宣傳學(xué)校策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的宣傳學(xué)校策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
宣傳學(xué)校策劃方案1
1 卷首語(yǔ)
踐行一個(gè)花開(kāi)的夢(mèng)想
一顆種子，成長(cháng)壯大
一個(gè)希望，生根發(fā)芽
無(wú)數進(jìn)來(lái)學(xué)子，從這里走向輝煌 無(wú)數強國之夢(mèng)，在這里楊帆遠航 我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們開(kāi)創(chuàng )未來(lái) -----學(xué)校概況
2 陽(yáng)光雨露
陽(yáng)光、雨露滋潤著(zhù)我們
張開(kāi)雙臂，擁抱那一刻持久的溫馨 陽(yáng)光是最溫暖的召喚，折射出甜蜜的回憶 雨露是最純潔的滋養，給種子生的希望 在陽(yáng)光的雨露下，寫(xiě)下對未來(lái)的宣言
---- 校風(fēng)校訓
---- 美好祝愿
3 成材之路
自懷強國興學(xué)，八十載風(fēng)雨兼程！
難忘鄉賢僑親，八十載一路同行！
幾輩辛勤園丁，八十載相繼傳承！
踐行花開(kāi)夢(mèng)想，八十載不懈追求！
--- 八秩輝煌
--- 學(xué)校變遷
4 春華秋實(shí)
春天的花朵，
是風(fēng)中的火焰，足以燃燒整整一個(gè)夏；
秋日的果實(shí)，
是靈魂的寄托，足以溫暖整整一個(gè)冬；
只有飽經(jīng)滄桑的足跡，才能見(jiàn)到最動(dòng)人的'風(fēng)景 ----學(xué)校榮譽(yù)
-----校園風(fēng)采（學(xué)生的日�；顒�(dòng)照片，同時(shí)展現校園） -----領(lǐng)導班子
-----歷任教師
----教師獎狀
-----榮譽(yù)教師
5桃李天下
丹心化作春雨灑
換來(lái)桃李滿(mǎn)園香；
您用一支支潔白的粉筆
描畫(huà)出我們成長(cháng)的路徑；
您用一堂堂精彩的講課，
引導我們進(jìn)入知識的殿堂；
曾經(jīng)的小樹(shù)苗
已經(jīng)成長(cháng)參天大樹(shù)；
我們在經(jīng)歷著(zhù)人生的輝煌
是您的教誨讓我們變得無(wú)比堅強！
----學(xué)生榮譽(yù)
-----得獎?wù)掌?/p>
----情系母校
6共襄盛典
八十載流金歲月，八十載滄桑耕耘
我們走過(guò)萬(wàn)紫千紅的春天，一路聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音； 我們走進(jìn)綠意盎然的夏日，一路觀(guān)賞落花的舞蹈。在這金色的季節，我們共同起舞，歡歌！
----同心辦學(xué)
----學(xué)校大事記
7綠色未來(lái)
綠色，是希望的顏色
綠色，是生生不息的象征
綠色的精神，是進(jìn)來(lái)學(xué)校歷久彌新的動(dòng)力 綠色的希望，是進(jìn)來(lái)學(xué)校輝煌歷史的延續
宣傳學(xué)校策劃方案2
一、整體思路說(shuō)明：宣傳片整體構架分為五個(gè)篇章，以現代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉場(chǎng)片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現在觀(guān)眾眼前。
二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結合相匹配的音樂(lè )素材和配音效果，三者有機相結合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對學(xué)�；A設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構架實(shí)施：
(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì )洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(cháng)河的樂(lè )章，由1897年開(kāi)始創(chuàng )建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì )、家長(cháng)對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現：
1、社會(huì )變革：社會(huì )大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式，生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)
(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現，概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng )建：展現浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導作風(fēng)”)2、環(huán)境：展現浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規模。
(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系：展現學(xué)校管理層的構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化：將一百一十多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè )性質(zhì)的活動(dòng)一一展現，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設：表現學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
(四)第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jì)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現，可分為以下幾個(gè)小節：
1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個(gè)展現出來(lái)(此小節中的.整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì )后，對社會(huì )做出的貢獻，也是表達老師桃李滿(mǎn)天下的含義。
(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標，一方面展現領(lǐng)導的關(guān)懷以及社會(huì )各屆人士、廣大家長(cháng)、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一個(gè)轉場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉場(chǎng)時(shí)長(cháng)約為5秒，設計如下：將整體畫(huà)面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達出對老師和學(xué)校的祝福之情。
宣傳學(xué)校策劃方案3
一.活動(dòng)背景
1.基本情況簡(jiǎn)介
為豐富x市大學(xué)生校園生活，展現青春活力，由x外事學(xué)院和x市移動(dòng)公司聯(lián)合舉辦——x市大學(xué)生歌詠大賽。x外事學(xué)院在20xx年6月正式對外招生，借助x市移動(dòng)公司動(dòng)感地帶在大學(xué)生中的影響力。由x外事學(xué)院主辦，x移動(dòng)公司贊助，x各個(gè)院校承辦的形式舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)舉辦的優(yōu)勢
x外事學(xué)院作為剛剛創(chuàng )辦的新星學(xué)校，在宣傳時(shí)應該聯(lián)合在大學(xué)生中較有影響力的公司樹(shù)立自己的形象。根據市場(chǎng)調查，x移動(dòng)公司動(dòng)感地帶具有這樣的要求。同時(shí)，如果由移動(dòng)公司贊助可大大減少活動(dòng)舉辦經(jīng)費。以移動(dòng)公司角度，是不會(huì )放棄這次機會(huì )的。一、從以往移動(dòng)公司宣傳方式來(lái)看，移動(dòng)公司很熱衷于舉辦活動(dòng)來(lái)宣傳自己。二、本次活動(dòng)是在整個(gè)x市的大學(xué)開(kāi)展的，對移動(dòng)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的宣傳契機。三、x外事學(xué)院今年計劃招生在四千至五千人。x外事學(xué)院本身就是移動(dòng)公司所注重的市場(chǎng)。四、六月份正是移動(dòng)公司為新一屆大學(xué)生宣傳自己產(chǎn)品的時(shí)間。與x外事學(xué)院招生宣傳時(shí)間相吻合。
二.活動(dòng)目的、意義
1.活動(dòng)目的：讓x市所有在校大學(xué)生知道x外事學(xué)院的創(chuàng )立。并將在今年六月份正式招生。
2.活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺，增進(jìn)x市各大學(xué)學(xué)生之間的友誼。
三.資源需要
人力資源：x各個(gè)院校的學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，社團部共同擔當
物力資源：x各個(gè)院校的階梯教室或會(huì )議報告廳(也可贊助搭臺)
四.活動(dòng)開(kāi)展
1.宣傳方式:以動(dòng)感地帶冠名，x外事學(xué)院主辦和通過(guò)對“x市大學(xué)生歌詠大賽”贊助引出此次活動(dòng)，并將其全面宣傳到位。
