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端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案(通用15篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就需要我們事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家整理的端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 1
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以"我們一起過(guò)端午"。讓大家了解端午佳節。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門(mén)口
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動(dòng)具體安排:
。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開(kāi)始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開(kāi)以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無(wú)誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
。2)追憶歷史,端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目、同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開(kāi)始后,計時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
。4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
。5)觀(guān)看與端午有關(guān)的`電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長(cháng)見(jiàn)識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結束。(6月3日晚開(kāi)始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費預算:
橫幅:30元飛鏢盤(pán):40元(買(mǎi)兩個(gè))紀念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)主題:
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
3、通過(guò)對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習的'能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗成功的樂(lè )趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對象:
五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽(tīng),講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì )課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國粽子
五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(cháng)的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國書(shū)法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節話(huà)屈原”的晨會(huì )PPT,并利用晨會(huì )課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
備注:所有材料于6月6日前交給錢(qián)亞琴老師
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 3
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學(xué)校特色——節日文化緊密結合在一起,通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛(ài)國主義精神,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的:
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。歷古以來(lái),已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣,同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┕澣窄h(huán)境的創(chuàng )設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以“端午”為主題的國旗下講話(huà)。
。ǘ┒宋缑袼谆顒(dòng)的開(kāi)展
活動(dòng)一:主題班會(huì )話(huà)端午
活動(dòng)對象:1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。
活動(dòng)安排:
1、利用端午節契機各中隊通過(guò)晨會(huì )課、班會(huì )課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏(yíng),看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)
各班級根據本班實(shí)際,開(kāi)展端午主題的班會(huì )課活動(dòng)。如“端午時(shí)節話(huà)英雄”。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內涵
一、二年級隊員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線(xiàn),古代也叫五彩長(cháng)命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會(huì )在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn)。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過(guò)不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長(cháng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的'彩繩,為隊員們帶去健康成長(cháng)的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。
2、粽香溢滿(mǎn)雙手 愛(ài)心傳遞文化
三年級少先隊員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。
隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長(cháng)輩學(xué)習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的魅力。在動(dòng)手體驗、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛工人……和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統文化
四、五、六年級隊員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長(cháng)的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話(huà)語(yǔ)。在享受快樂(lè ),感受親情的同時(shí),了解了端午傳統文化,培養了動(dòng)手能力,創(chuàng )新能力!
作品上交
時(shí)間:6月28日前
1、一二三年級家長(cháng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——2021上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊,年級助理統一收齊,交曹xx老師處。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 4
活動(dòng)目標:
1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說(shuō)、故事,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)、做綠豆糕等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
