給家長(cháng)的道歉信集合20篇
在現在的社會(huì )生活中，我們使用上道歉信的情況逐漸增多，道歉信可以幫助我們消除誤會(huì )，增進(jìn)友誼和信賴(lài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得道歉信很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的給家長(cháng)的道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給家長(cháng)的道歉信1
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的'不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。
道歉人：
時(shí)間：
給家長(cháng)的道歉信2
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過(guò)這樣一件事，我發(fā)現了工作中的一些不足，你們能提出來(lái)，我很高興。對于給我的批評，我很樂(lè )意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會(huì )加強對工作的反思，有了反思才會(huì )更加細致入微的進(jìn)行工作。在對你們表示感謝的同時(shí)，我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對存在的一些問(wèn)題大家有機會(huì )可以相互探討。希望你我之間能達到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見(jiàn)兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著(zhù)，而那名學(xué)生的頭抬著(zhù)，并且笑著(zhù)，而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái)，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當然不文明，這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動(dòng)了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對我說(shuō)：“好了，我現在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應。
突見(jiàn)此景，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，許久才緩過(guò)神來(lái)，假裝鎮定之后，嚴肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾象征著(zhù)著(zhù)無(wú)數先烈的鮮血，你們現在可都是少先隊員了，要加倍的愛(ài)護和珍惜才是啊，怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無(wú)所謂的表情，堪稱(chēng)麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責令他們把外套脫下來(lái)擦，給他們以深刻的教訓!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認，對不。)沒(méi)錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒(méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是，我們也提醒過(guò)，教導過(guò)。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說(shuō)要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應的懲戒方式(當然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動(dòng)體驗的同時(shí)又能體會(huì )清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱，從而使心靈受到創(chuàng )傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒(méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會(huì )僵持，誤解就會(huì )加深。這樣做的'結果就對雙方都會(huì )產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。(因為每個(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細致而導致家長(cháng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過(guò)當的地方，要給他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內心創(chuàng )傷會(huì )更大，當然也會(huì )導致一部分學(xué)生在以后做了類(lèi)似錯事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會(huì )再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹(shù)樹(shù)要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì )苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應該是這樣的。)當然是管總比不管要好。中國有句老話(huà)叫“打是疼，罵是愛(ài)�！彪m然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴厲有時(shí)是必要的，而嚴厲也是一種負責任的體現。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖�，所以嚴厲也是有風(fēng)險的。某些人懂得回避風(fēng)險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習他們的沉穩，冷靜，氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調整，認識工作中的不足，從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結果，就是雙贏(yíng)!
經(jīng)過(guò)這次交心，我想會(huì )加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當然，教育需要學(xué)校教師與家長(cháng)雙方的努力，相信在我認識處理方式失當的過(guò)程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認真的反省，認識到自己的錯誤，并能及時(shí)改正。也只有當學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結合，才能產(chǎn)生出強大的教育效果。(這得有個(gè)前提，就是家長(cháng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(cháng)的典范，認識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐，對孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
