比賽活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
比賽活動(dòng)方案1
為了深入開(kāi)展“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，深入落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的貫徹執行，進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，增強學(xué)生體質(zhì)，學(xué)校決定舉行小學(xué)生第八屆冬季長(cháng)跑比賽，以此來(lái)磨練同學(xué)們堅強的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮�，F將事宜通知如下：
一、活動(dòng)口號
熱愛(ài)祖國，鍛煉身體。
二、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20xx年12月3日-12月13日集中訓練
第二階段：20xx年12月14日下午（根據天氣情況，及時(shí)通知）
第一節課：一、二年級；第二節課：三、四年級；第三節課：五年級
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、組別設置及參賽辦法
一年級組：在校學(xué)生男、女各800米（2圈）；
二年級組：在校學(xué)生男、女各800米（2圈）；
三年級組：在校學(xué)生男、女各1200米（3圈）；
四年級組：在校學(xué)生男、女各1600米（4圈）；
五年級組：在校學(xué)生男、女各1600米（4圈）；
以班級為單位參賽，每個(gè)班男、女各5人參賽，取班級內男、女前4名計算班級成績(jì)，本年級組內排名評比。
五、積分和獎勵辦法
按男、女運動(dòng)員到達終點(diǎn)名次得分，第一名積1分、第二名積2分，依此類(lèi)推，團體積分最少的為第一名。
1.個(gè)人獎：年級內男女各獎前1/3。
2.團體獎：班級以總分計算成績(jì)（棄權為0分計算）獎前1/2。
3.本次比賽的成績(jì)計入12月份班級積分。
六、報名
各班認真填寫(xiě)冬季長(cháng)跑比賽報名表（只填寫(xiě)姓名），上交王光衛老師，統一編排學(xué)生號碼，報名表上交截至12月11日下午放學(xué)，過(guò)期不候。（冬季長(cháng)跑賽報名表見(jiàn)附頁(yè)）
七、人員安排
工作小組組長(cháng)：
籌備小組組長(cháng)：
籌備小組成員：
裁判員：另行安排
八、注意事項
1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學(xué)生的保暖及做好準備活動(dòng)（可讓學(xué)生提前跑步熱身）；各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時(shí)了解學(xué)生身體情況，對有病史的學(xué)生一律不得上場(chǎng)比賽，出現問(wèn)題后果自負。
2.組織紀律。要求各班級觀(guān)看的學(xué)生必須在指定位置，禁止在操場(chǎng)內亂跑；可以為參賽的班級加油，但不能吵鬧。班主任負責本班紀律，級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。
3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環(huán)節銜接緊密，不要雜亂無(wú)章浪費時(shí)間。各年級要提前到達比賽場(chǎng)地，嚴禁拖拉、喧嘩。
4.安全問(wèn)題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學(xué)生的安全問(wèn)題，做到萬(wàn)無(wú)一失。各班可以安排4名服務(wù)人員，及時(shí)為參賽隊員服務(wù)。
5.比賽后。各班級比賽完畢后，運動(dòng)員不得在比賽場(chǎng)地上逗留，應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學(xué)生有秩序的帶離操場(chǎng)，隊伍井然有序。
6.各班主任需提前為參賽人員提供服務(wù)，準備好保暖衣物，預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。
7.學(xué)生在操場(chǎng)內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，發(fā)現后按照有關(guān)規定扣班級積分。
班級 年 月 日
姓名 性別 號碼 名次 總分 備注
比賽活動(dòng)方案2
一、比賽目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，新課程（20xx版）頒布后，更加強調寫(xiě)字教學(xué)的地位及其重要性，結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，特舉行本次寫(xiě)字比賽。
二、比賽時(shí)間：4月17日星期四（中午練字時(shí)間：從12：35分－1：05分）
三、比賽范圍：一至五年級全體學(xué)生。
四、比賽要求：硬筆書(shū)寫(xiě)，具體要求如下：
一、二年級用鉛筆
三至五年級學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
五、比賽內容：書(shū)寫(xiě)指定的內容（30分鐘內完成）。
六、評比標準：
優(yōu)秀（9分以上）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
良好（8—9分）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
好（7—8分）：書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
一般（酌情評分）：未達到上述標準及效果。
七、評比獎勵：
1、班級為單位進(jìn)行評比，算出各班平均分，評出前兩名，記入班級考核。
2、每個(gè)級部均獎勵前25名（一年級獎勵前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報。
3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A(yíng)4紙上在班級外墻展示欄中進(jìn)行展覽
4、展出作品以年級為單位，于5月4號上交教導處。
八、監考及批卷：
1、監考：所有語(yǔ)文老師，均監考本級部，一班的語(yǔ)文老師監考二班，二班的監考三班，依次類(lèi)推�？荚嚱Y束后，把試卷送到會(huì )議室。
