比賽活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的比賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
比賽活動(dòng)方案1
為了深入開(kāi)展“誠實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實(shí)踐活動(dòng),深入落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的貫徹執行,進(jìn)一步推動(dòng)我校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)的廣泛開(kāi)展,增強學(xué)生體質(zhì),學(xué)校決定舉行小學(xué)生第八屆冬季長(cháng)跑比賽,以此來(lái)磨練同學(xué)們堅強的意志品質(zhì),培養良好的鍛煉習慣,有效提高體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮,F將事宜通知如下:
一、活動(dòng)口號
熱愛(ài)祖國,鍛煉身體。
二、活動(dòng)時(shí)間
第一階段:20xx年12月3日-12月13日集中訓練
第二階段:20xx年12月14日下午(根據天氣情況,及時(shí)通知)
第一節課:一、二年級;第二節課:三、四年級;第三節課:五年級
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、組別設置及參賽辦法
一年級組:在校學(xué)生男、女各800米(2圈);
二年級組:在校學(xué)生男、女各800米(2圈);
三年級組:在校學(xué)生男、女各1200米(3圈);
四年級組:在校學(xué)生男、女各1600米(4圈);
五年級組:在校學(xué)生男、女各1600米(4圈);
以班級為單位參賽,每個(gè)班男、女各5人參賽,取班級內男、女前4名計算班級成績(jì),本年級組內排名評比。
五、積分和獎勵辦法
按男、女運動(dòng)員到達終點(diǎn)名次得分,第一名積1分、第二名積2分,依此類(lèi)推,團體積分最少的為第一名。
1.個(gè)人獎:年級內男女各獎前1/3。
2.團體獎:班級以總分計算成績(jì)(棄權為0分計算)獎前1/2。
3.本次比賽的成績(jì)計入12月份班級積分。
六、報名
各班認真填寫(xiě)冬季長(cháng)跑比賽報名表(只填寫(xiě)姓名),上交王光衛老師,統一編排學(xué)生號碼,報名表上交截至12月11日下午放學(xué),過(guò)期不候。(冬季長(cháng)跑賽報名表見(jiàn)附頁(yè))
七、人員安排
工作小組組長(cháng):
籌備小組組長(cháng):
籌備小組成員:
裁判員:另行安排
八、注意事項
1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學(xué)生的保暖及做好準備活動(dòng)(可讓學(xué)生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認識;各班班主任應及時(shí)了解學(xué)生身體情況,對有病史的學(xué)生一律不得上場(chǎng)比賽,出現問(wèn)題后果自負。
2.組織紀律。要求各班級觀(guān)看的學(xué)生必須在指定位置,禁止在操場(chǎng)內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧。班主任負責本班紀律,級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。
3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環(huán)節銜接緊密,不要雜亂無(wú)章浪費時(shí)間。各年級要提前到達比賽場(chǎng)地,嚴禁拖拉、喧嘩。
4.安全問(wèn)題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學(xué)生的安全問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。各班可以安排4名服務(wù)人員,及時(shí)為參賽隊員服務(wù)。
5.比賽后。各班級比賽完畢后,運動(dòng)員不得在比賽場(chǎng)地上逗留,應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學(xué)生有秩序的帶離操場(chǎng),隊伍井然有序。
6.各班主任需提前為參賽人員提供服務(wù),準備好保暖衣物,預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。
7.學(xué)生在操場(chǎng)內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發(fā)現后按照有關(guān)規定扣班級積分。
班級 年 月 日
姓名 性別 號碼 名次 總分 備注
比賽活動(dòng)方案2
一、比賽目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習,新課程(20xx版)頒布后,更加強調寫(xiě)字教學(xué)的地位及其重要性,結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣,書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求,同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,特舉行本次寫(xiě)字比賽。
二、比賽時(shí)間:4月17日星期四(中午練字時(shí)間:從12:35分-1:05分)
三、比賽范圍:一至五年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:硬筆書(shū)寫(xiě),具體要求如下:
一、二年級用鉛筆
三至五年級學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
五、比賽內容:書(shū)寫(xiě)指定的內容(30分鐘內完成)。
六、評比標準:
優(yōu)秀(9分以上):書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān),字跡大小勻稱(chēng),整體效果好。
良好(8—9分):書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整,字跡大小基本勻稱(chēng),整體效果較好。
好(7—8分):書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整,字跡大小較勻稱(chēng),整體效果較好。
一般(酌情評分):未達到上述標準及效果。
七、評比獎勵:
1、班級為單位進(jìn)行評比,算出各班平均分,評出前兩名,記入班級考核。