2.宣傳活動(dòng)時(shí)間：
3.各學(xué)院宣傳承辦單位：各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì )及有宣傳和組織能力的社團組織。如，x學(xué)院颶風(fēng)雜志社
4.通過(guò)此次活動(dòng)，主辦方可以得到良好的宣傳效益：
(1)從前期初賽，復賽的'宣傳就徹底的覆蓋各校所有學(xué)生，并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進(jìn)行宣傳。
(2)通過(guò)此次活動(dòng)讓廣大師生了解x外事學(xué)院的辦學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。從而提升學(xué)院的社會(huì )認知度，側面為招生工作營(yíng)造良好社會(huì )環(huán)境。
(3)此次活動(dòng)成本低，但宣傳效果很好，不失為學(xué)院進(jìn)行宣傳，擴大影響的一個(gè)好選擇。
5.具體宣傳流程：
(一)“x市大學(xué)生歌詠大賽”現場(chǎng)宣傳：
標志：活動(dòng)現場(chǎng)可以懸掛x外事學(xué)院的logo
傳單：“x市大學(xué)生歌詠大賽”決賽當天，于人流集中地進(jìn)行部分發(fā)放。(傳單內容由贊助商提供)
海報：各個(gè)院�？墒止だL制部分海報，贊助商提供部分大海報，貼在食堂，超市，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設計制作。
橫幅：“x市大學(xué)生歌詠大賽”決賽前期各個(gè)學(xué)院就可以路口，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅�？梢杂∩稀皒市教育局預�！皒市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿(mǎn)成功”等等。
校園廣播：與各個(gè)院校校園廣播站取得聯(lián)系，可以循環(huán)廣播。
(二)“x市大學(xué)生歌詠大賽”賽后宣傳
1傳單宣傳：發(fā)至學(xué)校每個(gè)教室并做講解宣傳。高峰時(shí)段在食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。
2海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動(dòng)宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼)
3橫幅宣傳：在各院校主干道和活動(dòng)現場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣傳橫幅，橫幅標語(yǔ)及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風(fēng)雜志�！皒市大學(xué)生歌詠大賽”取得圓滿(mǎn)成功”。(橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛)
(三)合作形式
1.x外事學(xué)院主辦，x移動(dòng)公司贊助，共同提供大賽宣傳活動(dòng)經(jīng)費以及各個(gè)院�！皒市大學(xué)生歌詠大賽”所需經(jīng)費以支持活動(dòng)順利開(kāi)展。
2.x外事學(xué)院和x移動(dòng)公司提供上述費用預算中所需實(shí)物。
3.x外事學(xué)院和x移動(dòng)公司聯(lián)同x市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式。
五.經(jīng)費預算
項目費用備注
120元(手繪版)/張共3份(可由贊助方提供)
橫幅80(制作費用)+80(懸掛申請費用)=160元/條×59—xx米(可由贊助方提供)
“競彩杯”前三名獎品300+200+xx0獎金(具體看贊助商)
活動(dòng)贊助費20xx元
共計3160元
(此為x學(xué)院颶風(fēng)雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯(lián)賽的活動(dòng)預算，可做本次活動(dòng)預算參考。具體情況由各個(gè)學(xué)院承辦方自行預算。交與主辦方，由主辦方和贊助方商議決定)
六.活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
主辦方和贊助方資金投入分配問(wèn)題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產(chǎn)生的分歧問(wèn)題;主辦方和承辦方活動(dòng)預算問(wèn)題;在宣傳過(guò)程中應注重學(xué)院的教育理念和教育優(yōu)勢的宣傳，使x市廣大師生對x外事學(xué)院有著(zhù)正確的良好的認識和了解。
七.活動(dòng)負責及主要參與者
活動(dòng)負責：x外事學(xué)院的學(xué)院領(lǐng)導，x移動(dòng)公司的廣告部門(mén)，各個(gè)院校的承辦組織
主要參與者：x市各個(gè)大學(xué)院校的廣大師生
宣傳學(xué)校策劃方案4
學(xué)校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為了進(jìn)一步普及禁毒宣傳教育，使廣大學(xué)生認清毒品的危害，激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情，提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力。學(xué)校黨支部和少先隊在國際禁毒日6月26日來(lái)臨之際將做好如下工作：
一、加強宣傳，為開(kāi)展毒品預防教育工作創(chuàng )造良好條件
1、充分利用黑板報開(kāi)展防毒禁毒知識宣傳活動(dòng)，普及學(xué)生禁毒知識。
2、組織學(xué)生上網(wǎng)，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)上“禁毒教育網(wǎng)”，獲取大量禁毒知識。
3、各小隊利用課余時(shí)間，通過(guò)發(fā)放宣傳單、畫(huà)漫畫(huà)等形式開(kāi)展“小手拉大手，共同參與禁毒”教育活動(dòng)。
二、充分利用學(xué)校宣傳陣地，發(fā)揮校內教育主渠道的作用
1、利用主題班會(huì )、廣播站、升旗儀式、間操等時(shí)間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學(xué)生拒毒、防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生，使學(xué)生提高認識，遠離毒品。
2、積極引導學(xué)生閱讀禁毒系列叢書(shū)及各類(lèi)宣傳資料。如《法制日報》、《中國法制》雜志、《小學(xué)生毒品預防教育掛圖》、《珍惜生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學(xué)習活動(dòng)。
三、提高認識，加強領(lǐng)導，增強學(xué)校毒品預防教育工作的責任感
高度重視毒品預防教育工作的重要性、緊迫性和艱巨性，將毒品預防作為學(xué)校德育教育的一項重要內容，納入學(xué)校教育工作計劃，使毒品預防教育工作有計劃、有組織地進(jìn)行，做到層層落實(shí)。
四、實(shí)施步驟：系列宣傳活動(dòng)時(shí)間從6月2日起至6月27日止，具體安排如下：
1、張貼、懸掛禁毒標語(yǔ)和海報時(shí)間：6月3日(星期二)地點(diǎn)：校內負責部門(mén)：黨支部
2、向家長(cháng)發(fā)“珍愛(ài)生命、遠離毒品”為主題的一封信時(shí)間：6月23日(星期二)負責部門(mén)(人)：安保專(zhuān)干
3、組織學(xué)生接受禁毒專(zhuān)題教育講座時(shí)間：6月18日(星期三)生命，拒絕毒品》教育掛圖等，并組織好學(xué)習活動(dòng)。地點(diǎn)：電教主講：趙祖福學(xué)生：四——六年級學(xué)生負責部門(mén)：少先隊
4、開(kāi)展多媒體禁毒宣傳時(shí)間：6月2日-6月27日陣地：校園廣播站、校園網(wǎng)站、黑板報等
(1)、每班觀(guān)看一課堂的禁毒宣傳教育光蝶
(2)、少先隊派發(fā)禁毒宣傳資料;
(3)、學(xué)校少先隊出一期禁毒宣傳板報。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以上活動(dòng)，提高了廣大師生對毒品的`認識，增強自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預防教育工作的開(kāi)展。
宣傳學(xué)校策劃方案5
一、指導思想
今年是“六五”普法啟動(dòng)的`第5年，又是現行憲法頒布實(shí)施33周年，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校依法行政和校園法制建設，認真落實(shí)“六五”普法規劃，深入開(kāi)展“12、4”全國法制宣傳日活動(dòng)，大力營(yíng)造推進(jìn)法后峽學(xué)校建設的良好法治環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)以學(xué)習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育，根據國家、市有關(guān)文件精神，結合我校教育實(shí)際，現就開(kāi)展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作如下安排：
二、活動(dòng)主題
“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)法”為主題
三、組織領(lǐng)導
XXX
四、宣傳內容
《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》等規定的法律知識。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月1日—12月10日