4、體驗并學(xué)習幾個(gè)簡(jiǎn)單的傳統禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問(wèn)候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。
活動(dòng)準備:
1、端午節的故事PPT;
2、做香包的材料:香料、布、針、線(xiàn);包粽子的材料:糯米、葦葉、線(xiàn)繩;編蛋網(wǎng)、纏五色線(xiàn)的材料:繩線(xiàn)、五彩線(xiàn);做綠豆糕的`材料:面粉、餡料。
3、漢服幾套。
4、聯(lián)系幾位熱心的家長(cháng)代表,幫忙完成制作活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:
淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨著(zhù)端午節腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來(lái)和我們一起慶祝這個(gè)美好的傳統佳節,F在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二、家長(cháng)代表結合PPT講述端午節來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關(guān)風(fēng)俗。
三、學(xué)習幾個(gè)傳統禮儀基本動(dòng)作:揖禮(問(wèn)候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個(gè)別小朋友穿上漢服進(jìn)行表演展示。
四、端午節賽歌會(huì ),請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班:五月五,是端五。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”親子活動(dòng),請幾組家庭代表分小組分別展示端午風(fēng)俗表演。
第一組:包粽子。
第二組:做香囊。
第三組:編蛋網(wǎng)。
第四組:結五絲。
第五組:做綠豆糕。
六、活動(dòng)結束,向參與的家長(cháng)代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間
端午節假期內。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店六樓。
三、活動(dòng)主題
萬(wàn)水千山“棕”是情。
四、活動(dòng)對象
端午節期間的會(huì )員、散客、家庭、親朋好友。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)組合
1、客房部活動(dòng)期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現金開(kāi)房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。
2、餐飲部以萬(wàn)水千山“棕”是情的主題開(kāi)展如下促銷(xiāo)活動(dòng)。
。1)活動(dòng)期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。
。2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節假日期間來(lái)餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動(dòng)期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來(lái)西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。
。3)將于x月x日舉辦第二次活動(dòng)。餐廳現場(chǎng)由西廚餅房廚師長(cháng)親自演示制作粽子、屆時(shí)參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的`樂(lè )趣。
。4)xx端午粽xx元/個(gè),xx元/籃。
4、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日—x月x日。
晚餐:18:30—21:00之間xx元/位。
地點(diǎn):XX酒店一樓西餐廳。
六、經(jīng)費預算及廣告策劃
電視宣傳及滾動(dòng)式播放,預計xxx元;宣傳資料。單頁(yè)500張費用xxx元;各報紙,報刊等;xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶(hù)以及會(huì )員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條,預計xxx元。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題
全家“粽”動(dòng)員。
二、活動(dòng)對象
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
三、活動(dòng)準備
1、橫幅:“全家‘粽’動(dòng)員”。
2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線(xiàn)若干;勺子4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架;桌子。
3、圍兜和一次性手套。
提醒:該端午節主要是為了給顧客全家提供一個(gè)包、吃粽子的快樂(lè )平臺,讓顧客深刻體會(huì )到端午節全家人聚集的意義,也能讓顧客對酒店留下美好的印象。
四、活動(dòng)流程
1、xx酒店從x月x日起推出三款新穎的健康特色粽子(價(jià)格待定):綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;薏米靈菇粽:清熱解毒,散風(fēng)通竅。
2、xx酒店擬同時(shí)大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣(mài)點(diǎn)向食客進(jìn)行促銷(xiāo);
3、xx酒店擬在端午節期間結合傳統風(fēng)俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容
xx酒店在門(mén)口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進(jìn)行促銷(xiāo)、售賣(mài)。用香包、艾草對酒家門(mén)面進(jìn)行適當的'裝飾,樓面再用各色汽球進(jìn)行裝點(diǎn);制作精美的宣傳單張和海報進(jìn)行派發(fā)和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
注:粽子所需材料由酒店提供;全家一起包粽子;專(zhuān)業(yè)廚師臨場(chǎng)指導;煮粽子(酒店提供餐具、家庭成員負責自煮)吃粽子,酒店免費提供:為顧客拍照吃粽子全家福照片。
六、廣告宣傳
1、宣傳單張(由美工負責制作,x日前完成)
2、報紙廣告(由營(yíng)銷(xiāo)部負責,在xx報和晚報上各做一次廣告)
3、海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,x日前完成)。
七、促銷(xiāo)分工
1、宣傳單張派發(fā)由中餐營(yíng)銷(xiāo)主要負責,其它部門(mén)配合。
2、散客預訂工作由中餐營(yíng)業(yè)臺負責。
3、?、協(xié)議客預訂工作由酒店營(yíng)銷(xiāo)部負責。
4、促銷(xiāo)及預訂工作由xxx經(jīng)理全面負責。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標:
1、理解、學(xué)習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習俗的相關(guān)經(jīng)驗,嘗試續編童謠,體驗編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè )趣。
3、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
4、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備:
與端午節習俗相關(guān)的`圖片、實(shí)物,幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節習俗的調查。
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞童謠,理解主要內容。
五月五,端午日,門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂;
吃粽子,蘸白糖,龍船下水,喜洋洋。
(1)交流有關(guān)端午節習俗的經(jīng)驗。
端午節,人們都會(huì )有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠,理解主要內容。
、僭谶@首童謠里,你聽(tīng)到了什么?