2、每個(gè)級部均獎勵前25名(一年級獎勵前30名)學(xué)生,頒發(fā)喜報。
3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A(yíng)4紙上在班級外墻展示欄中進(jìn)行展覽
4、展出作品以年級為單位,于5月4號上交教導處。
八、監考及批卷:
1、監考:所有語(yǔ)文老師,均監考本級部,一班的語(yǔ)文老師監考二班,二班的監考三班,依次類(lèi)推?荚嚱Y束后,把試卷送到會(huì )議室。
2、批卷:一年級和二年級交換;三年級批四年級,四年級批五年級,五年級批三年級。
九、成績(jì)上交時(shí)間及格式要求:
4月23號傍晚放學(xué)前上傳各班成績(jì)及獲獎學(xué)生名單,上傳至:“共享————教導處————20xx上————寫(xiě)字比賽成績(jì)匯總”文件夾中(有“樣表”)。
備注:展示時(shí)要把分數擦掉。
比賽活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,特舉行軟筆書(shū)法比賽,現將具體要求安排如下:
活動(dòng)承辦:須靜書(shū)法社團。
一、比賽要求
1、參賽對象:四、五、六年級學(xué)生。
2、參賽要求:軟筆書(shū)法題材自選愛(ài)國愛(ài)校詩(shī)詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、將參加初賽的選手準備的作品進(jìn)行評比,必須是本人作品,否則不予評比。根據初賽作品評選出決賽選手,現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
2、初賽時(shí)間:初賽請于10月15日前將作品交書(shū)法活動(dòng)課教室。
3、決賽比賽地點(diǎn):書(shū)法活動(dòng)課教室,比賽時(shí)間另行安排
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準備和練習,按時(shí)交作品參加初賽。
2、參加書(shū)法比賽決賽現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),上交作品由評委打分,確定獎項。
四、獎項設置:
1、軟筆書(shū)法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品通過(guò)微信公眾號向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準備
軟筆書(shū)法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
xx書(shū)法社團
20xx年10月8日
比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:
我秀我“新”,變廢為寶秀精彩
二、活動(dòng)目的:
1、利用廢品的回收利用,充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng )新思維能力。
2、利用廢棄物創(chuàng )造出有欣賞價(jià)值的藝術(shù)品,號召同學(xué)們注重環(huán)保,提高環(huán)保意識。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校學(xué)生會(huì )科技部特色,打造校園特色科技文化。
三、主辦單位:
xx科技學(xué)院校團委
四、協(xié)辦單位:
主要:校學(xué)生會(huì )科技部
其他:宣傳部、治保部、生活部
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月中旬,具體再定。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
作品收集:大學(xué)生活動(dòng)中心206學(xué)生會(huì )辦公室
展示地點(diǎn):南、北區食堂門(mén)口
頒獎地點(diǎn):初定在5號教學(xué)樓(靠近多媒體控制中心教室)
七、個(gè)人獎項:
1、金牌創(chuàng )意獎(一等獎)1名
2、最佳人氣獎(二等獎)2名
3、最佳實(shí)用獎(三等獎)3名
4、最佳參與獎(優(yōu)秀獎)10名
八、大賽評委團成員:
校團委老師、大眾學(xué)生評委、校學(xué)生會(huì )部門(mén)成員
九、活動(dòng)過(guò)程:
1、前期宣傳:
第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張(每張紙質(zhì)海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創(chuàng )意大賽的活動(dòng)照片,達到更好宣傳效果),兩張貼在兩個(gè)食堂門(mén)口用展覽板,其余的貼在塑料板上放在3-5號教學(xué)樓門(mén)口,海報可以由我們部的某些干事協(xié)助宣傳部出,我們部出兩張,宣傳部出三張。如果條件允許,會(huì )另外增設兩張噴繪海報,至于具體再調整。(海報每天的安放、收回科技部都有專(zhuān)人負責)
第二、通過(guò)科技部召開(kāi)的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng )新交流會(huì ),由各個(gè)院科技創(chuàng )新負責人組織每個(gè)學(xué)院大一、大二班長(cháng)做詳細宣傳,再由班長(cháng)向每位同學(xué)介紹,達到宣傳目的。(目的:爭取一個(gè)班級至少有一份作品,略帶強制性。)
第三、借助學(xué)生會(huì )的力量宣傳?紤]到海報的覆蓋率極高,科技部將聯(lián)手生活部在食堂門(mén)口與各個(gè)宿舍樓予以宣傳。
2、報名表征集:
第一、可以采取到個(gè)班的班長(cháng)那里報名,領(lǐng)取報名表,在規定的時(shí)間收取。
第二、到學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心206報名,領(lǐng)取報名表,值班的同學(xué)做好記載。
第三、學(xué)生自行報名,向?萍疾抗侧]箱xxxxxx@163.com發(fā)送一份包含個(gè)人基本信息的郵件,科技部有關(guān)負責人會(huì )把活動(dòng)報名表及詳細參賽細則以附件形式回復給參賽選手。
3、作品制作過(guò)程的工作:
對于選手的作品,我們會(huì )定期的進(jìn)行跟蹤調查(約2至3周的制作時(shí)間),分配我們的每一位干事負責一個(gè)學(xué)院的學(xué)生作品,定期電話(huà)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)制作情況,提供幫助,做好記載。
4、活動(dòng)展覽的通知:
1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動(dòng)后科技部會(huì )回收)通知(主要內容:**日*區**地點(diǎn)?萍疾俊白儚U為寶”活動(dòng)作品的展覽,作品新穎、獨特、創(chuàng )新,而且參與投票有機會(huì )成為幸運觀(guān)眾,請大家去看一下。)
