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幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2020-10-05 17:54:18 總結 我要投稿

2019年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結

  導語(yǔ):多栽一棵樹(shù),就多添一片新綠,億萬(wàn)棵樹(shù)連起,就染綠了祖國的版圖。風(fēng)沙在侵占我們的領(lǐng)土,肆虐我們的家園,如果要讓風(fēng)沙向我們低頭,要讓百鳥(niǎo)翩翩起舞,大家就要趕快行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林擋風(fēng)沙。接下來(lái)小編整理了2019年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結,文章希望大家喜歡!

2019年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結

  2019年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結

  一年一度的植樹(shù)節到了,為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們在3月x日,在幼兒園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。

  首先,我們透過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)能夠減少噪音,植樹(shù)能夠防風(fēng)防沙,減少水土流失,能夠控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)明白了種樹(shù)有很多的好處。

  之后,我們與孩子們一齊到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育:

  1.小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班在幼兒園種植園地,和老師一齊種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。

  透過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也透過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

  2019年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)總結

  植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。在這個(gè)節日里,人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

  3月12日是一年一度的'植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)目標

  1.首先引導幼兒觀(guān)察形形色色的樹(shù)種,逐個(gè)去認識和了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(cháng)規律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹(shù)的認識,理解人與樹(shù)的內在聯(lián)系。

  3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節的來(lái)歷和日期。

  4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養幼兒觀(guān)察、了解、記錄花卉的生長(cháng)過(guò)程

  二、活動(dòng)主題:

  我和大樹(shù)一起長(cháng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  四、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬熬G色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。

  1.將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現好的植物掛上標簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(大小道左右兩邊均可以)

 。ǘ┏空劊航榻B植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義

 。ㄈ┩嬉煌娈(huà)一畫(huà),介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據幼兒的年齡特點(diǎn),畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)為主題的圖畫(huà)。

 。ㄋ模┪覟樾(shù)澆澆水。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解到了更加多的知識,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

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