大學(xué)生怎么寫(xiě)調查報告
調查報告是對生活中某項工作、某項事件、某項情況進(jìn)行調查研究后以書(shū)面形式寫(xiě)成的報告。
調查報告是實(shí)際工作和新聞報道中的常用文體。調查報告也可叫做考察報告�！痢琳{查、社會(huì )調查、調查匯報、調查與思考。
調查報告的內容包含著(zhù)社會(huì )主義生活的各個(gè)方面。有的是調查社會(huì )生活、某中社會(huì )運動(dòng)(及重大社會(huì )生活)的宏觀(guān)大貌;
有的則是著(zhù)眼于社會(huì )生活的某個(gè)方面、某一事物、某種問(wèn)題的微觀(guān)態(tài)度。
調查報告的作用是總結經(jīng)驗教訓、揭露存在問(wèn)題、指導推動(dòng)全盤(pán)、介紹新生事物。
調查報告的特點(diǎn)：
(一) 有的放矢
發(fā)“矢”要有“的”，寫(xiě)調查報告，總是有某種鮮明的目的的。
(二) 尊重事實(shí)
調查報告，要尊重在調查中所獲得的真實(shí)的事實(shí)。
(三) 題材廣泛
調查報告的取材范圍比較廣泛。
(四) 刻意寫(xiě)真
調查報告的價(jià)值。很大程度上決定于刻意寫(xiě)真，寫(xiě)
真事實(shí)的真相講究真實(shí)性�？梢哉f(shuō)真實(shí)性是調查報告的生命。
(五) 旗幟鮮明
調查報告要旗幟鮮明地表明調查報告執筆者的觀(guān)點(diǎn)，這觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生于調查報告的末尾進(jìn)而用鮮明的觀(guān)點(diǎn)統領(lǐng)材料，實(shí)行全篇主題。
調查報告的寫(xiě)作
一、深入調查
調查所獲取的材料是報告寫(xiě)作的基礎。只有進(jìn)行系統周密而深入的調查研究，才能取得報告所需要的具體生動(dòng)的第一手材料。
調查報告研究是一種基本功，這種基本功的扎實(shí)與熟練則有賴(lài)于有意識地進(jìn)行調查研究的反復實(shí)踐。要做好調查研究必須注意以下諸點(diǎn)：
(一) 必須具有正確的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)
(二) 必須具備謹慎勤勞的態(tài)度
(三) 必須掌握調查的程序與方法
1.準備階段
(1)確調查的，學(xué)習有關(guān)方針政策，掌握思想利器。
(2)帶著(zhù)調查的目的，到有關(guān)單位查閱反映現實(shí)與歷史情況的資料(如工作總結，圖表數據、原始記錄等)。
(3)擬定好切實(shí)的調查提綱，在提綱中列出調查的目的與要點(diǎn)，調查的步驟與方法。
2.調查階段
(1) 開(kāi)調查會(huì )
(2) 個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)
(3) 現場(chǎng)調查
3.研究階段
二、提煉主題
提煉的方法有二：一是接受上級機關(guān)或新聞機構的授意，帶著(zhù)這種“意”的大致框框，
到實(shí)際生活中尋求大致的印證。另一種提煉主題的方法是調查所獲的材料，不能印證調查的初衷，卻又別有中心，則要根據材料能反映的實(shí)質(zhì)規定的意旨而提煉出為材料所固有的并且是具有重要意義的主題。
三、 觀(guān)點(diǎn)材料統一
調查報告應做到觀(guān)點(diǎn)與材料的.統一。
四、 布局合理
合理布局就是要注意調查報告的結構安排要勻稱(chēng)得當、完整嚴密。一般調查報告除標題外，正文大致由導語(yǔ)主體、結尾三部分構成。
(一) 導語(yǔ)
導語(yǔ)是調查報告的開(kāi)頭，是統領(lǐng)全文的部分，要簡(jiǎn)潔明晰、提綱摯領(lǐng)，其要旨，不能頭重腳輕，拖泥帶水，或者含含糊糊，莫知所云。一般開(kāi)關(guān)不外乎簡(jiǎn)介調查情況(時(shí)、地、人、事)直接揭示題意、交代調查意圖、提出調查問(wèn)題、揭示事物大致規律等幾種寫(xiě)法。
(二) 主體
主體是調查報告中心重要部分，是決定調查報告質(zhì)量高下與成敗的關(guān)鍵部分。這部分要緊承導語(yǔ)。導語(yǔ)確立了主題，提出了問(wèn)題，主體則要緊扣住主題，井然有序地回答導語(yǔ)提出的問(wèn)題，主體可以分幾個(gè)大的部分與層次作出合乎事物發(fā)展邏輯的安排。主體要通過(guò)典型勢力與重要的數據具體剖析，展開(kāi)主題，揭示實(shí)質(zhì)。
主體部分的寫(xiě)作，可以根據組織材料表現主題需要采取層進(jìn)式，并列式、層進(jìn)并列雜糅式等構架形式。
1. 層進(jìn)式(縱式)
按照調查的順序、時(shí)間的順序或按照事實(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程一層層推進(jìn)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，這種結構線(xiàn)索單一，內容集中，前后貫通，便貫成一條由淺入深、由始及末，由提出問(wèn)題的清晰的表現主題的線(xiàn)索。
2. 并列式(模式)
這種結構是按調查材料，從幾個(gè)方面并列地展開(kāi)，說(shuō)明主題。這種結構比較全面、完整，便于從多方面、多側面表達主題。
3. 雜糅式(縱橫式)
這種形式是層進(jìn)與并列兩種結構形式在一篇里并用，大多數是就全篇總體而言是層進(jìn)式，而主體的某個(gè)重要部分則采用并列式。
(三) 結尾
調查報告的結尾要緊扣主題，承接主體，干脆利落，留有余味有的結尾從主體中分出單列，或收束全文，強化主題，或希望前景，催入奮進(jìn);或希望勉勵，鼓舞情志，或議論生發(fā)，發(fā)人心智;或留有余味，發(fā)人深思，有的則干脆歸于主體，不單列出結尾。
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