5、評比方式:
我們可以采取3種方式結合來(lái)進(jìn)行評比。
第一、在南北食堂分兩次,各展覽半天。安排三張大的投票板,準備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時(shí),我們還會(huì )做一份活動(dòng)調查問(wèn)卷,詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對于我們活動(dòng)舉辦的滿(mǎn)意程度,根據問(wèn)卷情況抽取幸運觀(guān)眾,廣泛接受建議,不斷的改進(jìn),達到我們預想的效果。
第二、我們的專(zhuān)家評審和學(xué)生會(huì )、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用,對作品要給予相應的評價(jià),從實(shí)用性和創(chuàng )意性上面把握。
第三、邀請團委等老師作為專(zhuān)家評委,給作品予以評價(jià)。
6、后期宣傳:
第一、海報宣傳(2張放于南北區食堂門(mén)口)。對獲獎同學(xué)進(jìn)行宣傳表?yè)P(寫(xiě)清姓名、院系、作品名稱(chēng)、所獲獎項,還有頒獎典禮的時(shí)間與地點(diǎn)。) 。
第二、頒獎典禮。制作PPT ,包含獲獎同學(xué)的作品的圖片,介紹此次活動(dòng)過(guò)程和意義,對此次活動(dòng)進(jìn)行總結,并給獲獎同學(xué)頒發(fā)證書(shū)和獎品。里面有安排主要人員講話(huà)。
十、經(jīng)費預算:
打印表格、買(mǎi)證書(shū)、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元 獎品:
1、一等獎1名:頒發(fā)證書(shū),獎勵80元水晶獎杯。
2、二等獎2名:頒發(fā)證書(shū),獎勵50元水晶獎杯。
3、三等獎3名:頒發(fā)證書(shū),獎勵30元獎品。
4、優(yōu)秀獎10名:頒發(fā)證書(shū)。
5、活動(dòng)參與時(shí)問(wèn)卷調查幸運觀(guān)眾獎品100元
合計:450元
比賽活動(dòng)方案5
“唱紅色歌曲,奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”
二、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲,奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)。
三、主題:歌詠比賽(唱紅色歌曲,奏時(shí)代凱歌)
四、活動(dòng)時(shí)間:
計劃20xx年xx月xx、xx日(周四、五)下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前
六、比賽規則:
1、每個(gè)班級出兩個(gè)曲目:(一個(gè)必選一個(gè)自選),合唱以班級為單位參賽,要求班上學(xué)生全部參與。自選曲目可以是小合唱、獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求:
。1)歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內容,曲目要求符合本次比賽主題。
。2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂(lè )的電腦文件。
。3)演唱者表情自然、大方,著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
。4)各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
3、比賽順序:各班級抽簽決定比賽順序。確定節目單由xx老師負責,并在教導處領(lǐng)導監督下抽簽確定出場(chǎng)順序。
4、節目主持:學(xué)校出7名學(xué)生做節目主持人,班級節目根據情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法:學(xué)校成立評委小組,由領(lǐng)導、教師組成,班主任回避。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
七、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)過(guò)程分兩個(gè)階段:準備階段、比賽階段。
第一階段:準備階段
1、時(shí)間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
2、為班級排練時(shí)間。
3、組織:由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習,音樂(lè )老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。充分展示實(shí)力,力爭節目精彩、新穎。
4、第二階段:比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。時(shí)間:20xx年xx月xx、xx日
組織:由教導處統一協(xié)調組織本次活動(dòng),活動(dòng)職責分見(jiàn)附表。
八、獎勵辦法:
本次活動(dòng)評選的獎項如下:
1、以班級為單位,取總分最高分為一等獎,總分第二第三為二等獎,總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
九、比賽籌備工作安排(《活動(dòng)職責分工表》。
方案策劃:政教處于叢巖、成義鵬安全保衛:路海軍
場(chǎng)地布置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲?lài)鴻啵⒏统稒M幅、布置主席臺、布置評委席)
宣傳板報:(歌唱祖國歌唱黨,快樂(lè )校園大家唱)
會(huì )場(chǎng)組織、隊形:音響設備:(負責安裝調試音響設備,需要安裝供放機,與xx一起調試電腦音響)
電腦設備:電腦設備由xx負責安裝;
電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂(lè ),交由xxx保存,xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂(lè )。
照相:xxx(負責表演節目照相、后臺工作場(chǎng)面照相等)
主持人培訓:xxx(負責幫助兩名學(xué)生主持人撰寫(xiě)主持稿件、培訓演練,主持人是:xxx)
節目單和順序:xx(負責確定節目單,抽簽確定出場(chǎng)順序,提前將節目單交給主持人或培訓教師)評分統計:xx(負責設計表格,電腦合分,及時(shí)統計結果;并負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等)、xxx(傳評分條、協(xié)助xx算分)