宣傳學(xué)校策劃方案6
一、指導思想
20xx年“12.4”是第2個(gè)國家憲法日，也是第15個(gè)全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學(xué)校教育工作實(shí)際，現就開(kāi)展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項安排如下：
二、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神建設法治中國
三、時(shí)間安排
20xx年12月1日至12月10日
四、宣傳重點(diǎn)
在全校范圍內，加強憲法的學(xué)習宣傳。結合教育實(shí)際，宣傳公民的基本權利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺(jué)維護憲法尊嚴。
五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學(xué)校法制宣傳教育工作的'開(kāi)展。
六、宣傳任務(wù)及責任分工
1、利用周一(12月1日)國旗下講話(huà)時(shí)間，作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
2、大力開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì )時(shí)間開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習內容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識競賽活動(dòng)(或邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會(huì ))課，1-6年級開(kāi)展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會(huì )課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識，養成學(xué)法守法的行為習慣。(德育處進(jìn)班級拍照)
5、學(xué)校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)，各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書(shū)為伴結合)
6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔，上報教育科。
六、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導、精心策劃實(shí)施，確保各項宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題，結合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強法制宣傳的實(shí)效性。
(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的法制宣傳氛圍。
宣傳學(xué)校策劃方案7
為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量，確保圓滿(mǎn)完成20__年度碩士研究生招生任務(wù)，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學(xué)院4月14日研究生工作專(zhuān)題座談會(huì )會(huì )議精神和本學(xué)期工作安排，結合研究生培養工作實(shí)際，制定本方案。
一、基本思路
以提升研究生整體生源質(zhì)量，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標，進(jìn)一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學(xué)校的各種宣傳平臺，構建學(xué)校、二級學(xué)院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進(jìn)招生宣傳方法，創(chuàng )新招生宣傳模式，切實(shí)提高研究生招生宣傳效果。
二、招生工作主體職責及分工
研究生招生宣傳工作分兩階段進(jìn)行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動(dòng)員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動(dòng)員考分滿(mǎn)足國家線(xiàn)要求但不滿(mǎn)足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經(jīng)第一階段動(dòng)員，報考并達到我校招生線(xiàn)的考生有足夠數量，就不必開(kāi)展第二階段動(dòng)員。
(一)校級招生宣傳工作方案
成立以分管研究生工作校領(lǐng)導為組長(cháng)，各相關(guān)二級學(xué)院負責研究生工作的院長(cháng)、研究生處負責人及其他相關(guān)部門(mén)負責人為成員的研究生招生宣傳工作領(lǐng)導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。
(二)研究生處與相關(guān)處室
研究生處是學(xué)校研究生招生工作的組織和協(xié)調機構，相關(guān)處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的相應職責。
研究生處負責學(xué)校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協(xié)調、相關(guān)政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實(shí)際宣傳效果的評價(jià)等工作。行政辦公室負責文件發(fā)布，現代教育中心負責網(wǎng)絡(luò )和網(wǎng)站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。
(三)二級學(xué)院
我校涉及到研究生招生工作的二級學(xué)院有安全工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機學(xué)院和建筑工程學(xué)院等六個(gè)二級學(xué)院。(以下統稱(chēng)“各相關(guān)二級學(xué)院”)
各相關(guān)二級學(xué)院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實(shí)，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動(dòng)的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。
三、招生工作實(shí)施
(一)第一階段招生宣傳工作
以各相關(guān)二級學(xué)院為單位，建立由學(xué)院領(lǐng)導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學(xué)術(shù)水平較高，有熱情，有責任心，有精力的.導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關(guān)二級學(xué)院負責研究生招生工作的領(lǐng)導和工作人員組成。負責本學(xué)院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學(xué)校下發(fā)的名額，動(dòng)員本二級學(xué)院學(xué)生報考。
(二)校外考生招生宣傳工作
研究生處負責聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導和導師代表現場(chǎng)走訪(fǎng)相關(guān)高校，召開(kāi)招生宣講會(huì )、發(fā)放招生宣傳材料，動(dòng)員外�？忌鷪罂嘉倚�。倡導我校領(lǐng)導、全體教職工，特別是部門(mén)和二級單位的負責人、導師指導小組要主動(dòng)與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業(yè)班輔導員和教學(xué)秘書(shū)等確立相對穩定的聯(lián)系，并以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協(xié)作隊伍，以利于開(kāi)展招生宣傳工作。
四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果
研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織制作風(fēng)格統一規范、重點(diǎn)突出、特色鮮明、圖文并茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關(guān)部門(mén)要認真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準確無(wú)誤。
(一)網(wǎng)上宣傳活動(dòng)
1、委托中國教育在線(xiàn)建立我校手機APP網(wǎng)絡(luò )招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網(wǎng)站轉移到手機移動(dòng)端，方便考生及時(shí)獲取我校相關(guān)招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣傳活動(dòng)主要由研究生處負責組織，二級學(xué)院(部)的網(wǎng)上宣傳和通知由各相關(guān)二級學(xué)院負責組織。此項工作9月18日前完成。
