二年級活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的二年級活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：學(xué)習校園安全知識，認識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。
活動(dòng)對象：二年級（4）班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)準備：安全知識
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入班會(huì )
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘
老師：學(xué)校是我們學(xué)習知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠XX，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習中，由于動(dòng)作不規范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著(zhù)地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。
案例四：
在一節早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導致男同學(xué)的手臂XX傷。
2.結合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師：結合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應如何解決？我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)？
二、學(xué)習安全知識
中隊長(cháng)：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹(shù)上的`小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應該怎樣做呢？
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè )場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格遵守活動(dòng)紀律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全：心理上出現問(wèn)題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長(cháng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、板書(shū)出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長(cháng)，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問(wèn)答
現在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。答對就得一顆星。（一）選擇題1．下課了，不能干什么：
a.打球
b.追趕打鬧
c.跳繩
d、玩危險游戲2．哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)：
a.皮球
b.三角尺
c.利器、易燃物品
3．哪種行為不對：
a.跳高、跳遠
b.攀越圍墻、滑樓梯
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a．
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧
b．
在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí)，下列處理方法正確的是:
a.原諒同學(xué)或報告老師，讓老師處理
b.記恨在心，事后叫人一起教訓對方
c.據情節給予報復
d.叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方6.在預防飲食安全方面做的不妥當的是:
a.購買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
c.養成良好的個(gè)人衛生。7.乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是:
a.在道路中間攔車(chē)
b.上車(chē)時(shí)爭先恐后
c.車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
d.不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)8.遇到同學(xué)打架時(shí):
a.上前圍觀(guān)，給自己認識的人加油、幫忙
b.不管他
c.去勸阻
d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):
a.和同學(xué)邊走邊打鬧
b.要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走
c.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情
〖1〗〖2〗
d.為趕時(shí)間與機動(dòng)車(chē)輛搶行
(二)判斷題：
�。�1）、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）
�。�2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）
�。�3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）
�。�4）、當不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）
�。�5）、用沙子或泥土打仗。（）
�。�6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）
�。�7）、參加室內活動(dòng)，要牢記安全出口的標志及方位。（）
�。�8）、遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。（）
