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體育舞蹈文化活動(dòng)方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的體育舞蹈文化活動(dòng)方案（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 1
慶祝銅陵市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會(huì )定于今年10月在銅陵隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會(huì )的重要組成部分于期間在銅陵舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關(guān)注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時(shí)至少一名家長(cháng)陪同，加上親友團，比賽現場(chǎng)將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價(jià)值可見(jiàn)一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標。
一、活動(dòng)組織結構
1、主辦單位：安徽省體育局 安徽省教育廳
2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動(dòng)協(xié)會(huì )
銅陵市體育局 銅陵市教育局
銅陵市文聯(lián)
3、協(xié)辦單位：銅陵市體育舞蹈協(xié)會(huì ) 合肥銀狐文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業(yè)
5、媒體協(xié)辦：安徽交通廣播電臺、安徽市場(chǎng)報
6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司
7、媒體支持：安徽省交通廣播電臺、安徽市場(chǎng)報、銅陵電視臺、銅陵當地報紙
時(shí) 間：20xx年10月5日-6日
地 點(diǎn)：銅陵市第三中學(xué)體育館
參賽人數：全省參賽選手1千左右
選手家長(cháng)、親友團、裁判等人員共數千人
比賽規模：比賽共2天、5場(chǎng)
二、冠名費用：15萬(wàn)
三、回報條款：
1、邀請冠名企業(yè)代表現場(chǎng)觀(guān)摩全程錦標賽。
2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱(chēng)號，頒發(fā)證書(shū)并授予標牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時(shí)，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱(chēng)。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時(shí)，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。
5、邀請冠名企業(yè)領(lǐng)導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開(kāi)幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。
6、在比賽現場(chǎng)為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1M×2M），廣告內容由冠名企業(yè)提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱(chēng)、標志及企業(yè)宣傳圖片等。
● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫(huà)。
● 秩序冊?xún)忍峁?個(gè)版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁(yè)。
10、每場(chǎng)比賽為冠名企業(yè)提供200張門(mén)票供企業(yè)自行支配。
11、比賽期間賽場(chǎng)外提供：大型彩虹門(mén)1個(gè)、升空氣球（4只）。
12、比賽期間，現場(chǎng)主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱(chēng)。
13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱(chēng)（或產(chǎn)品名稱(chēng)）的`獎杯。
14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業(yè)的LOGO和企業(yè)名稱(chēng)。
15、領(lǐng)獎臺背景版：領(lǐng)獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱(chēng)和冠名企業(yè)標識。
16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會(huì )員單位，為企業(yè)愛(ài)好體育舞蹈的員工，提供優(yōu)惠培訓服務(wù)。
● 作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會(huì )員單位。
● 作為安徽省體育舞蹈會(huì )員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動(dòng)協(xié)會(huì )下屬培訓基地，享受優(yōu)惠的培訓服務(wù)。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 2
一．活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，加強大學(xué)生綜合素質(zhì)，展示當今大學(xué)生的'青春風(fēng)采，豐富校園文化，營(yíng)造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個(gè)性，培養校園舞蹈新勢力。
二．主辦單位：校團委
承辦單位：經(jīng)濟貿易系
三．活動(dòng)時(shí)間
1.報名時(shí)間：3月31日——4月9日
2.比賽時(shí)間：4月25日下午2：30
四．活動(dòng)地點(diǎn)
機專(zhuān)會(huì )堂
五．報名對象
全校在校生（以系為單位報名）
六．參賽舞種
民族舞
七．比賽方法
比賽只設決賽，各系推薦1——2個(gè)節目
八．獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎若干
九．活動(dòng)細則
1.將在3月31日開(kāi)始由經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )宣傳部負責，通過(guò)海報、展板、橫幅等方式在新校區和老校區同時(shí)進(jìn)行宣傳；
2.老校區各系請于4月9日之前把報名表及伴奏報至校學(xué)生會(huì )副主席蘇汝蓮處，新校區各系報于經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )副主席姚明生處；
�。ㄗⅲ�1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；
2.報名表，見(jiàn)最后一頁(yè)）
3.評委將由校團委、學(xué)生處領(lǐng)導、老師及各系輔導員擔任，當場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，求出平均值；
4.本次活動(dòng)采用十分制（可保留到小數點(diǎn)后一位）
1）舞蹈的整體效果（3分）
2）服裝、造型（1分）
3）舞蹈的表現力（3分）
4）舞蹈的難易（1分）
5）動(dòng)作的編排（2分）
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