給家長(cháng)的道歉信3
20xx年7月4日晚上中考成績(jì)揭曉，一夜未能入眠，喜憂(yōu)參半。喜的是部分學(xué)生正常發(fā)揮考出自己的水平，部分學(xué)生超常發(fā)揮，成績(jì)超過(guò)自己的預期目標，憂(yōu)的是部分學(xué)生成績(jì)不夠理想，沒(méi)有達到家長(cháng)的期望，當然也沒(méi)有達到我的愿望。
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的家長(cháng)朋友們。孩子是一個(gè)家庭的希望，培養一個(gè)孩子，成就一個(gè)家庭，造福一方水土。孩子這么重要，但是三年前，大家懷著(zhù)美好的愿景把你們的孩子交給我們，體現著(zhù)大家對我們整個(gè)班級教師團隊的認可與信任。在此對大家致以真誠的感謝。
在我們班，有五分之一的學(xué)生希望自己考到忻州一中，有五分之二的學(xué)生希望自己能闖出靜樂(lè )，考入忻州，有五分之一的學(xué)生希望自己能考到靜樂(lè )一中實(shí)驗班，另有五分之一的學(xué)生希望自己能考上靜樂(lè )一中。我覺(jué)得無(wú)論是學(xué)生還是家長(cháng)，這些愿望都是合理的，恰當的，我們也是朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗的'。然而理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。雖然各個(gè)層次都有一定量的學(xué)生達到預期目標。同樣也有一定量的學(xué)生沒(méi)有達到預期目標，有極少數同學(xué)，中考成績(jì)甚至不達400分。為此，我要向我所帶的學(xué)生及其家長(cháng)致以真誠的歉意。
我始終認為，一個(gè)人的努力達不到預期目標，那就交待不了自己的良心，當然也就交待不了他人。結果不理想，就應該認真反思，并真誠致歉。不要覺(jué)得自己盡力了，就感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧了。其實(shí)，很多時(shí)候我們怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遺憾在于，有些學(xué)生還可以考的更好。這既有家庭環(huán)境的原因，也有學(xué)生自身不良習慣的原因，也一定存在相關(guān)學(xué)科教師對學(xué)生個(gè)體檢點(diǎn)、落實(shí)、關(guān)懷、指導不夠到位的現象，可能還有教師自身對現行中考理念理解久缺，付出功夫不足，復習方式陳舊，考試方向把握不準等業(yè)務(wù)方面的原因。這樣分析，也許會(huì )遭到同行的非議或不滿(mǎn)，但我覺(jué)得，取得的成績(jì)不夠理想，與家長(cháng)的預期有差距，事后總結反思，對改進(jìn)今后的工作無(wú)疑具有重大現實(shí)意義；此外，知恥而后勇也，給學(xué)生大膽誠懇的致歉并沒(méi)有什么大的問(wèn)題，何況，如果工作做的不能令人滿(mǎn)意，就應當給對方致歉，我平時(shí)就是這樣教導學(xué)生的。
現在，我要大聲的對我的學(xué)生及家長(cháng)朋友說(shuō)：成績(jì)沒(méi)有達到預期目標的同學(xué)及家長(cháng)朋友們，對不起你們。請求你們不要抱怨�；蛟S，家長(cháng)、學(xué)生根本就沒(méi)有抱怨，即使有點(diǎn)怨言，也多數是抱怨自家孩子不爭氣。這讓我感覺(jué)更加不好意思。
和學(xué)生朝夕相處近千日，感情自然十分深厚。每送走一屆，就思念一屆，每考完一次，就遺憾一次，所幸班里絕大多數同學(xué)都能考上與自己分數相匹配的高中。我親愛(ài)的同學(xué)們，大家在初中的遺憾，只能升入高中去彌補了。塞翁失馬，焉知禍福，或許經(jīng)歷考試失利對學(xué)生也是一種成長(cháng)，一種收獲。多年的經(jīng)驗告訴我，從我們班走出去的學(xué)生，不論就讀哪所高中學(xué)校，在三年后都能取得理想的成績(jì)，考入理想的大學(xué)。經(jīng)常上演著(zhù)，今天我對學(xué)生說(shuō)聲對不起，三年后學(xué)生對我說(shuō)謝謝你這樣精彩感人的喜劇。
也許我的致歉與這幾天我縣縣城各初中校表?yè)P與自我表?yè)P的主題有點(diǎn)不協(xié)調，甚至顯得有些異類(lèi)，但這不重要。成績(jì)發(fā)布的當天，縣城各大街小巷就布滿(mǎn)了各校有關(guān)自個(gè)中考成績(jì)不錯的宣傳廣告。與此同時(shí)，一則不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊間傳播著(zhù)。消息說(shuō)一家幾口帶孩子去外地參加小升初考試，在西凌井慘遭車(chē)禍。血淋淋的慘劇竟與各初中校特大喜訊喜報光榮榜再創(chuàng )輝煌等奪人眼球的宣傳詞出現在同一天。這實(shí)在是令人傷感的偶遇。
如果我們的教育真如自己宣傳的那么好，真的把教育做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意、放心，家長(cháng)需要擇師，擇班，擇校，擇外嗎？當然，這個(gè)家庭外出考試遭此大難屬于個(gè)例，可是某幾個(gè)學(xué)生考出理想的分數何嘗又不是個(gè)例呢？畢竟大千世界，稟賦優(yōu)良，品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生大有人在。要不，為啥每個(gè)學(xué)校都想擠破鼻子碰破頭招到優(yōu)生呢？當你看到每年全縣只有四、五十個(gè)考生脫穎而出時(shí)，是否看到中考期間尚有近二百人，不能堅守考場(chǎng)�？紙�(chǎng)睡覺(jué)，提前交卷者比比皆是，他們對前途的失望又有誰(shuí)來(lái)埋單，而他們才是忠實(shí)的納稅人，是維持學(xué)校正常運轉的財政源泉。此類(lèi)景觀(guān)是早幾年所沒(méi)有的�？紙�(chǎng)伺機偷看的學(xué)生還算上進(jìn)的。
教育是需要俯下身子，靜心鉆研的工作，不宜大張旗鼓。大力宣傳所謂成績(jì)不僅有悖于教育部關(guān)于嚴禁炒作各類(lèi)狀元的要求，對考生的未來(lái)也沒(méi)有好處；同時(shí)，隨處張貼廣告又新增了城市牛皮癬，對我縣創(chuàng )衛創(chuàng )文工作者的勞動(dòng)也不夠尊重。還是沉下心來(lái)，多想想那些沒(méi)有考好的大多數可憐的同學(xué)。當大家都在炒作狀元，或宣傳可以創(chuàng )造所謂低進(jìn)高出的神話(huà)時(shí)，更應該想想，既然咱們這么神通廣大，為啥每年高價(jià)外出求學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，甚至最近有人為此付出生命的代價(jià)。相反，外地職業(yè)技校來(lái)我縣狂轟濫炸地毯式招生，好像我縣是生產(chǎn)差生的工廠(chǎng)，也有外地高中駐扎我縣，意在把我縣少有的優(yōu)生及部分發(fā)展前景好的中上等生挖走。如果我們不能把各自的工作做得足夠好，不能讓多數學(xué)生獲得大面積的進(jìn)步，我縣不論哪所學(xué)校都將因生源匱乏而出現窩里亂斗惡性互損，今年炒作這個(gè)學(xué)校好，明年又說(shuō)那個(gè)學(xué)校好，給社會(huì )形成的印象是哪家也不好。亂相如此，優(yōu)生不外出才怪呢！所以，當前的教育，特別是義務(wù)教育發(fā)展成這個(gè)狀況，我們久社會(huì )一句對不起。
義務(wù)教育是面向全體的民生工程，良心工程，我們全縣上下一定要堅守教育公德，把教育秩序協(xié)調好，讓吃苦工作的教師不吃虧，全縣教育整體好才是真的好。當然，我們社會(huì )也一定要真誠地尊重老師，重視教育，不要芝麻大點(diǎn)的事就去告狀，舉報，甚至惡意訛詐勒索，這不僅對孩子心理發(fā)展非常有害，也讓學(xué)校、老師縮手縮腳，極大地限制了教育者的工作熱情。當然，各位家長(cháng)也不必過(guò)度迷信外地，不要輕易隨大流地把小孩放到外地趕潮流，咱們當地也有不少德才兼備的好老師，完全有辦法把工作做的很好。
