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端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-07-19 14:33:59 歐敏 方案 我要投稿

端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案(通用24篇)

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

端午節創(chuàng  )意活動(dòng)方案(通用24篇)

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 1

  一、指導思想

  中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的偉德娛樂(lè )活動(dòng)中,我校以傳統節日偉德娛樂(lè )為切入口,將其納入學(xué)校偉德娛樂(lè )教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日偉德娛樂(lè ),弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。

  二、活動(dòng)的目標

  圍繞“獨具匠心的端午節”這個(gè)主題,從“為什么要過(guò)端午節?”“端午節有哪些風(fēng)俗習慣?”“你想怎樣過(guò)端午節?”這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標可歸納為:

  1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取偉德娛樂(lè )的能力。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)的內容

  1、結合當地的實(shí)際情況,引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的.風(fēng)俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過(guò)端午節?”

  2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣,在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。

  3、引導學(xué)生嘗試設計“怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節”?

  四、活動(dòng)的步驟

  1、提出問(wèn)題

  (1)你知道端午節是怎么來(lái)的嗎?偉德娛樂(lè )端午節有哪些傳說(shuō)?

  (2)在我們這兒過(guò)端午節有哪些有趣的風(fēng)俗習慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節的詩(shī)歌呢?

  (3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節呢?

  這些問(wèn)題的設計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),偉德娛樂(lè )只是為他們創(chuàng )設了問(wèn)題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

  2、探索與展開(kāi)

  (1)組織調查

  將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設一個(gè)小組長(cháng),由組長(cháng)組織調查了解有關(guān)部門(mén)端午節的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進(jìn)行交在調查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過(guò)這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?

  (2)網(wǎng)上閱讀

  為了拓寬學(xué)生的知識面,偉德娛樂(lè )可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過(guò)端午節的習俗,并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。

  (3)協(xié)作交流

  為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,偉德娛樂(lè )可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì )自己想學(xué)會(huì )的一些風(fēng)俗習慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

  3、應用與深化

  通過(guò)調查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節的一些知識,讓學(xué)生設計自己怎樣度過(guò)今年的端午節?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現出來(lái)。通過(guò)對有關(guān)端午節詩(shī)歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養善于搜集整理的能力與習慣。開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng),讓隊員了解屈原的故事,培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。開(kāi)展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),體驗父母持家的辛勞。

  4、反思與拓展

  通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導學(xué)生總結研究成果,最后舉行“我的端午節最快樂(lè )”或“吃粽子、話(huà)屈原”主題班隊活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己,同時(shí)讓學(xué)生愛(ài)護他人、珍惜生命。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)主題

  萬(wàn)水千山“粽”是情。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx珠寶店。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x年x月x日。

  四、活動(dòng)流程

  活動(dòng)1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。

  活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日—x日。

  活動(dòng)期間在現場(chǎng)設免費試吃臺,xx鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過(guò)一個(gè)歡樂(lè )愉快的端午節。機會(huì )難得,請勿錯過(guò)!

  活動(dòng)細則:活動(dòng)道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現場(chǎng)整潔和衛生;現場(chǎng)促銷(xiāo),宣傳活動(dòng),同時(shí)對商品進(jìn)行宣傳促銷(xiāo)。

  活動(dòng)2:xx鉆石粽香飄千里,情系千萬(wàn)家。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x日。

  凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)xxx元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)xxx元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專(zhuān)賣(mài)店一次性購物滿(mǎn)xxx元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈品數量有限,送完為止。

  活動(dòng)細則:活動(dòng)贈品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。

  活動(dòng)3:xx鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

  活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日(端午節)。

  尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專(zhuān)賣(mài)店將于x月x日下午14:30—17:30于本專(zhuān)賣(mài)店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。

  屆時(shí)xx鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)xx鉆石將把你包的粽子于端午節(x月x日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛(ài)心。

  參加此活動(dòng)的顧客均可得到xx鉆石送出的精美禮品一份。

  活動(dòng)細則:門(mén)店專(zhuān)賣(mài)店準備好長(cháng)桌放于專(zhuān)賣(mài)店出口處,并作現場(chǎng)氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行橫幅,以宣傳活動(dòng),提升公司形象;門(mén)店專(zhuān)賣(mài)店準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;現場(chǎng)須有本專(zhuān)賣(mài)店員工帶頭包粽子,促銷(xiāo)員口頭語(yǔ)言提醒和誘導顧客參加活動(dòng),并準備好活動(dòng)贈品;

  在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問(wèn)的`老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問(wèn)時(shí)間和活動(dòng)流程;由店長(cháng)、專(zhuān)賣(mài)店老板等店領(lǐng)導帶領(lǐng)店內員工和熱心顧客一同去拜訪(fǎng)老人,為其送上禮物,以表慰問(wèn);店專(zhuān)賣(mài)店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結束后將照片張貼在店內。