在校園內以班為單位積極開(kāi)展豐富多彩的舞蹈活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，重視學(xué)生參與的廣泛性，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。開(kāi)展班級舞蹈比賽，還要積極籌備第三屆中學(xué)生舞蹈節活動(dòng)。
二、活動(dòng)的主題：
“舞動(dòng)校園陽(yáng)光成長(cháng)”
三、活動(dòng)的宗旨：
作為老師，我們越來(lái)越清楚地認識到學(xué)生之間，交往、團隊合作的重要性，這是不可回避而且迫切需要良性引導的。開(kāi)展校園舞蹈不僅是緩解學(xué)生壓力的好方法，也為學(xué)生在陽(yáng)光下交流提供了機會(huì )。另外，跳舞也有健身的作用，經(jīng)常跳舞的人腰板都非常挺直，同時(shí)還會(huì )培養孩子們的文明氣質(zhì)，會(huì )使他們舉止文雅，落落大方。
通過(guò)這次活動(dòng)也能促進(jìn)學(xué)生交流，開(kāi)發(fā)學(xué)生思維，體驗運動(dòng)樂(lè )趣，陶冶高尚情操，能養成良好的`鍛煉習慣，學(xué)會(huì )調控自己的情緒，達到“啟智、調心、健身”的效果。
四、 時(shí)間：20xx年2月底-5月底
五、活動(dòng)的組織：
組長(cháng)： xx
副組長(cháng)：xx
成員： 各班主任
職責： 負責組織“舞動(dòng)校園陽(yáng)光成長(cháng)”的指導、實(shí)施、檢查工作，保證
活動(dòng)正常有序開(kāi)展。
六、活動(dòng)參與對象：初一、初二年級
七、實(shí)施措施：
要大力宣傳、參與、提高認識。首先召開(kāi)班主任會(huì )議，制定研究和實(shí)施方案
1、 二年級宣傳這項活動(dòng)的重要性，統一思想，積極行動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、明確分工，強化訓練。教師和班主任要積極配合，各負其責。配班老師負責利用課程進(jìn)行教學(xué)和訓練，班主任積極配合指導老師要充分利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間強化訓練，以多形式的學(xué)習和訓練來(lái)提高活動(dòng)質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求：
1要保證活動(dòng)的質(zhì)量，不僅要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，更要注重質(zhì)量，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級的凝聚力。
三。做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，動(dòng)員有力，體現合作精神。
4整個(gè)活動(dòng)要有序開(kāi)展。班主任教師要注意過(guò)程，確�；顒�(dòng)的安全。
九、活動(dòng)具體安排：
�。�1） 第一階段：每班選擇實(shí)習節段（20xx年2月）
�。�2） 第二階段：實(shí)踐階段（20xx年3月初）
1利用課余時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì )運動(dòng)。
2利用陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間練習，有班主任和班主任指導和監督。
3、在集體學(xué)習的基礎上，每班選派3名左右的學(xué)生進(jìn)行集中練習，準備學(xué)習在月底進(jìn)行的初賽。
�。�3） 第三階段：前期（20xx年3月24日）
1、以班為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽地點(diǎn)：階梯教室。
10、 確定第三屆德陽(yáng)舞蹈節綿竹初賽學(xué)生名單及舞蹈內容。
通過(guò)學(xué)校的初賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加校舞蹈隊，利用課余時(shí)間，積極進(jìn)行排練，認真準備參加德陽(yáng)市第屆舞蹈節活動(dòng)——綿竹初賽，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
�。�1）使學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上把下的練習，知道基本的手位、腳位。
�。�2）對隊員們要求基本達到下叉、下腰。軟度不好的可延長(cháng)時(shí)間。
�。�3）對個(gè)別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
二、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┑谝辉陆虝�(huì )學(xué)生正確掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上把下的練習。知道基本的手位、腳位。
�。ǘ┑诙䝼�(gè)要求全體隊員都能在教師的訓練下基本功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的學(xué)生可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練，腿部的訓練；撩腿，彈腿，踢腿。
�。ㄈ┑谌齻�(gè)月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一下下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步組合。
�。ㄋ模┑谒膫�(gè)月訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)別的素質(zhì)提高，技巧方面可加深一些，如：虎跳，前后橋，搶臉，同是要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、活動(dòng)內容：
1、熱身活動(dòng)：在訓練的15分鐘左右的時(shí)間內，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)。
2、地面訓練：兒童的生理特點(diǎn)中人小穩定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以是運用平整的.地板來(lái)幫助學(xué)生們的軟度開(kāi)度的訓練，主要措施有：
�。�1）腳背的膝蓋的訓練。
�。�2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓練。
�。�3）旁腰和旁腿軟開(kāi)度訓練。
�。�4）胸腰和腹肌的訓練
�。�5）脊椎和胯骨的訓練
�。�6）胯部和臂部的訓練
�。�7）胯部和腿部的綜合訓練。
�。�8）節奏和方位的訓練
�。�9）后腿和背脊的訓練
�。�10）踢腿和力量的訓練。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確。為中間訓練打下基礎。具體措施：
�。�1）直立和半蹲訓練
�。�2）擦地推腳背訓練
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練
�。�2）小跳的訓練
�。�3）點(diǎn)轉
�。�4）平轉
�。�5）控制
5、能夠伴隨音樂(lè )做動(dòng)作，節奏準確，充分表現音樂(lè )的特點(diǎn)，培養學(xué)生的即興創(chuàng )編能力和學(xué)生的創(chuàng )造能力。
排練幾個(gè)舞蹈，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生感受各個(gè)少數民族舞蹈的特點(diǎn)，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 5
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日——12月25日，
每周一、三、下午：17：30——18：20
�。ㄈ缬刑厥馇闆r需更改時(shí)間，另行通知）
活動(dòng)對象：七至九年級的學(xué)生，面向全體自愿報名�；顒�(dòng)地點(diǎn)：舞蹈班活動(dòng)室