2、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學(xué)院網(wǎng)站適時(shí)推出“華北科技學(xué)院研究生招生專(zhuān)題”，全面介紹我校的各相關(guān)二級學(xué)院、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、導師科研、研究生就業(yè)等情況。積極參與中國研究生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò )媒體組織的在線(xiàn)訪(fǎng)談和在線(xiàn)咨詢(xún)活動(dòng)。不斷改進(jìn)我校研究生處和各相關(guān)二級學(xué)院網(wǎng)站，進(jìn)一步完善和推廣我校研究生導師主頁(yè)，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。
(二)校內宣傳活動(dòng)
為努力挖掘本校優(yōu)質(zhì)生源，各相關(guān)二級學(xué)院在本通知下發(fā)后立即組織召開(kāi)應屆學(xué)生考研動(dòng)員會(huì )，邀請有關(guān)碩士生導師參加，動(dòng)員本校學(xué)生報考研究生，了解本學(xué)院考研學(xué)生的有關(guān)情況，并為他們提供必要的服務(wù)和幫助。動(dòng)員會(huì )內容包括：學(xué)校招生政策介紹，學(xué)科優(yōu)勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個(gè)導師業(yè)績(jì)及特色、畢業(yè)研究生介紹，本校學(xué)生考研經(jīng)驗等。重點(diǎn)對指導小組成員的學(xué)術(shù)水平、在相關(guān)領(lǐng)域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀(guān)展示。此項工作9月22日前完成。要求在學(xué)生報考前各個(gè)單位領(lǐng)導組織考生集中動(dòng)員一次，有校領(lǐng)導、單位領(lǐng)導或學(xué)科帶頭人、導師指導組組長(cháng)宣講;此外，按照專(zhuān)業(yè)方向，由學(xué)科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，采取形式多樣的諸如專(zhuān)題宣講、考生到實(shí)驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環(huán)境、研究成果等，吸引更多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)生報考本校研究生。
(三)校外宣傳活動(dòng)
為吸引優(yōu)秀外校學(xué)生報考我校，必須加大力度赴外校進(jìn)行招生宣傳，并將現場(chǎng)咨詢(xún)與優(yōu)秀生源提前選拔結合起來(lái)。由校領(lǐng)導或學(xué)位委員會(huì )委員帶隊，研究生處根據歷年外�？忌植记闆r，組織有關(guān)人員赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員，由各相關(guān)二級學(xué)院根據業(yè)務(wù)情況赴相關(guān)高校進(jìn)行動(dòng)員。
五、招生工作相關(guān)說(shuō)明
1、學(xué)校根據各相關(guān)二級學(xué)院導師人數、招生計劃和歷年一志愿上線(xiàn)人數與報考總人數比作為參考，進(jìn)行各二級學(xué)院考生報考名額任務(wù)分配(見(jiàn)附表1)。
2、學(xué)校根據各相關(guān)二級學(xué)院負責動(dòng)員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學(xué)院作為招生專(zhuān)用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學(xué)校財務(wù)相關(guān)規定執行。
3、研究生處或各相關(guān)二級學(xué)院組織本校教師去外校進(jìn)行招生宣傳時(shí)，宣傳隊伍中成員必須以學(xué)校導師組長(cháng)為主，其他導師成員不得多于1人。
宣傳學(xué)校策劃方案8
一、指導思想：
1、突出職教特點(diǎn)——以就業(yè)為導向，以能力根本，注重實(shí)踐，全面發(fā)展。
2、突出本校特色——德育為先，技能為本，艱苦創(chuàng )業(yè)，努力創(chuàng )新，追求發(fā)展。
3、出版最終目的——讓拿到這本畫(huà)冊的讀者，第一感覺(jué)就肯定，近三年來(lái)順德區胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路十分明確，繼續堅持艱苦創(chuàng )業(yè)，又取得了新的巨大發(fā)展。
二、整體思路
我校自20xx年被評為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之后，進(jìn)一步確立了“加強內涵發(fā)展，創(chuàng )辦‘四滿(mǎn)意’學(xué)�！钡霓k學(xué)思想，經(jīng)堅持不懈的努力，在多方面取得了新的顯著(zhù)成績(jì)。為此，我們要乘“省重”復評之機，適時(shí)引進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和策略，通過(guò)制作畫(huà)冊，向社會(huì )展示良好的公眾形象——把我校的發(fā)展策略、發(fā)展基礎、發(fā)展成果和未來(lái)追求（優(yōu)秀的教師團隊、一流的設備設施、創(chuàng )新的課堂教學(xué)、扎實(shí)的技能教育、興旺的成人教育、實(shí)效的養成德育、多彩的校園文化、主要的專(zhuān)業(yè)介紹、歷年的榮譽(yù)成果等方面），鮮明地展示于人。
在畫(huà)冊制作之前必須要以綜合的眼光來(lái)考慮，不但要突出我校的特色，還要照顧到更多人的.視覺(jué)，整本畫(huà)冊的版式設計應簡(jiǎn)約而又富有現代氣息。所以，我們應從以下幾點(diǎn)來(lái)考慮加以整體設計和制作：
�。�1）簡(jiǎn)潔設計，色彩莊重、大方，突顯既富有活力又有一定深度的文化精神，以博取視覺(jué)上的信賴(lài)感為第一訴求；
�。�2）大塊用色、精準用圖；
�。�3）以 色為主，突出職教“就業(yè)、技能”的特點(diǎn)，以 色為輔，助襯出我
�！暗掠�、技能、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、發(fā)展”的特色；
�。�4）文字排版盡可能以現代構圖方式體現，努力做到言簡(jiǎn)而圖茂。
三、具體方案
1、規格：
尺寸大�。�28×26CM；選用紙質(zhì)：180克銅版紙；全冊頁(yè)數：共頁(yè)。
2、結構與內容：
�。�1）封面
構思：封面、封底連圖
圖片：�；�、校園全景
�。�2）前言（P1-2）
構思：文字套圖
圖片：新綜合實(shí)訓樓規劃圖
�。�3）學(xué)校大事記（P3-4）
構思：頁(yè)面連圖、文字套圖
圖片：近三年主要大事（省重學(xué)校、知識產(chǎn)權試點(diǎn)學(xué)校、現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省重專(zhuān)業(yè)、教學(xué)開(kāi)放日等）
�。�4）領(lǐng)導關(guān)懷（P5-6）
構思：組圖兼簡(jiǎn)要說(shuō)明
圖片：各級領(lǐng)導視察照（近三年圖照）
�。�5）師資優(yōu)勢（P7-8）
構思：組圖
圖片：學(xué)校行政辦公照、會(huì )議照（2張）
區級以上骨干教師、優(yōu)秀教師照（若干）
�。�6）德育管理（P9-10）
構思：組圖
圖片：各項德育活動(dòng)圖照
�。�7）教學(xué)管理（P11-12）
構思：組圖
圖片：各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生實(shí)習照
�。�8）專(zhuān)業(yè)規劃
�、倌＞咧圃旒夹g(shù)專(zhuān)業(yè)（P13-16）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、谟嬎銠C應用專(zhuān)業(yè)（P17-20）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、蹤C電技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)（P21-22）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、軙�(huì )計專(zhuān)業(yè)（P23-24）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、萜�(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)（P25-26）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、奚虅�(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（P27-28）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�、呗糜畏⻊�(wù)與管理專(zhuān)業(yè)（P29-30）
構思：文字套圖
圖片：專(zhuān)業(yè)場(chǎng)室、設施設備、學(xué)生實(shí)習
�。�9）校園文體（P31-32）
構思：組圖
圖片：各項校園文體活動(dòng)圖照
�。�10）創(chuàng )新教育（P33-34）
構思：組圖
圖片：各項科技競賽場(chǎng)景、獲獎?wù)�、獎品�?/p>
�。�11）成人教育（P35-36）
構思：表格套圖
圖片：成人授課圖景、畢業(yè)照、項目表
�。�12）學(xué)校榮譽(yù)（P37-38）
構思：表格套圖
圖片：各項學(xué)校獲獎?wù)w照，獎杯、獎牌、錦旗照
�。�13）封底
構思：封面、封底連圖
