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倡議書(shū)的格式以及范文
在日常生活和工作中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是一種號召性的專(zhuān)用書(shū)信，具有一定的格式要求。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的倡議書(shū)的格式以及范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
倡議書(shū)的格式
倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。
(一)標題
倡議書(shū)標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)倡議書(shū)三個(gè)字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如把遺體交給醫學(xué)界利用的倡議書(shū)。
(二)稱(chēng)呼
一般頂格寫(xiě)在第二行開(kāi)頭。倡議書(shū)的稱(chēng)呼可依據倡議的對象而選用適當的稱(chēng)呼。如廣大的青少年朋友們：、廣大的婦女同胞們：全國的叔叔阿姨等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
(三)正文
一般在第三行空兩格寫(xiě)正文。倡議書(shū)的內容需包括以下一些方面：1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì )理解和信服，才會(huì )自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì )使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應。2.寫(xiě)明倡議的具體內容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫(xiě)明。倡議的具體內容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
(四)結尾
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話(huà)。
(五)落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者的單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。倡議書(shū)在寫(xiě)法上有如下要求：在正文部分要寫(xiě)清發(fā)倡議的根據、原因和目的，否則響應者無(wú)所適從，會(huì )造成盲目的行動(dòng)。在結尾要寫(xiě)上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。
倡議書(shū)的格式
1、概念
倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。
2、格式
倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。
�。�1）標題
倡議書(shū)標題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學(xué)界利用的倡議書(shū)”。
�。�2）稱(chēng)呼
倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據倡議的對象而選用適當的稱(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼，而在正文中指出。
�。�3）正文
正文內容一般包括以下一些方面：
a、寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的
倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì )理解和信服，才會(huì )自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì )使人覺(jué)得莫名其妙，難以響應。
b、寫(xiě)明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。
倡議的具體內容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。
�。�4）結尾
�。�5）落款
落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議書(shū)的范文 1
全國的小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開(kāi)花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。
4、多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長(cháng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹(shù)。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開(kāi)車(chē)，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián)，又不污染空氣而且，長(cháng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒(méi)有電，人們在夜晚就會(huì )生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習呀。
9、節約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù)，最后使樹(shù)木大量被砍。
10、愛(ài)護花草�；ú菘梢�?xún)艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責，為了我們的未來(lái)，一定要保護環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：
倡議書(shū)的范文 2
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì )循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(cháng).
(12)節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(13)學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
(14)不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，為了讓我們的天更藍，白云更白，陽(yáng)光更燦爛，讓我們攜手保護環(huán)境，共創(chuàng )我們綠色又有生機的地球!
倡議人：
時(shí)間：
倡議書(shū)的范文 3
各位同學(xué)：
你們好!
現在，全縣人民都積極的投入“潔凈賀蘭”工程活動(dòng)中，作為經(jīng)濟橋小學(xué)的同學(xué)，人人都要積極參與，我們應該動(dòng)起手來(lái)，使我們的校園變得更潔凈，更溫馨，更美麗，從我做起，從現在做起：
1、搞好室內外及校園周邊環(huán)境衛生，清除衛生死角，開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，使我們的教室整潔，校園環(huán)境潔凈美麗;
2、講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣，做到四勤：勤洗手，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲;
3、注意飲食衛生，預防腸道傳染病，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃腐爛變質(zhì)，有毒有害的食物，不帶零食和飲料進(jìn)學(xué)校;
4、不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)，爭做講衛生、講文明、愛(ài)環(huán)境的好學(xué)生;
5、自覺(jué)遵守交通秩序，遵守交通規則，服從交通管理; 6、遵守公共秩序，保護公共財物，樹(shù)立文明新風(fēng)尚。
同學(xué)們，經(jīng)濟橋小學(xué)是我家，環(huán)境靠大家，讓我們手拉手，心連心，用我們的雙手營(yíng)造一個(gè)潔凈美麗，舒適安全的學(xué)習環(huán)境，把我們的校園建設得更加美好。
倡議人：
時(shí)間：
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