2、批卷：一年級和二年級交換；三年級批四年級，四年級批五年級，五年級批三年級。
九、成績(jì)上交時(shí)間及格式要求：
4月23號傍晚放學(xué)前上傳各班成績(jì)及獲獎學(xué)生名單，上傳至：“共享————教導處————20xx上————寫(xiě)字比賽成績(jì)匯總”文件夾中（有“樣表”）。
備注：展示時(shí)要把分數擦掉。
比賽活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，特舉行軟筆書(shū)法比賽，現將具體要求安排如下：
活動(dòng)承辦：須靜書(shū)法社團。
一、比賽要求
1、參賽對象：四、五、六年級學(xué)生。
2、參賽要求：軟筆書(shū)法題材自選愛(ài)國愛(ài)校詩(shī)詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、將參加初賽的選手準備的作品進(jìn)行評比，必須是本人作品，否則不予評比。根據初賽作品評選出決賽選手，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
2、初賽時(shí)間：初賽請于10月15日前將作品交書(shū)法活動(dòng)課教室。
3、決賽比賽地點(diǎn)：書(shū)法活動(dòng)課教室，比賽時(shí)間另行安排
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準備和練習，按時(shí)交作品參加初賽。
2、參加書(shū)法比賽決賽現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置：
1、軟筆書(shū)法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品通過(guò)微信公眾號向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準備
軟筆書(shū)法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
xx書(shū)法社團
20xx年10月8日
比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
我秀我“新”，變廢為寶秀精彩
二、活動(dòng)目的：
1、利用廢品的回收利用，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng )新思維能力。
2、利用廢棄物創(chuàng )造出有欣賞價(jià)值的藝術(shù)品，號召同學(xué)們注重環(huán)保，提高環(huán)保意識。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校學(xué)生會(huì )科技部特色，打造校園特色科技文化。
三、主辦單位：
xx科技學(xué)院校團委
四、協(xié)辦單位：
主要：校學(xué)生會(huì )科技部
其他：宣傳部、治保部、生活部
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬，具體再定。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
作品收集：大學(xué)生活動(dòng)中心206學(xué)生會(huì )辦公室
展示地點(diǎn)：南、北區食堂門(mén)口
頒獎地點(diǎn)：初定在5號教學(xué)樓(靠近多媒體控制中心教室)
七、個(gè)人獎項：
1、金牌創(chuàng )意獎(一等獎)1名
2、最佳人氣獎(二等獎)2名
3、最佳實(shí)用獎(三等獎)3名
4、最佳參與獎(優(yōu)秀獎)10名
八、大賽評委團成員：
校團委老師、大眾學(xué)生評委、校學(xué)生會(huì )部門(mén)成員
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、前期宣傳：
第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張(每張紙質(zhì)海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創(chuàng )意大賽的活動(dòng)照片，達到更好宣傳效果)，兩張貼在兩個(gè)食堂門(mén)口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3-5號教學(xué)樓門(mén)口，海報可以由我們部的某些干事協(xié)助宣傳部出，我們部出兩張，宣傳部出三張。如果條件允許，會(huì )另外增設兩張噴繪海報，至于具體再調整。(海報每天的安放、收回科技部都有專(zhuān)人負責)
第二、通過(guò)科技部召開(kāi)的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng )新交流會(huì )，由各個(gè)院科技創(chuàng )新負責人組織每個(gè)學(xué)院大一、大二班長(cháng)做詳細宣傳，再由班長(cháng)向每位同學(xué)介紹，達到宣傳目的。(目的：爭取一個(gè)班級至少有一份作品，略帶強制性。)
第三、借助學(xué)生會(huì )的力量宣傳�？紤]到海報的覆蓋率極高，科技部將聯(lián)手生活部在食堂門(mén)口與各個(gè)宿舍樓予以宣傳。
2、報名表征集：
第一、可以采取到個(gè)班的班長(cháng)那里報名，領(lǐng)取報名表，在規定的時(shí)間收取。
第二、到學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心206報名，領(lǐng)取報名表，值班的同學(xué)做好記載。
第三、學(xué)生自行報名，向�？萍疾抗侧]箱xxxxxx@163.com發(fā)送一份包含個(gè)人基本信息的郵件，科技部有關(guān)負責人會(huì )把活動(dòng)報名表及詳細參賽細則以附件形式回復給參賽選手。
3、作品制作過(guò)程的工作：
對于選手的作品，我們會(huì )定期的進(jìn)行跟蹤調查(約2至3周的制作時(shí)間)，分配我們的每一位干事負責一個(gè)學(xué)院的學(xué)生作品，定期電話(huà)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)制作情況，提供幫助，做好記載。
4、活動(dòng)展覽的通知:
1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動(dòng)后科技部會(huì )回收)通知(主要內容：**日*區**地點(diǎn)�？萍疾俊白儚U為寶”活動(dòng)作品的展覽，作品新穎、獨特、創(chuàng )新，而且參與投票有機會(huì )成為幸運觀(guān)眾，請大家去看一下。)