指導思想：豐富學(xué)生的課余生活，培養興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使其達到初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼備音樂(lè )與舞蹈的藝術(shù)表現力。使學(xué)生具有較規范、扎實(shí)的`基本功及技術(shù)技巧。為各種活動(dòng)的參與做好充分的準備。訓練目標：
1、培養學(xué)生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。
2、訓練扎實(shí)的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開(kāi)度
3、培養學(xué)生聽(tīng)音樂(lè )時(shí)能找到節拍，動(dòng)作節拍準確，跳舞有自?shī)矢小?/p>
4、培養孩子載歌載舞的舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。
5、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。
學(xué)生基本情況：
本次參加舞蹈隊的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎上逐步提高，因此舞蹈班根據學(xué)生情況來(lái)進(jìn)行。
活動(dòng)反饋：活動(dòng)結束時(shí)，對隊員進(jìn)行考評，并評出優(yōu)秀學(xué)員，進(jìn)行獎勵。
附:具體活動(dòng)內容10月8日基本形體訓練壓腿、壓肩、壓腳背。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
為了推動(dòng)我班少兒舞蹈興趣愛(ài)好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛(ài)好者搭建一個(gè)舞臺，讓選手同臺展示自己的.才華；提升自我的機會(huì )，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：“xxx杯少兒舞蹈大賽冠名回報：
3、宣傳單、宣傳折頁(yè)主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現在的孩子大多是獨生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來(lái)參加比賽，更牽動(dòng)整個(gè)家庭成員的心，所以通過(guò)這次活動(dòng)會(huì )讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過(guò)舉辦本次比賽可以體現貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來(lái)無(wú)限商機。
三、比賽地點(diǎn)：
四、比賽方式：
大賽分預賽、決賽共兩場(chǎng)；比賽組別：少兒組、少年組。
通過(guò)預賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預賽、決賽過(guò)程將在在全校公布。
�。ㄕ垍①愡x手提前半小時(shí)做好準備）
五、參賽對象
所有舞蹈班的學(xué)生都可報名參加。
六、報名方式
參賽者可以通過(guò)學(xué)校組織集體報名，也可以是個(gè)人單獨報名
七、參賽模式
形式不限，民族、古典、拉丁、現代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨舞、雙人舞、群舞表演。
八、參賽要求
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(lè )（要求音樂(lè )清晰）標簽標明清楚，報名時(shí)交給組委會(huì )；選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過(guò)5分鐘
3、舞蹈組別：少兒組、少年組十、評獎方式
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書(shū)；并且有一定的禮品獎勵。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)舞蹈活動(dòng)，增強身體協(xié)調性和節奏感，提高身體健康水平，同時(shí)增加社交互動(dòng)，促進(jìn)團隊合作，培養藝術(shù)鑒賞力。
二、活動(dòng)內容：
1.暖身活動(dòng)：拉伸身體各個(gè)部位，增加身體靈活性。
2.基礎舞蹈教學(xué)：教授基礎舞蹈動(dòng)作和技巧，包括華爾茲、探戈、恰恰和桑巴等。
3.舞蹈表演：參與者可根據自己的喜好和興趣，自由發(fā)揮，表現自己的舞蹈才華。
4.集體舞蹈：參與者學(xué)習集體舞蹈，配合音樂(lè )和團隊，舞出團隊的力量和美感。
5.舞蹈比賽：設置舞蹈比賽環(huán)節，讓參與者在活動(dòng)中發(fā)揮自己的才華和技巧，增強比賽樂(lè )趣和競爭感。
三、活動(dòng)流程：
1.暖身活動(dòng)：10分鐘。
2.基礎舞蹈教學(xué)：30分鐘。
3.自由表演：20分鐘。
4.集體舞蹈：30分鐘。
5.舞蹈比賽：20分鐘。
四、活動(dòng)收益：
1.增強身體協(xié)調性和節奏感，提高身體健康水平。
2.增加社交互動(dòng)，促進(jìn)團隊合作。
3.培養藝術(shù)鑒賞力，提高審美水平。
4.享受舞蹈帶給人們的快樂(lè )和美感。
五、活動(dòng)總結：
舞蹈活動(dòng)是一項非常有益的活動(dòng)，可以讓參與者在快樂(lè )的氛圍中鍛煉身體，增強團隊合作能力和藝術(shù)鑒賞力。通過(guò)舞蹈活動(dòng)的豐富多彩的`內容和愉悅的氛圍，讓人們享受舞蹈帶給人們的快樂(lè )和美感，提高人們的身體健康和心理素質(zhì)水平。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 8
項目名稱(chēng):“多彩華章繽紛舞姿”——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽
起止時(shí)間：20XX年3月至6月
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
支持媒體：xx日報……
一、背景及現狀
二十多年改革開(kāi)放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的結晶。學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、目標人群
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、項目目的
通過(guò)開(kāi)展中國民族舞蹈大賽，讓廣大同學(xué)了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統，接受中國民族文化藝術(shù)的熏陶，提高大學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，豐富第二課堂活動(dòng)
四、項目策略
1以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈
2重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數民族的.特色舞蹈，增加活動(dòng)亮點(diǎn)
3與校報，青通社，校電臺等校內媒體合作，在校內進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會(huì )媒體進(jìn)行宣傳報道
五、項目主體
120xx年3月初，以海報等形式進(jìn)行前期宣傳
220xx年3月中旬，進(jìn)行報名征集舞蹈
320xx年3月底，進(jìn)行節目篩選，打造精品節目
420xx年4月，以晚會(huì )形式進(jìn)行匯演，現場(chǎng)為評選出的優(yōu)秀節目頒獎
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執行過(guò)程中，對該項目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報道情況及社會(huì )影響力等方面。