、谀阌惺裁绰(tīng)不懂的地方?(根據幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解"門(mén)插艾、香滿(mǎn)堂"等。)
2、學(xué)習童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。
我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗,嘗試續編童謠。
如:五月五,是端陽(yáng),香包帶,香滿(mǎn)堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng )編的童謠。
教學(xué)反思:
本課是一節社會(huì )課,我把這一節課的重點(diǎn)放在讓幼兒通過(guò)了解端午節的傳統習俗,萌發(fā)對民族文化的興趣。引導幼兒通過(guò)學(xué)習以多種表現形式創(chuàng )造端午節氣氛。在教案的設計上,整個(gè)教學(xué)內容安排緊湊也有一定的條理,首先我有針對性地選取了幼兒的兒歌作為課題切入點(diǎn),一開(kāi)始就給幼兒創(chuàng )造美好的情境。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì )文化;如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶;顒(dòng)。能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí),端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結合一年一度的端午佳節,幼兒園會(huì )開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。
2、啟發(fā)幼兒的創(chuàng )造力與想象力,通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解。
3、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、活動(dòng)主題:
粽情端午,粽香四溢
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月23——27日
五、活動(dòng)人員:
中心幼兒園全體師生
六、活動(dòng)準備
1、通過(guò)講述故事、欣賞圖片、觀(guān)看節日相關(guān)的視頻,引導幼兒追溯端午習俗由來(lái),講述屈原的故事。知道端午節是中國傳統節日,每年農歷五月五為端午節。
了解全國各地也有著(zhù)不盡相同的習俗,各地的人們在端午節有吃粽子、賽龍舟、掛艾草、拴五色絲線(xiàn)辟邪等風(fēng)俗習慣。幫助幼兒形成更多的求知欲望,豐富幼兒的生活經(jīng)驗。
2、小班:手工粽子;手指游戲《粽子香》(重點(diǎn)拍攝小三班)
中班:手工:龍舟;手勢舞:過(guò)端午(重點(diǎn)拍攝五班)
大班:掛艾葉:門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。在門(mén)口掛艾葉,菖蒲,可以促進(jìn)身體健康。關(guān)于端午節的古詩(shī)或詩(shī)歌;
3、賽龍舟:賽龍舟是端午節的一項重要的活動(dòng),不僅傳承了中國傳統文化,還蘊含著(zhù)團結、拼搏、進(jìn)取得體育精神和理念(提前準備好龍舟游戲道具),各班老師組織幼兒進(jìn)行比賽,6月2日進(jìn)行全園性比賽。
4、中大班:編織五彩線(xiàn)
端午節孩子佩戴戴彩繩,有祈福納吉的美好寓意。老師可以準備好彩繩的材料,指導孩子們學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的“三股編”法,讓孩子們挑選喜歡的顏色,編出一根根美麗的彩繩。作品完成后,贈送給身邊的小伙伴、老師和家人們,把好運和祝福送給大家!老師可以和小朋友一起編織好開(kāi)頭,然后教師讓幼兒拿回家跟爸爸媽媽完成親子編織五彩繩,請家長(cháng)提供親子制作的過(guò)程,可圖片、視頻分享到班群;另外,請各班選定好編織彩繩的'款式、編織的教程發(fā)給家長(cháng)參考。(重點(diǎn)拍攝中二班)
6、品嘗美食端午五黃之一:黃瓜(小一班老師帶小朋友從采摘、清洗到品嘗,重點(diǎn)拍攝小一班;菜地種有青瓜的班級都可以從采摘到品嘗都請小朋友動(dòng)手)
5、全園制作端午香包:手工香包
端午節佩香包,有避邪驅瘟之意。香包樣式精致,佩戴在身上也煞是好看。老師可以組織孩子們制作香包,作為孩子們親手為自己準備的“端午”禮物,小小的香包承載滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和祝福,想必在這個(gè)端午節中定會(huì )增加一份快樂(lè );顒(dòng)中,老師可以讓孩子用花布、絲線(xiàn)、流蘇等材料做出香包,結合自己的獨特創(chuàng )意,會(huì )有意想不到的驚喜呢!