5、評比方式：
我們可以采取3種方式結合來(lái)進(jìn)行評比。
第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。安排三張大的投票板，準備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時(shí)，我們還會(huì )做一份活動(dòng)調查問(wèn)卷，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對于我們活動(dòng)舉辦的滿(mǎn)意程度，根據問(wèn)卷情況抽取幸運觀(guān)眾，廣泛接受建議，不斷的改進(jìn)，達到我們預想的效果。
第二、我們的專(zhuān)家評審和學(xué)生會(huì )、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用，對作品要給予相應的評價(jià)，從實(shí)用性和創(chuàng )意性上面把握。
第三、邀請團委等老師作為專(zhuān)家評委，給作品予以評價(jià)。
6、后期宣傳：
第一、海報宣傳(2張放于南北區食堂門(mén)口)。對獲獎同學(xué)進(jìn)行宣傳表?yè)P(寫(xiě)清姓名、院系、作品名稱(chēng)、所獲獎項，還有頒獎典禮的時(shí)間與地點(diǎn)。) 。
第二、頒獎典禮。制作PPT ，包含獲獎同學(xué)的作品的圖片，介紹此次活動(dòng)過(guò)程和意義，對此次活動(dòng)進(jìn)行總結，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)和獎品。里面有安排主要人員講話(huà)。
十、經(jīng)費預算：
打印表格、買(mǎi)證書(shū)、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元 獎品：
1、一等獎1名：頒發(fā)證書(shū)，獎勵80元水晶獎杯。
2、二等獎2名：頒發(fā)證書(shū)，獎勵50元水晶獎杯。
3、三等獎3名：頒發(fā)證書(shū)，獎勵30元獎品。
4、優(yōu)秀獎10名：頒發(fā)證書(shū)。
5、活動(dòng)參與時(shí)問(wèn)卷調查幸運觀(guān)眾獎品100元
合計：450元
比賽活動(dòng)方案5
“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。
三、主題：歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌）
四、活動(dòng)時(shí)間：
計劃20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
六、比賽規則：
1、每個(gè)班級出兩個(gè)曲目：（一個(gè)必選一個(gè)自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
�。�1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。
�。�2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂(lè )的電腦文件。
�。�3）演唱者表情自然、大方，著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
�。�4）各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責，并在教導處領(lǐng)導監督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
4、節目主持：學(xué)校出7名學(xué)生做節目主持人，班級節目根據情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導、教師組成，班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、為班級排練時(shí)間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力，力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間：20xx年xx月xx、xx日
組織：由教導處統一協(xié)調組織本次活動(dòng)，活動(dòng)職責分見(jiàn)附表。
八、獎勵辦法：
本次活動(dòng)評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排（《活動(dòng)職責分工表》。
方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬安全保衛：路海軍
場(chǎng)地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲?lài)鴻啵⒏统稒M幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )校園大家唱）
會(huì )場(chǎng)組織、隊形：音響設備：（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè )，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂(lè )。
照相：xxx（負責表演節目照相、后臺工作場(chǎng)面照相等）
主持人培訓：xxx（負責幫助兩名學(xué)生主持人撰寫(xiě)主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx）
節目單和順序：xx（負責確定節目單，抽簽確定出場(chǎng)順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）評分統計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時(shí)統計結果；并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）
寫(xiě)獎狀：（在比賽前根據獎項設置寫(xiě)好獎狀大致內容，結果出來(lái)后立即補充填寫(xiě)）
評委：
十、合唱評分標準：（10分）
1。參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2。聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（2分）