祝全縣考生明天更加美好。
給家長(cháng)的道歉信4
我是一名化學(xué)老師，一次偶然的機會(huì )加入了學(xué)維思教育集團，那一年是20xx年，那一年，一對一培訓還剛剛開(kāi)始在湘潭被家長(cháng)所接受。
很多人都問(wèn)過(guò)我同樣的問(wèn)題：你為什么不去選擇一個(gè)穩定的教師工作呢？其中有我的家長(cháng)，有我的學(xué)生，還有我的同事，選擇這個(gè)行業(yè)之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，還有我身邊最關(guān)心我的朋友。這也難怪，我研究生畢業(yè)，從事教培行業(yè)，正常人都不會(huì )理解的，因為它不穩定。
可是，我毅然決然的選擇了這個(gè)行業(yè)，并且一直非常努力的把它當成了自己的事業(yè)去做。在這里，我遇見(jiàn)了我的老板，他是一個(gè)非常執著(zhù)也非常勤奮的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)當老板的像他這樣的，一心一意為他的員工考慮，沒(méi)有拖欠任何一個(gè)老師的工資，哪里需要他，不管他有多忙他都會(huì )想辦法去解決事情，每次給他發(fā)的短信和郵件，他總是第一時(shí)間回復，哪怕是半夜，他總是教導我們，我們辦學(xué)校得腳踏實(shí)地，多為家長(cháng)和孩子著(zhù)想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心。
在這里，我遇到了各種各樣的學(xué)生及家長(cháng)，也是因為他們，才有了我的成長(cháng)。工作第一年，我一個(gè)人管理了一百多個(gè)學(xué)生，各個(gè)年級階段的都有，他們來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的性格跟個(gè)性。為了征服這群孩子，我每天除了正常上班之外，還要花大量的時(shí)間做題目，把小學(xué)初中高中各個(gè)年級階段的，各個(gè)學(xué)科的題目都做了，不會(huì )的就看教材，查資料，我還要關(guān)注這群孩子他們所關(guān)注的話(huà)題，逼著(zhù)自己去了解時(shí)尚，漫畫(huà)，娛樂(lè )明星等等，還帶了一個(gè)自閉癥孩子，每天晚上陪著(zhù)一群孩子自習，他們不會(huì )的問(wèn)題我要想辦法幫他們解答。還要與各類(lèi)家長(cháng)溝通，在溝通中我又發(fā)現很多家長(cháng)的教育觀(guān)念是有問(wèn)題的，我又不得不看家庭教育方面的書(shū)籍，了解各個(gè)年齡階段的孩子會(huì )出現什么樣的問(wèn)題，以及家長(cháng)的言行舉止對孩子的影響，面對孩子所出現的問(wèn)題父母應該怎么處理。
那段時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)是非常煎熬的時(shí)間，很少有休息時(shí)間，每天最早一個(gè)到最后一個(gè)走，就算到了家里，電話(huà)也會(huì )響個(gè)不停，室友都不理解，她問(wèn)我這么做到底是為了什么，這份工作對我來(lái)說(shuō)有這么大的魔力嗎？那個(gè)時(shí)候我不知道怎么回答她，可是我現在覺(jué)得，就是因為那個(gè)時(shí)候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢說(shuō)我什么都會(huì )，但是至少現在隨便一道中高考題目在我面前，我十秒內是可以動(dòng)筆的，每年的高考真題我可以得550分以上，面對任何一個(gè)孩子，我只要問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題就能大致清楚他的問(wèn)題在哪里，跟家長(cháng)簡(jiǎn)單聊幾句，也能清楚他的.家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的問(wèn)題，幾天幾夜都說(shuō)不完。
就這樣，我堅持做這個(gè)事情做了七年，人生又有幾個(gè)七年呢？現在回過(guò)頭才明白，原來(lái)真正穩定的工作是自己最擅長(cháng)的工作，我很難想象，我如果不做這個(gè)事情，我還可以做什么，盡管以我的學(xué)習能力我還可以從事很多行業(yè)，可能也會(huì )做得很好很出色，但是我不一定會(huì )有這么開(kāi)心，不一定能像這份工作一樣，時(shí)刻給我帶來(lái)挑戰和驚喜。
可是，我今天是來(lái)給家長(cháng)們道歉的。因為我發(fā)現，我只能改變部分學(xué)生，還有部分學(xué)生并沒(méi)有在這里達到家長(cháng)所期望的。
首先，我發(fā)現我一個(gè)人的力量太有限了，不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感，也不是任何一個(gè)人愿意為了這份工作付出這么多。但是，我們正在努力，我也在努力把這一類(lèi)人集中在一起，我相信今后的學(xué)維思，一定是一個(gè)非常強大的團隊，每一個(gè)老師都會(huì )盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長(cháng)。
其次，我發(fā)現不是每一個(gè)老師都是那么優(yōu)秀，非常認真負責的完成自己的教學(xué)任務(wù)。但是，學(xué)維思正在清理那些各方面都很一般的老師，教學(xué)效果差的老師直接淘汰，今后我們的教師會(huì )嚴格把關(guān)，并且對老師提高要求，德才兼備，并且德會(huì )放在第一位。
最后，我發(fā)現分數這個(gè)東西不是任何一個(gè)老師都能夠保證得了的。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，老師教得好僅僅是學(xué)習的第一步，還得看學(xué)生的消化程度，考試還要看學(xué)生的一個(gè)考試狀態(tài)，太多父母看重孩子的學(xué)習結果一一分數，導致孩子也過(guò)多的去擔心結果而忽略了過(guò)程，甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補課，只要在這里成績(jì)沒(méi)提高，立馬換另一個(gè)地方，結果還是沒(méi)提高，又繼續換。最后孩子對學(xué)習完全失去了興趣，也越來(lái)越不自信。
在這里，我代表學(xué)維思湘潭校區的所有老師們向家長(cháng)們致以真誠的歉意！
我們一定認真對待來(lái)自每一位家長(cháng)的批評和建議，提高我們的服務(wù)和質(zhì)量，不辜負家長(cháng)們的期望。我也會(huì )在教培的路上，始終不忘自己的初心，堅持走好每一步，加油�。�！
學(xué)維思湘潭校區校長(cháng)
20xx.6.5
給家長(cháng)的道歉信5
尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的.理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
給家長(cháng)的道歉信6
尊敬的老師：
對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的.歉意，在此向您說(shuō)聲對不起。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
給家長(cháng)的道歉信7
學(xué)習成績(jì)需要更大幫助的部分學(xué)生家長(cháng)：您好！