  五、活動(dòng)宣傳

  1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動(dòng)內容宣傳板告示板擺在店正門(mén)口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。

  2、活動(dòng)期間,店內廣播準確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

  3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷(xiāo)活動(dòng)。

  4、加強對促銷(xiāo)員的促銷(xiāo)意識培訓,讓其明白搞好xx鉆石的促銷(xiāo)活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到xx鉆石的促銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái),做好促銷(xiāo)活動(dòng)的口頭宣傳。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 3

  端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長(cháng)命五彩線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開(kāi)展一些列慶;顒(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的

  端午節就是我國的傳統節日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè ),增進(jìn)大家對端午節傳統文化的`了解,然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動(dòng)主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節前夕

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  三江超市門(mén)口

  五、活動(dòng)內容

  (一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽

  在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區干部和社區居民

  活動(dòng)方式:

  1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

  2、由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

  3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。

  4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

  5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

  (二)端午飄香、釣香粽比賽

  社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時(shí)間內釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區居民

  (三)蛋體彩繪

  參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

  (四)趣味有獎知識競賽

  設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養幼兒創(chuàng )新意識。

  二、活動(dòng)準備:

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出話(huà)題。

  T:小朋友你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì )吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的'話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

  小結:粽子的形狀真有趣!

  2、品嘗粽子,并講述。

  3、認識粽葉。

  T:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。

  4、幼兒品嘗。

  T:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

  3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富!

  三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

  。1):五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

  。2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

  。3)"粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。

  。4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)時(shí)間

  端午節假期內。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx酒店六樓。

  三、活動(dòng)主題

  萬(wàn)水千山“棕”是情。

  四、活動(dòng)對象

  端午節期間的會(huì )員、散客、家庭、親朋好友。

  五、促銷(xiāo)活動(dòng)組合

  1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

  2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情的'主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。

  (1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。

  (2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

  (3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現場(chǎng)由西廚餅房廚師長(cháng)親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂(lè )趣。

  (4)xx端午粽xx元/個(gè),xx元/籃。

  4、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日-x月x日。

  晚餐:18:30-21:00之間xx元/位。

  地點(diǎn):xx酒店一樓西餐廳。

  六、經(jīng)費預算及廣告策劃

  電視宣傳及滾動(dòng)式播放,預計xxx元;宣傳資料。單頁(yè)500張費用xxx元;各報紙,報刊等;xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì )員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條,預計xxx元。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 6

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),鄉機關(guān)干部、中心校老師共同體驗端午節包粽子的傳統習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,為鄉機關(guān)干部、學(xué)校老師提供相互交流的平臺,增進(jìn)情感交流。同時(shí)在傳統佳節之際,將黨的溫暖和祝福送至為xx發(fā)展奉獻了青春的老黨員和老干部。

  二、活動(dòng)主題

  我們的節日—端午節粽飄香

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月5日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  鄉政府院壩

  五、活動(dòng)人員

  xx鄉機關(guān)干部、xx鄉中心校老師、部分老黨員、老干部

  六、活動(dòng)內容:

  (一)開(kāi)展“端午節粽飄香”節日民俗文化活動(dòng),讓參與人員感受傳統文化魅力;

  (二)走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和老干部,送上端午祝福;

  (三)開(kāi)展“送溫暖獻愛(ài)心”活動(dòng),慰問(wèn)留守兒童、空巢老人、殘疾人,讓他們感受到“我們的'節日-端午節粽飄香”的溫馨;

  (四)為了增進(jìn)干部之間的溝通交流,調動(dòng)干部工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現勞逸結合,增強團隊凝聚力,組織干部開(kāi)展“三對三”籃球比賽。

  七、經(jīng)費支出

  從文化經(jīng)費中支出。

  八、經(jīng)費預算

  預計購買(mǎi)粽葉1200張、臘肉30斤、糯米80斤、豌豆10斤、花生米5斤、麻油2斤、香料、標語(yǔ)等共3000元。

  九、活動(dòng)要求

  (一)遵守中央八項規定和省委十項規定以及市縣相關(guān)規定,禁止鋪張浪費。

  (二)做好活動(dòng)宣傳、所需物資采購和后勤服務(wù)保障。

  (三)在活動(dòng)過(guò)程中注意人身和財產(chǎn)安全。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)背景

  端午節作為中華民族傳統節日的重要節日之一,今年富力城C區將延續端午節傳統的民俗文化,深入發(fā)掘中國傳統的文化魅力,與業(yè)主共慶端午佳節。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主的交流與情感

  搭建平臺,建立業(yè)主間的交流,加強社區的和諧

  回饋業(yè)主,體現富力城溫馨社區關(guān)懷

  祝賀節日,營(yíng)造社區氛圍

  三、活動(dòng)內容和流程

  “包粽子,品美食”是本次活動(dòng)的主要內容。為了增加活動(dòng)的新意和看點(diǎn),我們邀請到了富力城音樂(lè )基地等來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行表演和助興,同時(shí)結合業(yè)主的才藝展示,做到物業(yè)搭臺,給業(yè)主提供一個(gè)娛樂(lè )交流的聚會(huì )和平臺。