3。情感動(dòng)作表現得當，歌曲技術(shù)處理合理。（2分）
4。隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。（2分）
5。演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)，著(zhù)裝統一美觀(guān)。（2分）
小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。結合本校實(shí)際情況，特制訂本次“歌詠比賽”活動(dòng)的活動(dòng)方案。
一、主辦：
小學(xué)教導處、少先大隊
二、參賽對象：
1——5年級各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：待定
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂(lè )》課本自選曲目?jì)热荨?/p>
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、比賽次序抽簽決定；參賽隊須精神風(fēng)貌良好，保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
六、評分標準（100分制）
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）
2、演唱的'感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）
4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。（30分）
5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學(xué)生到齊的班級不扣分，缺一個(gè)扣2分，最多不超過(guò)10分。
注：評分最后結果以100分制進(jìn)行計算，最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法：按年級錄取名次。
八、評委：由小學(xué)音體美組聘請。
九、具體分工：
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調：
2、分數統計：
3、攝影攝像：張竹
“唱紅色歌曲，奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園，豐富校園文化生活，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習，為紅領(lǐng)巾增光添彩�，F就有關(guān)事項通知如下：
一、主題：“歌頌祖國歌頌黨”
二、比賽內容與形式
�。ㄒ唬└柙伇荣愐孕W(xué)生為參賽對象，分為低段（1、2年級）高段（3、4、5、6年級），各班全體學(xué)生參加。
�。ǘ┍荣惽恳愿桧炛袊伯a(chǎn)黨、歌頌祖國為主題，要具有時(shí)代精神，弘揚主旋律。有指揮，有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我愛(ài)北京天安門(mén)》，高段：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》，各班另自選1首歌曲參加比賽。
�。ㄈ└鞔黻犃幗y一著(zhù)裝。充分展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國、積極進(jìn)取、團結向上，歌唱祖國良好精神風(fēng)貌。
�。ㄋ模蕚鋾r(shí)間：xx月xx日——xx月xx日
�。ㄎ澹└柙伇荣惷拷M設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。
三、比賽要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。
各班要高度重視此項活動(dòng)，嚴密組織，精心安排，務(wù)必按要求組織比賽。按時(shí)參加比賽，力爭在比賽中展示一流水平，取得優(yōu)異成績(jì)。
�。ǘ⿵V泛宣傳。
各參賽班級要加強青少年學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的教育，努力營(yíng)造良好的教育輿論環(huán)境，不斷創(chuàng )新學(xué)校德育教育形式，為加強和改進(jìn)我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。
�。ㄈ┓e極參與。
各參賽班級務(wù)必于xx月xx日前合唱比賽曲目，指揮、伴奏人員名單報至音樂(lè )組。
比賽活動(dòng)方案6
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，為學(xué)生創(chuàng )建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，進(jìn)一步加強愛(ài)國、愛(ài)校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在元旦到來(lái)之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
“慶元旦，陽(yáng)光下成長(cháng)”
三、活動(dòng)安排
比賽時(shí)間：12月31日
比賽地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)
參賽對象：1—6年級
四、評委席安排
五、工作人員安排
總負責人：
音響布置：
主持人：
評委席：
會(huì )場(chǎng)紀律：
攝影：
六、活動(dòng)日程安排
一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準備工作開(kāi)動(dòng)，以營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。
四、12月30日班級抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
�。�1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時(shí)間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
�。�2）節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
�。�3）合唱隊員與伴奏音樂(lè )配合得當，表現形式富有創(chuàng )意。
