游戲策劃活動(dòng)方案(精選7篇)
為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的游戲策劃活動(dòng)方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲策劃活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)自律委員會(huì )各部門(mén)之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀(guān),增強團隊意識,增進(jìn)大家的友誼。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門(mén)的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學(xué)習,揚長(cháng)補短,有利于自律委員會(huì )的長(cháng)遠發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)地點(diǎn):
2、活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)
四、參加人員:
1、主持人:
2、裁判成員:
3、物品負責:
五、獎品設置:
六、活動(dòng)內容:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,組織者宣布比賽規則,宣布比賽開(kāi)始
2、“玩轉大話(huà)西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰鼓擂”、“我愛(ài)記歌詞”
3、頒獎儀式
4、領(lǐng)導講話(huà)
5、活動(dòng)結束
七、活動(dòng)安排:
1、朗誦《玩轉大話(huà)西游》
規則:共分為6個(gè)版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng )意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評分分出高低、(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂(lè )極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)
2、“心有靈犀”
規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開(kāi)始)
3、“僵尸保齡球”
規則:每組各派3男2女參加,沒(méi)人投2次,累計總數,球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)
4、“豬八戒背媳婦”
規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著(zhù)女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見(jiàn)凳子需轉一圈;遇見(jiàn)木板需跨過(guò))
5、“蠟燭爆破音”
規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)
6、“春風(fēng)吹,戰鼓擂”
規則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒(méi)搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類(lèi)推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)
7、“我愛(ài)記歌詞”
規則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題5分鐘
例如:“春”春天花會(huì )開(kāi),鳥(niǎo)兒自由自在
八、所需物品:
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機1個(gè)、布條、路障、水瓶
游戲策劃活動(dòng)方案2
游戲規則:
1、主持人講解游戲規則:這是一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì ),發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣(mài)清單,為保證游戲有一定的競爭因素,最好確保拍賣(mài)物品與參與人數之比不超過(guò)2:1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣(mài)的物品,并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預算,看看自己究竟想用多少錢(qián)擁有多少物品。每人只有1000元,物品拍賣(mài)時(shí)每次加價(jià)100元。大家可以把他們的錢(qián)分到幾件物品上,也可以花到一件物品上,這由他們自己決定。當然,每件物品都會(huì )給所有者帶來(lái)利益及負面影響。
3、然后開(kāi)始拍賣(mài),其規則是:A.每件物品底價(jià)從100元起,B.每次加價(jià)只能為100元,C.必須舉手出價(jià),D.三次確認后以最高價(jià)賣(mài)出物品,不許反悔。
4、當所有物品都賣(mài)出后,結束拍賣(mài)。
5、主持人總結:A.在拍賣(mài)過(guò)程中,你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀(guān)察到了什么?B.有什么物品是你確實(shí)非常想擁有,但最終卻沒(méi)有得到的?為什么沒(méi)有得到?C.有什么物品是你不敢競買(mǎi)的,為什么?D.在游戲中你只是花費虛構的錢(qián)來(lái)購買(mǎi)你想要的東西,可現實(shí)生活中同樣想要得到的,你會(huì )冒什么樣的風(fēng)險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢(qián)、權……)
游戲啟示:我們對真正想要點(diǎn)事物的恐懼是怎么樣影響我們應對變化和風(fēng)險?我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的?