  活動(dòng)時(shí)間:6月8日(周三)上午9:00-12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):(8#樓前涼亭)

  參與對象:富力城C區全體業(yè)主

  主辦單位:富力城C區物業(yè)服務(wù)中心

  協(xié)辦單位:電信營(yíng)業(yè)廳(富力城店)

  贊助單位:渤海銀行勝利街分部

  四、現場(chǎng)布置及人員安排

  “迎賓簽到區”:業(yè)主進(jìn)門(mén)后,由客服管家及渤海銀行服務(wù)人員迎接,并領(lǐng)至簽到處簽到,并由該區管家與其合影留念。對女性和兒童由管家為其佩戴五彩繩送祝福。

  “個(gè)性包粽子區”:由會(huì )包的'業(yè)主現場(chǎng)指導感興趣的業(yè)主包粽子,活動(dòng)時(shí)間約1小時(shí),包好后分出獲勝的一組,頒發(fā)獎品。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 8

  活動(dòng)主題:

  盡情放粽

  活動(dòng)目的:

  1、讓利消費者,打響年中業(yè)績(jì)戰,沖刺營(yíng)業(yè)額;

  2、拓展新客源,提升品牌知名度,積攢人氣;

  3、適當的清理產(chǎn)品庫存,推廣新產(chǎn)品和項目;

  4、根據顧客的體驗反饋,改善以后的`服務(wù)標準和質(zhì)量;

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月16日至6月18日

  活動(dòng)內容:

  優(yōu)惠一:來(lái)店有禮,凡是端午節當天到店者就可以免費享有定制心意盒,里面包含美容院新產(chǎn)品試用裝和一枚高級?mèng)兆?

  優(yōu)惠二:放粽享受,凡是有意向的顧客都可以在店享受尊享折扣,從6月8日起到6月10日,每天都有不同的產(chǎn)品享受不一樣的優(yōu)惠折扣,分別是6月8日身體護理產(chǎn)品6.5折,6月9日面部護理5.5折,6月10日會(huì )員卡充值6.5折(限200元內);

  優(yōu)惠三:盡情愛(ài)美,每一位消費者只要協(xié)同閨蜜二人一同享受美容項目則尊享底限折扣5.2折,最劃算的年中折扣,錯過(guò)等一年,僅6月9日節日當天;

  優(yōu)惠四:普天同慶,只要來(lái)店的客戶(hù)就可以參與抽獎,最大獎為美容院1000元會(huì )員卡,二等獎為價(jià)值500元的項目或者套盒任意選,三等獎為100元的代金券,滿(mǎn)300即可使用。參與獎為小禮包一個(gè),內含小型梳妝鏡,產(chǎn)品小樣,品牌文化飾品。

  優(yōu)惠五:有滋有味,現場(chǎng)有圈粽子的游戲,圈中哪一個(gè)粽子,哪一個(gè)就是自己的,而且每一個(gè)粽子都象征一款產(chǎn)品體驗券,可以在節日過(guò)后來(lái)店體驗。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)背景

  端午節是中華民族古老的傳統節日之一,又叫重午節、端陽(yáng)節。這個(gè)節日大約始于春秋戰國時(shí)期,它與春節、中秋節并稱(chēng)中華三大節日。作為中國人二千多年來(lái)的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,各地也有著(zhù)不盡相同的.習俗。但總體上說(shuō),粽子在端午節幾乎是家家必購的消費品,無(wú)論是自己吃還是拿來(lái)作為禮品走親訪(fǎng)友都是少不了的,沒(méi)有粽子可以說(shuō)就不能叫過(guò)端午節。

  二、活動(dòng)目的

  社區通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·端午節”來(lái)組織社區居民來(lái)社區包粽子,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動(dòng)手能力、參與能力,同時(shí)也能達到聯(lián)絡(luò )感情、促進(jìn)友誼、活躍身心的作用。通過(guò)活動(dòng),使人們既能增加對中國傳統文化的認識,更加珍惜今天的美好生活,也為鞏固福州全國文明城市成果,提升居民文明水平,推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設等各方面做出一定貢獻。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月19日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區會(huì )議室

  五、活動(dòng)參與人員

  社區工作人員、社區居民、社區志愿者等

  六、活動(dòng)要求

  社區加強組織領(lǐng)導,明確分管領(lǐng)導,落實(shí)專(zhuān)人負責,確保組織力量到位。

  參與人員要提高認識、高度重視,要懷著(zhù)感恩的心情參加活動(dòng),并注意保持會(huì )議室衛生,不能發(fā)生亂丟垃圾等行為,也不要隨意放置器具或是材料,以至于現場(chǎng)凌亂。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 10