圖片：校園全景
四、實(shí)施步驟
1、成立機構，擬訂方案（9月17-21日）
組 長(cháng)：陳慶國（審核、確認）
副組長(cháng)：黃艷群（板塊審核、協(xié)調）
熊東升（板塊審核、協(xié)調）
成 員：吳曉偉（整體設計、制作督促、業(yè)務(wù)協(xié)調）
徐 蕾（事務(wù)統籌）
王青松（材料整合、設計制作）
楊海�。ú牧鲜占�、輔助制作）
各處室（相關(guān)材料提供、制作協(xié)助）
2、材料收集、整理（9月24-28日）
按照設計收集近期相關(guān)文字、照片材料，準備相關(guān)場(chǎng)室設備。放置處：FTP-學(xué)校辦公室-20xx年畫(huà)冊素材。
3、制作（10月8-30日）
充分利用每天活動(dòng)課或周六日時(shí)間，分板塊推進(jìn)各項制作。
4、初審（11月1-2日）
針對初稿，提出意見(jiàn)建議
5、修正、二審（11月5-9日）
6、定稿付�。�11月12-16日）
7、印期審核（11月19-23日）
8、印畢（11月24-25日）
五、注意事項
宣傳學(xué)校策劃方案9
一、廣告宣傳
在店面周?chē)�、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動(dòng)海報，定期派發(fā)奶茶店外賣(mài)卡，增加店鋪知名度。
例如:針對2店位置不是很優(yōu)越，從宣傳下手，開(kāi)學(xué)對于新生加大宣傳力度，增加外賣(mài)服務(wù)，學(xué)校內消費規定的額度可以免費送，利用網(wǎng)絡(luò )，微信微博qq可以提前預定，到時(shí)要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。
二、 活動(dòng)方案
1、 設置三天小杯奶茶免費品嘗，讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的'目的。
2、 開(kāi)展一周買(mǎi)三送一即買(mǎi)三杯送一杯的活動(dòng)，增加客流量，提升知名度。
3、 買(mǎi)三送一的活動(dòng)結束后可以采取積分卡形式，（積分根據店內奶茶價(jià)格自行調整）不同價(jià)格對應不同積分，滿(mǎn)20個(gè)積分即可換一杯奶茶。
4、 捆綁式銷(xiāo)售。（針對情侶）店內價(jià)格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、 在店內增設意見(jiàn)簿，及時(shí)吸納意見(jiàn)做出調整。
6、 增加外賣(mài)服務(wù)，滿(mǎn)3杯或者滿(mǎn)十元起送。（店內人手不足可以招聘學(xué)生兼職，采取一單報酬5角錢(qián)或一杯報酬5角錢(qián)，價(jià)格自行設定）。
宣傳學(xué)校策劃方案10
一、前言及背景：
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專(zhuān)業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì )擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學(xué)生和社會(huì )一個(gè)新的形象。
因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì )關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的：
宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線(xiàn)以上報考學(xué)生、附帶社會(huì )和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì )上、高中學(xué)生及家長(cháng)對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式：
制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(cháng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)�；顒�(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪(fǎng)文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當的音效從而展現出一個(gè)歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng )作思路及創(chuàng )意說(shuō)明：
創(chuàng )作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì )對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的社會(huì )知名度。因此，創(chuàng )作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的'主題宣傳，需要做到：
A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。C、通過(guò)人物的采訪(fǎng)，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
創(chuàng )意說(shuō)明：
A、開(kāi)頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀(guān)眾注意，引起“升本”的事件。
B、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車(chē)、快速走過(guò)的學(xué)校長(cháng)廊等把事件轉回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀(guān)眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)
D、在介紹校園的部分用現場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀(guān)眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀(guān)眾印象的突出的。
E、人物采訪(fǎng)部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。
五、具體方案：
1、學(xué)校介紹部分：
歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書(shū)館
學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構社團活動(dòng)、學(xué)校運動(dòng)會(huì )、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
科學(xué)創(chuàng )造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見(jiàn)等。
夢(mèng)想展翅的地方：社團活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀(guān)實(shí)習的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪(fǎng)說(shuō)出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法：
A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪(fǎng)等方式立體的展現出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內學(xué)習和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內整齊的樓房、圖書(shū)館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪(fǎng)面向全部與廣工有關(guān)的人物。)
B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀(guān)眾，強化背景音樂(lè )在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀(guān)眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
C、畫(huà)面節奏感和沖擊力強，音樂(lè )需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。
3、影片框架：
4、腳本策劃：
宣傳學(xué)校策劃方案11
一、活動(dòng)主題
“珍愛(ài)生命文明出行”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展一次出行調查。
開(kāi)展一次全體師生出行方式情況調查，掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式，并建立臺帳。
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)。
各學(xué)校要結合實(shí)際制定文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案，針對不同出行方式，進(jìn)行切實(shí)有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺，宣傳交通安全知識；利用校會(huì )、教師會(huì )、晨會(huì )、團（隊）會(huì )、國旗下講話(huà)、法制安全講座等形式，進(jìn)行文明交通知識集中宣講；借助“揚州市中小學(xué)生安全”相關(guān)資源，上好交通安全課。重點(diǎn)糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線(xiàn)、亂停亂放、非機動(dòng)車(chē)違法駛入機動(dòng)車(chē)道、打鬧嬉戲、并行騎車(chē)、手離車(chē)把、隨意橫穿馬路等危險行為和不文明行為，養成文明交通習慣，增強守法意識，提升自護能力。