準備材料:提前購買(mǎi)新鮮艾葉,讓幼兒從清洗艾葉到制作香包的材料。(重點(diǎn)拍攝:小三、小五班)
七、活動(dòng)延伸
1、請幼兒回家和家長(cháng)一起做粽子飯團,品嘗茶葉蛋;吃五黃:黃瓜、黃鱔、黃酒、咸蛋黃、大黃魚(yú);編織五彩繩。
2、照片:班級作品、小視頻——副班負責在5月27日下午3點(diǎn)前把照片打包發(fā)給黎琳琳老師;并把當天照片小視頻編輯好發(fā)班群
3、手指游戲/手勢舞——各班主班可以利用餐前或晨談引導幼兒學(xué)會(huì );錄視頻發(fā)班群。
4、端午節公眾號負責:黎琳琳老師
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 9
活動(dòng)名稱(chēng):
快樂(lè )端午
活動(dòng)目標:
1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂(lè )。 活動(dòng)準備:粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線(xiàn)、端午圖片······
活動(dòng)過(guò)程:
一、端午的由來(lái)
端午節是古老的傳統節日,源于紀念偉大愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,楚國亡了,屈原心里有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到汨羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。 這天是農歷五月初五。
傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。
以后,在每年的農歷五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
二、端午的習俗
1、小朋友今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要
掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)
2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?
。1) 掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,它的'香氣可以起到凈化環(huán)境、驅蟲(chóng)祛瘟的作用。
。2) 賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀念這件事。
。3) 吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚(yú)。
。4) 佩香包:端午節的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以?huà)煸诓弊由,也可以帶在手腕上,好看極了!
。5)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
三、學(xué)習兒歌《五月五》
五月五,是端陽(yáng),插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。
四、吃粽子
1、觀(guān)察粽子的外形和顏色
今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 小結:粽子的形狀真有趣!
2、認識粽葉。
粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
3、幼兒品嘗。
你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!
活動(dòng)延伸:小朋友共同品嘗端午食品。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 10
主題目標
1.知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè )于參與一些節日準備和慶;顒(dòng)。
2.對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
環(huán)境創(chuàng )設
1.科學(xué)區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2.美工區:放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3.閱讀區:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。
4.表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
家長(cháng)工作
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗。
2.帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。
3.和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道。
4.參加班級的包粽子活動(dòng)。
活動(dòng)安排
講述端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷
活動(dòng)準備
1.故事錄音。
2.各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程
一、引出話(huà)題。
老師:小朋友,你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì )吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,想一想,你手里拿的粽子像什么?
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1.認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的.這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2.幼兒品嘗。
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3.幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富!
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標:
1、愿意與同伴交流分享,感受過(guò)端午節的喜悅情感。
2、知道端午節是中華民族的傳統節日,能積極參與節日慶;顒(dòng)。
3、了解端午節的傳說(shuō)及人們在節日中的習俗。
活動(dòng)準備:
1、物質(zhì)材料準備:幼兒自帶的粽子,鴨蛋
2、知識經(jīng)驗準備:知道端午節要吃粽子
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話(huà)導入。
提問(wèn):"你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的'粽子?"
。⒛阆矚g吃哪種粽子?"
。槭裁丛谶@段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"
。ㄓ變河懻摵,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節的古老故事。
。1)教師講述端午節的來(lái)歷。
。2)了解端午節的習俗。提問(wèn):你們知道端午節還有哪些習俗?