�。�9）、人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強自我保護。（）
�。�10）、站在凳子上往陽(yáng)臺下看。( )
四、班會(huì )尾聲
中隊長(cháng)：我們的安全與健康同行，與快樂(lè )相伴，我們沒(méi)有理由不去關(guān)注安全，沒(méi)有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來(lái)朗誦《熱愛(ài)生命》
愛(ài)護花壇里的花草體驗綠的和諧
幫助摔倒的同學(xué)體驗心靈的溝通
照顧受傷的小鳥(niǎo)體驗愛(ài)的溫暖
挽扶盲人的手臂體驗情的愉悅
生活的天地這樣遼闊
生活的快樂(lè )這樣有趣
保護自己讓生活更自由
文明安全讓生活更美麗
熱愛(ài)生命
讓我們更快樂(lè )地生活
五、輔導員教師總結:
同學(xué)們，你們這次班會(huì )開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì )，我們學(xué)到了許多安全知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！
二年級活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)宗旨
為展現我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛(ài)，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
三、比賽時(shí)間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開(kāi)始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場(chǎng)地等候比賽。比賽開(kāi)始后注意觀(guān)看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數為男生15人，女生15人，共計每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導小組
組長(cháng)：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場(chǎng)地負責：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績(jì)的.總和，作為班級成績(jì)。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個(gè)，二等獎三個(gè)。二年級部設一等獎二個(gè)，二等獎三個(gè)。
二年級活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：學(xué)校開(kāi)展的《一書(shū)一劇》活動(dòng)為了讓每個(gè)孩子感受到學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )，提高同學(xué)們的語(yǔ)文綜合素養。
活動(dòng)原則：每位同學(xué)都要參與。
活動(dòng)形式：以各水果隊為一組，最多可以?xún)蓚�(gè)水果隊合作。每位隊員分工合作，都要有任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、個(gè)人準備：熟悉表演的內容。
2、各隊在學(xué)校討論劇本，然后編劇出劇本。
3、分角色，個(gè)人在家練習自己的內容。
4、集中彩排，解決表演、背景、音樂(lè )、服裝道具等問(wèn)題。
10月底選取一個(gè)準備較充分的水果隊在課堂上初步展示，老師進(jìn)行指導。之后各隊繼續修改、排練。12月全班展示評比，最后選取一隊代表班級進(jìn)行全校展示。
活動(dòng)評比：
集體獎：選取一隊代表班級進(jìn)行全校展示。
單項獎：最佳編劇、最佳導演、最佳服裝、最佳道具、最佳音樂(lè )、最佳背景、最佳表演
注意事項：1、歡迎根據課外書(shū)或者繪本的整部作品，也可以是書(shū)中的片斷進(jìn)行大膽編劇。2、不要影響日常學(xué)習。3、彩排時(shí)各隊自己安排時(shí)間和地方，互相謙讓?zhuān)⒁獍踩�，家遠的同學(xué)一定要安排好孩子的接送。
各水果隊分工合作表(各隊確定好再填)
表演小隊
表演內容
編劇
導演
服裝道具
音樂(lè )
背景
角色
扮演者
說(shuō)明：
表演內容（整部課外書(shū)或者繪本，也可以選取精彩片斷）
編�。ǜ鶕鞔竽懜木巹�(chuàng )作出劇本�？梢越梃b網(wǎng)上豐富的資源）
參與者名字
導演（可以聘請家長(cháng)）
參與者名字
服裝道具（適合人物角色的'服裝、頭飾，表演需要的用具）
參與者名字
音樂(lè )（烘托表演的氣氛）
參與者名字
背景（展示表演的環(huán)境，可以繪畫(huà)、粘貼，也可以制作電子課件）
參與者名字
角色
扮演者
二年級活動(dòng)方案4
策劃，就是做某件事情的邏輯順序就是策劃，也稱(chēng)創(chuàng )意策劃，簡(jiǎn)單的策劃也可以說(shuō)是想法，或者是創(chuàng )意，點(diǎn)子。
�。ㄗ栽竻⒓釉瓌t）
一、 活動(dòng)宗旨：
孩子入小學(xué)已一年多了，家長(cháng)們的認識交流甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂(lè )為導向，達到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過(guò)有趣的活動(dòng)讓家長(cháng)、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的交流，讓孩子們從快樂(lè )中體會(huì )生活，激發(fā)孩子們對大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛(ài)，并增強孩子們的活動(dòng)能力及團隊精神。
二、 活動(dòng)時(shí)間：10月19日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：良鳳江
四、 活動(dòng)準備：
1、請參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。
2、家長(cháng)們配合按組自帶食物與同學(xué)分享
3、活動(dòng)材料，獎品采購
五、 活動(dòng)經(jīng)費：參與者每人收15元
六、 安全預案：