寫(xiě)獎狀:(在比賽前根據獎項設置寫(xiě)好獎狀大致內容,結果出來(lái)后立即補充填寫(xiě))
評委:
十、合唱評分標準:(10分)
1。參賽歌曲內容健康向上,符合大賽主題。(2分)
2。聲音宏亮,節奏準確,吐字清晰。(2分)
3。情感動(dòng)作表現得當,歌曲技術(shù)處理合理。(2分)
4。隊員站位整齊合理,進(jìn)、退場(chǎng)速度快、秩序好。(2分)
5。演唱時(shí)精神飽滿(mǎn),著(zhù)裝統一美觀(guān)。(2分)
小學(xué)歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾添光增彩。結合本校實(shí)際情況,特制訂本次“歌詠比賽”活動(dòng)的活動(dòng)方案。
一、主辦:
小學(xué)教導處、少先大隊
二、參賽對象:
1——5年級各班學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:待定
四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽要求:
1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱小學(xué)《音樂(lè )》課本自選曲目?jì)热荨?/p>
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著(zhù)裝要統一、整潔、美觀(guān)。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、比賽次序抽簽決定;參賽隊須精神風(fēng)貌良好,保持會(huì )場(chǎng)紀律與衛生。
六、評分標準(100分制)
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的'感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)
4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)
5、設參賽人數分,若參賽人數90%的學(xué)生到齊的班級不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過(guò)10分。
注:評分最后結果以100分制進(jìn)行計算,最后算出該班的平均分。
七、獎勵辦法:按年級錄取名次。
八、評委:由小學(xué)音體美組聘請。
九、具體分工:
1、場(chǎng)地布置及入場(chǎng)協(xié)調:
2、分數統計:
3、攝影攝像:張竹
“唱紅色歌曲,奏時(shí)代凱歌”歌詠比賽活動(dòng)方案
為了構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強同學(xué)們的愛(ài)國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習,為紅領(lǐng)巾增光添彩,F就有關(guān)事項通知如下:
一、主題:“歌頌祖國歌頌黨”
二、比賽內容與形式
。ㄒ唬└柙伇荣愐孕W(xué)生為參賽對象,分為低段(1、2年級)高段(3、4、5、6年級),各班全體學(xué)生參加。
。ǘ┍荣惽恳愿桧炛袊伯a(chǎn)黨、歌頌祖國為主題,要具有時(shí)代精神,弘揚主旋律。有指揮,有伴奏。每支參賽隊唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我愛(ài)北京天安門(mén)》,高段:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》,各班另自選1首歌曲參加比賽。
。ㄈ└鞔黻犃幗y一著(zhù)裝。充分展示全校學(xué)生熱愛(ài)祖國、積極進(jìn)取、團結向上,歌唱祖國良好精神風(fēng)貌。
。ㄋ模蕚鋾r(shí)間:xx月xx日——xx月xx日
。ㄎ澹└柙伇荣惷拷M設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織獎若干名。
三、比賽要求
。ㄒ唬└叨戎匾。
各班要高度重視此項活動(dòng),嚴密組織,精心安排,務(wù)必按要求組織比賽。按時(shí)參加比賽,力爭在比賽中展示一流水平,取得優(yōu)異成績(jì)。
。ǘ⿵V泛宣傳。
各參賽班級要加強青少年學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的教育,努力營(yíng)造良好的教育輿論環(huán)境,不斷創(chuàng )新學(xué)校德育教育形式,為加強和改進(jìn)我縣未成年人思想道德教育工作做出更多有益的嘗試。
。ㄈ┓e極參與。
各參賽班級務(wù)必于xx月xx日前合唱比賽曲目,指揮、伴奏人員名單報至音樂(lè )組。
比賽活動(dòng)方案6
為了豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生高尚情操,為學(xué)生創(chuàng )建藝術(shù)實(shí)踐舞臺,豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力、鑒賞力和審美能力,促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高,進(jìn)一步加強愛(ài)國、愛(ài)校教育,提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平,在元旦到來(lái)之際,特組織校園合唱比賽。 具體方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現校園文化風(fēng)采,培養團結合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
“慶元旦,陽(yáng)光下成長(cháng)”
三、活動(dòng)安排
比賽時(shí)間:12月31日
比賽地點(diǎn):學(xué)校小操場(chǎng)
參賽對象:1—6年級
四、評委席安排
五、工作人員安排
總負責人:
音響布置:
主持人:
評委席:
會(huì )場(chǎng)紀律:
攝影:
六、活動(dòng)日程安排
一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學(xué)校成立合唱活動(dòng)組織小組。各班賽前準備工作開(kāi)動(dòng),以營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
二、12月18—30日組織學(xué)生進(jìn)行賽前排練,準備比賽所需材料,如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏,交于王琴處。
四、12月30日班級抽簽。
五、12月31日上午9:30正式進(jìn)行合唱比賽。
七、曲目及演唱要求