七、項目經(jīng)費預算
一萬(wàn)三千元人民幣
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 9
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè )于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內容與教育性和藝術(shù)性相結合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養學(xué)生的樂(lè )感�；顒�(dòng)面向部分學(xué)生，有組織，有計劃的進(jìn)行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè )，理解音樂(lè )和表現音樂(lè )。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計劃：
一、活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上、把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(cháng)時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的'隊員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
二、活動(dòng)內容：
1、第一次活動(dòng)先做熱身運動(dòng)，在訓練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，如：圓場(chǎng)走步等，主要目的是創(chuàng )造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過(guò)度。然后教會(huì )學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習，知道基本的手位，腳位。
2、第二次活動(dòng)要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊員可加深練習，把上的訓練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三次活動(dòng)要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。
4、第四次活動(dòng)訓練內容，對個(gè)別好的隊員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳等，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。
三、活動(dòng)措施：
1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。
2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導。
3、學(xué)生個(gè)人練習和個(gè)別輔導相結合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期二進(jìn)行一次課外活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓音樂(lè )室。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目標：
1、了解鞋子的種類(lèi)和用途，知道根據不同場(chǎng)合、不同季節及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習穿鞋的正確方法，懂得愛(ài)護鞋子。
4、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動(dòng)內容：不一樣的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀(guān)察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋，引導幼兒觀(guān)察、發(fā)現鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天，我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì )，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動(dòng)，自由探索，并嘗試用統計的方法記錄活動(dòng)結果。
這么多漂亮的鞋子，錢(qián)老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求，你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的.鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運動(dòng)穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。
4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢(qián)老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應的圖片上。
5、活動(dòng)評價(jià)：
請小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋�；虬咽裁葱铀偷侥膫�(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
討論怎樣愛(ài)護鞋子?
活動(dòng)目標：
1、大膽講述自己開(kāi)心、生氣時(shí)的情緒體驗，與同伴進(jìn)行情感交流。
2、學(xué)習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè )。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、學(xué)會(huì )保持愉快的心情，培養幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè )生活的良好情感。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個(gè)。
2、音樂(lè )一段。
3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開(kāi)心和生氣的情緒經(jīng)驗。
(1)師生共同歌表演《表情歌》。
(2)教師提問(wèn)：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
“歌曲里你用哪些動(dòng)作來(lái)表示開(kāi)心或生氣的?”
“想一想除了剛才那些動(dòng)作表情，還有哪些動(dòng)作表情也可以來(lái)表示開(kāi)心或生氣時(shí)的樣子?”
(3)出示兩個(gè)靠背，教師提問(wèn)：“你喜歡哪一個(gè)?為什么?”
(4)師生共同為靠背命名(開(kāi)心包、生氣包)
(5)幼兒相互交流自己開(kāi)心或生氣的事情。
2、游戲：開(kāi)心包與生氣包。
(1)聽(tīng)音樂(lè )傳遞開(kāi)心包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到開(kāi)心包的幼兒抱好開(kāi)心包并上前講述一件讓自己開(kāi)心的事情。
(2)聽(tīng)音樂(lè )傳遞生氣包，音樂(lè )結束時(shí)，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
3、學(xué)習幫助別人，使自己快樂(lè )。
(1)出示哭臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰(shuí)愿意幫助她?”“你會(huì )怎么做?”
(2)出示笑臉娃娃，教師：“這個(gè)娃娃得到小朋友的幫助變得很開(kāi)心，那你們幫助了她以后你們覺(jué)得怎么樣呀?”