�。�4）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
�。�5）比賽自愿設定指揮席。
八、比賽評分規則
1、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，體現師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場(chǎng)迅速。
2、服裝整齊、統一。
3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、歌曲藝術(shù)處理得當，有一定的藝術(shù)感染力，表現形式有創(chuàng )新。
5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點(diǎn)后一位。
九、頒獎
1、獎項設置
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結束后為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
十、賽場(chǎng)秩序要求
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊須聽(tīng)從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊提前整隊入場(chǎng)，按指定位置進(jìn)行準備工作。
2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會(huì )匯報，不得無(wú)理取鬧，影響評委評判。
比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
春風(fēng)送暖，大地飄香。在這充滿(mǎn)希望的季節，我們迎來(lái)了第102個(gè)國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學(xué)校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻，才取得教育事業(yè)的輝煌。
為了隆重慶�！叭恕眿D女節，為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活，減輕工作壓力，激發(fā)青春活力，提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼，根據學(xué)校領(lǐng)導計劃，決定舉辦南張羌學(xué)校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日（星期三）下午放學(xué)4：50
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全體教師
五、活動(dòng)安排：
項目：
A：跳大繩（一分鐘時(shí)間內跳繩的次數累加）
B：接力跳繩（每組三分鐘內接力跳繩，次數多的為優(yōu)勝。）
規則：
1、以教研組為單位參加活動(dòng)和比賽
2、3月5號、6號下午放學(xué)后為活動(dòng)練習時(shí)間（20——30分鐘）
3、各組由教研組長(cháng)負責，到體育室領(lǐng)取跳繩
主持：李紅旗
裁判員：鄭勝利（記時(shí)）鄭增武（記數）程占軍（登分）
攝影：張繼軍
場(chǎng)地器材：張守信孫景良
組長(cháng)職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進(jìn)行抽簽選號。
六、統籌及方陣：
組長(cháng)帶領(lǐng)操場(chǎng)待命
校長(cháng)主持加油鼓勁
六人一組開(kāi)心跳繩
六十秒鐘沉著(zhù)鎮定
齊心協(xié)力冠軍搞定
西施隊（高年級語(yǔ)文組）鄭大風(fēng)
貂蟬隊（低年級語(yǔ)文組）王志賢
昭君隊（數學(xué)組）張景紅
玉環(huán)隊（綜合組）王占松
七、天王組合展風(fēng)采：
李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會(huì )清
八、獎品：
程占軍
比賽活動(dòng)方案8
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jì)劝匆筇顚?xiě)好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統一組織。
3.學(xué)校統一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達實(shí)驗室等候，過(guò)期算自動(dòng)棄權。
四、評比要求：
1.大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的字及錯字、漏字、草書(shū)、篆書(shū)，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設立：
六、評委：
組長(cháng)：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書(shū)寫(xiě)要求
1.書(shū)寫(xiě)必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫(huà)更富有彈性。
3.注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢：身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩(shī)書(shū)法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
比賽活動(dòng)方案9
為推進(jìn)全民健身運動(dòng)深入開(kāi)展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設，定于20xx年6月9日舉辦 以“舞動(dòng)校園”為主題的教職工廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、組織機構
主 辦：新密市市直第一初級中學(xué)
校工會(huì )負責廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)實(shí)施和協(xié)調工作。
二、職責分工
1、工會(huì )負責比賽的組織、實(shí)施工作。
2、各工會(huì )小組負責做好安全工作、現場(chǎng)應急工作。
3、各工會(huì )組長(cháng)負責做好現場(chǎng)秩序維持和上下場(chǎng)工作。