。ㄩT(mén)前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。
。3)拓展談話(huà)范圍:為什么在端午節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結:
從端午節開(kāi)始天氣會(huì )越來(lái)越熱,蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門(mén)框上,用以驅除蚊蟲(chóng)。
4、幼兒品嘗粽子,體驗端午節的快樂(lè )
。1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子:形狀、口味。
。2)幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲:劃龍舟。
游戲規則:將班級參與活動(dòng)的家長(cháng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(cháng)分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上,家長(cháng)將雙手舉起來(lái),讓幼兒可以在上面平穩的爬過(guò)去。游戲開(kāi)始前幼兒在起點(diǎn)排好隊依次從家長(cháng)的手上爬過(guò)去。
游戲提醒:家長(cháng)躺下的時(shí)候,老師要注意調整家長(cháng)的位置,保證家長(cháng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線(xiàn)。家長(cháng)在運送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(cháng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(cháng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 12
活動(dòng)設計
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì )文化,我們商討設計了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、會(huì )說(shuō)“端午節”的名稱(chēng),知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂(lè )于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人出示圖片,講述端午節和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的'人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線(xiàn)代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(cháng)一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、活動(dòng)結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 13
活動(dòng)名稱(chēng)
育傳統美德,揚愛(ài)國之心
活動(dòng)時(shí)間
由個(gè)園所根據節假日時(shí)間隨機安排
活動(dòng)目標
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,通過(guò)活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
3、喜歡參與節日活動(dòng),能從活動(dòng)中感受節日的歡樂(lè )的氣氛。
活動(dòng)安排
1、由各年級組代表發(fā)表以“育傳統美德,揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。
2、各年級出一期“育傳統美德,揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題宣傳海報。
3、全園組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座。通過(guò)講座,讓每個(gè)老師、幼兒對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(cháng)一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續傳統文明。
4、全園童謠征集活動(dòng)(每班)
5、“育傳統美德,揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)
6、教師端午軟筆書(shū)法比賽,每個(gè)年級出三人代表參賽
活動(dòng)內容
環(huán)境布置
制作端午小報展板,各班創(chuàng )設有關(guān)端午節的相關(guān)墻飾和展板,不需要大面積布置,每班有一塊內容就行,樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。
紀念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )
節目單:
(1)集體舞
(2)朗誦:《論語(yǔ)》
(3)朗誦:九月九日憶山東兄弟等》
(4)朗誦:《弟子規》
(5)朗誦:《端午組詩(shī)》
(6)歌表演
端午傳統游戲活動(dòng)
(1)賽龍舟
每個(gè)年級兩兩比賽,將事先準備好的龍舟套在身體上,每組5人,要求動(dòng)作統一,最先到達終點(diǎn)的班級獲勝。
(2)斗草
斗草是端午節的傳統民間游戲,也稱(chēng)拔根兒。其玩法大抵如下:比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的.草,然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯,以不斷者為勝。
師幼一起品嘗粽子
廚房為每個(gè)班級準備各種不同口味和不同形狀的粽子,師幼一起品嘗,品嘗后引導幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀,觀(guān)看包粽子的視頻,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 14
一.活動(dòng)目標:
1、通過(guò)欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。
2、通過(guò)動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3了解端午節的由來(lái),培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二.活動(dòng)準備:
1、前期準備:幼兒和家長(cháng)收集各種各樣的香包。了解端午節的`習俗。已有過(guò)使用針線(xiàn)的基礎。
2、教具準備:制作課件:端午節的由來(lái)
3、學(xué)具準備:制作香包的香料,各種材質(zhì)的布(純色、花色),針線(xiàn),棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙
三.活動(dòng)過(guò)程:
1.教師演示課件,幼兒觀(guān)看《端午節的由來(lái)》,導入課題。
a、提問(wèn):“端午節是哪個(gè)國家的傳統節日?”“每年的幾月幾號是端午節?”“端午節是怎么來(lái)的?”
端午節是我國四大傳統節日之一,每年的農歷五月初五,大多數傳說(shuō)是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原而來(lái)的,滲透愛(ài)祖國的情感教育。
b、端午節都有哪些習俗呢?