(3)教師小結“每個(gè)人都有開(kāi)心或生氣的時(shí)候，當你看見(jiàn)別人不開(kāi)心或生氣的時(shí)候要能主動(dòng)幫助他，讓他變得開(kāi)心起來(lái)，同時(shí)你會(huì )覺(jué)得幫助別人也是一件很開(kāi)心的事情�！�
(4)幼兒在氣球上畫(huà)開(kāi)心的表情，送給不開(kāi)心的人，并對他說(shuō)一句安慰的話(huà)。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 11
為感謝廣大客戶(hù)朋友對我行的支持和厚愛(ài)，我行即日起開(kāi)展“存款積分兌換禮品”活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日至20xx年1月31日，禮品兌換完，活動(dòng)即停止。
二、積分規則及活動(dòng)內容：
活動(dòng)期間凡在我行辦理6個(gè)月以上定期存款每1萬(wàn)元積1分，存期3個(gè)月減半積分，積分滿(mǎn)1分以上（含1分）可贈送以下禮品：
1—3（含）分：品牌紙抽一個(gè)
3—5（含）分：洗潔精一桶
5—10（含）分：品牌大提紙一提
10分—20分（含）：小桶豆油一桶加品牌紙抽一個(gè)
20分—30分（含）：大桶豆油一桶
30分—40分（含）：高檔保溫杯一個(gè)；
40分—50分（含）：高檔燒水壺一個(gè)；
50分以上：高檔羽絨被一套。
八百坰支行存款積分換禮抽大獎
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 12
“宜居”、“暢通”、“森林”、“平安”和“健康”作為具體舉措，被寫(xiě)入市全委會(huì )決定，正式成為的戰略決策。為建設“健康”，充分調動(dòng)社區居民參與我市文化體育活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步活躍群眾文體生活，推進(jìn)全市文化體育事業(yè)持續健康的發(fā)展，根據精神，結合我們市集團工會(huì )實(shí)際，決定組建舞蹈健身操隊，有關(guān)活動(dòng)事宜如下：
一、指導思想
堅持以人為本，以特色活動(dòng)為重點(diǎn)，傳播先進(jìn)文化，活躍基層工會(huì )文化生活，倡導文明健康的生活方式，為建設“健康”貢獻力量。
二、活動(dòng)依據
�。�、舞蹈健身操是一項融體操、舞蹈、音樂(lè )為一體，在音樂(lè )伴奏下運用各種不同類(lèi)型操化動(dòng)作的身體練習。它具有健身美體、節奏鮮明和廣泛適應性的突出特點(diǎn)。既是增進(jìn)健康，塑造美的形體，培養良好體態(tài)的有效手段，又是陶冶情操、豐富生活的大眾健身方式。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，人類(lèi)社會(huì )的物質(zhì)文化生活水平從整體上有了很大提高，人類(lèi)的許多疾病得到了根治，健康狀況大為改善。但是，現代生產(chǎn)和生活方式造成的體力活動(dòng)減少和心理壓力增大，對人類(lèi)健康造成了日益嚴重的威脅。這個(gè)體育項目尤其深受廣大中老年女性的喜愛(ài)。中老年人隨著(zhù)其明快活躍的旋律，不但能鍛煉身心，還可預防疾病、延緩衰老。
2、活動(dòng)的有利條件
a、集團工會(huì )具有組織文化體育活動(dòng)的歷史和經(jīng)驗，基層工會(huì )干部中人才濟濟。在群眾心目中有一定的影響，具有良好的思想基礎和行動(dòng)基礎
b、健美操簡(jiǎn)單易學(xué)，不受年齡、體質(zhì)、場(chǎng)地、器材的影響。而且健美操練習強度可大可小，鍛煉效果明顯。
三、組織領(lǐng)導
為確保此項活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立集團工會(huì )舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組，組成人員如下：領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任（兼），聯(lián)系電話(huà)：
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的形式
1、師資力量：聘請專(zhuān)業(yè)舞蹈健身教練輔導教學(xué)，
2、教學(xué)方式：每周一次進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，根據舞蹈健身操的專(zhuān)業(yè)課程循序漸進(jìn)。訓練中，理論知識與實(shí)際動(dòng)作學(xué)習相結合。
每?jì)芍芤淮挝璧附∶啦訇犛柧氶_(kāi)放日供群眾觀(guān)摩學(xué)習，擴大團隊影響，進(jìn)行群眾性普及。
�。ǘ╆爢T組建方式
采取自愿報名，集團所有員工中具備一定的舞蹈基礎的同志都可以報名參加。
�。ㄈ┗顒�(dòng)準備
1、場(chǎng)地：選擇室內——學(xué)校健身房作為舞蹈健身操隊訓練活動(dòng)基地，保證光線(xiàn)明亮，通風(fēng)較好，內有空調風(fēng)扇。室內地板，內墻四周布有鏡子，衛生狀況良好�？茖W(xué)表明，良好的環(huán)境對人的心理情緒的影響是相當大的'。因此，室內的布置既要有益于隊員心理的培養，又要有利于課堂教學(xué)。
2、音樂(lè )的選擇：音樂(lè )是健美操的靈魂。它不僅有助于把握動(dòng)作節奏，賦予動(dòng)作更強的感染力，而且音樂(lè )本身具有欣賞價(jià)值，對陶冶情操、提高對美的欣賞能力具有積極作用。舞蹈健美操音樂(lè )的選擇應是旋律明快、優(yōu)美或渾厚、沉穩和熱情奔放的，而絕不是哀怨消沉傷感的頹廢之音。節奏鮮明、輕松愉快的音樂(lè )能夠振奮學(xué)生的心理，產(chǎn)生躍躍欲試的動(dòng)感。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)步驟
1、發(fā)布招隊員信息
2、整合報名人數，確定上課時(shí)間地點(diǎn)。
3、上課前的思想動(dòng)員
4、簡(jiǎn)單動(dòng)作的教學(xué)，讓隊員樹(shù)立自信心
