《會(huì )滾的汽車(chē)》的活動(dòng)方案
活動(dòng)目標：
1、 理解故事的主要內容，感受故事有趣的情節，學(xué)說(shuō)故事中的簡(jiǎn)單對話(huà)理解動(dòng)作詞-------跳、跨、 鉆。
2、 體會(huì )故事中“開(kāi)心——氣憤——開(kāi)心”的情感變化過(guò)程，并用適當的詞語(yǔ)大膽地表達自己的想象。
3、大膽的通過(guò)游戲表現故事情節，用行動(dòng)和表情來(lái)表現自己的心情及對善惡的理解。
活動(dòng)準備：
大木桶一個(gè)大木桶的側面設置一開(kāi)口，貼有大木桶標志的圍裙一個(gè)，小雞、小鴨、小鵝、狐貍木偶（兩種表情）及貼有相關(guān)標志的圍裙，綠地毯、設有狐貍標志的大布袋（用來(lái)飾演大肚子的狐貍）故事磁帶、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)心情
今天教師邀請了幾位小客人，不知道他們心情怎樣，我們一起用掌聲把它邀請出來(lái)吧（師分別出示開(kāi)心——氣憤——開(kāi)心的小雞 小鴨、小鵝的木偶）
1、來(lái)做客的小雞 小鴨、小鵝他們心情怎樣？（師重點(diǎn)解釋不開(kāi)心的心情----生氣、氣憤）你什么時(shí)候會(huì )很氣憤？請幼兒用動(dòng)作表情來(lái)表現 開(kāi)心——氣憤
2、小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆粫?huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒氣憤，一會(huì )兒又開(kāi)心呢？（幼兒猜說(shuō)）你們有過(guò)這樣的現象嗎？什么時(shí)候會(huì )這樣呢？
3、想知道小雞 小鴨、小鵝為什么一開(kāi)始它很開(kāi)心，可是后來(lái)覺(jué)得很氣憤，再后來(lái)又變得很開(kāi)心了嗎？聽(tīng)了故事就明白了，故事的名字叫《會(huì )滾的汽車(chē)》。
二、教師分段講述故事，幫助幼兒理解故事情節，學(xué)習簡(jiǎn)單對話(huà)。（教師別講述故事邊操作桌面上的立體教具----動(dòng)物木偶及滾桶）
1、講述故事，從開(kāi)頭至“。。。。。。乘車(chē)真快樂(lè )！”提問(wèn)
�。�1）、你知道“會(huì )滾的汽車(chē)”是誰(shuí)呀？（大木桶）
�。�2）、小雞 小鴨、小鵝看見(jiàn)“會(huì )滾的汽車(chē)”都怎么與大木桶打招呼的？說(shuō)了什么話(huà)？
�。�3）小雞 小鴨、小鵝這時(shí)的心情怎樣？從故事的哪句話(huà)可以知道它們很開(kāi)心？（小雞真高興，跳進(jìn)大木桶的肚皮里，小鴨真高興，鉆進(jìn)大木桶的肚皮里。小鵝真高興，跨進(jìn)大木桶的肚皮里。小雞小鴨、小鵝快活的唱起了歌）請幼兒邊說(shuō)邊用動(dòng)作表現小雞 小鴨、小鵝開(kāi)心的心情。
2、繼續講述故事至“。。。。。。說(shuō)完，它大搖大擺地走了�！碧釂�(wèn)：
�。�1）、現在你的心情怎樣？你想說(shuō)點(diǎn)什么？
�。�2）、大木桶的心情是怎樣的？為什么？
�。�3）、大木桶會(huì )用什么辦法對付狐貍？
3、繼續講述故事至結尾
�。�1）、現在小雞 小鴨、小鵝 及大木桶的心情怎樣
�。�2）、聽(tīng)了這個(gè)故事，你知道都誰(shuí)一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)又很氣憤，最后又變開(kāi)心了呢？（大木桶）還有呢？（我們）這個(gè)故事真奇怪，可以讓我們的心情變來(lái)變去，太有趣了！到底什么地方讓我們覺(jué)得有趣呢？
三、教師完整講述故事
請小朋友與老師共同講述自己認為有趣和喜歡的`故事內容（重點(diǎn)和幼兒一起復述其中的一些情節和主要對話(huà)，為表演故事打下基礎）用你們的表情和動(dòng)作告訴我你認為故事中讓人開(kāi)心---氣憤---開(kāi)心的地方。
四、表演故事前半部分（從開(kāi)頭到乘車(chē)真快樂(lè )）在表演中體驗開(kāi)心的心情。
故事這么有趣，你們想不想扮演小動(dòng)物乘上這部會(huì )滾動(dòng)的汽車(chē)去玩玩呀？那請小朋友選擇自己喜歡的小動(dòng)物及木桶的圍裙穿好，我們的游戲就要開(kāi)始啦，請扮演木桶的小朋友到草地（公路）的起點(diǎn)位置做準備小雞、小鴨、小鵝分別選擇你喜歡的那輛“會(huì )滾的汽車(chē)”并在草地不同位置做準備哦。
游戲要求：
1、聽(tīng)磁帶講故事，上車(chē)前要大膽與大木桶打招呼，大木桶回答同意后才能上車(chē)，
2、小動(dòng)物們要用正確的動(dòng)作上車(chē)：小雞跳進(jìn)，小鴨鉆進(jìn)，小鵝跨進(jìn)（幼兒原地表演）
3、在草地上跟著(zhù)木桶一個(gè)方向滾動(dòng)，都上車(chē)后跟著(zhù)伴奏音樂(lè )唱歌。
五、結束：保持好心情很重要
剛才游戲的時(shí)候小朋友們玩的特別開(kāi)心 ，要是狐貍出現了把你們吃了，你們還會(huì )這么開(kāi)心嗎？狐貍會(huì )破壞大家的心情，所以大家都不歡迎它。平時(shí)小朋友要想保持好心情應該怎么做好呢？（大家都不做破壞別人心情的壞事）
六：活動(dòng)延伸
將道具（包括狐貍）提供在表演區域中鼓勵幼兒自由扮演，學(xué)習分配角色、安排場(chǎng)地學(xué)說(shuō)對話(huà)，即體驗開(kāi)心---氣憤---開(kāi)心的心情。
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