大班語(yǔ)言活動(dòng)方案:小桃仁
活動(dòng)目標：
1．引導幼兒感受春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)光、老桃樹(shù)對小桃仁的愛(ài)和小桃仁變成小桃樹(shù)后的自豪和驚喜。
2．培養幼兒對故事的理解力、表示力，啟發(fā)幼兒用親切的語(yǔ)氣表示出故事中春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)光、老桃樹(shù)與小桃樹(shù)的對話(huà)。
3．使幼兒了解小桃仁發(fā)芽必需有陽(yáng)光、空氣、水三個(gè)條件。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：理解春天的氣候、天氣的特征，春風(fēng)、春雨對植物生長(cháng)的作用。
難點(diǎn)：了解植物生長(cháng)的的條件：陽(yáng)光、空氣、水。
活動(dòng)準備：
知識：請幼兒與家長(cháng)一起研討植物生長(cháng)的條件。
物質(zhì)：幼兒與家長(cháng)一起進(jìn)行小種植活動(dòng)，擺放在自然角內，故事圖片
活動(dòng)方式：集體、個(gè)人
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：請幼兒自我介紹自身的種植經(jīng)過(guò)。
問(wèn)：“今天小朋友都帶來(lái)了自身的小植物，我們說(shuō)一說(shuō)，你種的什么？怎樣種植的？”
小結：春天是播種的季節，我們一起來(lái)開(kāi)展小種植活動(dòng)，比一比誰(shuí)的種植長(cháng)的快。
二、展開(kāi)
1．利用圖片講述故事，引導幼兒討論：小桃仁是怎么變成小桃樹(shù)的`？都有誰(shuí)來(lái)協(xié)助小桃仁？春風(fēng)、春雨、太陽(yáng)光是怎樣說(shuō)的？小桃仁是怎樣回答的？它的心情是怎樣的？小桃仁為什么要使勁挺身子？2．引導幼兒一起討論植物生長(cháng)的條件是什么？
小結：春天是播種的季節，是種植的季節，農民伯伯都是在這個(gè)季節進(jìn)行播種，植物吸收了空氣、陽(yáng)光和水之后就會(huì )大膽的生長(cháng)，使勁的生長(cháng)，到了秋季就會(huì )收獲很多。
3．介紹自身的種植：我種植了一粒豆子，需要經(jīng)常去呵護它，讓它吸收空氣，接受陽(yáng)光的照射，喝足水，過(guò)不幾天，他就會(huì )鉆出泥土長(cháng)高、長(cháng)大。
4．啟發(fā)幼兒經(jīng)常注意觀(guān)察種子的生長(cháng)，并記錄在小小筆記本上。
三、延伸
請幼兒帶著(zhù)問(wèn)題、好奇與希望將自身的小種植擺在自然角內，以豐富自然角的內容。
【大班語(yǔ)言活動(dòng)方案:小桃仁】相關(guān)文章：
大班環(huán)保小達人主題活動(dòng)方案范文12-28
大班元旦活動(dòng)方案范文01-17
大班臘八節主題活動(dòng)方案范文01-05
過(guò)新年大班活動(dòng)方案范文（精選5篇）12-27
大班過(guò)新年主題活動(dòng)方案范文（精選12篇）12-28
大班慶祝新年主題活動(dòng)方案范文（精選6篇）12-27
大班游戲策劃方案01-13
幼兒園大班臘八節活動(dòng)方案范文01-05