。1)本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位,表演形式不限。每班準備兩首曲目,時(shí)間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目,另一首曲目自行選定,內容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
。2)節奏整齊、音準正確、表現力豐富,具有一定的合唱藝術(shù)效果。
。3)合唱隊員與伴奏音樂(lè )配合得當,表現形式富有創(chuàng )意。
。4)精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好,上下臺紀律良好、行動(dòng)整齊,服裝整齊,符合歌曲表現的內容。
。5)比賽自愿設定指揮席。
八、比賽評分規則
1、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣,體現師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好,上下場(chǎng)迅速。
2、服裝整齊、統一。
3、節奏整齊準確、音準好、節奏感強,吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術(shù)效果。
4、歌曲藝術(shù)處理得當,有一定的藝術(shù)感染力,表現形式有創(chuàng )新。
5、比賽采用10分制,取各位評委評判分數的平均分為最后得分,最后得分保留小數點(diǎn)后一位。
九、頒獎
1、獎項設置
一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
2、比賽結束后為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
十、賽場(chǎng)秩序要求
1、為保證比賽的有序進(jìn)行,各參賽隊須聽(tīng)從工作人員的指揮,比賽前由領(lǐng)隊提前整隊入場(chǎng),按指定位置進(jìn)行準備工作。
2、尊重評委評判,對評判結果有異議應有組織的向組委會(huì )匯報,不得無(wú)理取鬧,影響評委評判。
比賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
春風(fēng)送暖,大地飄香。在這充滿(mǎn)希望的季節,我們迎來(lái)了第102個(gè)國際“三八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學(xué)校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作,默默無(wú)聞的奉獻,才取得教育事業(yè)的輝煌。
為了隆重慶!叭恕眿D女節,為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發(fā)青春活力,提高廣大教師的身體素質(zhì)、增進(jìn)友誼,根據學(xué)校領(lǐng)導計劃,決定舉辦南張羌學(xué)校慶“三八”婦女節教職工趣味跳繩活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月7日(星期三)下午放學(xué)4:50
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象:
全體教師
五、活動(dòng)安排:
項目:
A:跳大繩(一分鐘時(shí)間內跳繩的次數累加)
B:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優(yōu)勝。)
規則:
1、以教研組為單位參加活動(dòng)和比賽
2、3月5號、6號下午放學(xué)后為活動(dòng)練習時(shí)間(20——30分鐘)
3、各組由教研組長(cháng)負責,到體育室領(lǐng)取跳繩
主持:李紅旗
裁判員:鄭勝利(記時(shí))鄭增武(記數)程占軍(登分)
攝影:張繼軍
場(chǎng)地器材:張守信孫景良
組長(cháng)職責:
做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進(jìn)行抽簽選號。
六、統籌及方陣:
組長(cháng)帶領(lǐng)操場(chǎng)待命
校長(cháng)主持加油鼓勁
六人一組開(kāi)心跳繩
六十秒鐘沉著(zhù)鎮定
齊心協(xié)力冠軍搞定
西施隊(高年級語(yǔ)文組)鄭大風(fēng)
貂蟬隊(低年級語(yǔ)文組)王志賢
昭君隊(數學(xué)組)張景紅
玉環(huán)隊(綜合組)王占松
七、天王組合展風(fēng)采:
李紅旗、鄭勝利、鄭增武、程占軍、牛會(huì )清
八、獎品:
程占軍
比賽活動(dòng)方案8
一、比賽目的:
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣,引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān),從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體:硬筆楷體。
3.參賽要求:一二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校自行命題,發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,并在參賽紙的方框欄目?jì)劝匆筇顚?xiě)好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式:
1.全員參與。
各班統一組織,精選10份作品和報名單一起上交教導處,根據書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統一組織。
3.學(xué)校統一組織比賽地點(diǎn):實(shí)驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達實(shí)驗室等候,過(guò)期算自動(dòng)棄權。
四、評比要求:
1.大賽作品必須以規范、標準的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現不規范的字及錯字、漏字、草書(shū)、篆書(shū),即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
五、獎項設立:
六、評委:
組長(cháng):馬德剛
成員:剛馬德華劉國德
附:書(shū)寫(xiě)要求
1.書(shū)寫(xiě)必須合乎規范,紙面整潔,不能有涂改的痕跡,否則不予評獎。
2.書(shū)寫(xiě)時(shí),在比賽用紙下面墊一薄本,筆畫(huà)更富有彈性。
3.注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法:
正確的寫(xiě)字姿勢:身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執筆姿勢:運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩(shī)書(shū)法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
比賽活動(dòng)方案9
為推進(jìn)全民健身運動(dòng)深入開(kāi)展,活躍和豐富我校教職工文化生活,促進(jìn)校園文化建設,定于20xx年6月9日舉辦 以“舞動(dòng)校園”為主題的教職工廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)。具體方案如下:
一、組織機構
主 辦:新密市市直第一初級中學(xué)
校工會(huì )負責廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)實(shí)施和協(xié)調工作。
二、職責分工
1、工會(huì )負責比賽的組織、實(shí)施工作。
2、各工會(huì )小組負責做好安全工作、現場(chǎng)應急工作。
3、各工會(huì )組長(cháng)負責做好現場(chǎng)秩序維持和上下場(chǎng)工作。
4、后勤負責做好演出場(chǎng)地的音響保障工作。
5、辦公室負責做好會(huì )場(chǎng)布置、現場(chǎng)評分、宣傳報道工作。
6、陳軍鋒負責攝影工作。
7、體育組負責場(chǎng)地劃分、隊伍集合。
三、參賽事項
(一)參賽對象:女教職工
(二)參賽項目:廣場(chǎng)舞(民族舞、現代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。報送作品2個(gè)。
(三)參賽要求:
(1)全體女教職工參加。以各工會(huì )小組為單位。凡報名參賽的選手,在比賽期間如有遇身體不適者,請不要勉強參賽,否則一切后果自負。
(2)每支參賽隊的人數少1人扣1分,累計3人不參加,最后集體名次降一等級。
(3)每支參賽代表隊報名時(shí)需報所表演節目的名稱(chēng),時(shí)長(cháng)限八分鐘以?xún),超過(guò)的適當扣分。
(4)每支參賽代表隊表演服裝自定、化妝自理。
(四)參賽動(dòng)作藝術(shù)性要求:
1、充滿(mǎn)活力,積極向上,有創(chuàng )造性,具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作,豐富的隊形變化。
2、必須顯示身體全面的協(xié)調能力,成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險性動(dòng)作。
4、表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
(一)報名時(shí)間:20xx年6月7日。
1、報名方式:各參賽隊直接到辦公室報名。
2、報名要求:填寫(xiě)好報名表。
(二)比賽時(shí)間:20xx年6月9日。
(三)比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
五、組織工作
(一)評委:校級領(lǐng)導和中層男領(lǐng)導擔任評委,評委做到熟悉廣場(chǎng)舞項目特點(diǎn),理解廣場(chǎng)舞競賽規程和評分規則,并能公正評分。
(二)評分說(shuō)明:(10分制)
1、動(dòng)作編排:進(jìn)退場(chǎng)有序;
2、現場(chǎng)完成:
3、技術(shù)舞感:動(dòng)作協(xié)調標準,節拍準確,不搶拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;
4、表現力、交流與配合:有集體榮譽(yù)感,動(dòng)作整齊一體化;
5、音樂(lè )與服飾:精神面貌飽滿(mǎn),服裝得體。
具體項目按評分標準執行。
六、獎項設置
一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;按工會(huì )活動(dòng)要求量化積分。
七、相關(guān)要求
(一)高度重視,精心組織。各工會(huì )小組要高度重視、認真負責,指定專(zhuān)人負責,組織、選送好本次廣場(chǎng)舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力支持,做好參賽作品的日常排練協(xié)調等工作。
(二)明確責任,通力合作。各工會(huì )小組要明確職責,加強協(xié)作,密切配合,共同努力,確保廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)有序開(kāi)展。
比賽活動(dòng)方案10
為了加強我校師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展,展示教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過(guò)活動(dòng),加強師德師風(fēng)教育,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,現制訂方案如下:
一、參加對象:各學(xué)部按照本學(xué)部教師總人數的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題:愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校大會(huì )議室
四、比賽時(shí)間:20xx年x月x日下午
五、演講內容及要求:
。ㄒ唬┭葜v稿緊扣主題,立意準確,內容充實(shí),條理清晰,邏輯嚴密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛(ài)教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神,充分體現我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
。ǘ┭葜v稿要結合本人、本校實(shí)際,杜絕抄襲。
。ㄈ┩伦智逦,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)、流暢,富有感情。
。ㄋ模┭葜v時(shí)要脫稿。
。ㄎ澹┭葜v時(shí)間規定在3——5分鐘。
六、評分標準
。ㄒ唬┭葜v內容(3分)
要求:緊扣主題,內容充實(shí),立意新穎,條理清楚,邏輯嚴密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。
。ǘ┱Z(yǔ)言表達(3分)
要求:聲音洪亮,普通話(huà)標準,發(fā)音清晰,表達流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),脫稿演講。
。ㄈ┍砬閮x態(tài)(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿(mǎn),聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。
