2019幼兒園學(xué)雷鋒倡議書(shū)
雷鋒是一個(gè)自覺(jué)的人，他自覺(jué)地意識到生命的本質(zhì)、意義與價(jià)值，從而達到生命的至高境界。以下是幼兒園學(xué)雷鋒倡議書(shū)范文，僅供參考。
幼兒園學(xué)雷鋒倡議書(shū)一
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?
在青青校園中，當你漫步于校園中，與朋友談天說(shuō)地時(shí)，你是否注意到地上的一張廢紙，一片落葉或一個(gè)果核呢?你是否想過(guò)上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會(huì )說(shuō)，我沒(méi)有。的確，做好事容易，堅持做好事就不那么容易了，需要毅力與那顆樂(lè )于助人，為他人多著(zhù)想的美麗心靈。
雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶(hù)曉，他多年故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。
1963年3月5日，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。56年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字以及他的精神一直感動(dòng)著(zhù)中國，感動(dòng)著(zhù)華夏大地上每一個(gè)炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學(xué)習的楷模，是中國人民的.驕傲!
三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動(dòng)吧!因為作為一名中學(xué)生，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、學(xué)習雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，努力學(xué)習，做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學(xué)習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學(xué)上進(jìn)，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
2、學(xué)習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
3、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
4、在班級中，從小事做起，干好分內的衛生工作，保持教室清潔。
5、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
6、遵守紀律，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
7、利用休息時(shí)間到校外，積極參加各項有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧!
幼兒園學(xué)雷鋒倡議書(shū)二
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，一位平凡卻又偉大的戰士。五十多年過(guò)去了，也許我們已經(jīng)模糊了他的樣子，卻從來(lái)不曾忘記他的精神。雷鋒，一直在感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)一代又一代的中國人。
三月，學(xué)雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動(dòng)吧!在此，我們幼兒園全體成員向全園小朋友和家長(cháng)發(fā)出倡議：
1、從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng )建節約型幼兒園、家庭。
2、在幼兒園中，從小事做起，自覺(jué)做到不亂吐痰，不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物，保持每一處清潔。
3、遵守紀律，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，熱心幫助身邊有困難的人，散播我們的愛(ài)心。
“贈人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的愛(ài)心，都能給予別人莫大的幫助。親愛(ài)的家長(cháng)們、小朋友們，讓我們把愛(ài)心之光撒向身邊的人，讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
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