  一、指導思想

  為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,通過(guò)主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起,培養學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。

  二、活動(dòng)設計

 。ㄒ唬┱乙徽

  對象:1――5年級學(xué)生

  要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節這一節氣的相關(guān)知識;端午節的由來(lái);屈原的故事;屈原的.詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

 。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)

  通過(guò)午會(huì )課、班會(huì )課、班隊課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。

  1、對象:1――2年級學(xué)生

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。

  2、對象:3――4年級學(xué)生

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。

  3、對象:5年級學(xué)生

  要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。

 。ㄈ┊(huà)一畫(huà)

  對象:3――5年級學(xué)生

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。。

 。ㄋ模⿲W(xué)一學(xué)

  對象:1――5年級學(xué)生

  要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 11

  一、促銷(xiāo)目的:

  1、借助端午佳節,進(jìn)一步鞏固鄉土豬市場(chǎng)占有率;

  2、加深消費者對xxx的整體形象,擴大知名度;

  3、吸引更多客戶(hù)加盟。

  二、促銷(xiāo)時(shí)間:

  20xx年6月13日~16日

  三、促銷(xiāo)地點(diǎn):

  xxx

  四、促銷(xiāo)主題:

  歡樂(lè )迎端午,xx送大禮

  五、促銷(xiāo)內容:

  1、一次性購買(mǎi)xxx元以上贈送香包一個(gè)

  (總計:0.6元,10%力度)

  2、一次性購買(mǎi)xxx元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸

  (總計:1.96元,12%力度)

  3、一次性購買(mǎi)xxx元以上贈送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購物袋一個(gè)

  (總計:3.2元,12%力度)

  操作細節:

  (1)促銷(xiāo)員應在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;

  (2)促銷(xiāo)員提前采購好香包,仔細清點(diǎn)數量;

  (3)此次活動(dòng)禮品由公司統一根據各加盟商訂貨量按比例進(jìn)行分發(fā),各加盟商必須按要求發(fā)放禮品;

  (4)在活動(dòng)期間,如公司促銷(xiāo)員充足,則每個(gè)門(mén)店派一名促銷(xiāo)員負責監督活動(dòng)進(jìn)行和禮品發(fā)放;

  (5)活動(dòng)前宣傳,公司根據實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。

  六、活動(dòng)材料:

  音響、話(huà)筒、耳麥

  (1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(已有);

  (2)dm宣傳單。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 12

  活動(dòng)目標

  1、來(lái)了解端午節的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習俗,知道端午節是中國的傳統節日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節日特有的韻味,感受中國的社會(huì )文化。

  活動(dòng)準備

  幼兒用書(shū)《快樂(lè )的端午節》、故事磁帶《端午節的'傳說(shuō)》、《端午節的習俗》邀請會(huì )包粽子的家長(cháng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線(xiàn)、剪刀等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、孩子相互交流,初步了解端午節。

  "今天是什么節日?"小朋友和同伴交流。

  請個(gè)別孩子表述,重點(diǎn)引導孩子表述端午節的時(shí)間。

  師生共同小結:端午節是中國農歷的五月初五。

  2、引導孩子了解端午節的來(lái)歷、風(fēng)俗習慣。

  "端午節是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。

  組織幼兒欣賞故事:《端午節的傳說(shuō)》、《端午節的習俗》 "在端午節這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"孩子分組交流。

  請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。

  師生小結:端午節人們會(huì )進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

  "你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

  師生共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、孩子和家長(cháng)志愿者共同包粽子。

  "小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來(lái)了會(huì )包粽子的家長(cháng),我們一起學(xué)習粽子吧!"孩子分組和家長(cháng)志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長(cháng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

  "包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"

  5、孩子和家長(cháng)志愿者共同分享粽子。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 13

  為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統文化,營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的節日氣氛,我班將于端午節期間開(kāi)展“我們的節日·端午”系列活動(dòng),F將活動(dòng)方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的

  以弘揚愛(ài)國主義精神、抒發(fā)愛(ài)國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國夢(mèng)”學(xué)習教育,深化社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳和教育,引導學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月17日至6月18日

  三、活動(dòng)內容

  1、開(kāi)展節慶民俗文化活動(dòng)。結合端午節的'特點(diǎn)和內涵,組織開(kāi)展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀(guān)看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動(dòng),引導學(xué)生深入體會(huì )端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節民俗講座,開(kāi)展以愛(ài)國名著(zhù)、傳統經(jīng)典為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì )端午節蘊涵的意義,激發(fā)愛(ài)國愛(ài)鄉情懷。

  2、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。端午節期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村,開(kāi)展村居清潔、節日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等,陪他們共度端午佳節。