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統一制卷、東區教育辦統一組織的學(xué)期末水平測試情況來(lái)看，我們認為90%的學(xué)生文化成績(jì)得到了很大的提高：特別是：1、今年上學(xué)期才轉進(jìn)我校的學(xué)生成績(jì)有了極大的變化，比剛剛入�？荚嚦煽�(jì)提高了很多；2、學(xué)習習慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生（或許就是您的孩子）水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差（主要是存在在低年級學(xué)生中），為此，作為校長(cháng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(cháng)真實(shí)的匯報，還是蒙騙家長(cháng)以虛假的成績(jì)告之。反復思考之后，本著(zhù)教育的宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導思想，最終良知戰勝了自私、寬容戰勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(cháng)，當然，我們想到：家長(cháng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jì)單時(shí)會(huì )有三種情況：一、指責謾罵孩子或學(xué)校、老師，甚至想立馬轉學(xué)（說(shuō)明：當您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì )尊重您的選擇的）；二、難以接受，至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(cháng)；三、理解學(xué)校，甚至贊同認可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實(shí)的學(xué)習情況，家長(cháng)沒(méi)有被“忽悠”。因此，我可以大膽地說(shuō)一聲“把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報給家長(cháng)，這樣的民辦學(xué)校還不多”。
家長(cháng)，孩子的學(xué)習好壞有專(zhuān)家分析主要原因：1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%；2、孩子學(xué)習習慣好壞是主要原因約占50%；3、老師的教育方法占15%；4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的.未來(lái)學(xué)習就應當有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹(shù)立信心；屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習慣去掉，重新樹(shù)立良好的學(xué)習習慣，其實(shí)良好的習慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(cháng)、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹(shù)立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心；屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì )根據實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(cháng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(cháng)，古代的教育家孔子“弟子三千”“達者”也才七十二。在那個(gè)“萬(wàn)盤(pán)皆下品，唯有讀書(shū)高”的社會(huì )尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現代社會(huì )，讀書(shū)不見(jiàn)得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績(jì)、幫孩子一起分析其原因、樹(shù)立孩子自信心；另一方面要朝著(zhù)提高孩子學(xué)習成績(jì)這一目標做一些積極地事情�！案芍�(zhù)急、亂指責”是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與
您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè )！
給家長(cháng)的道歉信8
在有一些家長(cháng)過(guò)多地向孩子說(shuō)“對不起”，有時(shí)甚至不管自己有沒(méi)有做錯事，只要孩子不太高興或心情不好，父母都會(huì )把責任往自己身上攬，趕快給孩子道歉。另外，還有一些家長(cháng)認為，自己怎么做都是為了孩子好，對孩子說(shuō)“對不起”有損于自己的面子和威嚴，更不利于教育孩子。那么家長(cháng)該不該對孩子說(shuō)“對不起”，如果不說(shuō)，理由是什么？如果說(shuō)，又該怎樣跟孩子說(shuō)呢？
讓孩子樹(shù)立正確是非觀(guān)
如果家長(cháng)沒(méi)錯，那就絕對不能認錯，不能過(guò)分縱容、遷就孩子。當出現矛盾后，要幫助孩子認清問(wèn)題，讓其知道是自己不對。但是，切不可只顧樹(shù)立父母威信，而忽略了孩子的感受與認知。如果確是父母沒(méi)做好而傷害了孩子，那就一定要向孩子真誠道歉。家長(cháng)要讓孩子知道，怎樣是對的，怎樣是錯的，幫助孩子樹(shù)立正確的是非觀(guān)。
讓孩子感受到家長(cháng)的`真誠
當家長(cháng)真正做錯了事，傷害到了孩子時(shí)，要俯下身子，直視孩子的眼睛，對孩子說(shuō)聲“對不起”，讓孩子從中感受到家長(cháng)的真誠，使其感到自己與大人的平等。反之，不要輕易說(shuō)“對不起”這三個(gè)字。當家長(cháng)對孩子敷衍地說(shuō)聲“對不起”，當“對不起”變成了“家常便飯”，那么孩子就很難感受到家長(cháng)的真誠，也無(wú)法進(jìn)一步體會(huì )家長(cháng)對他的愛(ài)。
注重方式方法 不要隨意道歉
向孩子說(shuō)聲“對不起”很容易，但要講究具體的場(chǎng)合，注重方式方法。傷害孩子時(shí)要及時(shí)承認錯誤，但更要以身作則，教會(huì )孩子如何改正錯誤，因為道歉是為了幫助孩子更好成長(cháng)。向孩子說(shuō)“對不起”時(shí)，一定要用嚴肅認真的口吻，否則孩子會(huì )很容易忽視這句話(huà)，道歉也就失去了附載的教育意義。
不做無(wú)原則家長(cháng)
家長(cháng)是孩子的第一任老師，要有自己處事的原則，對事情要有正確的認識態(tài)度。如果是家長(cháng)做錯了，就應該大膽真誠地和孩子說(shuō)聲“對不起”，讓孩子覺(jué)得你尊重他。若是家長(cháng)沒(méi)有做錯，且孩子在無(wú)理取鬧的話(huà)，家長(cháng)不能因為怕惹孩子生氣或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子平靜下來(lái)和其溝通，告訴他錯在哪里，應該如何改正，更好地幫助孩子成長(cháng)。
認錯不可太簡(jiǎn)單
家長(cháng)做錯事時(shí)，在孩子面前分析原因態(tài)度要誠懇，應認真分析為什么會(huì )錯，錯在哪里，不能因為怕丟面子而找借口，另外還應適時(shí)采取一些補救措施。當家長(cháng)沒(méi)有錯時(shí)，萬(wàn)不可為了討好孩子，迎合孩子，把所有責任攬到自己身上，這樣會(huì )讓孩子認為自己錯了也是對的，別人對了也是錯的，反而會(huì )害了孩子。
