游戲活動(dòng)策劃書(shū)
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本。編整理的游戲活動(dòng)策劃書(shū)，供參考！
游戲活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
為了提升學(xué)生會(huì )成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè )，緩解學(xué)生會(huì )工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門(mén)成員的團結，增進(jìn)相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會(huì )成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對象：學(xué)生會(huì )各部門(mén)成員均要參加，以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：3月27號早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：河東田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：學(xué)生會(huì )共11個(gè)部門(mén)，比賽以得分制進(jìn)行，某部門(mén)獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類(lèi)推。最終累加各比賽項目得分為此部門(mén)最終得分，分數最高的部門(mén)獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動(dòng)內容
(1)快樂(lè )一條龍
這個(gè)項目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號，用繩子左腳綁著(zhù)另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號跑到籃球場(chǎng)的罰球線(xiàn)投籃，2號撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過(guò)50米的跑道，到達最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類(lèi)推。
(2)跳長(cháng)繩
規則：以部門(mén)為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(cháng)繩(成員可重復穿過(guò))，兩分鐘內穿過(guò)人數最多的隊伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過(guò)去)，每個(gè)部門(mén)三次機會(huì )，以三次撞倒瓶子數和最大的部門(mén)獲勝。
(4)拔河
規則：為了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個(gè)部門(mén)組成，加上主席團，每支隊伍12個(gè)人，6男6女，(部門(mén)組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負，勝出的`三支隊伍直接進(jìn)四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
一，活動(dòng)主題
娛樂(lè )身心、激揚青春
活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
二，活動(dòng)整體方案
活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月14~15.下午五點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)
主辦單位：學(xué)生會(huì )全體成員
贊助單位：xx
活動(dòng)參與對象：學(xué)生會(huì )全體成員
活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì )全體成員
三，具體活動(dòng)細則簡(jiǎn)介
項目一：拔河大賽
參賽者：15人
裁判：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)
比賽規則：在比賽場(chǎng)地上畫(huà)3條直線(xiàn)，間隔為150cm。居中的線(xiàn)為中線(xiàn)，兩邊的線(xiàn)為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線(xiàn)。比賽準備時(shí)間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發(fā)出“預備”口令后，運動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線(xiàn)在中線(xiàn)上，裁判鳴哨后開(kāi)始比賽。當紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界時(shí)，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2. 比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班班長(cháng)抽簽決定。
3. 淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當兩局即可分出勝負時(shí)，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參賽者：每班16人
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)，10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開(kāi)始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來(lái)把籃球交給另一組隊員。來(lái)回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過(guò)程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長(cháng)繩
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。(分兩組)
比賽器材：長(cháng)繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規則：五人站在長(cháng)繩中，兩人甩起長(cháng)繩。比賽開(kāi)始時(shí)開(kāi)始記圈數。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參賽者：每班10人
裁判：發(fā)令一人，4個(gè)人計時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)�？谏谝粋�(gè)。
比賽場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)。20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，接下來(lái)將麻袋交給另一端的隊員。來(lái)回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規則。
五，活動(dòng)經(jīng)費預算。
六，其他
1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2. 裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4. 禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，打亂比賽秩序。
5.持場(chǎng)地的衛生，保持現場(chǎng)的衛生。
6.請各班參賽隊員準時(shí)到達比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動(dòng)，并組織好后勤工作及本部門(mén)的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門(mén)風(fēng)采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。
游戲活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、指導思想
為倡導全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，以“健康第一”為指導思想；為溝通師生之間的聯(lián)系，豐富孩子們的課外生活，給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè )，從中學(xué)會(huì )合作，且培養孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開(kāi)展有意義的趣味體育運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)主題
參與、健身、娛樂(lè )、和諧
三、趣味運動(dòng)會(huì )特點(diǎn)
趣味運動(dòng)會(huì )不同于田徑運動(dòng)會(huì )，它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂(lè )、娛樂(lè )健身、增強體質(zhì)的體育節，有自己鮮明的特點(diǎn)：
1、不受場(chǎng)地、年齡的限制
學(xué)�？梢钥朔藞�(chǎng)地狹小、器材不足、人員超編等困難，因地制宜，勇于創(chuàng )新，認真研究和策劃趣味運動(dòng)會(huì )。每位學(xué)生都可根據自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各種運動(dòng)項目參加比賽。運動(dòng)會(huì )賽程按高、中、低年級各出一個(gè)班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利，這個(gè)活動(dòng)包括：正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過(guò)河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項目。
2、群眾性
由于運動(dòng)會(huì )設置的項目類(lèi)別十分廣泛，既有以素質(zhì)和能力為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，又有以技能和技巧為主的項目，適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加，深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過(guò)去從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽的學(xué)生，現在有了適合自己特點(diǎn)的項目，有了可以展示自己在該項目上的特長(cháng)的機會(huì )。正因為如此，學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動(dòng)中發(fā)現，全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上全力以赴，場(chǎng)下的同學(xué)則當起了啦啦隊，加油聲、歡呼聲此起彼伏，充分體現了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩，加上這些項目都具有一定的運動(dòng)量和一定身體素質(zhì)的要求，學(xué)生在運動(dòng)會(huì )前的訓練中，積極性空前高漲，使他們的身體得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，達到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導的精心布署，全體教師的團結協(xié)作，每次趣味游戲開(kāi)得文明安全，氣氛熱烈，忙而不亂。也讓學(xué)生開(kāi)拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。
4、教育性
各個(gè)運動(dòng)項目的比賽具有激烈的競爭性，通過(guò)訓練和比賽，能培養廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì)，另外，在運動(dòng)會(huì )比賽項目的設置中，逐漸加大集體項目數量的比重，更有利于培養學(xué)生的團結、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂(lè )性
運動(dòng)會(huì )比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性，并且形式多種多樣，對學(xué)生具有強大的吸引力，他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快，不僅從生理上，而且從心理上都得到極大的滿(mǎn)足。
四、比賽分組
捆綁式分組，按高、中、低年級各出一個(gè)班為一組，全校按彩虹顏色分為七大組。
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