4、后勤負責做好演出場(chǎng)地的音響保障工作。
5、辦公室負責做好會(huì )場(chǎng)布置、現場(chǎng)評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負責攝影工作。
7、體育組負責場(chǎng)地劃分、隊伍集合。
三、參賽事項
(一)參賽對象：女教職工
(二)參賽項目：廣場(chǎng)舞(民族舞、現代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個(gè)。
(三)參賽要求：
(1)全體女教職工參加。以各工會(huì )小組為單位。凡報名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請不要勉強參賽，否則一切后果自負。
(2)每支參賽隊的人數少1人扣1分，累計3人不參加，最后集體名次降一等級。
(3)每支參賽代表隊報名時(shí)需報所表演節目的名稱(chēng)，時(shí)長(cháng)限八分鐘以?xún)�，超過(guò)的適當扣分。
(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
(四)參賽動(dòng)作藝術(shù)性要求：
1、充滿(mǎn)活力，積極向上，有創(chuàng )造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調能力，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險性動(dòng)作。
4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
(一)報名時(shí)間：20xx年6月7日。
1、報名方式：各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求：填寫(xiě)好報名表。
(二)比賽時(shí)間：20xx年6月9日。
(三)比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、組織工作
(一)評委：校級領(lǐng)導和中層男領(lǐng)導擔任評委，評委做到熟悉廣場(chǎng)舞項目特點(diǎn)，理解廣場(chǎng)舞競賽規程和評分規則，并能公正評分。
(二)評分說(shuō)明：(10分制)
1、動(dòng)作編排：進(jìn)退場(chǎng)有序;
2、現場(chǎng)完成：
3、技術(shù)舞感：動(dòng)作協(xié)調標準，節拍準確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;
4、表現力、交流與配合：有集體榮譽(yù)感，動(dòng)作整齊一體化;
5、音樂(lè )與服飾：精神面貌飽滿(mǎn)，服裝得體。
具體項目按評分標準執行。
六、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名;按工會(huì )活動(dòng)要求量化積分。
七、相關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。各工會(huì )小組要高度重視、認真負責，指定專(zhuān)人負責，組織、選送好本次廣場(chǎng)舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力支持，做好參賽作品的日常排練協(xié)調等工作。
(二)明確責任，通力合作。各工會(huì )小組要明確職責，加強協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)有序開(kāi)展。
比賽活動(dòng)方案10
為了加強我校師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展，展示教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過(guò)活動(dòng)，加強師德師風(fēng)教育，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，現制訂方案如下：
一、參加對象：各學(xué)部按照本學(xué)部教師總人數的10%確定比賽名額，推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題：愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì )議室
四、比賽時(shí)間：20xx年x月x日下午
五、演講內容及要求：
�。ㄒ唬┭葜v稿緊扣主題，立意準確，內容充實(shí)，條理清晰，邏輯嚴密，立意新穎，充分反映我校教師熱愛(ài)教育，勇于奉獻的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
�。ǘ┭葜v稿要結合本人、本校實(shí)際，杜絕抄襲。
�。ㄈ┩伦智逦�，聲音洪亮，語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，富有感情。
�。ㄋ模┭葜v時(shí)要脫稿。
�。ㄎ澹┭葜v時(shí)間規定在3——5分鐘。
六、評分標準
�。ㄒ唬┭葜v內容（3分）
要求：緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，條理清楚，邏輯嚴密，文字優(yōu)美，富有啟發(fā)性。
�。ǘ┱Z(yǔ)言表達（3分）
要求：聲音洪亮，普通話(huà)標準，發(fā)音清晰，表達流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)，脫稿演講。
�。ㄈ┍砬閮x態(tài)（2分）
要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，聲情并貌；服飾整潔，儀態(tài)端莊、自然大方。
�。ㄋ模┭葜v效果（1分）
要求：聽(tīng)眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
�。ㄎ澹⿻r(shí)間限制
要求：規定時(shí)間內。（1分）
七、比賽說(shuō)明
�。ㄒ唬┭葜v人員名單和演講稿請于x月x日交教導處。
�。ǘ﹨①愡x手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導處抽簽，決定演講順序。
望各位教師認真準備，積極參加。
八、工作人員安排
主持人：xxx
評委：xxx
記分：xxx
攝影：xxx
九、其他安排
�。ㄒ唬└鶕梅智闆r，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名頒發(fā)獎狀及獎品。