  3、開(kāi)展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統習俗,普及日常衛生保健知識。組織學(xué)生進(jìn)行校園大掃除,整理個(gè)人衛生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

  4、制作節日小報。積極組織學(xué)生將端午節的內涵、民俗及參與端午節活動(dòng)的感悟制作成節日小報,并開(kāi)展節日小報評比和展示活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  充分挖掘端午節深厚的文化內涵,把端午節主題活動(dòng)與“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)結合起來(lái),精心設計貼近學(xué)生的活動(dòng)項目,增強學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng )新傳統節日文化活動(dòng)的形式和載體,體現人文關(guān)懷,倡導文明新風(fēng);全部活動(dòng)過(guò)程確保安全、有序開(kāi)展。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 14

  活動(dòng)日期:

  端午節,也就是農歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。

  活動(dòng)內容:

  1、了解端午節的由來(lái)。(同學(xué)們在家通過(guò)看書(shū),上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節的由來(lái)。)

  具體內容如下:

  (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

  (2)那么,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節的`起源故事。

  (4)一起收看端午節各地的風(fēng)俗習慣視頻

  2、與媽媽一起包粽子

  (主持人):同學(xué)們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì )包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1、將粽葉折成漏斗形

  2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  5、蒸煮。

  學(xué)生和家長(cháng)動(dòng)手包。

  3、詩(shī)歌朗誦

  (主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請看詩(shī)朗誦表演。

  第一:xx同學(xué)朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:家長(cháng)和學(xué)生齊誦

  (詩(shī)歌內容附后)

  4、觀(guān)看賽龍舟錄像。

  (主持人):同學(xué)們,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節的高潮。龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

  同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  5、吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì )吃粽子大王。

  6、班主任講話(huà):

  同學(xué)們,今天的端午節過(guò)得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(cháng)對我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

  7、活動(dòng)結束。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 15

  活動(dòng)目標:

  讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷

  感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感

  通過(guò)美術(shù)活動(dòng).增強幼兒的`動(dòng)手能力.體驗傳統文化的樂(lè )趣

  活動(dòng)準備:

  端午視頻圖片龍舟簡(jiǎn)筆畫(huà)水彩筆手紙筒

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師提問(wèn),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性

  教師:每年的農歷五月初五,你們知道是什么節日嘛?(端午節)

  二.幼兒觀(guān)看視頻,進(jìn)一步了解“端午節”

  教師:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會(huì )用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里做些什么?吃些什么呢?

 、(教師出示圖片)在這一天里,家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟

 、诮處煘橛變翰シ哦宋绻澯蓙(lái).活動(dòng)的視頻

  三.手工制作---龍舟

  教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行龍舟的手工制作

  四.學(xué)念兒歌《五月五》

  五月五,是端午,小朋友們來(lái)跳舞。

  吃粽子,賽龍舟,高高興興過(guò)端午。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)目的

  端午節是我國的傳統節日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè ),增進(jìn)大家對端午節傳統文化的.了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

  二、活動(dòng)主題

  “品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  端午節前夕

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx超市門(mén)口

  五、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬鞍兆、獻愛(ài)心”比賽

  在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

  參與對象:社區干部和社區居民

  活動(dòng)方式:

 。保冢捣昼娭畠,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

 。玻删用翊碓u出前三名及最上鏡“粽子獎”。

 。常虻锚?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。

 。矗矃⒓颖荣愓叨妓鸵环菁o念品。

 。担荣惤Y束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

 。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽

  社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時(shí)間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

  參與對象:社區居民

 。ㄈ┑绑w彩繪

  參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現場(chǎng)作畫(huà),一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

 。ㄋ模┤の队歇勚R競賽

  設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 17

  一、活動(dòng)背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"!堆嗑q時(shí)記》記載:"初五為五月單五,蓋端字之轉音也。"過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。

  二、活動(dòng)主題:

  我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節最棒的禮物

  三、活動(dòng)日期:

  20xx年6月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx大學(xué)北區xx園

  五、活動(dòng)目的:

  端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節日。

  六、活動(dòng)內容:

 。、了解端午節的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)

 。ǎ保┒宋绻澋膩(lái)歷。

 。ǎ玻┒宋绻澋腵節日意義。

 。ǎ常┤珖鞯鼗驀獾亩宋绻澚曀。

 。、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

 。ǎ保⿲Ⅳ杖~折成漏斗形

 。ǎ玻┰诼┒沸蔚聂杖~里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

 。ǎ常┯么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

 。ǎ矗⿲Ⅳ杖~包好后用準備好的繩子把它綁緊。

 。ǎ担┱糁。

  具體流程:

 。ǎ保┣捌跍蕚洌郝(lián)系或委會(huì ),借來(lái)鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

 。ǎ玻﹨⒓拥耐瑢W(xué)在工作人員的指導下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3——5組一起);

 。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_登記,寫(xiě)下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現場(chǎng)。;