物品拍賣(mài)單:薪水增加200%、任命你為部門(mén)經(jīng)理、技能培訓、每年2個(gè)月的帶薪假期、擁有最好的電腦、良好的同事關(guān)系、一個(gè)好老板、擁有自己的農場(chǎng)……
晨會(huì )游戲(Hadthegame)
通過(guò)晨會(huì )游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學(xué)會(huì )人與人之間的信任,然后通過(guò)多人晨會(huì )游戲的形式來(lái)表現公司成員之間的'協(xié)作能力,以及在晨會(huì )游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。
游戲策劃活動(dòng)方案3
1、當仁不讓?zhuān)〒尠宓剩?/strong>
游戲方法:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊),當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,贏(yíng)的人給予獎勵。(凳子、鼓)
2、背部運球
游戲方法:三人一組,一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設置折返點(diǎn)),如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運,用時(shí)最短者獲勝。
3、動(dòng)物大連蹲
游戲方法:各隊抽出三名隊員,隨機抽取動(dòng)物角色牌,由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場(chǎng),最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動(dòng)物角色牌)
4、心有靈犀猜詞語(yǔ)
游戲方法:以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言,但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,向同伴演示,同伴猜出名詞,每組只有三次“過(guò)”的機會(huì ),在一分鐘的時(shí)間內猜出最多的組合獲勝。(紙片A4、成語(yǔ))
5、齊心協(xié)力
游戲方法:3人一組,站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,從起點(diǎn)到終點(diǎn)往返,哪組用時(shí)短,即為獲勝,可同時(shí)進(jìn)行兩到三組。(綢子)
6、判斷對錯
游戲方法:每組派出兩到三人,在中間站成一隊,主持人左邊為“是”,右邊為“否”,隊員對主持人說(shuō)出的名詞進(jìn)行判斷,例如:?jiǎn)?wèn)“什么蛋不能吃?”“雞蛋、松花蛋、笨蛋”。聽(tīng)到前兩個(gè)詞是應站在左邊,最后應站在右邊,每次站錯者出局,最后剩下的為勝出。
7、擊鼓傳花
游戲方法:聽(tīng)鼓聲傳花,拿到花表演節目,表演的好發(fā)獎品,擊鼓的人需蒙住雙眼。
8、歌唱接龍
游戲方法:每組出兩到三名隊員,站成一排,由主持人唱一句歌,第一個(gè)隊員接歌詞最后一個(gè)字唱一首歌,句子中必須包涵上首歌的最后一個(gè)詞,10S唱不出罰下,進(jìn)行幾輪后剩下的人勝出。
游戲策劃活動(dòng)方案4
為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹(shù)立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。培養孩子團隊協(xié)作精神和競爭意識,體現團結協(xié)作的競賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流,搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺。
一、參加對象:
一年級全體孩子和家長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
一年級:10月13日下午
地點(diǎn):籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)負責人員:
裁判:xxx
主持:xxx
場(chǎng)地劃分:xxx
器材準備:xxx
四、活動(dòng)項目:
1、拋接羽毛球:家長(cháng)和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個(gè)拋球,一個(gè)用框接乒乓球,一組5個(gè)球,每個(gè)班10組,看哪個(gè)班級進(jìn)框的羽毛球個(gè)數最多為勝。
2、一分鐘雙人跳繩:家長(cháng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳,每班20組,家長(cháng)搖繩,在一分鐘之內跳得個(gè)數累計,最多個(gè)數的班級為勝。
3、保齡球大賽:
場(chǎng)地一側擺放著(zhù)6個(gè)瓶子,選手在距瓶6米處規定線(xiàn)前滾球,每擊倒一個(gè)瓶得1分;每名參賽選手(學(xué)生和家長(cháng))每人有1次滾球機會(huì ),10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;
4、運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行,一邊學(xué)生,一邊家長(cháng),學(xué)生先出發(fā),第一人聽(tīng)到發(fā)令后,運球到對面,家長(cháng)在線(xiàn)后接到球再出發(fā)(如出現搶跑則加5秒),依次類(lèi)推,完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次,少者列前。
五、獎項設計:
每項活動(dòng)第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動(dòng)相加,分獲一、二等獎。
游戲策劃活動(dòng)方案5
(一)活動(dòng)名稱(chēng):
小烏龜來(lái)運球(親子游戲)
(二)活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
2、鍛煉幼兒向前爬行的能力。
(三)活動(dòng)準備
1、幼兒經(jīng)驗準備:
2、環(huán)境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個(gè)、皮球若干、球筐4個(gè)、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機、音樂(lè )盤(pán)、戶(hù)外分組游戲材料等
3、教師站位、配合準備:
(1)、助教事先安排好場(chǎng)地,將場(chǎng)地布置好。
(2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場(chǎng)地。
(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長(cháng),助教老師在后面組織幼兒常規。
(4)、游戲開(kāi)始后,助教在鼓前等待家長(cháng)和幼兒來(lái)敲鼓,并監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來(lái)到終點(diǎn)。
(四)、活動(dòng)過(guò)程:
1、引導幼兒進(jìn)行小動(dòng)物模仿操(熱身活動(dòng))。
2、引導幼兒練習向前爬行的動(dòng)作。
(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來(lái)幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做《小烏龜來(lái)運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲呢?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作,重點(diǎn)指導幼兒手腳協(xié)調向前爬行。
3、講解游戲規則和要求
(1)游戲規則:
A、幼兒分成兩組,家長(cháng)和幼兒同時(shí)開(kāi)始,幼兒爬行通過(guò)山洞,家長(cháng)在山洞另一頭等幼兒鉆出來(lái),一起走到對面的球筐,每個(gè)人去取回一個(gè)球,然后往回走;貋(lái)把球放到球筐后,由幼兒來(lái)敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊為勝。
B、勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎勵。
(2)游戲要求:
A、小朋友一定要向前爬行通過(guò)山洞,家長(cháng)只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出來(lái)。然后每人抱一個(gè)球走回來(lái),家長(cháng)不能幫助幼兒把球一起抱回來(lái)。
B、走到終點(diǎn)時(shí),先把球放到球筐里再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長(cháng)敲鼓的不算。
4、開(kāi)始游戲,可以重復玩本次游戲。師重點(diǎn)指導幼兒掌握向前爬行的動(dòng)作。
5、結束本次活動(dòng),并評價(jià)本次活動(dòng)。
6、分組自選游戲活動(dòng),鼓勵幼兒選擇喜歡的游戲材料進(jìn)行游戲。
7、播放收玩具的音樂(lè )和輕柔的音樂(lè ),組織幼兒收放好玩具,并做放松的動(dòng)作。
游戲策劃活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景:
為宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質(zhì),營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將開(kāi)展團體心理活動(dòng)作為教育的一個(gè)重要方式,F開(kāi)展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個(gè)心理勵志游戲。
二、活動(dòng)主題:
關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。
三、活動(dòng)對象:
以本協(xié)會(huì )成員為主。
四、活動(dòng)目的:
加強各成員之間交流,豐富課余生活。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)田徑場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年
七、活動(dòng)材料:
獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個(gè)、計時(shí)表(可用手機)護墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動(dòng)安排:
1、主持人
2、物品管理
3、物品購買(mǎi)
4、游戲場(chǎng)地選擇
5、游戲結束主持人宣布獲獎名單
6、工作人員收拾場(chǎng)地
九、游戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少于200個(gè))人數:30人(具體人數可以以情況而定)
方法:兩人為一組,組員全部進(jìn)入到一個(gè)規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場(chǎng)不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:
1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球
3、游戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現場(chǎng)拍照
6、調動(dòng)氣氛人員
(2)生死與共
道具:不少于報紙10張
人數:約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女為1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開(kāi)1大張報紙。主持人講解游戲規則,告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一,并與助手示范一次。各對選手站到報紙上,主持人計時(shí),數10下,堅持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半,選手站上去,主持人計時(shí),數10下,堅持不住者淘汰,如此循環(huán),知道勝者決出。
流程:
1、游戲規則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(秘書(shū)部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書(shū)部吳麗芳安排人發(fā)放)
5、秩序維持(組織部)
(3)同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數:不定(不少于6人)
方法:兩人為一組,主持人講解游戲規則,先每組站在各自紙板上,手里拿著(zhù)一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:
、賲①惾藛T一人一個(gè)棒棒糖(秘書(shū)部吳麗芳安排人發(fā)放)
、谕幸唤M(胡穎吳夢(mèng)瑤相機隨行)
、鄣怯洬@獎人員(秘書(shū)部吳麗芳安排一人員)
、苡螒蛞巹t宣讀(主持人)
(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
游戲策劃活動(dòng)方案7
一、設計意圖
幼兒在和同伴交往的過(guò)程中,不僅學(xué)習如何與人友好相處,也在學(xué)習如何對待自己和看待他人,不斷發(fā)展適應社會(huì )生活的能力,F代家庭,大都是一個(gè)孩子,部分孩子有霸道,唯我獨尊的一面,不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作,我們可以通過(guò)一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力,使他們更好地適應社會(huì )生活。
二、活動(dòng)目標
1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。
2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。
3、感受規則的意義,并能遵守游戲規則。
三、游戲準備
兒歌、歌曲、音樂(lè )、相關(guān)游戲
四、游戲玩法及指導
適合年齡:4—6歲
游戲名稱(chēng):認識新朋友
游戲目標:
1、積極主動(dòng)地加入游戲。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的交往技能。
游戲場(chǎng)地:
活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶(hù)外圍圈
游戲規則:
兒歌可以是小朋友和老師一同說(shuō),但介紹自己的話(huà),必須幼兒自己大方的說(shuō)出來(lái)。
游戲玩法:
1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準備游戲。
2、老師或全體小朋友說(shuō)兒歌,根據歌曲內容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對好朋友”結束后,停在一個(gè)小朋友前面,“握握手呀,轉個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉圈、點(diǎn)頭。
3、“我叫X,認識你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續游戲。
附兒歌:你呀我呀,你呀我呀,我們是一對好朋友,握握手呀,轉個(gè)圈,點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興,我叫X,認識你呀真高興!
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