客人-大班水果活動(dòng)方案
目標：
1、認識四種水果名稱(chēng)：蘋(píng)果、梨子、葡萄、西瓜。
2、對識字活動(dòng)感興趣，并積極參與活動(dòng)。
3、在教師引導下創(chuàng )編兒歌。
準備：水果圖片、字卡、字圖配對卡每人一份
過(guò)程：
一、導入活動(dòng)：今天我們班來(lái)了許多的水果客人
1、出示已學(xué)過(guò)的水果字卡，復習已學(xué)過(guò)的水果名稱(chēng)。
2、認識新學(xué)的水果名稱(chēng)：蘋(píng)果、梨子、葡萄、西瓜，并出示水果圖片進(jìn)行直觀(guān)認識。
3、認識四種水果的顏色并引導幼兒說(shuō)出什么顏色的水果，如：紅紅的蘋(píng)果。
二、創(chuàng )編兒歌《四種水果來(lái)做客》
1、接下來(lái)我們給這四種水果編首好聽(tīng)的兒歌好嗎？
2、先給蘋(píng)果編吧。教師編第一句：什么水果紅紅的？引導幼兒編第二句：蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。蘋(píng)果今天來(lái)干什么呢？引導幼兒編出：紅紅的蘋(píng)果來(lái)做客。
3、依次用問(wèn)、回答、干什么的`句式編完四種水果。
4、編題目《四種水果來(lái)做客》
5、集體念兒歌一遍。
三、認識漢字
1、出示兒歌《四種水果來(lái)做客》
2、請你們看看這首小朋友們自己編的兒歌中哪些字是你認識的。
3、重點(diǎn)認識：蘋(píng)果、梨子、葡萄、西瓜。
4、教師點(diǎn)字，幼兒邊看字邊念兒歌。
5、教師念兒歌請一幼兒從字卡中找出教師念到的水果名稱(chēng)，再集體找一遍，加深對新詞的認識。
6、教師交代要求，幼兒操作，獨自完成字圖配對。
7、集體檢查，結束。
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