 。ǎ矗┙y一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。

  七、注意事項

 。、端午節所需資料必須提前做好準備。

 。、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)。

 。、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

 。ǎ保┟植荒芘。

 。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞,用長(cháng)線(xiàn)把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

 。、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進(jìn)行分類(lèi),按漢語(yǔ)拼音排序(A區、B區、C區),組織人員到相應區域領(lǐng)取。

 。、參與人員不限。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 18

  為了有效落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育,進(jìn)一步弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統讓廣大中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認同和喜愛(ài)傳統節日,進(jìn)而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開(kāi)展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  端午節由來(lái)、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》,弘揚愛(ài)國精神。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——x日。

  三、活動(dòng)內容

  1、普及傳統節日知識。學(xué)校利用專(zhuān)題黑板報、升旗儀式和班校會(huì ),大力普及端午節的節日知識,引導青少年進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。要按照“三貼近”原則,把端午節主題文化活動(dòng)與創(chuàng )建全國精神文明城市結合起來(lái),與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)結合起來(lái),與青少年思想道德建設結合起來(lái),通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的`愛(ài)國熱情。

  2、舉辦端午節傳統主題班會(huì )。為紀念?lèi)?ài)國主義詩(shī)人屈原,傳承愛(ài)國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,各班級在端午節前開(kāi)展主題班會(huì ),通過(guò)端午節由來(lái)、習俗和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng),掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會(huì )結合家校聯(lián)動(dòng),面向家長(cháng)開(kāi)放,營(yíng)造傳統節日教育的整體氛圍。

  3、開(kāi)展三個(gè)“一”活動(dòng):一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗過(guò)傳統節日的樂(lè )趣;一次升旗儀式專(zhuān)題教育活動(dòng);一張端午節主題教育版報。

  4、延伸和拓展主題教育活動(dòng),要求在學(xué)生中討論如何面對紛至沓來(lái)的洋節日,如圣誕節、情人節。

  四、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,精心組織。把該主題活動(dòng)作為落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育,弘揚民族精神的重要舉措,各班不斷探索學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的傳統節日教育方式。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,認真抓好落實(shí)。

  2、創(chuàng )新形式,務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng )新活動(dòng)的形式和載體,不斷增強節日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力,努力增強青少年學(xué)生過(guò)傳統節日的意識。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 19

  一、序言

  "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

  雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節,人們都會(huì )以吃粽子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來(lái)之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過(guò)的'更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。

  二、活動(dòng)形式:

  "書(shū)楚辭,送粽子"

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  一食堂廣場(chǎng)

  五、活動(dòng)目的:

  慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化

  六、活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫(huà)班借用)(5月25日前完成)準備好各種書(shū)法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

  2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開(kāi)始至活動(dòng)當日在綜合樓前擺放大海報。

  3、活動(dòng)當天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫(xiě)字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

  4、活動(dòng)當時(shí):a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫(xiě)字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

  b:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。

  5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦,將其用毛筆寫(xiě)出,即可獲贈粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書(shū)寫(xiě),一種字體一個(gè)粽子。)6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

  財務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,5月29日上報社聯(lián)。

  七、活動(dòng)預算:

  1、粽子:由醫療普及協(xié)會(huì )承辦,國學(xué)會(huì )不出費用

  2、毛筆,墨盤(pán),筆洗,毛氈等從國畫(huà)班借用,不需費用(5月25日前借好)

  3、宣紙(大小四尺):40張x2.5=100元(一張2.5元)

  4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)

  5、小海報:25張x2=50元(一張2元)

  6、大海報(90cmx120cm):一張20元總計:186元結束語(yǔ):

  雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(cháng),但活動(dòng)的意義是顯著(zhù)的。此次活動(dòng)會(huì )給同學(xué)們留下深刻印象,使之對國學(xué)有更多的了解。"書(shū)楚辭,送粽子"讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書(shū)法造詣的機會(huì )。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè )趣——展示才華,喜獲粽子。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 20

  一、活動(dòng)背景

  農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱(chēng)端五,端陽(yáng)。此外,端午節還有許多別稱(chēng),如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩(shī)人節、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節的習俗還是同多于異的。

  過(guò)端午節,是中國人多年來(lái)的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節名,而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。

  其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國際性的體育賽事。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚傳統文化歡度端午佳節。

  三、活動(dòng)目的

  慶祝中國端午節的到來(lái),讓大家深刻體會(huì )到中國傳統節日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強公司員工的集體觀(guān)念。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  x號廠(chǎng)房東邊的空地。

  六、活動(dòng)對象

  xx有限公司全體員工。(xx公司員工端午節活動(dòng)由xx負責人開(kāi)展)

  七、活動(dòng)內容

 。、包粽子比賽

  中國的傳統節日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  比賽規則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發(fā)放相應“領(lǐng)獎卷”。