5、身體素質(zhì)練習，如力量、柔韌，為下一步的學(xué)習打基礎
6、簡(jiǎn)單成套動(dòng)作的組合練習，讓隊員在學(xué)習過(guò)程中感受美的韻味，美的情感。以至于產(chǎn)生強烈的學(xué)習興趣及欲望。
7、匯報演出——成果展示
五、具體要求
1、加強領(lǐng)導、明確責任，各基層工會(huì )要制定周密的方案，設立專(zhuān)門(mén)的責任領(lǐng)導，主抓這項文體活動(dòng)，要建立健全由主要領(lǐng)導具體抓，其他人員共同抓的上下一致的長(cháng)效工作機制，確保此項活動(dòng)長(cháng)期不懈、深入開(kāi)展。各基層工會(huì )認真填寫(xiě)后附表格，并將月活動(dòng)方案于月日前報送舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組辦公室。
2、加強宣傳，大造聲勢。廣泛動(dòng)員轄區內外的優(yōu)秀舞蹈體育人才加入到這個(gè)團隊中來(lái)，各基層工會(huì )要在月日前完成舞蹈健身操隊組建工作并投入訓練，并將階段性工作小結報至舞蹈健身操隊領(lǐng)導小組辦公室備審。
3、各基層工會(huì )要將組建舞蹈健身操隊的工作作為推動(dòng)基層工會(huì )2015全年文化體育工作的重點(diǎn)，在工作中不得拖拖拉拉、主要領(lǐng)導要嚴把質(zhì)量關(guān)，確保組建的舞蹈隊有一定的品位和風(fēng)貌。
各基層舞蹈健身操隊隊長(cháng)由基層工會(huì )主席擔任，每一個(gè)舞蹈健身操隊隊再設立一個(gè)名譽(yù)隊長(cháng)，由隊員中有特長(cháng)、有威信、有組織號召力的同志擔任。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 13
掀起你的蓋頭來(lái)
預設目標：
1、進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動(dòng)作。
2、幼兒學(xué)習聽(tīng)音樂(lè )自由創(chuàng )編舞蹈，并學(xué)習與他人合作創(chuàng )編舞蹈，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調性。
3、在舞蹈過(guò)程中，體驗舞蹈的樂(lè )趣及快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》的四段歌詞。
2、幼兒已掌握墊步、踏點(diǎn)步等新疆舞步，學(xué)會(huì )新疆舞的一些基本手位。
3、新疆舞蹈視頻一段、錄音機、音樂(lè )磁帶、動(dòng)作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)賞新疆舞蹈視頻，回憶新疆舞的特點(diǎn)。
1、觀(guān)賞視頻。
師：今天老師要請小朋友欣賞一段舞蹈，請小朋友仔細看，觀(guān)察是哪個(gè)民族的舞蹈?
2、回憶新疆舞的特點(diǎn)。
師：你們知道這個(gè)民族的人最擅長(cháng)什么?在表演的時(shí)候通常都有哪些常用的動(dòng)作呢?
師小結：新疆維吾兒族是一個(gè)能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉"的美稱(chēng)，新疆樂(lè )曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動(dòng)作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動(dòng)作同眼神配合，傳情達意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動(dòng)作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征，以及移頸、翻腕等裝飾性動(dòng)作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩重、細膩的新疆舞的風(fēng)格。
二、復習新疆舞的基本步伐。
我們在中班的時(shí)候學(xué)習了一些新疆舞的基本動(dòng)作和步伐，都有哪些?我們一起來(lái)復習一下吧。復習基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動(dòng)作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂(lè )練習。
三、創(chuàng )編新疆舞“掀起你的蓋頭來(lái)”，學(xué)習踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動(dòng)作。
1.聆聽(tīng)樂(lè )曲引導幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》歡快、有趣的情調。
師：前幾天我們欣賞了一首歡快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字啊?
讓我們再來(lái)一起聽(tīng)一聽(tīng)!
2.幼兒創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作。
(1)創(chuàng )編掀蓋頭的動(dòng)作。
師：這首歌曲里講了一個(gè)美麗的新疆姑娘;現在，老師就來(lái)扮演這個(gè)美麗的新疆姑娘，看!我帶來(lái)了一塊紅蓋頭，我也蓋在頭上，現在你們能看清楚我的臉嗎?(教師可以將紅蓋頭掀起、放下讓幼兒比較看看哪個(gè)看的清楚)
那怎樣才能看清出呢?
你來(lái)掀掀看，看清楚了嗎?
想要看清楚把蓋頭掀起來(lái)就可以了，那你能不能用舞蹈動(dòng)作來(lái)表現這個(gè)掀蓋頭的動(dòng)作呢?(提示幼兒動(dòng)作要有好看、有美感)
哦!這個(gè)小朋友掀的真好看，我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看!(提示幼兒一邊唱，一邊做動(dòng)作)
(2)創(chuàng )編看姑娘的動(dòng)作。
師：看清楚了嗎?你是怎樣看的?