對就是對，錯就是錯。作為孩子的第一任老師要以身作則，讓孩子從小明白，錯了就勇于面對。并主動(dòng)承認。不要礙于面子卻害了孩子。
給家長(cháng)的道歉信9
親愛(ài)的父母：
你好，我在這里公開(kāi)向你道歉！我錯了！真是大錯特錯！真心希望得到你的理解！你有一大堆大人，我想：你不會(huì )公然為難一個(gè)犯錯改的小老師吧？
你的孩子那么聰明，即使上課不聽(tīng)講也能成為天才！我錯了。當你的孩子想在課堂上玩耍時(shí)，我不應該打擾他的玩耍興趣。我不應該在課堂上大聲吼他。他很膽小。因為我的驚嚇，他沒(méi)有掌握他應該掌握的知識，導致每次考試都很優(yōu)秀。除此之外，一個(gè)人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時(shí)刻照顧孩子的自尊心。等他發(fā)現你孩子上課累了，我真的應該帶班里其他孩子去戶(hù)外上課。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。怎樣才能抹去孩子玩耍的天性？唉，我太傻了！怎么能這么大的虧，這么小的虧呢？太不對了！我太杞人憂(yōu)天了。一個(gè)孩子的麻煩如何影響其他孩子的未來(lái)？怎么才能因為一些普通孩子而阻止一個(gè)神童的發(fā)展？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后我會(huì )給你的孩子留下足夠的'玩�？臻g！
作為一個(gè)有天賦的孩子，他不用做任何功課。作業(yè)對他來(lái)說(shuō)是累贅，會(huì )嚴重阻礙他的智力發(fā)展。所以，我課后給他補課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因為你對孩子太負責任了！你想讓他自由發(fā)展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補課是完全正確的。我不應該忽視這個(gè)警告！結果你對我大發(fā)雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績(jì)？那些平庸的孩子就不能多學(xué)點(diǎn)嗎？為什么要麻煩一個(gè)無(wú)辜的孩子苦于學(xué)習？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后不會(huì )給你孩子的學(xué)習增加任何負擔！
聰明的孩子知道如何注意自己的安全。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進(jìn)入幼兒園，也是很常見(jiàn)的。幼兒園的娃娃都比他大那么多，一點(diǎn)都不會(huì )害怕。相反，我不應該大聲喊叫，嚇唬高貴的他。相反，我應該建議幼兒園老師把所有在室內玩耍的孩子都帶來(lái)，把所有的玩具都給你十歲的孩子。完全不用擔心滑道等設施在沒(méi)有任何承重的情況下受傷。就算他在校隊上上下下破壞學(xué)校的公物，也不是你孩子的錯。是因為植物長(cháng)得太茂盛，教育設施沒(méi)有放在一個(gè)地方，吸引了你孩子的注意力。我不用擔心丟下他一個(gè)人說(shuō)話(huà)，耽誤你寶貴的一分鐘，讓你誤以為我又犯了老毛病給你孩子補課。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒(méi)什么，都是我自己多管閑事。你做得對。像他這樣聰明的孩子怎么會(huì )傷到自己？受傷的應該永遠是其他不懂事的孩子！還有，我要完全聽(tīng)從你的建議，不要讓你的孩子因為放學(xué)排隊而痛苦。全校幾百個(gè)孩子可以排隊。你不排隊我怎么管？親愛(ài)的父母同志們，我知道我錯了。以后我不會(huì )以任何理由限制你孩子的自由！
唉，事實(shí)太多，我不好意思......
你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。謝謝你教育了這么優(yōu)秀的孩子，他是我們班和全班的驕傲！感謝您長(cháng)期以來(lái)對班級工作的支持。沒(méi)有你的幫助，我的工作經(jīng)驗不會(huì )這么豐富！
為了你孩子的優(yōu)秀，為了其他孩子不確定的未來(lái)，請接受我誠摯的歉意。我們的老師和學(xué)生會(huì )感激你的！
XX年XX月XX日
給家長(cháng)的道歉信10
親愛(ài)的父母和朋友：
您好！
首先，請允許我向你表示最誠摯的歉意。因為我們的原因，你可能覺(jué)得媽媽可以放心，上課不再安心。這真的是我們的理由。如果我們做得足夠好，你永遠不會(huì )這么想。但當你讀到這封信的時(shí)候，也是我們真正悔改改過(guò)的時(shí)候了。
導致無(wú)憂(yōu)班變得不安的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做得不夠好的地方。第一，老師很少不夠負責，導致孩子的作業(yè)錯誤很多。我們必須承認這一點(diǎn)，但同時(shí)，我們可以保證我們的老師都是從大學(xué)請來(lái)的，他們的教學(xué)能力是絕對有保障的，但是不夠負責任的'老師很少。對于這種老師，我們發(fā)現應該第一次給它教育。如果第二次還是這樣，我們堅決辭退，絕不手軟！一定不能因為老師耽誤孩子的發(fā)展！
第二：你來(lái)接他的時(shí)候，有些孩子還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我們承認這種情況存在，但只是極少數的孩子。為什么大多數孩子能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)，而有些孩子不能？主要是孩子調皮，不愿意做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)很少。只要孩子們認真做，他們就能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。有些孩子雖然很聰明，但同時(shí)也很調皮，甚至喜歡頂撞老師，反對老師。這些都是孩子的天性，沒(méi)有錯。但請放心，班需要做的是盡力改變這種習慣。因為你也知道這種習慣一旦養成，以后進(jìn)入社會(huì )會(huì )很不利。
第三，課堂紀律有時(shí)不理想。這就是我們做得不好的地方。班級人數多只是客觀(guān)原因，但絕不是我們推卸責任的理由！紀律差主要是因為我們老師忽視了學(xué)生管理。但是父母朋友們，請想一想。如果有三四個(gè)同學(xué)同時(shí)圍著(zhù)老師提問(wèn)，其他同學(xué)真的很難注意到。所以，請家長(cháng)朋友體諒我們老師。老師其實(shí)很辛苦。但是媽媽可以放心，本承諾以后會(huì )改變這種情況的！
沒(méi)有規則，沒(méi)有方圓。所以我們對放心班不好的地方做了很多相關(guān)規定，比如《媽媽放心班學(xué)生守則》、《媽媽放心班學(xué)生獎懲規則》、《媽媽放心班老師守則》等。（這些規定會(huì )貼在道歉信后面，供家長(cháng)朋友審查）。
媽媽可以放心，班級還處于發(fā)展階段，還有很多東西和規定不完善，但這絕對不是我們做得不夠好的原因！但同時(shí)，請給我們一些來(lái)自父母和朋友的時(shí)間。畢竟辦好這個(gè)大班不是一次性的事情，需要一個(gè)過(guò)程。只有你和我們多交流，多支持我們，我們才能做得更好，走得更遠��！如有問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，可撥打放心班電話(huà)：13373876417。請放心，班真誠希望在您的支持下取得更好的成績(jì)！
非常感謝您閱讀這封道歉信。最后，媽媽可以放心，班上所有的老師都祝你和你的家人幸福，萬(wàn)事如意！
我在此交流
歡迎
道歉者：XX
XX
給家長(cháng)的道歉信11
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您們好!