�。ǘ⿻�(huì )場(chǎng)布置：略
比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
為全面貫徹教育方針，挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生的綜合能力，用畫(huà)筆描繪身邊美好生活，引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果，經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)；或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的趣事；也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學(xué)生獨立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主，繪畫(huà)材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供，其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸：一律為四開(kāi)整紙，畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫(xiě)在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫(huà)比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價(jià)標準
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時(shí)間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
比賽活動(dòng)方案12
為迎接“五·一”國際勞動(dòng)節的到來(lái)，進(jìn)一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節秦�，F決定在“五一”節前后利用非生產(chǎn)時(shí)間開(kāi)展釣魚(yú)比賽，現將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
凝聚力量，緩解壓力。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
蓮花湖風(fēng)景區內。
三、活動(dòng)對象：
工段后勤（4人），各班組長(cháng)（12人）、三操主操（3人）、儲備骨干（4人）、員工代表（約12人）。共計約35人。
四、裁判：
劉波。
五、參賽細則：
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數不等時(shí)，由裁判均等分配（工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊），其余人員做現場(chǎng)觀(guān)摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4。5米桿（暫定）。
3、贊助費：30元/人。
六、獎勵：
1、團體獎1個(gè)，以團體所釣魚(yú)類(lèi)總重量最重為第一名，獎勵300元。
2、個(gè)人獎3個(gè)，以團體賽中個(gè)人所釣限定魚(yú)類(lèi)（暫定鯽魚(yú)）的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全：
工段由王華負責本次活動(dòng)的安全保障工作，各大班長(cháng)為班組安全第一負責人，確保本次活動(dòng)在安全的前提下圓滿(mǎn)成功。
比賽活動(dòng)方案13
一、指導思想
以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，積極構建學(xué)習型校園。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設，走學(xué)校內涵發(fā)展之路。
二、誦讀措施
營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，樹(shù)立書(shū)香立人，書(shū)香建校意識，通過(guò)經(jīng)典誦讀，使學(xué)生認識到誦讀的必要性和重要性，激發(fā)誦讀興趣，養成誦讀習慣。改變閱讀質(zhì)量，提升閱讀品味。
1、低段目標：能準確、流利誦讀詩(shī)歌或童謠，做到正腔圓，富有韻律。學(xué)會(huì )在規定時(shí)間內準確無(wú)誤背誦有關(guān)篇目，并做到精神飽滿(mǎn)，樂(lè )于識記和背誦。注意培養學(xué)生的注意力和記憶力。
2、中段目標：能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩(shī)文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長(cháng)。初解詩(shī)文大意，富有想象力，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，培養持之以恒的毅力和百折不饒的信心。
3、高段目標：能能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩(shī)文或經(jīng)典美文，做到情真意切，聲韻悠長(cháng)。理解詩(shī)文大意，感受經(jīng)典美文內蘊，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，初步了解行文特點(diǎn)并模仿寫(xiě)作。提高文學(xué)作品鑒賞能力和書(shū)面語(yǔ)言表達能力。
三、活動(dòng)具體措施
(一)明確職責抱團協(xié)作
為保證誦讀實(shí)驗正常運行，學(xué)校各科室需明確職責，相互配合協(xié)調，認真做好誦讀工作。學(xué)校工作計劃中要突出誦讀工作的安排，協(xié)同各科室共同完成學(xué)生誦讀的常規管理、比賽、評價(jià)、考核、策劃誦讀大型活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的詩(shī)文誦讀活動(dòng)，注意激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣，評價(jià)學(xué)生的縱向發(fā)展，在學(xué)生的成長(cháng)記錄手冊中填寫(xiě)好相關(guān)的內容。