哦!你是這樣看的，真漂亮!還可以怎樣看呢?
小朋友們真厲害，個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動(dòng)過(guò)程中不過(guò)多強調舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動(dòng)帶給他們的.快樂(lè )，學(xué)會(huì )自如地舞蹈，樹(shù)立為自己跳舞的意識�，F就本學(xué)期大班舞蹈興趣班教學(xué)作一下總結：
一、本學(xué)期我們們著(zhù)重進(jìn)行了舞蹈的基本訓練，包括：
了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位
(一)基本腳型
(二)基本腳位
(三)基本手型
(四)基本手位
(五)附芭蕾舞基本手型、手位和腳位
二、訓練中重視培養幼兒對舞蹈的興趣，引導幼兒熱愛(ài)舞蹈。
我們觀(guān)察到，幼兒在欣賞節奏明快的音樂(lè )、看到電視電影里的舞蹈動(dòng)作的時(shí)候，會(huì )興奮得手舞足蹈并模仿動(dòng)作，這說(shuō)明喜歡唱歌跳舞是幼兒的天性。所以，我們特別注意充分調動(dòng)幼兒這一積極因素，引導幼兒熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)舞蹈。有時(shí)，我們會(huì )以豐富的表情和不同的動(dòng)作形象生動(dòng)地表現某種情緒，如幼兒舞蹈《吹泡泡》中的“咦，泡泡不見(jiàn)了!”這句歌詞，我們逼真表現出對泡泡不見(jiàn)了所產(chǎn)生的好奇、疑惑和驚訝的復雜心情，而幼兒在我們的引導帶動(dòng)下進(jìn)行模仿，也表露出栩栩如生的動(dòng)作與表情。在教學(xué)新舞蹈時(shí)，我們將舞蹈內容編成兒歌或故事，并以這種比較簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習新動(dòng)作的興趣，從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習舞蹈，而是真正發(fā)自?xún)刃牡叵矏?ài)舞蹈這一課程。
三、根據幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓練步驟。
教授新舞蹈時(shí)，我們能注意不能操之過(guò)急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂(lè )節奏，隨后是動(dòng)作練習，最后才是情緒表達。在動(dòng)作練習中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《娃娃愛(ài)唱歌》時(shí)，我們先讓幼兒熟悉音樂(lè )，準確把握節奏，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的勾繃動(dòng)作，后教上肢手的提壓腕動(dòng)作，再結合起來(lái)學(xué)習，并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中，我們注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過(guò)多的重復練習，以免損傷幼兒稚嫩的身體。
尼爾在解釋舞蹈本質(zhì)時(shí)，這樣提出：“舞蹈并不是一種姿態(tài)、韻律的優(yōu)雅，屬于美的欣賞或創(chuàng )作而已，最重要它是一種輕易的發(fā)泄，人在現實(shí)生活中的壓抑，可在肢體和律動(dòng)間得到平衡”，如何開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造潛能，讓孩子門(mén)真正快樂(lè )的舞著(zhù)，還需要我們們在不斷的學(xué)習實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì )去創(chuàng )新。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 14
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的籌備，我校于4月28日晚在學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心（西區大禮堂）舉行藝術(shù)節舞蹈大賽。各個(gè)學(xué)院的舞蹈，共計參賽節目16個(gè)。學(xué)校的領(lǐng)導老師，以及各學(xué)院領(lǐng)導老師，各學(xué)院09屆同學(xué)到場(chǎng)觀(guān)看。晚會(huì )節目精彩紛呈，高潮不斷，引發(fā)觀(guān)眾與演員大量共鳴，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和藝術(shù)的盛宴。
一、活動(dòng)主題：
舞動(dòng)青春，展現自己
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次舞蹈大賽，豐富大學(xué)生課余文化生活，努力營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍，建設積極向上的校園文化，讓熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的大學(xué)生表達自己對舞美意蘊的理解與創(chuàng )新，成為耀眼燈光下的舞之精靈，盡展我在校園文化建設中成長(cháng)起來(lái)的當代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。同時(shí)希望借此展現當代大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚的時(shí)代熱情；展現新時(shí)代弄潮兒深刻的人生內涵，最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善，引導學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個(gè)展現自我的舞臺。融入愛(ài)國思想，舞動(dòng)愛(ài)國情操，展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動(dòng)的良好精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月28日18：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心（西區大禮堂）
五、活動(dòng)對象：
各院全體師生
六、組織單位：
校學(xué)生會(huì )，校分團委
七、實(shí)際經(jīng)費：
600元
八、活動(dòng)內容：
各學(xué)院的舞蹈表演
九、活動(dòng)總結：
此次活動(dòng)讓同學(xué)們對舞蹈有更深的了解，豐富我校師生生活，增強大家對美的追求，展現當代大學(xué)生的.青春魅力，體現大學(xué)生勇于創(chuàng )作、勇于拼搏的精神，使大學(xué)生在比賽過(guò)程中提高文化修養，增強身體素質(zhì)。培養大學(xué)生的創(chuàng )新意識，并通過(guò)比賽加強院系師生的交流與合作，加強精神文明教育，把我校發(fā)展成為師生共同協(xié)作、共同進(jìn)步的和諧校園。我們懂得了團結，我院參加舞蹈大賽的舞蹈演員在堅持不懈的努力下獲得了“優(yōu)秀獎”和“最佳組織獎”兩個(gè)獎項，我們會(huì )永遠記住這個(gè)時(shí)刻。