�。ㄈ└餍Ｒ_(kāi)展一次“小手牽大手”活動(dòng)
向全體師生和家長(cháng)發(fā)放《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(cháng)的一封信》，并將《珍愛(ài)生命文明出行——致全市師生和家長(cháng)的一封信》放大張貼于校（園）門(mén)口醒目位置，利用家長(cháng)會(huì )和其他家校聯(lián)系平臺，開(kāi)展文明交通專(zhuān)題知識宣講，號召全體家長(cháng)和廣大師生一起行動(dòng)，遵守交通法規，文明參與交通，建設和營(yíng)造“安全有序、文明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙Y合實(shí)際，精心組織。各學(xué)校要提高思想認識，高度重視并精心組織，要以這次文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)為契機，以增強安全意識、提升文明素養為目的，全面開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，并固化為常態(tài)工作。要注重活動(dòng)形式的'多樣性和趣味性，調動(dòng)全體師生和家長(cháng)積極參與，保證活動(dòng)效果。
�。ǘ┓e極宣傳，總結推廣。各單位要認真制訂工作方案，扎實(shí)開(kāi)展工作，注意收集活動(dòng)的相關(guān)資料與圖片，并積極向有關(guān)市內媒體、網(wǎng)站和平臺推送，擴大活動(dòng)影響�；顒�(dòng)過(guò)程中要不斷總結經(jīng)驗，努力固化工作成果，力求將宣傳教育行動(dòng)內化為文明素養。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調查表》和《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科，11月30日下班前，將《文明交通專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)總結》（被媒體錄用的稿件要注明媒體名稱(chēng)和錄用日期）紙質(zhì)稿報送教育局法制科，各鄉鎮以教育中心校為單位集中報送，市直學(xué)校單獨報送。
�。ㄈ┘訌姸讲�，確保效果。鄉鎮教育中心校要對本鄉鎮區域內活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行指導、檢查，市教育局將適時(shí)對此次專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項督查。
宣傳學(xué)校策劃方案12
一、 創(chuàng )作思想及分析：
1、整片時(shí)長(cháng)6分鐘，一到兩個(gè)工作日拍攝，中文配音，實(shí)拍與特效展示，現代科技風(fēng)格；
2、空氣能熱水器應用領(lǐng)域相當廣泛，產(chǎn)品品質(zhì)直接影響到人類(lèi)安全和健康，公司作為新能源的研發(fā)、應用，讓受眾直接了解公司產(chǎn)品品質(zhì)尤為重要。作為第四代新型熱水器，利用先進(jìn)的科技技術(shù)，以其安全、節能、舒適、方便、省心的顯著(zhù)優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現了人們生活品質(zhì)的改善與提升；秉承“客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，公司建立了科學(xué)、嚴格的產(chǎn)品品質(zhì)保證體系，義無(wú)反顧的承擔起節能環(huán)保、用戶(hù)安全健康的企業(yè)責任，所以本片宣傳時(shí)延用“科技改變生活，節能環(huán)保專(zhuān)家”，作為本宣傳片的主題；
3、金華科靈爾公司產(chǎn)品作為高科技現代化產(chǎn)品，專(zhuān)題片宣傳介紹的同時(shí)，將招商性質(zhì)融入整片，對受眾起到潛移默化的效果，無(wú)疑是專(zhuān)題片實(shí)際作用的體現。在整片內容中著(zhù)重體現招商元素及公司政策相關(guān)內容。公司年輕化團隊，富有創(chuàng )造力，結合企業(yè)文化及相關(guān)素材，相應展現公司團隊氛圍；
4、金華科靈爾公司主要產(chǎn)品包括家用空氣能熱水器、商用空氣能工程機組、中央水控系統...考慮產(chǎn)品品質(zhì)科技含量宣傳體現，使用高清攝像機對產(chǎn)品及LOGO進(jìn)行特寫(xiě)，并隨之將其演化為眾人所熟悉的產(chǎn)品應用實(shí)體，即利用金華科靈爾公司產(chǎn)品相應的工程案例，以實(shí)際案例強調產(chǎn)品應用效果；
5、本片的受眾為經(jīng)銷(xiāo)商、終端客戶(hù)及其他大客戶(hù)，這些受眾均對公司實(shí)力、各類(lèi)產(chǎn)品品質(zhì)要求等比較高；所以引出公司始于xxx年，坐落于浙中--金華市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園內，現占地x萬(wàn)余平方米，行銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)遍布全國與國外各地，已獲多項榮譽(yù)資質(zhì)，擁有國際先進(jìn)制造技術(shù)和多套先進(jìn)制造設備、檢測設備，嚴格的管理，品質(zhì)有保障；
6、考慮到采購者的了解需求，本片宣傳公司資料時(shí)，結構順序按照：公司實(shí)力及榮譽(yù)資質(zhì)、技術(shù)研發(fā)及成品展示、生產(chǎn)及檢測設備、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )及客戶(hù)案例展示、企業(yè)團隊文化及服務(wù)展望一一展開(kāi)。
片段一：以“科技改變生活、節能環(huán)保專(zhuān)家--公司實(shí)力篇”為開(kāi)篇，結合企業(yè)文化觀(guān)講述科靈兒企業(yè)實(shí)力、概況，擁有現代化制造技術(shù)的企業(yè)。各類(lèi)榮譽(yù)及專(zhuān)業(yè)證書(shū)特效展示；
片段二：以“科技創(chuàng )新、以人為本--產(chǎn)品技術(shù)篇”開(kāi)始，細致的展示產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及應用體驗。嚴謹的產(chǎn)品品質(zhì)檢測，體現公司產(chǎn)品質(zhì)量品質(zhì)觀(guān)。各類(lèi)系列成品一一特效展示；
片段三：以“與自然相依、與生活相融--產(chǎn)品生產(chǎn)篇”開(kāi)始，出現科靈兒現代化的生產(chǎn)廠(chǎng)房、設備，全程重要工藝實(shí)景拍攝記錄；
片段四：以“全程服務(wù)，美好未來(lái)--營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)篇”開(kāi)始，快速展現公司服務(wù)車(chē)輛從公司大門(mén)開(kāi)出；引出公司主要客戶(hù)及學(xué)校案例，強化招商內容及公司相關(guān)政策；
片段五：以“大江奔騰、澎湃動(dòng)力--公司文化篇”開(kāi)始，快鏡頭展示企業(yè)文化、人文關(guān)懷相應內容及素材，體現公司團隊的.活力與創(chuàng )造力；
二、宣傳片表達的主題：
科技改變生活，節能環(huán)保專(zhuān)家●科靈兒
三、宣傳片制作綱要：（6分鐘）
片段一：科技改變生活、節能環(huán)保專(zhuān)家--公司實(shí)力篇
[內容、畫(huà)面]金華著(zhù)名代表性素材，經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區素材全景等畫(huà)面； 鏡頭切換， 公司LOGO商標閃現，出現公司歷史畫(huà)面；鏡頭拉開(kāi)，出現公司工廠(chǎng)大門(mén)（小搖臂、廣角），流云飛過(guò)，公司名稱(chēng)、墻體LOGO字幕、公司文化墻特寫(xiě)等場(chǎng)景，辦公大樓外景，廠(chǎng)房外觀(guān)大景，從樓上往下俯瞰場(chǎng)景；三四個(gè)員工從行政大樓走出，面帶微笑，辦公區員工認真工作場(chǎng)景，出現專(zhuān)注的眼神、嚴謹的電腦操作及辦公室所有員工的繁忙的工作場(chǎng)景、工作交流組鏡；移場(chǎng)景，車(chē)間內景、生產(chǎn)加工設備全景，成品整齊擺放全景；鏡頭切換，公司榮譽(yù)證書(shū)、產(chǎn)品認證資質(zhì)（或特色產(chǎn)品特寫(xiě)）特效切換展示...
[音樂(lè )]莊重、大氣
[解說(shuō)] 略
[時(shí)間]80秒
片段二：科技創(chuàng )新、以人為本--產(chǎn)品技術(shù)篇
[內容、畫(huà)面] 科靈爾標志閃動(dòng)， 出現技術(shù)部門(mén)全景，大樓全景及門(mén)牌特寫(xiě)；不同功能區各類(lèi)設備操作特寫(xiě)、小試畫(huà)面特寫(xiě)，技術(shù)人員分別從事不同工作，技術(shù)人員眼光專(zhuān)注面對電腦特寫(xiě)，技術(shù)人員出現在研發(fā)實(shí)驗室，仔細查看及收集組鏡；現場(chǎng)討論場(chǎng)景；鏡頭切換，出現樣品間公司主要產(chǎn)品外觀(guān)特寫(xiě)；外置盤(pán)管工藝特寫(xiě)，電焊工藝特寫(xiě)，進(jìn)出水口工藝特寫(xiě)。各類(lèi)系列產(chǎn)品效果圖及實(shí)拍素材特效一一展示；質(zhì)檢部工作細節展示，空氣源熱水器實(shí)驗、測試中景及特寫(xiě)；各主題研發(fā)辦公室全景，高科技研發(fā)中心素材...