。ㄋ模┭葜v效果(1分)
要求:聽(tīng)眾反應好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
。ㄎ澹⿻r(shí)間限制
要求:規定時(shí)間內。(1分)
七、比賽說(shuō)明
。ㄒ唬┭葜v人員名單和演講稿請于x月x日交教導處。
。ǘ﹨①愡x手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導處抽簽,決定演講順序。
望各位教師認真準備,積極參加。
八、工作人員安排
主持人:xxx
評委:xxx
記分:xxx
攝影:xxx
九、其他安排
。ㄒ唬└鶕梅智闆r,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名頒發(fā)獎狀及獎品。
。ǘ⿻(huì )場(chǎng)布置:略
比賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨
為全面貫徹教育方針,挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力,豐富學(xué)生校園生活,激發(fā)學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生的綜合能力,用畫(huà)筆描繪身邊美好生活,引導學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定特舉辦校園繪畫(huà)比賽。
二、參賽對象
各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進(jìn)行參賽。
三、比賽內容
表現校園豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng);或者畫(huà)大街小巷里你所見(jiàn)到的趣事;也可以展開(kāi)想象畫(huà)你心目中的校園或世界的模樣。
四、參賽要求
1、每份作品可由一位學(xué)生獨立完成也可由多位學(xué)生合作完成。
2、繪畫(huà)形式以?xún)和胂螽?huà)為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫(huà)棒、粉臘筆等。紙張由學(xué)校提供,其他參賽材料由學(xué)生自備。
3、兒童想象畫(huà)尺寸:一律為四開(kāi)整紙,畫(huà)種自選。
4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫(xiě)在作品背面。
五、評獎方法
本次繪畫(huà)比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
六、評價(jià)標準
1、畫(huà)面形象夸張、生動(dòng)有趣。
2、色彩大膽、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交時(shí)間
20xx年4月28日
八、評委
孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵
比賽活動(dòng)方案12
為迎接“五·一”國際勞動(dòng)節的到來(lái),進(jìn)一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力,緩解員工的緊張工作節秦,F決定在“五一”節前后利用非生產(chǎn)時(shí)間開(kāi)展釣魚(yú)比賽,現將活動(dòng)安排如下:
一、活動(dòng)主題:
凝聚力量,緩解壓力。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
蓮花湖風(fēng)景區內。
三、活動(dòng)對象:
工段后勤(4人),各班組長(cháng)(12人)、三操主操(3人)、儲備骨干(4人)、員工代表(約12人)。共計約35人。
四、裁判:
劉波。
五、參賽細則:
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍,當各隊參賽人數不等時(shí),由裁判均等分配(工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊),其余人員做現場(chǎng)觀(guān)摩。
2、比賽所需餌料和工具自備,其中釣具僅限4。5米桿(暫定)。
3、贊助費:30元/人。
六、獎勵:
1、團體獎1個(gè),以團體所釣魚(yú)類(lèi)總重量最重為第一名,獎勵300元。
2、個(gè)人獎3個(gè),以團體賽中個(gè)人所釣限定魚(yú)類(lèi)(暫定鯽魚(yú))的總重量取前三名,第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全:
工段由王華負責本次活動(dòng)的安全保障工作,各大班長(cháng)為班組安全第一負責人,確保本次活動(dòng)在安全的前提下圓滿(mǎn)成功。
比賽活動(dòng)方案13
一、指導思想
以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍,積極構建學(xué)習型校園。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設,走學(xué)校內涵發(fā)展之路。
二、誦讀措施
營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍,樹(shù)立書(shū)香立人,書(shū)香建校意識,通過(guò)經(jīng)典誦讀,使學(xué)生認識到誦讀的必要性和重要性,激發(fā)誦讀興趣,養成誦讀習慣。改變閱讀質(zhì)量,提升閱讀品味。
1、低段目標:能準確、流利誦讀詩(shī)歌或童謠,做到正腔圓,富有韻律。學(xué)會(huì )在規定時(shí)間內準確無(wú)誤背誦有關(guān)篇目,并做到精神飽滿(mǎn),樂(lè )于識記和背誦。注意培養學(xué)生的注意力和記憶力。
2、中段目標:能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩(shī)文或經(jīng)典美文,做到情真意切,聲韻悠長(cháng)。初解詩(shī)文大意,富有想象力,能有興趣地比賽背誦,有一定背誦速度,培養持之以恒的毅力和百折不饒的信心。
3、高段目標:能能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩(shī)文或經(jīng)典美文,做到情真意切,聲韻悠長(cháng)。理解詩(shī)文大意,感受經(jīng)典美文內蘊,能有興趣地比賽背誦,有一定背誦速度,初步了解行文特點(diǎn)并模仿寫(xiě)作。提高文學(xué)作品鑒賞能力和書(shū)面語(yǔ)言表達能力。
三、活動(dòng)具體措施
(一)明確職責抱團協(xié)作