我是舟壩補習班的負責人，首先在此我向各位家長(cháng)致以誠摯的歉意。這份歉意來(lái)自我們補習班近期的5天停課(包括政府規定的3天放假)給同學(xué)們及家長(cháng)們帶來(lái)的不便。這些不方便可能是我們電話(huà)對家長(cháng)們的打擾或是通知同學(xué)們不到位，或是導致同學(xué)們來(lái)到學(xué)校發(fā)現老師不在的一些情況。對于以上造成的不便還望各位家長(cháng)們理解!
當然以上不便還請允許我在此對各位家長(cháng)做一個(gè)解釋和交待。首先這幾天天氣的確是不太好，其次我們還是首先考慮到同學(xué)們的安全問(wèn)題，還有我們的安排也有一些欠妥，故導致5天課時(shí)的延遲，這算是給家長(cháng)們的一個(gè)解釋吧!當然自然要給廣大家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的交待。各位家長(cháng)都是信得過(guò)我們補習班才把自己的學(xué)生交到我們手里，我們自然要全心全意讓孩子的成績(jì)提高。來(lái)到補習班的各位同學(xué)也是懷著(zhù)一個(gè)求學(xué)的的心來(lái)的`，我們更沒(méi)理由不認真負責。所以在這里要對各位家長(cháng)說(shuō)，希望大家放心，我們會(huì )倍加認真的教授孩子知識。至于之前的停課現象不會(huì )再次出現，畢竟大多數學(xué)生還是住在街上，所以以后我們補習班若不是緊急情況是不會(huì )再拖延孩子們寶貴的學(xué)習時(shí)間，希望大家放心。
這里還需說(shuō)明的是，對于已經(jīng)拖欠的5天補課時(shí)間，考慮到學(xué)生們開(kāi)始學(xué)時(shí)間的限制，我們經(jīng)討論決定，逢舟壩趕場(chǎng)時(shí)間實(shí)行全天上課制度(下午彌補之前的課程)來(lái)彌補之前的五天課，放假時(shí)間還是定于原來(lái)的15號。這樣不會(huì )與學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間沖突，讓學(xué)生也有一段時(shí)間可以放松。當然學(xué)生們會(huì )稍微辛苦些，希望家長(cháng)們的配合。
此外，對于學(xué)生的教育方面需要說(shuō)明的是，我們補習班老師基本上每天都會(huì )留給學(xué)生一些當天的家庭作業(yè)，為了共同教育好您們的孩子，還望廣大家長(cháng)監督自己的子女按時(shí)完成作業(yè)。有了廣大家長(cháng)的配合，我想孩子們的學(xué)習成績(jì)才能得到保障!對于學(xué)生的安全問(wèn)題，我們補習班會(huì )隨時(shí)強調，當然孩子們的安全是十分重要的，所以還希望家長(cháng)們隨時(shí)為自己的孩子灌輸安全意識。只有家長(cháng)和我們教師同時(shí)配合管理學(xué)生，學(xué)生的綜合能力才能顯著(zhù)的提高!