[音樂(lè )] 科技感、輕快
[解說(shuō)] 略
[時(shí)間]70秒
片段三：與自然相依、與生活相融--產(chǎn)品生產(chǎn)篇
[內容、畫(huà)面] logo轉場(chǎng)，生產(chǎn)車(chē)間外景展現，車(chē)間內部全景，貨物運輸場(chǎng)景， 內部生產(chǎn)設備擺放設置大景及近景特寫(xiě)；產(chǎn)品各工段特寫(xiě)、材料厚度特寫(xiě)、半成品特寫(xiě)、工人在車(chē)間繁忙工作特寫(xiě)；原材料堆放畫(huà)面及標識特寫(xiě)，生產(chǎn)過(guò)程到成品產(chǎn)生過(guò)程拍攝；樣品陳列室全景；產(chǎn)品二維鏡頭拉開(kāi)，出現倉庫內眾多貨物堆放場(chǎng)景特寫(xiě)（小搖臂搖、移場(chǎng)景），鏡頭拉近，定格在公司標志�？旗`兒標志淡化，鏡頭拉開(kāi)，公司車(chē)間墻體文化特寫(xiě)，出現科靈兒廠(chǎng)區遠景，車(chē)間外景：主要代表機型工作場(chǎng)景，性能參數字幕...
[音樂(lè )] 雄壯的進(jìn)行曲音樂(lè )
[解說(shuō)]略
[時(shí)間]60秒
片段四：全程服務(wù)，美好未來(lái)--營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)篇
[內容、畫(huà)面] 現代化都市，兩位成功人士握手素材；鏡頭切換，公司高層會(huì )議場(chǎng)景，總經(jīng)理講話(huà)面部表情特寫(xiě)，總經(jīng)理講話(huà)使用手勢場(chǎng)景，參會(huì )者討論、筆記場(chǎng)景；售后服務(wù)車(chē)輛出門(mén)場(chǎng)景；閃白，中國地圖、世界地圖展開(kāi)，地圖表面若干亮點(diǎn)依次閃現，經(jīng)銷(xiāo)商遍布全國，產(chǎn)品遠銷(xiāo)世界各地；公司各地案例在地圖
表面閃動(dòng)，引出公司工程各地應用案例名稱(chēng)及銷(xiāo)售遞增圖；公司各大專(zhuān)場(chǎng)外景、內景實(shí)景，經(jīng)銷(xiāo)商或者客戶(hù)滿(mǎn)意笑容素材，公司標志浮現，鏡頭拉開(kāi)，LOGO變小到左上角，公司銷(xiāo)售文件字樣，招商政策字幕展示；貨物包裝、裝車(chē)場(chǎng)景，電動(dòng)大門(mén)打開(kāi)，貨車(chē)司機交單、離開(kāi)公司、遠去場(chǎng)景；最后定格在銷(xiāo)售人員帶著(zhù)客戶(hù)參觀(guān)，握手畫(huà)面?
[音樂(lè )] 舒緩的管弦樂(lè )
[解說(shuō)] 略
[時(shí)間]80秒
片段五：大江奔騰、澎湃動(dòng)力--公司文化篇
[內容、畫(huà)面]閃白，公司員工在辦公室開(kāi)心工作、交流場(chǎng)景，公司歷年活動(dòng)照片，公司文化上墻特寫(xiě)，展會(huì )上與經(jīng)銷(xiāo)商輕松交流場(chǎng)景素材，公司外景鏡頭出現，剛才所有畫(huà)面再次集中出現，堆集到一個(gè)屏幕上，畫(huà)面變淡，出現科靈兒標志并由小到大出現在畫(huà)面上定格；標志漸漸縮小并移至畫(huà)面左上角，切屏，出現一個(gè)女孩子微笑接聽(tīng)電話(huà)，團隊會(huì )議、活動(dòng)素材...
[音樂(lè )] 舒緩的管弦樂(lè )
[解說(shuō)] 略
[時(shí)間]60秒
四、費用構成
宣傳學(xué)校策劃方案13
活動(dòng)主題：
控制攝鹽量，預防高血壓
活動(dòng)背景：
高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個(gè)詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓（自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的`一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過(guò)高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開(kāi)始著(zhù)手，來(lái)降低高血壓的發(fā)病率。
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：宜春學(xué)院
指導老師：廖曉明老師
活動(dòng)部門(mén)：學(xué)術(shù)部 病理組
活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預防的基本知識；
2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響；
3、通過(guò)調查問(wèn)卷來(lái)了解校園內高血壓現狀和大學(xué)生對高血壓的認知程度；
4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、宣傳部負責做好海報和展板；
2、活動(dòng)組負責整理好宣傳資料、調查問(wèn)卷和橫幅；
3、喻鑫負責申請場(chǎng)地和借展板、桌椅、旗桿和照相機；
4、聯(lián)系指導老師，并請指導老師對協(xié)會(huì )干事分別進(jìn)行培訓；
5、活動(dòng)組買(mǎi)好簽字筆和水；
6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。
活動(dòng)流程：
1、8點(diǎn)前布置好場(chǎng)地；
2、由9級干事兩人一組負責散發(fā)宣傳資料，并引導有興趣者，填寫(xiě)調查問(wèn)卷、到宣傳點(diǎn)登記和提供低鹽限壓有關(guān)建議；
3、由相關(guān)工作人員負責測量血壓和咨詢(xún)、服務(wù)工作；
4、登記有意愿加入限鹽活動(dòng)組的同學(xué)，并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。
活動(dòng)后期：
1、清理活動(dòng)場(chǎng)地；
2、活動(dòng)組負責整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議，并挑選出優(yōu)秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組；
3、整理調查問(wèn)卷，寫(xiě)出調查報告，并做好活動(dòng)總結。
經(jīng)費預算： 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報15元
借照相機1元 記號筆1元
合計：155元
醫學(xué)院科技興趣協(xié)會(huì )
xx年11月26日
宣傳學(xué)校策劃方案14
一、目標宗旨
【目標】
彰顯學(xué)�；靥厣偨Y基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設成果塑造良好社會(huì )形象
【宗旨】
具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì )，真實(shí)直觀(guān)，形象生動(dòng)，通俗易懂定位準確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻
二、本片定位
【定位】
是一部彰顯基地發(fā)展規模與成就的紀實(shí)片是一部展示特色管理和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實(shí)力的宣傳片
【體現】
社會(huì )認知提升：通過(guò)宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學(xué)校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)�；�，要認知總結出來(lái)，讓社會(huì )了解，讓社會(huì )對學(xué)�；禺a(chǎn)生關(guān)注與認同，從而有效的促進(jìn)未來(lái)學(xué)�；氐陌l(fā)展。內部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)�；乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。
三、目標觀(guān)眾
昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地形象宣傳專(zhuān)題片策劃方案昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地考察者：當地政府部門(mén)領(lǐng)導、各級教育部門(mén)領(lǐng)導和教育界專(zhuān)家、同仁等來(lái)訪(fǎng)者：當地政府部門(mén)領(lǐng)導、轄區內適齡少年家長(cháng)和在校生家長(cháng)等觀(guān)摩者：歷次家長(cháng)會(huì )、開(kāi)學(xué)畢業(yè)師生大會(huì )和相關(guān)會(huì )議來(lái)賓、學(xué)校師生等。
四、內容結構結構：序曲——兩個(gè)板塊——尾聲
【序曲】起步，從這里開(kāi)始(一分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現狀，規模和實(shí)力。
【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績(jì)。
【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現有成果)
【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地，期待您的參與!
