小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習英語(yǔ)五項基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習英語(yǔ)歌曲的同時(shí)，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現學(xué)生的`英語(yǔ)風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

　　一、參賽對象:三至五年級學(xué)生。

　　二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間:? 第17周 多功能報告廳

　　三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進(jìn)行選拔，復賽以級部為單位現場(chǎng)比賽。

　　四、參賽要求:

　　1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開(kāi)始進(jìn)行班級選拔，每節英語(yǔ)課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復賽評選。

　　2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

　　3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

　　五、評委:學(xué)校領(lǐng)導和英語(yǔ)組教師。

　　六、評分標準:

　　1.語(yǔ)音準確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)

　　2.歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

　　3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱情緒。(2分)

　　4.服裝整潔、大方、美觀(guān)，精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。(1分 )

　　5.演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

　　七、評獎辦法:

　　以年級為單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

【小學(xué)生英語(yǔ)歌唱比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案01-14

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案(8篇)01-19

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案8篇01-18

最新比賽活動(dòng)方案01-11

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案集合8篇01-19

英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)方案精選8篇01-19

比賽活動(dòng)方案(15篇)01-18

虎年春節比賽活動(dòng)方案01-17

親子唱歌比賽活動(dòng)方案01-17

象棋活動(dòng)比賽策劃方案01-14