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)背景
新學(xué)期的到來(lái)，為學(xué)院增添了新的生命，帶來(lái)新的活力。在充滿(mǎn)激情的新世紀，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛(ài)好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì )將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì )街舞會(huì )活動(dòng)，讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二、活動(dòng)目的
為深刻落實(shí)上級關(guān)于深入開(kāi)展校園創(chuàng )建活動(dòng)文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展，營(yíng)造我院健康向上、積極活躍的`校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現自我個(gè)性的平臺。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì )舞會(huì )奉獻給全員師生。
三、活動(dòng)主題：
激情職教個(gè)性自我
四、主辦單位
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
五、策劃承辦單位
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)�；@球場(chǎng)
八、活動(dòng)對象
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
九、節目流程
10、拉丁舞（Cerezo_Rosa）
11、藏族舞（向著(zhù)太陽(yáng)）
12、全體師生打跳狂歡
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白（介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì )、各受邀嘉賓）
2、街舞隊（CD-SKY）全體開(kāi)場(chǎng)齊舞
3、民族舞（小榕樹(shù)）
4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）
5、B-BOY CREW團體斗舞
6、街舞（唯舞獨尊）
7、恰恰舞（牛仔青春）
8、交際舞表演
十、活動(dòng)準備工作
�。ㄒ唬┪钑�(huì )宣傳
1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報
2、向各兄弟社團發(fā)邀請函
3、到各班找宣傳委員代為宣傳
4、口頭宣傳
�。ǘ┪镔Y申請
1、向學(xué)院申請相應的燈光、音響設備
2、桌子、椅子的申請
3、花卉的申請
4、場(chǎng)地的申請
�。ㄈ⿻�(huì )場(chǎng)布置
1、彩帶、彩燈的布置
2、桌椅的布置
3、花卉的布置
4、舞臺、燈光的布置
�。ㄋ模┕ぷ靼才�
1、燈光音響組：負責燈光音響的申請與調試、布置。
2、會(huì )場(chǎng)布置組：負責舞會(huì )現場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3、接待組：負責簽到、迎接嘉賓人員。
4、衛生保潔組：負責舞會(huì )現場(chǎng)的衛生清潔工作
5、機動(dòng)組：負責各組之間的聯(lián)系以及會(huì )場(chǎng)的秩序。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)結束
1、舞會(huì )結束后，個(gè)工作人員按照會(huì )前安排的相應工作立即展開(kāi)，清理舞會(huì )現場(chǎng)
2、各負責人完成工作后，即可離開(kāi)現場(chǎng)。
3、舞會(huì )結束后，將對此次舞會(huì )和各項工作進(jìn)行全面終結。
�。┵Y金預算
1、氣球：50元（10袋）
2、礦泉水：20元（4桶）
3、杯子：8元（4筒）
4、彩帶：20元（5卷）
總計：98元
體育舞蹈文化活動(dòng)方案 16
為貫徹落實(shí)《國中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神和黨的教育方針，加強學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現力和創(chuàng )造力，決定舉辦20xx年江干區中小學(xué)生舞蹈比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現校園化風(fēng)采，發(fā)揚團結合作精神，增強學(xué)生集體主義思想；挖掘學(xué)生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“舞動(dòng)校園”
三、活動(dòng)內容
以全區各校中小學(xué)生為對象，開(kāi)展“舞動(dòng)校園”的主題活動(dòng)，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛(ài)的祖國和偉大的'中國共產(chǎn)黨，贊美鄉，展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活，享受舞蹈活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè )，做到“校校有活動(dòng)、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現“向真、向善、向美、向上”校園化特征。
四、活動(dòng)時(shí)間
群舞比賽活動(dòng)分3個(gè)階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動(dòng)員，開(kāi)展人人參與的舞蹈活動(dòng)，在此基礎上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節目進(jìn)行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節目進(jìn)行現場(chǎng)比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報名表見(jiàn)附件一。
五、比賽事項
1、分組：本次比賽分設小學(xué)組和中學(xué)組
2、形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，每個(gè)學(xué)校報送一個(gè)節目，集團學(xué)校和九年一貫制學(xué)�？蓤�2個(gè)節目，但只計算其中分數最高一個(gè)節目成績(jì)。
3、人數：15人至32人。
4、時(shí)間：6分鐘之內。
5、音樂(lè )一律采用d格式。
6、報名方法：
20xx年3月28日前將書(shū)面報名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區少年宮李莉
老師處，同時(shí)電子稿報名表發(fā)至xxxxxxx，截止日期后沒(méi)有上報學(xué)校做自動(dòng)放棄。
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