為應對孩子舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動(dòng)的安全和有序地開(kāi)展，特制定本預案：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有安全隱患，排除安全隱患；
2、安全分級負責制：根據學(xué)生和家長(cháng)人數，分成小組，家委會(huì )設安全總負責人1人，專(zhuān)職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動(dòng)中的安全；每個(gè)家長(cháng)負責自己孩子和所帶孩子的安全。
3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異常，及時(shí)進(jìn)行提醒。
4、坐車(chē)時(shí)提醒孩子乘車(chē)安全，勿將頭、手伸出窗外。若車(chē)子出現故障，及時(shí)組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動(dòng)”。
5、安全衛生設備：準備好創(chuàng )可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛生用品。
6、車(chē)輛安全措施：家委會(huì )組織人員需提前驗證司機、車(chē)輛手續的合法性和車(chē)輛狀況，車(chē)輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長(cháng)要提醒自己的孩子在車(chē)輛行
駛過(guò)程中嚴禁起身打鬧。家委會(huì )聯(lián)系有其他車(chē)輛作為車(chē)輛行駛途中出現車(chē)輛故障或事故后的轉移預案，出現車(chē)輛行駛途中意外的，安全人員和家長(cháng)應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會(huì )組織人員也會(huì )在活動(dòng)準備和公告中提醒家長(cháng)各項安全事項。
7、提醒家長(cháng)為孩子準備飲用水、小毛巾，家長(cháng)和孩子著(zhù)方便運動(dòng)的服裝及鞋子。
七、 活動(dòng)流程
1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）
2、主持人提醒以下注意事項:
�。�1）請在活動(dòng)中看好您的孩子，以免其受到傷害。
�。�2）請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則、遵守活動(dòng)秩序。
�。�3）在活動(dòng)中表現棒的'小朋友可以有我們的小禮品！
3、主持人介紹即將開(kāi)展的游戲項目，介紹此次活動(dòng)的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！說(shuō)明活動(dòng)組織形式：活動(dòng)主要以組為團隊，開(kāi)始主持各項游戲。為了避免不必要的誤會(huì )和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。
活動(dòng)一：熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)
�。�1）．活動(dòng)目的：家庭展示，鍛煉孩子表達能力、展示師生情誼。
�。�2）．材料：一只鼓、一團花。
�。�3）．玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長(cháng)站孩子后面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過(guò)程中花落地的孩子也一樣）帶領(lǐng)自己的父母或其他到場(chǎng)的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。
活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結束，傳花結束后鼓勵沒(méi)接到花的小朋友主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭取每個(gè)小朋友都來(lái)介紹，介紹有獎。
�。�4）．注意事項：傳遞時(shí)孩子不能走動(dòng)，鼓聲停止時(shí)不能再傳遞。
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)二：快樂(lè )指路（小組比賽）
�。�1）．活動(dòng)目的：培養家長(cháng)和孩子的配合和諧調能力。
�。�2）．器材準備：4個(gè)眼罩
�。�3）．玩法：每隊4個(gè)家庭（一大一�。﹨⒓�。用眼罩將家長(cháng)的眼睛蒙住，家長(cháng)背著(zhù)孩子，由孩子指揮家長(cháng)前行。每組到達終點(diǎn)后，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來(lái)前行，不能邊走邊戴） 活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)三 ：拔河比賽（預案，根據時(shí)間安排）
�。�1）．活動(dòng)目的：培養孩子的團隊意識。
�。�2）．材料：結實(shí)長(cháng)繩一條
�。�3）．玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場(chǎng)地，實(shí)行三局兩勝制。
�。�4）．注意事項：拔河時(shí)需安全人員和各位家長(cháng)嚴密監控，當結束哨聲響起時(shí)，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發(fā)生摔倒受傷或是踩踏！
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)四：帶你走（每個(gè)家庭一大一�。�
活動(dòng)目的：增強家長(cháng)和孩子的協(xié)調性，讓孩子好好地為家長(cháng)鋪好前面的路。 材料準備：報紙
游戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長(cháng)從報紙上走到對面。 以計時(shí)的方法評比，先跑完的隊為勝。
活動(dòng)結束后，由主持人組織頒發(fā)獎品。
活動(dòng)五
感謝父母（小孩）
活動(dòng)目的：通過(guò)小孩獨自畫(huà)出“我的父母”，感謝父母的養育。
材料準備：彩筆，畫(huà)紙