  準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(。┳雷訑祻。

 。、制作香囊

  民俗學(xué)家撰寫(xiě)的《話(huà)說(shuō)端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的'藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。

  比賽規則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn),綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà),縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀(guān)。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎卷”。

  準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線(xiàn)、剪刀、鉛華紙布料。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 21

  一、活動(dòng)來(lái)源:

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關(guān)端午節的主題教育,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

 、俎r歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

 、诙宋绻澯谐晕妩S、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

 、鄱宋绻澯匈慅堉鄣牧曀。

 、芏宋绻澯刑貏e的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

 、荻宋绻澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

  二、中、大班年齡段節慶活動(dòng)目標:

  (1)知道端午節是我國的`傳統節日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

  (2)知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)愛(ài)國情感;

  (3)喜歡和大家一起共度端午節,積極參與端午節活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  三、中、大班節慶活動(dòng)實(shí)施概況

  1、屈原的故事(語(yǔ)言)

  2、童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)

  3、觀(guān)看賽龍舟(社會(huì ))

  四、節慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設及資源利用

  1、班級中陳列幼兒收集的與端午節有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  2、各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問(wèn)題以及對端午的傳說(shuō)與習俗方面的調查資料等。

  3、區域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

 、賵D書(shū)角:提供有關(guān)端午節的圖書(shū)、圖片,供幼兒欣賞、閱讀

 、隗w育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

 、蹌(dòng)手區:中、大班提供紙、線(xiàn)等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  4、家長(cháng)園地:介紹主題活動(dòng)中須請家長(cháng)配合的內容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

  五、家園共育:

  1、請家長(cháng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;

  2、可以請家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè );

  六、中、大班主要教育活動(dòng)方案

  活動(dòng)一:屈原的故事(語(yǔ)言)

  活動(dòng)目標:

  1、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。

  2、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述,樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

  活動(dòng)準備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀(guān)看圖片,傾聽(tīng)《屈原的故事》,了解端午節的來(lái)歷。

  指導語(yǔ):你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?

  2、理解故事內容,激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。

  指導語(yǔ):

 、偃藗?yōu)槭裁匆^(guò)端午節?為什么要紀念屈原呢?

 、谌藗兪怯媚男┓椒▉(lái)紀念屈原的?

 、奂偃缒闶乔,國君不接受勸告,你會(huì )怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問(wèn)題。)

  3、拓展交流:端午節還有哪些習俗?

  活動(dòng)二:童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)

  活動(dòng)目標:

  1、理解、學(xué)習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動(dòng)感興趣。

  2、遷移有關(guān)端午習俗的相關(guān)經(jīng)驗,嘗試續編童謠,體驗編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:與端午節習俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節習俗的調查。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞童謠,理解主要內容。

  (1)交流有關(guān)端午節習俗的經(jīng)驗。

  指導語(yǔ):端午節,人們都會(huì )有些什么活動(dòng)?

  (2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內容。

  指導語(yǔ):

 、僭谶@首童謠里,你聽(tīng)到了什么?

 、谀阌惺裁绰(tīng)不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解“門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂”等。

  2、學(xué)習童謠,了解拍手游戲的玩法。

  (1)嘗試朗誦童謠。

  (2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。

  指導語(yǔ):

 、龠@首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?

 、谖覀兛梢栽鯓幽钸@首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

  (3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。

  3、遷移端午經(jīng)驗,嘗試續編童謠。(如:五月五,是端陽(yáng),香包帶,香滿(mǎn)堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)

  4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng )編的童謠。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 22

  中國端午節習俗歷史悠久,它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區,形成一個(gè)端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似,是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流,更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭,不僅是韓國的文化遺產(chǎn),也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來(lái)自中國的端午節習俗本土化了,變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分,受到重視和保護,這種經(jīng)驗很值得學(xué)習和借鑒。中國各地仍在傳承著(zhù)端午龍舟競渡的習俗,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,將是對世界文化的貢獻。

  端午節有著(zhù)悠久的歷史富有深遠的意義,舉辦端午節活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟效益,更有社會(huì )效益。

  一、活動(dòng)背景

  紀念屈原,屈原的愛(ài)國精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心。傳統節日,目前正在衰退之中,大學(xué)生對中國傳統節日漸漸淡忘,如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護,對端午節開(kāi)展紀念活動(dòng),將是對世界文化的貢獻。

  二、活動(dòng)目的與意義

  為了進(jìn)一步弘揚民族傳統優(yōu)秀文化,對大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊長(cháng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛(ài)祖國傳統節日、并準備過(guò)好自己的傳統節日,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。

  三、活動(dòng)內容

  活動(dòng)地點(diǎn):x教x教室

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日晚x點(diǎn)

  活動(dòng)負責人:全班班委

  活動(dòng)參加者:44人(全班44人)

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┒宋缙婢壴(huà)習俗。(可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解)

  學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說(shuō),以抽簽的.形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問(wèn)題。

 。、五月初五是什么節日?(端午節)

 。、你們知道端午節的來(lái)歷嗎?