最后感謝家長(cháng)們的耐心閱讀此文章，本人再次對之前的事情說(shuō)聲抱歉，希望大家理解。
此致
敬禮
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信12
親愛(ài)的學(xué)生家長(cháng)們：
大家好！
我是周拔補習班的負責人。首先，我要向所有的家長(cháng)表示誠摯的歉意。這個(gè)道歉來(lái)自于最近我們補習班停課5天（包括政府規定的3天假期）給學(xué)生和家長(cháng)帶來(lái)的不便。這些不便可能是因為我們給家長(cháng)的電話(huà)中斷，或者沒(méi)有通知學(xué)生，或者學(xué)生來(lái)學(xué)校發(fā)現老師不在的一些情況造成的。希望家長(cháng)能理解以上帶來(lái)的不便！
當然，請允許我向家長(cháng)解釋和說(shuō)明以上不便之處。首先，這幾天天氣不是很好。其次，首先要考慮同學(xué)的安全。除此之外，我們的安排也有些不合適，導致了五天課時(shí)的延遲。這是給父母的解釋。當然，給父母一個(gè)滿(mǎn)意的解釋是自然的。父母在把學(xué)生交給我們之前信任我們的補習班。自然要全心全意提高孩子的成績(jì)。來(lái)補習班的同學(xué)也都是帶著(zhù)一顆學(xué)習的心來(lái)的，我們沒(méi)有理由不認真負責。所以，我在這里想對家長(cháng)說(shuō)，希望你們放心，我們會(huì )更認真的.教孩子。至于之前的停課，不會(huì )再發(fā)生了。畢竟，大多數學(xué)生仍然住在街上。所以我們補習班不會(huì )耽誤孩子寶貴的學(xué)習時(shí)間，除非是緊急情況。希望大家放心。
這里還需要注意的是，對于逾期的五天補課時(shí)間，考慮到學(xué)生上課時(shí)間的限制，經(jīng)過(guò)討論，我們決定實(shí)行全日制上課制（下午補上之前的課程）來(lái)補上之前的五天課，放假時(shí)間還是定在原來(lái)的15號。這樣不會(huì )和學(xué)生的開(kāi)始時(shí)間沖突，讓學(xué)生放松一段時(shí)間。當然，同學(xué)們會(huì )努力一點(diǎn)，希望家長(cháng)配合。
另外需要注意的是，我們補習班老師基本上每天都會(huì )給學(xué)生留一些作業(yè)。為了一起教育你的孩子，父母應該監督孩子按時(shí)完成作業(yè)。有家長(cháng)的配合，我覺(jué)得孩子的學(xué)習成績(jì)是可以保證的！至于學(xué)生的安全，我們補習班會(huì )一直強調孩子的安全很重要，所以希望家長(cháng)能隨時(shí)給孩子灌輸安全意識。只有家長(cháng)和我們老師同時(shí)配合管理學(xué)生，才能顯著(zhù)提高學(xué)生的綜合能力！
最后感謝家長(cháng)們耐心看完這篇文章。我再次為之前發(fā)生的事情道歉。希望你能理解。
XX年XX月XX日
給家長(cháng)的道歉信13
尊敬的老師：
這是一封遲到的道歉信，之所以遲到是因為我還沒(méi)準備好，或者說(shuō)我并沒(méi)有認識到事情的嚴重性。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對假期作業(yè)是有抵觸情緒，可能源于幼年時(shí)的陰影——現在想想都不寒而栗——估計很多人也跟我一樣，假期作業(yè)基本只用一兩天的時(shí)間�；谶@種天然的對抗，加之看到保衛戰的“復雜”，于是直接從小寶的視線(xiàn)中屏蔽了。直到幾天前在校門(mén)口聽(tīng)到一位家長(cháng)評價(jià)孩子在升國旗時(shí)的表現時(shí)，我才開(kāi)始反省。
孩子在升旗時(shí)表現出的那種專(zhuān)注、認真、堅定與自信在那位家長(cháng)眼里看來(lái)完全是多余沒(méi)必要的，甚至覺(jué)得這就是做秀，而且說(shuō)了一句讓我為之驚異地話(huà)“認真未必是好事！”
我們一直在告訴孩子，上課要認真聽(tīng)講，要認真讀書(shū)，考試要認真做題，我們?yōu)槭裁匆麄冋J真？因為這一切關(guān)系到成績(jì)！而我們從未想過(guò)“認真”這件事本身意味著(zhù)人生的態(tài)度和品行。而我就是因為覺(jué)得這個(gè)保衛戰沒(méi)有那么認真，才會(huì )自做主張的替她完成了，在此，向所有老師致歉！
我一直推崇德國人的.認真嚴謹，卻忘了這是一種品質(zhì)，是從小就應該培養的品質(zhì)！是一種對待生命的態(tài)度！
孩子，對不起！
XXX
年月日
給家長(cháng)的道歉信14
各位家長(cháng)：
您好：
理由就是一段時(shí)間，我的校訊通不好使了，將近一個(gè)星期的時(shí)間沒(méi)有給各位家長(cháng)發(fā)校訊通，也沒(méi)有及時(shí)的和家長(cháng)說(shuō)一下我們的學(xué)習內容，在這里，是我的`失職，希望各位家長(cháng)給予我一定的理解，最近一段時(shí)間我們幼兒在幼兒園表現都很好，我們現在在為幼兒排練圣誕節的節目，小女孩子跳的非常好。
請各位家長(cháng)放心，希望各位家長(cháng)也能通過(guò)這個(gè)平臺，來(lái)給我提一些意見(jiàn)，非常感謝各位家長(cháng)對我的理解，謝謝。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信15
我親愛(ài)的女兒:
請原諒我父親昨晚對你大喊大叫和粗魯無(wú)禮。其實(shí)后來(lái)我爸也后悔了。爸爸真誠的向你道歉！但是，你知道，爸爸愛(ài)你。正因為這樣，爸爸不希望你長(cháng)大了，還是不能養活自己�，F在努力學(xué)習，你將來(lái)就能做你想做的事情。你可以看到有些人現在過(guò)得很好。他們以前很努力，你沒(méi)看出來(lái)。爸爸希望你好好學(xué)習。不知道你知不知道爸爸的心情。爸爸不讓你玩，但是他不會(huì )玩。他應該把學(xué)習放在第一位。爸爸希望你自覺(jué)去做，好嗎？
女兒，有時(shí)候你不耐煩聽(tīng)我父母對你說(shuō)什么，有時(shí)候我寫(xiě)給你的信沒(méi)有仔細閱讀甚至沒(méi)有寫(xiě)完就過(guò)去了。我很難過(guò)。希望女兒以后認真聽(tīng)，讀別人的話(huà)，讀別人的信。這樣她才能知道別人說(shuō)的對不對，才能交到好朋友。能認清自己的錯誤，有勇氣改正的孩子，才能越來(lái)越好。你是個(gè)聰明的男孩，你應該知道！
另外，如果你父母錯了，你要勇敢的說(shuō)出來(lái)，你父母一定要改正。
女兒，我們不僅是父母和孩子的.關(guān)系，也是知心朋友。你必須告訴你的父母你的想法。
可愛(ài)的女兒，我的父母會(huì )永遠喜歡你，愛(ài)你！
向:xxx道歉
xxx
時(shí)間:20xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信16
朱正濤同學(xué)：
好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作�。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去 但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有 疑案 會(huì )刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出 或許，在未來(lái)的某一天，我們會(huì )想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以，我們要珍惜現在的`友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
xxx
xx年xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信17
親愛(ài)的熟睡的寶寶:
寶貝，媽媽今天對不起你！
你一直很好。你早上起來(lái)自己穿衣服，自己洗澡，疊被子，收拾書(shū)包，每天主動(dòng)練字。更值得一提的.是，你今天第一次小學(xué)考試考了100分。這是值得慶祝的。
但是，因為我媽今天不開(kāi)心，心情很不好，又因為我媽這幾天很累，我爸不在家，我媽還要做飯，洗碗，洗衣服，就忍不住批評你，大聲批評你。
批評過(guò)后，我媽開(kāi)始備課，讓你自己洗。雖然有點(diǎn)害怕，但是8點(diǎn)15分準時(shí)刷牙洗腳，然后安靜的睡覺(jué)。
看到你這么乖，我媽覺(jué)得很不舒服，尤其是看到你的背影安安靜靜的睡覺(jué)。媽媽為你感到難過(guò)。寶貝，對不起！
今天，我不是一個(gè)好媽媽。我在學(xué)校幫助別人的女兒，回家卻批評自己的女兒。我不是一個(gè)好母親。
兒子，對不起！以后我會(huì )努力做一個(gè)好媽媽?zhuān)刻於甲鲆粋�(gè)好媽媽?zhuān)?/p>
向:xxx道歉
xxx
時(shí)間:20xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信18
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好!