游戲方法：由孩子勾畫(huà)出自己父母，現場(chǎng)贈予父母。
活動(dòng)六：
包餃子，燒烤按組進(jìn)行
活動(dòng)報名表
二年級活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)高二文科班之間的交流，促進(jìn)彼此的了解；為班級營(yíng)造一種輕松自由的環(huán)境、和諧融洽的氛圍，增強班級的凝聚力。也讓同學(xué)們能夠欣賞初夏五月草長(cháng)鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的美好，煥發(fā)同學(xué)們的`激情與活力。經(jīng)同學(xué)們提議和班委的最終決定，決定于本周四下午進(jìn)行一次“戶(hù)外野炊”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
戶(hù)外野炊，享受自然
三、活動(dòng)時(shí)間：
本周星期四下午1：30——5：30
四、參加班級：
高二年級1、2、3班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
河邊草地。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、集合：中午1：30分在大禮堂門(mén)前準時(shí)集合，整隊出發(fā)。
2、就餐：2：00——3：00
�。�1）到達野炊地點(diǎn)后，各班分別組織學(xué)生就餐。
�。�2）各班學(xué)生要文明用餐，不得追逐、打鬧。
3、班級活動(dòng)：：3：00——4：00
各班分別組織學(xué)生表演節目和進(jìn)行游戲
4、集體活動(dòng)3：00——4：00
�。�1）“團隊綁腿跑”
�。�2）拔河比賽
七、注意事項：
1、各班同學(xué)務(wù)必按時(shí)集合，準時(shí)出發(fā)。
2、來(lái)回路上以班為單位列隊行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發(fā)生安全事故；穿越馬路時(shí)一定觀(guān)察過(guò)往車(chē)輛，注意交通安全。
3、活動(dòng)期間，禁止下河、下魚(yú)塘游泳，攀爬樹(shù)木。
4、野炊期間要聽(tīng)從班主任統一安排與管理，不允許單獨行動(dòng)，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開(kāi)。
5、愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，注意公共衛生；活動(dòng)完畢后，各班需撿拾因活動(dòng)造成的所有垃圾，裝在塑料袋里帶走。
二年級活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)當中，在游園中陶冶情操;在游園中獲得知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)預備
1、布置富有歡慶氣氛的`班級環(huán)境
2、學(xué)生預備好節目
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的獎杯、春曉、學(xué)棋、會(huì )走路的樹(shù)、木蘭參軍、猴子種果樹(shù)、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。
�。ㄈ┲v故事
公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語(yǔ)
�。└栉�
舞韻國風(fēng)、快樂(lè )舞步、春夜歌。
五、留意事項：
1、留意安全，服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明，禮貌忍讓。
3、講衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結束后，打掃干凈教室。
二年級活動(dòng)方案7
一、資源介紹
通過(guò)系列活動(dòng)，結合品社學(xué)科、晨會(huì )教育等幫助孩子了解中秋節的來(lái)歷和各地習俗，體會(huì )到團圓的美滿(mǎn)幸福。激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、主題與學(xué)科
1、活動(dòng)主題：我的中秋
2、適合年級：二年級
3、適合人數：全年級
4、學(xué)科對接：美術(shù)：畫(huà)卡片語(yǔ)文：有關(guān)中秋節的'古詩(shī)品社：《中秋話(huà)團圓》晨會(huì )：中秋節的有關(guān)宣傳、各地習俗的交流
三、活動(dòng)建議
1、活動(dòng)目標（1）通過(guò)相關(guān)學(xué)科學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，知道中秋是團圓的日子。（2）在實(shí)踐活動(dòng)中感受到團圓的美好與幸福。（3）制作愛(ài)心卡。
2、活動(dòng)組織要求（1）對教師的要求教師應該充分關(guān)注活動(dòng)與教學(xué)內容中的結合點(diǎn)。（2）學(xué)生學(xué)習任務(wù)
內容
時(shí)間
地點(diǎn)
項目一
活動(dòng)準備期
1課時(shí)
學(xué)校
項目二
活動(dòng)實(shí)踐
2課時(shí)
家里
項目三
活動(dòng)反饋
2課時(shí)
學(xué)校
3、活動(dòng)過(guò)程項目一：活動(dòng)前期準備相關(guān)資源
活動(dòng)內容
形式
活動(dòng)要求建議與說(shuō)明
教材
學(xué)習相關(guān)的學(xué)科內容
課堂教學(xué)
要求教師在學(xué)科教學(xué)中關(guān)注教學(xué)內容的結合點(diǎn)。
聽(tīng)一聽(tīng)：半屏山的傳說(shuō)說(shuō)一說(shuō)：你知道的中秋習俗讀一讀：有關(guān)中秋的古詩(shī)布置任務(wù)：1知各地習俗2制作愛(ài)心卡
品社課語(yǔ)文課
項目二：實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資源
活動(dòng)內容
形式
活動(dòng)要求建議與說(shuō)明
1、和父母一起吃頓團圓飯，享受月餅，觀(guān)賞圓月。
2、把聽(tīng)到的傳說(shuō)說(shuō)給父母聽(tīng)，把相關(guān)古詩(shī)背給父母聽(tīng)3、自制一張愛(ài)心卡，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