為保證誦讀實(shí)驗正常運行,學(xué)校各科室需明確職責,相互配合協(xié)調,認真做好誦讀工作。學(xué)校工作計劃中要突出誦讀工作的安排,協(xié)同各科室共同完成學(xué)生誦讀的常規管理、比賽、評價(jià)、考核、策劃誦讀大型活動(dòng)。開(kāi)展多種形式的詩(shī)文誦讀活動(dòng),注意激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣,評價(jià)學(xué)生的縱向發(fā)展,在學(xué)生的成長(cháng)記錄手冊中填寫(xiě)好相關(guān)的內容。
(二)建立較為完善的誦讀評價(jià)機制
1、建立以班級為考核單位的評價(jià)激勵機制,根據每日誦讀情況,每周評出五星誦讀班級,三星誦讀班級。每學(xué)期評出五到七個(gè)明星誦讀班級。
2、評價(jià)內容:把古詩(shī)文誦讀的“量”和“質(zhì)”作為對學(xué)生評價(jià)的一項重要內容(可采用發(fā)喜報的形式表?yè)P學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文成績(jì)),強調學(xué)生的熟誦,務(wù)使學(xué)生脫口而出,采用“下要保底,上不封頂”策略。從學(xué)生誦讀動(dòng)機興趣、努力程度、數量、熟記程度、表現形式等評價(jià)為主。
3、評價(jià)方式:本學(xué)期誦讀評價(jià)以教師評、家長(cháng)評為主,學(xué)生自評、互評為輔,建立學(xué)生自主誦讀氛圍,評價(jià)以激勵為主。
(三)誦讀時(shí)間及方式
1、誦讀時(shí)間:a、晨讀時(shí)間為7:50——8:20,自由背誦時(shí)間
b、午讀時(shí)間為12:30——1:00,檢查背誦時(shí)間
c、詩(shī)文誦讀綜合實(shí)踐課由班主任自主選擇誦讀內容
d、放學(xué)回家時(shí)間:由班級誦讀員帶領(lǐng)齊誦古詩(shī)詞。
2、誦讀方式
、鸥靼嗉壙筛鶕傉n題組提供的實(shí)驗讀本《中華詩(shī)文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫(huà)、說(shuō)、寫(xiě)、改編、書(shū)寫(xiě)等一種或幾種方式開(kāi)展活動(dòng)。
、聘靼嗉壐鶕䦟(shí)際情況開(kāi)展一次“主題詩(shī)文”誦讀活動(dòng),內容豐富多樣,可整合各科教材內容,根據名人、季節、時(shí)令、風(fēng)格、色彩、不同品格、兒童生活等展開(kāi)活動(dòng)。
、谴箨牪靠梢越M織班級辦詩(shī)文小報,還可以在高年級成立學(xué)生誦讀社團,全方位開(kāi)展詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
、葘W(xué)校將詩(shī)文誦讀和學(xué)生的書(shū)法學(xué)習和美術(shù)教學(xué)在有條件的情況下進(jìn)行整合。
3、誦讀口號:誦經(jīng)典育新人
(四)、評價(jià)方式
、虐嗉墐仍u出“朗誦之星”,由老師發(fā)喜報或在班級展示臺中展示。
、聘鶕咳照b讀情況量分表,結合班內誦讀實(shí)際情況,每周評出五到七個(gè)五星誦讀班級。大隊部給予授牌。
、窃诟黝(lèi)比賽活動(dòng)中獲獎的班級,給予一定物質(zhì)和精神獎勵。
、让繉W(xué)期期末組織一次“詩(shī)文誦讀節”,集中展示學(xué)生的詩(shī)文誦讀成績(jì),獎勵詩(shī)文誦讀優(yōu)秀的同學(xué),表彰開(kāi)展詩(shī)文誦讀工作成績(jì)顯著(zhù)的教師。
比賽活動(dòng)方案14
一、時(shí)間:
20xx年4月28日下午(暫定)
二、比賽地點(diǎn):
初一、初三西院操場(chǎng)
初二、行政東院操場(chǎng)
三、參加單位:
各工會(huì )小組
四:裁判組:
西校區:姚春生(組長(cháng))、孫業(yè)貴、隋曉松、王旭東、孫琦、姜濤、王錚
東校區:刁曉巖(組長(cháng))、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、于路、李夢(mèng)秋
五:參比賽原則:
自愿參加,量力而行。
鍛煉第一,比賽第二。
六、比賽內容及要求:
。ㄒ唬┮环昼姡ǘ汤K)。
1、分三組比賽:
青年組:35歲以下教職工
中年組:35歲——45歲教職工
老年組:45歲以上教職工
2、比賽時(shí)間一分鐘(何種跳法不限)。
3、參賽教師自備跳繩。
。ǘ┤昼姡ㄩL(cháng)繩)。
1、以初一、初二、初三、行政工會(huì )小組為單位參加比賽,工會(huì )組長(cháng)負責。
2、每組12人(2人搖繩)。
3、比賽時(shí)間三分鐘,不計失敗次數。以每組所跳的個(gè)數排名次。
。ㄈ﹫竺、要求:
參賽教工到各工會(huì )小組長(cháng)處報名,報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判;裁判人員要公正、公平裁判;各工會(huì )組長(cháng)要認真組織本工會(huì )小組的報名、參賽、發(fā)獎等工作;各工會(huì )委員要積極配合,大家齊心協(xié)力確保比賽順利進(jìn)行。
七、獎次:
團體獎:
一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,紀念獎1名。
個(gè)人獎:
成績(jì)匯總分別取各組前6名,其他均為紀念獎。(獎品在成績(jì)統計后,由各工會(huì )組長(cháng)代表小組領(lǐng)取后發(fā)送到教工)
比賽活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書(shū)法水平,營(yíng)造良好的書(shū)法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養,培養健康向上的審美情趣,促進(jìn)校園文化建設,進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的書(shū)法比賽。
一、比賽時(shí)間:20xx年9月15日12:30
二、比賽地點(diǎn):階梯教室
三、參賽對象:
七至九年級學(xué)生(每班2人),
四、作品內容:
以歌頌祖國、熱愛(ài)家鄉、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
五:作品形式及要求:
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué),F場(chǎng)書(shū)法比賽。
2、統一用鋼筆或黑色筆書(shū)寫(xiě)。
3、比賽用紙由學(xué)校統一提供。
4、書(shū)法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。
六、獎項設置及數量
參賽書(shū)法作品分年級設一、二、三等獎。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書(shū)寫(xiě)。
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