首先請允許我向您表示最誠摯的歉意，因為我們的原因，可能讓您覺(jué)得"媽媽放心班"不再讓人"放心"了，這的確實(shí)實(shí)在在是我們的原因，如果我們做的夠好，您絕對不會(huì )有這樣的想法。但當您看到這封信的時(shí)候，也正是我們真正懺悔和改過(guò)的時(shí)候。
導致放心班變得"不放心"的原因主要有三個(gè)，這些都是我們做的`不夠好的地方。 第一：有極個(gè)別老師工作不夠負責，導致孩子家庭作業(yè)錯誤較多。這點(diǎn)我們必須承認，但我們同時(shí)也敢保證，我們的老師都是從各大院校請來(lái)的，教學(xué)能力絕對有保障，只是有極個(gè)別，極少數老師不夠負責。對于這種老師，我們第一次發(fā)現給其教育，如若第二次還是如此，我們堅決予以作辭退處理，絕不手軟!!我們絕不能因為老師的原因而耽誤孩子的發(fā)展!
第二：有些孩子在您來(lái)接他的時(shí)候，作業(yè)還未完成。我們承認這種情況是存在的，但只是極少數的孩子。為什么大部分孩子都能在規定時(shí)間內做完作業(yè)，而有些孩子卻不能呢?主要原因還是因為孩子調皮，不愿做作業(yè)。小學(xué)生的作業(yè)其實(shí)是很少的，只要孩子認真做，肯定能在規定時(shí)間內完成作業(yè)。有些孩子雖然非常的聰明但同時(shí)也比較調皮，甚至喜歡頂撞老師，和老師對著(zhù)干。這些都是孩子的天性，無(wú)可厚非。但放心班要做的，正是盡我們最大的努力去改變這種習慣。因為您也知道，這種習慣一旦養成，將來(lái)走入社會(huì )是非常吃虧的。
第三：課堂紀律有時(shí)不理想。這也是我們做的不好的地方，班級人數多只是一個(gè)客觀(guān)存在的原因，但絕不是我們推脫責任的理由!紀律不好主要還是我們的原因，是我們的老師對學(xué)生疏于管理。但家長(cháng)朋友們請你們想一下，如果同時(shí)有三四個(gè)學(xué)生圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，那其他學(xué)生的確比較難注意到，所以還請家長(cháng)朋友們多多體諒一下我們老師，老師其實(shí)也是很辛苦的。但媽媽放心班現在承諾，在今后的日子里一定會(huì )改變這種局面!
媽媽放心班現在還處于一個(gè)發(fā)展階段，有很多事情和條令都不夠完善，可這絕對不是我們做的不夠好的理由!但同時(shí)也請家長(cháng)朋友們給我們一點(diǎn)時(shí)間，畢竟要辦好這個(gè)大班級并不是一朝一夕的事情，這需要一個(gè)過(guò)程。只有您多多與我們溝通，多多支持我們，我們才能做得更好，走的更遠!!如果您有什么疑問(wèn)或者有什么意見(jiàn)和建議，都可以撥打放心班的聯(lián)系電話(huà)：。放心班真誠的希望能在您的支持下，取得更好的輝煌!
非常感謝您能看完這一封致歉信，最后媽媽放心班全體教師祝福您和您的家人合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信19
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們孩子讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們孩子的人和我們孩子所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們孩子上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們孩子不知道自己錯了，是我們孩子自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子。
有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的`緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們孩子心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們孩子今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們孩子錯了，但我們孩子也真的愛(ài)您!
老師，這么說(shuō)不是為我們孩子找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們孩子剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……老師，您對我們孩子的希望，我們孩子清楚那是因為你愛(ài)我們孩子，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的。
它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們孩子，這一切都是為了我們孩子好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們孩子的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們孩子太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。
這種心理源自我們孩子的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。
所以我們孩子下定決心，痛改前非，老師給我們孩子依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們孩子用行動(dòng)證明給你看，我們孩子需要您的愛(ài)，我們孩子一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給家長(cháng)的道歉信20
尊敬的老師：
我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(cháng)感到擔心。 7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)于表現自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng )造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì )人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(cháng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和我積極配合，通過(guò)課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進(jìn)行與之相適應的體罰。沒(méi)有體罰的.教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國家有用之才，在成長(cháng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì )行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì )受到制裁。由小到大，我們必須教會(huì )學(xué)生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著(zhù)一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)成才的良好環(huán)境。向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿(mǎn)天下。
道歉人：xxxx
xxxx年xx月xx日
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