1嘗一嘗賞一賞品一品2說(shuō)一說(shuō)背一背3畫(huà)一畫(huà)寫(xiě)一寫(xiě)
2、可以借助書(shū)本或下發(fā)的古詩(shī)和父母一起讀一讀，背一背。
3、可以寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
項目三：活動(dòng)反饋相關(guān)資源
活動(dòng)內容
形式
活動(dòng)要求建議與說(shuō)明
1交流各地習俗2展示好作品
說(shuō)一說(shuō)賞一賞
1可以問(wèn)父母，可以上網(wǎng)查詢(xún)，可以借助回老家探親的機會(huì )了解各地習俗。 2讓學(xué)生評選出他們認為畫(huà)得好的作品。
二年級活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步培養我校學(xué)生創(chuàng )新思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng )新教育活動(dòng)開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，現結合學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)安排及二年級學(xué)生特點(diǎn)，擬于20xx年4--6月開(kāi)展“尋找身邊的科學(xué)”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋找身邊的科學(xué)
二、活動(dòng)口號：科技引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng )新成就夢(mèng)想
三、活動(dòng)對象：二年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：5月12日和5月19日下午
五、活動(dòng)安排：
第一階段 啟蒙篇（20xx年4月）
階段目標：通過(guò)學(xué)生自主（家長(cháng)協(xié)助）收集科普資料，開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng )新思維。
具體要求：各班級結合本班實(shí)際，動(dòng)員學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展“科普知識大搜索”活動(dòng)，有條件班級亦可通過(guò)參觀(guān)、交流等形式拓展學(xué)生視野。
第二階段 實(shí)踐篇（20xx年5月12日、19日）
階段目標：通過(guò)中隊活動(dòng)課視頻展示和實(shí)驗演示，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新熱情。
具體要求：各班級積極動(dòng)員本班學(xué)生家長(cháng)參與實(shí)驗，開(kāi)展“科學(xué)實(shí)驗進(jìn)課堂”活動(dòng)，并鼓勵學(xué)生在家長(cháng)的'陪同下利用課余時(shí)間多動(dòng)手、多動(dòng)腦，進(jìn)行安全、可靠的科學(xué)實(shí)驗，并以某些特定形式展示實(shí)踐成果。
第三階段 成果篇（20xx年6月）
階段目標：通過(guò)手工、繪畫(huà)、撰寫(xiě)心得體會(huì )等形式展示科技節活動(dòng)成果。
具體要求：各班級應有計劃、有步驟開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，鼓勵班級學(xué)生廣泛參與，爭取做到“人人有作品，人人有收獲”，同時(shí)為成果展收集更多優(yōu)秀作品。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)過(guò)程中，各班要做到安全、有序開(kāi)展，同時(shí)注重收集各類(lèi)影像資料，并于活動(dòng)結束后將活動(dòng)總結提交至校園科技節籌備組。
2、成果展暫定于6月1日，各班級負責收集本班作品，并充分利用各類(lèi)資源，做好布展工作。
二年級活動(dòng)方案9
一、目的意義
學(xué)生中午活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。學(xué)生中午活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間，組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲W(xué)生中午活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班班主任
�。ǘ⿲W(xué)生中午活動(dòng)時(shí)間：
每周二四中午
三、內容與目標
1、通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、拼圖等藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)。
2、通過(guò)“羽毛球、跳繩、踢毽子”等各項體育活動(dòng)，掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養學(xué)生的.競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展。
3、通過(guò)“棋類(lèi)、走迷宮”等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探索實(shí)踐的興致，培養其善于觀(guān)察，善于思考、善于發(fā)現，善于動(dòng)手的能力。
四、器材。
學(xué)生自備器材：跳繩，各種棋類(lèi)，毽子。
學(xué)校提供器材：各種用球及活動(dòng)場(chǎng)地，迷宮場(chǎng)地，模型（車(chē)模、船模、航模及場(chǎng)地）
五、活動(dòng)安排：
單 周
雙 周
前操場(chǎng)
后操場(chǎng)
前操場(chǎng)
后操場(chǎng)
班級
活動(dòng)內容
班級
活動(dòng)內容
班級
活動(dòng)內容
班級
活動(dòng)內容
315
跳繩
321
乒乓球
321
跳繩
315
乒乓球
316
踢毽子
322
籃球
322
踢毽子
316
籃球
317
走迷宮
323
羽毛球
323
走迷宮
317
羽毛球
318
棋類(lèi)
324
足球
324
棋類(lèi)
318
足球
319
游戲
325
