它們是一組的小班數學(xué)活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目標

　　1．引導幼兒概括物品的共同特性，把不是一類(lèi)的`物品找出來(lái)。

　　2．指導幼兒依據不同標準對物體進(jìn)行分類(lèi)。

　　活動(dòng)準備

　　1．一套動(dòng)物圖卡，其中有一張是汽車(chē)圖卡。

　　2．蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。

　　3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．參考提問(wèn)：請幼兒觀(guān)察圖卡并說(shuō)出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類(lèi))的圖卡拿出來(lái)，并說(shuō)出為什么。

　　2．請幼兒觀(guān)察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類(lèi)?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無(wú)核、吃的方法、產(chǎn)地等分類(lèi))

　　3．指導幼兒對積木進(jìn)行分類(lèi)，如圖4-5所示。參考提問(wèn)： (1)請小朋友想一想，畫(huà)一畫(huà)，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類(lèi))。

　　活動(dòng)結束

　　在日常生活中，教師要有意識地在活動(dòng)區投放可分類(lèi)的材料，引導幼兒多角度地分類(lèi)，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。

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