 。、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節的起源故事等等。

 。ǘ┩鈦(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉過(guò)端午的習俗。(班上4位外來(lái)學(xué)生)

 。ㄈ┳鱿愦荣。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,佩香袋是端午節的習俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂(lè )滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手做香袋,看誰(shuí)的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

  活動(dòng)前準備:

 。、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(xiàn)(或中國結細線(xiàn));

 。、工具:剪刀、針、縫衣線(xiàn);

 。、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等;

 。、剪下相對的兩片;

 。、做法:

 。ǎ保┯镁(xiàn)將三邊從反面縫合,留下一邊。

 。ǎ玻┓^(guò)來(lái),塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花。

 。ǎ常⿲⒆詈笠贿吙p合,再加長(cháng)繩裝飾即完成。

  學(xué)生動(dòng)手做香包,然后進(jìn)行評比。

 。ㄋ模┡c詩(shī)共舞

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩(shī)人節,詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請各小隊表演詩(shī)朗誦。

 。恳恍£犠孕袦蕚,形式可以自主創(chuàng )設)

 。ㄎ澹┯^(guān)看賽龍船慶端午的x者短片。

 。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你看過(guò)“龍舟競賽”嗎﹖端午節龍舟競渡不單是傳統慶;顒(dòng),也是一項體壇盛事!端午節起源于詩(shī)人屈原因不滿(mǎn)朝廷x投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  龍舟競渡可說(shuō)是端午節的x龍舟長(cháng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀(guān)人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F在,我讓我們一起加入這一行列。

 。úシ刨慅埓瑧c端午的x者短片。)

 。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

  隊員們踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  五、經(jīng)費預算

  香袋材料工具:x元

  其他備用費用:x元

  六、活動(dòng)注意事項及安全

 。、小心運用剪刀、針等工具;

 。、認真聽(tīng)主持人安排活動(dòng);

 。、活動(dòng)前每位同學(xué)對端午節知識要有初步的了解(通過(guò)查資料);

 。、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔,活動(dòng)結束做相應的打掃。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 23

  活動(dòng)設計意圖

  又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì )文化,我們商討設計了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  1、會(huì )說(shuō)“端午節”的名稱(chēng),知道端午節是中國的傳統節日。

  2、樂(lè )于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  端午節的故事;

  做香包的材料:香料、布等;

  包粽子的糯米、葦葉;

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人出示圖片,講述端午節和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

  1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。

  2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

  3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線(xiàn)代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

  二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品

  三、親子共制香包

  1、幼兒與家長(cháng)一起制作香包

  2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。

  四、活動(dòng)結束。

  在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對中國的'傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  二、活動(dòng)內容:

  (一)知識分享

  1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。

  (二)學(xué)習端午節的兒歌

 、傥逶挛,是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(cháng)江;兩邊坐著(zhù)劃船手;中間坐著(zhù)打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

 、谖逶挛,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

 、畚逶挛,過(guò)端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。

 、荇兆酉,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。

 、菪埸S酒,灑庭戶(hù),小孩頭上畫(huà)老虎。一,二,三,四,五,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。

  (三)動(dòng)手操作

  各班開(kāi)展包粽子,制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。

  (四)區角創(chuàng )設:

  1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

  2、美工角:擺放制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;

  3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。

  (五)家長(cháng)工作:

  1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗;

  2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節物品;

  3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道;

  4、參加班級的包粽子等活動(dòng)。

  端午節創(chuàng )意活動(dòng)方案 24

  活動(dòng)目標:

  1、愿意與同伴交流分享,感受過(guò)端午節的喜悅情感。

  2、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶;顒(dòng)。

  3、了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。

  活動(dòng)準備:

  1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋

  2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節要吃粽子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導入。

  提問(wèn):”你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?”

  ”你喜歡吃哪種粽子?”

  ”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”

  (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))

  2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。

  (1)教師講述端午節的.來(lái)歷。

  (2)了解端午節的習俗。提問(wèn):你們知道端午節還有哪些習俗?

  (門(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

  (3)拓展談話(huà)范圍:為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  3、教師小結:

  從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅除蚊蟲(chóng)。

  4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂(lè )

  (1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子:形狀、口味。

  (2)幼兒分享粽子。

  5、活動(dòng)延伸

  親子游戲:劃龍舟。

  游戲規則:將班級參與活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(cháng)分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長(cháng)將雙手舉起來(lái),讓幼兒可以在上面平穩的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊依次從家長(cháng)的手上爬過(guò)去。

  游戲提醒:家長(cháng)躺下的時(shí)候,老師要注意調整家長(cháng)的位置,保證家長(cháng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線(xiàn)。家長(cháng)在運送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(cháng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(cháng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。

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