皮球
325
游戲
319
皮球
320
模型
326
丟沙包
326
模型
320
丟沙包
說(shuō)明：各班活動(dòng)內容采取向前滾動(dòng)的方式進(jìn)行。
二年級活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的
1．通過(guò)活動(dòng)，使孩子認識到不遵守紀律的危害，知道遵守紀律對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)的重要性。
2．在學(xué)習生活中知道怎樣來(lái)遵守紀律。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)引入
就餐的時(shí)候不排隊會(huì )造成什么后果？走廊上亂跑會(huì )有什么后果呢？上課隨便講話(huà)有什么后果呢？
所以說(shuō)任何事情沒(méi)有規矩行不行呢？那同學(xué)們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺(jué)，總要老師看著(zhù)，怎么說(shuō)呢都不管用，好，這堂班會(huì )課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規做一個(gè)好學(xué)生？
二、大家說(shuō)一說(shuō)，議一議
1 、上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課）
2 、上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
3 、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？
4 、午餐時(shí)能隨便講話(huà)嗎？
5、下了課在走廊上怎么玩呢？
四、根據情況表?yè)P一些守紀律的學(xué)生，并且分發(fā)小獎狀。
五、 小結：
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
同學(xué)們既然表現的這么好，那老師就教大家一首歌曲：
課前準備歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書(shū)和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動(dòng)作 專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會(huì )守紀律 做個(gè)好學(xué)生
六、 過(guò)渡：
課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
七、表演
�、� 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
�、� 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
�、� 幾個(gè)同學(xué)爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。
�、� 吃飯的`時(shí)候互相講話(huà)，口水亂飛。
�、菖抨爼r(shí)說(shuō)話(huà)，打打鬧鬧，隊伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？
學(xué)生發(fā)言
�。ㄋ麄兊淖龇ú粚�，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為 ）
九、再表演剛才的場(chǎng)景。
�、賹W(xué)生有序地進(jìn)入教室，并做到互相謙讓。
�、诮淌依锖馨察o，小朋友有的在看書(shū)，有的在講悄悄話(huà)。
�、弁瑢W(xué)們在欄桿前眺望遠方。
�、茉诓蛷d里，同學(xué)們在安靜地吃飯。
�、莅察o地排隊，非常有秩序。
九、 結合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規要求：
1 教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應有秩序，不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。
5 課間活動(dòng)時(shí)不能爬到高處，否則有摔傷的危險。
6 排隊要靜、齊、快，做到神奇、整齊。
十、 你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？
十一、 總結：
通過(guò)這堂課的學(xué)習，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)
二年級活動(dòng)方案11
一、指導思想：
能夠熟練的運用豎式計算是小學(xué)生應當具備的一種非�；竞椭匾哪芰�。并且學(xué)生最近剛學(xué)習了乘法和除法的豎式，為了進(jìn)一步提高本年級學(xué)生的'基本技能，同時(shí)培養學(xué)生的計算能力。同時(shí)強化數學(xué)基礎知識訓練，重視筆算能力的培養，二年級組將在本周開(kāi)展筆算競賽活動(dòng)，要求學(xué)生參與度為100%。
二、比賽規則：
1、老師準備試卷。
2、比賽為閉卷填空形式進(jìn)行。
3、學(xué)生聽(tīng)老師口令開(kāi)始答卷，時(shí)間是15分鐘。
4、五分一題，從高分入取名次。
5、對前30名學(xué)生進(jìn)行獎勵。
三、比賽時(shí)間：
11月29日中午12：00
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室
五、獎勵辦法。
一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。獲得名次的學(xué)生發(fā)放喜報。
二年級活動(dòng)方案12
一、指導思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì )公民，二年級級組決定開(kāi)展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結合我校實(shí)際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標