(二)建立較為完善的誦讀評價(jià)機制
1、建立以班級為考核單位的評價(jià)激勵機制，根據每日誦讀情況，每周評出五星誦讀班級，三星誦讀班級。每學(xué)期評出五到七個(gè)明星誦讀班級。
2、評價(jià)內容:把古詩(shī)文誦讀的“量”和“質(zhì)”作為對學(xué)生評價(jià)的一項重要內容(可采用發(fā)喜報的形式表?yè)P學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文成績(jì))，強調學(xué)生的熟誦，務(wù)使學(xué)生脫口而出，采用“下要保底，上不封頂”策略。從學(xué)生誦讀動(dòng)機興趣、努力程度、數量、熟記程度、表現形式等評價(jià)為主。
3、評價(jià)方式：本學(xué)期誦讀評價(jià)以教師評、家長(cháng)評為主，學(xué)生自評、互評為輔，建立學(xué)生自主誦讀氛圍，評價(jià)以激勵為主。
(三)誦讀時(shí)間及方式
1、誦讀時(shí)間：a、晨讀時(shí)間為7：50——8：20，自由背誦時(shí)間
b、午讀時(shí)間為12：30——1：00，檢查背誦時(shí)間
c、詩(shī)文誦讀綜合實(shí)踐課由班主任自主選擇誦讀內容
d、放學(xué)回家時(shí)間：由班級誦讀員帶領(lǐng)齊誦古詩(shī)詞。
2、誦讀方式
�、鸥靼嗉壙筛鶕傉n題組提供的實(shí)驗讀本《中華詩(shī)文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、改編、書(shū)寫(xiě)等一種或幾種方式開(kāi)展活動(dòng)。
�、聘靼嗉壐鶕䦟�(shí)際情況開(kāi)展一次“主題詩(shī)文”誦讀活動(dòng)，內容豐富多樣，可整合各科教材內容，根據名人、季節、時(shí)令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等展開(kāi)活動(dòng)。
�、谴箨牪靠梢越M織班級辦詩(shī)文小報，還可以在高年級成立學(xué)生誦讀社團，全方位開(kāi)展詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
�、葘W(xué)校將詩(shī)文誦讀和學(xué)生的書(shū)法學(xué)習和美術(shù)教學(xué)在有條件的情況下進(jìn)行整合。
3、誦讀口號：誦經(jīng)典育新人
(四)、評價(jià)方式
�、虐嗉墐仍u出“朗誦之星”，由老師發(fā)喜報或在班級展示臺中展示。
�、聘鶕咳照b讀情況量分表，結合班內誦讀實(shí)際情況，每周評出五到七個(gè)五星誦讀班級。大隊部給予授牌。
�、窃诟黝�(lèi)比賽活動(dòng)中獲獎的班級，給予一定物質(zhì)和精神獎勵。
�、让繉W(xué)期期末組織一次“詩(shī)文誦讀節”，集中展示學(xué)生的詩(shī)文誦讀成績(jì)，獎勵詩(shī)文誦讀優(yōu)秀的同學(xué)，表彰開(kāi)展詩(shī)文誦讀工作成績(jì)顯著(zhù)的教師。
比賽活動(dòng)方案14
一、時(shí)間：
20xx年4月28日下午（暫定）
二、比賽地點(diǎn)：
初一、初三西院操場(chǎng)
初二、行政東院操場(chǎng)
三、參加單位：
各工會(huì )小組
四：裁判組：
西校區：姚春生（組長(cháng)）、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚
東校區：刁曉巖（組長(cháng)）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋
五：參比賽原則：
自愿參加，量力而行。
鍛煉第一，比賽第二。
六、比賽內容及要求：
�。ㄒ唬┮环昼姡ǘ汤K）。
1、分三組比賽：
青年組：35歲以下教職工
中年組：35歲——45歲教職工
老年組：45歲以上教職工
2、比賽時(shí)間一分鐘（何種跳法不限）。
3、參賽教師自備跳繩。
�。ǘ┤昼姡ㄩL(cháng)繩）。
1、以初一、初二、初三、行政工會(huì )小組為單位參加比賽，工會(huì )組長(cháng)負責。
2、每組12人（2人搖繩）。
3、比賽時(shí)間三分鐘，不計失敗次數。以每組所跳的個(gè)數排名次。
�。ㄈ﹫竺�、要求：
參賽教工到各工會(huì )小組長(cháng)處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會(huì )組長(cháng)要認真組織本工會(huì )小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作；各工會(huì )委員要積極配合，大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。
七、獎次：
團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。
個(gè)人獎：
成績(jì)匯總分別取各組前6名，其他均為紀念獎。（獎品在成績(jì)統計后，由各工會(huì )組長(cháng)代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工）
比賽活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書(shū)法水平，營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養，培養健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間：20xx年9月15日12：30
二、比賽地點(diǎn)：階梯教室
三、參賽對象：
七至九年級學(xué)生(每班2人)，
四、作品內容：
以歌頌祖國、熱愛(ài)家鄉、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
五：作品形式及要求：
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)�，F場(chǎng)書(shū)法比賽。
2、統一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙由學(xué)校統一提供。
4、書(shū)法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。
六、獎項設置及數量
參賽書(shū)法作品分年級設一、二、三等獎。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書(shū)寫(xiě)。
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