內容：
(一)序曲：起步，從這里開(kāi)始??推出動(dòng)態(tài)片名
(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃
昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于20xx年，是教育部首批認定的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現代化標志性中等職業(yè)學(xué)校，北京市重點(diǎn)建設的汽修專(zhuān)業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現有學(xué)生4875人。學(xué)�，F開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、計算機應用及影視后期制作專(zhuān)業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專(zhuān)業(yè)、40多個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專(zhuān)業(yè)實(shí)習場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場(chǎng)安檢設備、汽車(chē)修理設備以及300余畝園林花卉實(shí)驗實(shí)訓基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓設備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習活動(dòng)的需要。
學(xué)校堅持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會(huì )的契機，為創(chuàng )建一流首都城市發(fā)展新區提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)成果篇：
奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實(shí)驗實(shí)訓基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗實(shí)訓基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓設備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì )接軌的紐帶，也是學(xué)員實(shí)現職業(yè)現實(shí)化的良好途徑。
餐廳，是基地經(jīng)營(yíng)的'可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會(huì )議、婚慶、餐飲等娛樂(lè )項目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習的機會(huì )，還可以接待客人。對于學(xué)校和基地自身來(lái)講可以說(shuō)是雙贏(yíng)。餐廳的布置是非常有特點(diǎn)的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會(huì )吃飯的愜意，體會(huì )在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會(huì )讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。
拓展訓練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓練過(guò)程，通過(guò)訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時(shí)讓團隊成員能更深刻地體驗個(gè)人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業(yè)單位在此進(jìn)行訓練的戶(hù)外基地。場(chǎng)地面積大、培訓項目多，是拓展訓練的堅實(shí)保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡，這里是新的起點(diǎn)，新的挑戰�？扇菁{上百人的4住宿環(huán)境，也可以保障在經(jīng)過(guò)拓展訓練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。
花卉租擺，是昌職實(shí)訓基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目。擁有數十間太陽(yáng)能花房，可自動(dòng)控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實(shí)訓基地在最開(kāi)始經(jīng)營(yíng)的項目就是花卉租擺。經(jīng)過(guò)這些年的歷練，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養殖基地�；囟嗄陙�(lái)為很多大型國企、事業(yè)單位做過(guò)花卉租賃服務(wù)(拍攝時(shí)將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實(shí)景拍攝下來(lái))。實(shí)訓基地的花卉種類(lèi)繁多，綠植品相好、花期長(cháng)，且因服務(wù)人員提供隨時(shí)更新，隨時(shí)換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評。(在表現餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個(gè)方面在拍攝時(shí)要多角度去挖掘)
(四)尾聲：希望，從這里放飛
昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規律和技能型人才成長(cháng)規律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會(huì )培訓、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能，改革創(chuàng )新，多元發(fā)展，構建“一校、一部、三園區”的發(fā)展格局。
“一�！笔侵感１静�，占地213畝，建筑面積100000多平方米，開(kāi)展學(xué)歷教育。開(kāi)設園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、計算機、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟管理等6個(gè)系29個(gè)專(zhuān)業(yè)68個(gè)專(zhuān)業(yè)技能方向。其中，園林花卉專(zhuān)業(yè)是北京市骨干特色專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)分別是全國骨干、特色專(zhuān)業(yè)。汽修、航空、計算機專(zhuān)業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng )新團隊。學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、園林花卉、烹飪等四個(gè)市級重點(diǎn)實(shí)訓基地和計算機、旅游、金融等多個(gè)區級重點(diǎn)實(shí)訓基地。
“一部”是指位于昌平城區的培訓校區，建筑面積4000平方米，開(kāi)展社會(huì )培訓。培訓校區積極發(fā)揮社會(huì )培訓的功能，堅持送教下鄉，送教上門(mén)，為昌平區廣大人民提供30多種實(shí)用技術(shù)培訓，幾年來(lái)累計培訓3萬(wàn)余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農民順利轉崗，提升居民素養，改善民生，建設和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。
“三園區”分別位于南邵鎮景文屯、南口鎮和流村鎮高口，是學(xué)校圍繞昌平區經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)升級的需求，本著(zhù)“產(chǎn)學(xué)研訓一體化”的規劃建設思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)驗基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區”占地300畝，圍繞昌平區“一花三果”特色農業(yè)項目，針對區域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開(kāi)展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農產(chǎn)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售示范;針對區域農林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開(kāi)展學(xué)歷教育、新農民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓，促進(jìn)昌平區農林產(chǎn)業(yè)升級，農產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區”，占地110畝，結合南口工業(yè)園建設，開(kāi)展面向二產(chǎn)現代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車(chē)文化園區”，占地800畝，培養汽車(chē)及汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)需要的實(shí)用型人才。
五、基本風(fēng)格
新形象，新創(chuàng )意，新風(fēng)格畫(huà)面清新秀美，旋律悠揚流暢語(yǔ)言?xún)?yōu)美精煉，吟誦飽滿(mǎn)激情字幕突出成就，平實(shí)反映真實(shí)宣傳片片長(cháng)在10分鐘之內，使之特色鮮明、典型生動(dòng)、案例豐富、具有強烈的視覺(jué)震撼感，限度傳遞信息，達到與觀(guān)眾的和諧共振與情感認同。
六、制作標準待定
宣傳學(xué)校策劃方案15
任務(wù)闡述：
制作“讀千古美文，做少年君子”學(xué)校專(zhuān)題宣傳片，片長(cháng)約40分鐘。
旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目：國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨特價(jià)值。
通過(guò)國學(xué)經(jīng)典延續培訓學(xué)校的后期價(jià)值，并相應的開(kāi)設英語(yǔ)和數學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。
基本思路：
1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。
2、場(chǎng)景及表現形式：場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習“弟子規”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習的過(guò)程按鏡頭逐次拍下來(lái)，這樣的.話(huà)每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上鏡頭)
3、讓孩子來(lái)談這種學(xué)習方式的體會(huì )(真人視頻)
4、讓公立學(xué)校老師來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)
5、讓家長(cháng)來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)
6、讓教育界專(zhuān)家來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)
7、讓媒體記者來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報紙中發(fā)文評論，有可能的話(huà)可以聯(lián)系電視臺現場(chǎng)采訪(fǎng))
8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標定位在展示“弟子規”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當呈現而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專(zhuān)題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。
基本架構：
●清晰的情節思路：
畫(huà)面的安排上，以采訪(fǎng)的形式(類(lèi)似于李博的“深圳夢(mèng)”模式)來(lái)講述：誦讀—評價(jià)—校長(cháng)發(fā)言(見(jiàn)附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內容全景、有機地展現在片中。
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