學(xué)生的儀容儀表規范是學(xué)生日常行為規范的一項重要內容，體現學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將學(xué)校開(kāi)展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長(cháng)通報，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭取家長(cháng)更多的理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級開(kāi)展“儀容儀表、整潔”調查活動(dòng)。
第六周：學(xué)生儀容儀表規范學(xué)習
各班主任組織學(xué)生學(xué)習“儀容儀表規范”，內容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書(shū)本和教室的整潔等。
第七、八周：學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》
學(xué)生學(xué)習、討論如何執行，并成立檢查、整潔小組
第九周：1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì )
各班主任組織學(xué)生學(xué)習儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執行。
2、家長(cháng)第一次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫(huà)報并展示；
第十一周：開(kāi)展“儀容儀表、整潔”競賽活動(dòng)；
第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長(cháng)對活動(dòng)的反饋
�。议L(cháng)第二次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表）
第十三周：開(kāi)展班級“儀容儀表、整潔”評選活動(dòng)。
四、表彰階段
根據活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況，對在活動(dòng)中表現優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）
六、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日
七、組織成員：二年級組全體教師。
八、活動(dòng)預期達標效果
通過(guò)宣傳、學(xué)習和競賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們在活動(dòng)當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
各位家長(cháng)，各位同學(xué)：
寒假好！春節好！
假期和節日期間請提醒孩子以下幾點(diǎn)：
一、防凍，防摔。外出行走時(shí)注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。
二、防火、防觸電。注意室內電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用。
三、防交通事故。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們在外出時(shí)，要盡量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財物的.意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(cháng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。
四、春節期間，走親訪(fǎng)友聚餐宴會(huì )較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)。
五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長(cháng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規的經(jīng)過(guò)批準的店內購買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對人、對物燃放。
二年級活動(dòng)方案13
主題1：文明禮貌在校園
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財產(chǎn)、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從-點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)"講文明、懂禮貌"的好孩子。
二、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動(dòng)，請求批準。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場(chǎng)。
(一)主持人宣布班會(huì )開(kāi)始 (二)安排活動(dòng)
1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，好的東西應該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步！禮儀對我們來(lái)說(shuō)真是十分重要，不如，讓我們來(lái)復習一下古人中禮儀的故事吧。
乙：同學(xué)們都讀得很認真，我相信大家平時(shí)也是依照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。
生：沒(méi)問(wèn)題！ 4、禮儀知識問(wèn)答
小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來(lái)，要增加難度，讓同學(xué)們自己來(lái)說(shuō)說(shuō)文明禮儀，請聽(tīng)題：
問(wèn)1.禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)2.家里來(lái)了客人，你怎樣接待? 6、小品表演
乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生B正唱著(zhù)輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生B爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句"真倒霉"，就離開(kāi)了。
乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀(guān)問(wèn)題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問(wèn)題。
(三)宣布班會(huì )結束 整隊，請輔導員講話(huà)。
同學(xué)們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習的是校園生活中的禮儀知識。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì )中，在日常生活的每個(gè)細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里都要做講文明、講禮貌的`還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
呼號："準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。""時(shí)刻準備著(zhù)。"退旗，敬禮。
主題2：保護地球，人人有責
一、活動(dòng)目標 ：
通過(guò)表演、講故事的形式，使學(xué)生意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類(lèi)，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�.學(xué)生室內表演兒童劇
�。ǘ�.學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識 1.《小雪豹的故事》 2．小實(shí)驗
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
3．《明天怎樣植樹(shù)》 （三）實(shí)踐活動(dòng)
1．說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護周?chē)h(huán)境。 2．建立雛鷹環(huán)保假日小隊。 （四）班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會(huì )。
主題3：法制教育
一、 活動(dòng)目的：組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
二、、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
3、班會(huì )形式： 采用討論、交流方式。
�。ǘ┲鞒秩诵及鄷�(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
二年級活動(dòng)方案14
活動(dòng)主題：
班干部競選活動(dòng)
活動(dòng)目標：
讓更多的同學(xué)參與班級管理，培養班干部的管理能力同時(shí)也讓他們有一個(gè)展示才能的機會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、競選前做好一定的.宣傳工作。
2、參與競選的同學(xué)做好演講準備。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任小結開(kāi)學(xué)這幾周的班級情況。
二、進(jìn)行為行常規教育。
三、宣布本次參加班干部競選的候選名單。
四、參加競選的同學(xué)進(jìn)行1-2分鐘的演講表演。
五、進(jìn)行全班投票活動(dòng)。
六、班主任地本次競選進(jìn)行小結，副班主任與另外的小評委進(jìn)行點(diǎn)票。
七、宣布投票結果。
八、宣布本次活動(dòng)結束。
活動(dòng)效果：通過(guò)本次的班干部競選活動(dòng)，大大增強的班級的凝聚力同時(shí)也讓更多同學(xué)能有機會(huì )展示自己的才能，表達自己想為班集體出分力的愿望，其他同學(xué)也對這部分同學(xué)有更深一層的認識，能達到預想的效果。
二年級活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的'實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排 ：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級六個(gè)教室;
四、參與對象：
全體二年級教師及隊員。
五、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前，各輔導員對本中隊隊員進(jìn)行安全、紀律、衛生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現場(chǎng)調控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。
活動(dòng)安排：
1、二(1)班：貼鼻子 負責老師：石輝英 鐘澤娜
游戲規則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉三圈后走到黑板上給人物像畫(huà)貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班：跳繩 負責老師： 林綺華 陳珠
游戲規則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
3. 二(3)夾氣球跳 負責老師： 王宇珍 曾文瓊
游戲規則：學(xué)生在大腿間夾著(zhù)一個(gè)氣球繞著(zhù)教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班 過(guò)獨木橋 負責老師： 潘瑛瑛 姚少萍
游戲規則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步 負責老師： 楊永玉 章雪敏
游戲規則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安 負責老師： 鄧豐
游戲規則：主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎。每人可投三次。
備注:
活動(dòng)結束后，各中隊組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動(dòng)小結。
準備獎給學(xué)生的小獎品200份。
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