自覺(jué)參加體育運動(dòng)，增強體制，為下學(xué)期學(xué)習、生活打好身體基礎。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯的選擇哦！
�。�2）節日安全伴我行
安全永遠要擺在第一位。同學(xué)們在假期中應注意交通安全、飲食安全、文化娛樂(lè )活動(dòng)安全，對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動(dòng)，做到文明、安全、有序，嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。相信你們能以實(shí)際行動(dòng)倡導低碳健康的生活方式，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的新年。
六、活動(dòng)具體要求：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各中隊組織作品初評，選出優(yōu)秀作品布置班級，選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書(shū)評獎活動(dòng)。學(xué)校將就評選出一、二等獎進(jìn)行表彰。部分獲獎作品將在校報、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園網(wǎng)展示。
學(xué)校寒假宣傳策劃方案4
一、活動(dòng)主題：
描繪五彩冬日，共度多元假期
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒度過(guò)一個(gè)“健康、文明、安全、快樂(lè )”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。
2、讓幼兒養成良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
三、活動(dòng)對象：
全園幼兒
四、活動(dòng)內容：
1、組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、講一件春節里有趣的事、每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(cháng)做一件有意義的.事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。
�、� 讀一本書(shū)：家長(cháng)把幼兒看書(shū)的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。
�、� 講一個(gè)故事：幼兒口頭講述，家長(cháng)記錄在紙上。開(kāi)學(xué)時(shí)將記錄的故事內容帶到幼兒園。
�、� 每天開(kāi)展一次鍛煉活動(dòng)：結合下學(xué)期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動(dòng)。
�、� 講一件春節里有趣的事：請家長(cháng)要有意識地引導孩子觀(guān)察和敘述春節里的趣事。
�、� 幫家長(cháng)做一件有意義的事情：引導孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）
�、� 做一個(gè)環(huán)保元宵燈籠：請家長(cháng)用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時(shí)帶到幼兒園，并附上作品名稱(chēng)、作者姓名、班級）
2、“四個(gè)學(xué)會(huì )”：學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )學(xué)習。
�、� “學(xué)會(huì )生活”要求小朋友們一日生活要有規律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個(gè)小小的寒假計劃，比如大班小朋友學(xué)習看鐘表、認識時(shí)間，從小培養做時(shí)間的主人，做生活的主人。
�、� “學(xué)會(huì )做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì )疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
�、� “學(xué)會(huì )交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會(huì )有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂(lè )趣。
�、� “學(xué)會(huì )學(xué)習”則鼓勵小朋友們通過(guò)與自然、社會(huì )的接觸，學(xué)習更多的知識。
學(xué)校寒假宣傳策劃方案5
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭的事實(shí)，這是由許多原因導致的，包括教育制度、人才選拔方式、傳統觀(guān)念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì )培養合格的人才，因此，培養學(xué)生的生活能力非常重要。
一、活動(dòng)背景：
現在的初中生大多數是獨生子女，無(wú)論在學(xué)習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(cháng)期下去，將影響孩子的成長(cháng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開(kāi)展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動(dòng)目的：
1.以培養和樹(shù)立學(xué)生在春節期間的認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的.認同感和自豪感，著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
2. 通過(guò)讓學(xué)生當家、大掃除、準備年夜飯等活動(dòng)，培養學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報答父母辛勞，為家庭分憂(yōu)，使學(xué)生體會(huì )家長(cháng)的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)家人、體諒父母的情感。
3.通過(guò)讓學(xué)生為長(cháng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感。
4. 通過(guò)對壓歲錢(qián)的規劃，學(xué)習正確理財、合理消費、節約用錢(qián)，養成勤儉的好習慣。
三、活動(dòng)原則
1.人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗。
2.自主設計原則。學(xué)生自行設計自己的活動(dòng)。
3.家長(cháng)協(xié)助原則。家長(cháng)可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動(dòng)準備
1.調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現自己不會(huì )的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(cháng)討教、演練。
2.設計好活動(dòng)評價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長(cháng)評。
3.家長(cháng)要確保孩子的安全，家長(cháng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
五、活動(dòng)內容
七年級
1. 我當一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等)
2. 為長(cháng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級
1. 家庭大掃除
2. 參與一項民俗活動(dòng)(如寫(xiě)、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級
1. 春節我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)
2. 我的壓歲錢(qián)使用規劃
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