幼兒討論,請個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節的習俗講給大家聽(tīng)。(帶香包,喝雄黃酒、長(cháng)命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)
2、教師請幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問(wèn):“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來(lái)的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”
3、教師出示制作香包的材料,示范香包的簡(jiǎn)易制作過(guò)程:
a、剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶
b、選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶
c、剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對幼兒正確使用針線(xiàn)提出要求(如不用的針要插在針線(xiàn)包上,放置在針線(xiàn)筐內)并進(jìn)行剪刀的安全教育。
4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導,幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線(xiàn)、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內,幼兒共同欣賞,發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
四.延伸活動(dòng):
教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節習俗的有關(guān)圖片,布置端午節的主題墻,讓幼兒在看一看,說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中感受祖國的悠久文化。
端午節主題實(shí)踐的活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題:
"端午節,與愛(ài)同行"敬老院之行
二、前言:
1、活動(dòng)背景:現在的中國社會(huì )老齡化越來(lái)越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關(guān)部門(mén)也關(guān)注到老年人增長(cháng)的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但就是老年人生活過(guò)于平淡,需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力,讓他們感受到時(shí)代的氣息,感受到人情的溫暖。
2、活動(dòng)的可行性:宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進(jìn)行過(guò)類(lèi)似的活動(dòng),可能這些活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么創(chuàng )新可講,但就是對于老人來(lái)說(shuō)就是極大的快樂(lè )。
三、活動(dòng)的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿(mǎn)足;
2、增強學(xué)生和老人的溝通能力,便于以后關(guān)愛(ài)自己的親人;
3、通過(guò)這次集體的活動(dòng)引起社會(huì )的關(guān)注,讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。
4、通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情,增強本部門(mén)成員的團結之心及工作能力;
四、活動(dòng)前的`考察:
1、目的地:宿城區幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長(cháng)交流,熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程,并就相關(guān)問(wèn)題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┣捌冢
1、確定活動(dòng)時(shí)間:端午節前某一天(暫定6月11日)
2、參加活動(dòng)人員:學(xué)生會(huì )各主席、部長(cháng)、一部分表現積極的委員3前期準備:
。1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。
。2)各部上報參加本次活動(dòng)的人員至秘書(shū)處,制定本次活動(dòng)預算。
。3)文娛部負責排練幾個(gè)適合老年人觀(guān)看的節目。(歌舞表演、樂(lè )器演奏等)
。4)利用網(wǎng)絡(luò )對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
。5)確定各個(gè)項目的負責人。
。6)與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系,擴大本次活動(dòng)的社會(huì )影響力。
。ǘ┗顒(dòng)中期:
1、確定參加的人員,并告知本次活動(dòng)的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進(jìn)行交流,慰問(wèn)困難老人,此時(shí)幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀(guān)看文娛節目。
3、購買(mǎi)物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5、活動(dòng)進(jìn)程:
中午12點(diǎn)在校門(mén)口集中出發(fā),紀檢部清點(diǎn)人數,生活部清點(diǎn)所需物品就是否帶齊,所有參加人員著(zhù)統一服裝,帶工作證。安排專(zhuān)人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1、點(diǎn)前到達敬老院1點(diǎn)10分開(kāi)始逐個(gè)慰問(wèn)老人并與老人聊天并分發(fā)慰問(wèn)品此時(shí)注意語(yǔ)言、態(tài)度、聲調。
2、關(guān)注老人情緒變化此時(shí)聽(tīng)從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。
3、點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。
4、切勿亂動(dòng)老人房間內的東西。
5、不懂的地方及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
6、打掃完房間后及時(shí)將老人的東西歸位。
7、點(diǎn)半開(kāi)始與老人們一起包粽子、做晚飯。
8、點(diǎn)半左右為六月份過(guò)生日的老人過(guò)生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀(guān)看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,此時(shí)打掃好現場(chǎng)后乘車(chē)離開(kāi)。
。ㄈ┗顒(dòng)后期:有相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結,并制作檔案入檔。
六、活動(dòng)費用預算及來(lái)源
1、費用來(lái)源:外聯(lián)部的贊助。
2、活動(dòng)費用預算:
水果:160元扇子2x20=40元
蛋糕2x80=160元
"不求人"癢癢撓:8x20=160元
腳底按摩器:20x20=400元
零食:120元
車(chē)費(往返):此時(shí)500元
表演所需服裝道具:300元
制作統一服裝:待定
宣傳海報與橫幅:120元
預計支出2500元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動(dòng)的獨家冠名權,在活動(dòng)現場(chǎng)可以懸掛署有贊助商名稱(chēng)的橫幅,宣傳畫(huà)。在本次活動(dòng)過(guò)程中,我們會(huì )特別強調贊助商為此次活動(dòng)所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1、舉止要大方得體,注意措詞用語(yǔ),切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。
2、及時(shí)準備各種道具,同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。
3、遵守紀律,聽(tīng)從指揮,注意安全。
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