優(yōu)秀建議書(shū)格式以及范文

　　篇一：作文建議書(shū)

　　（標題：一般只寫(xiě)三個(gè)字，有時(shí)為了突出建議的具體內容，可以寫(xiě)“關(guān)于@@@的建議書(shū)”題目要寫(xiě)在第一行中間，字體要大些）

　　親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：

　　（稱(chēng)呼：提出的建議希望得到哪些人的響應，稱(chēng)呼就是寫(xiě)哪些人。要寫(xiě)在第二行頂格，后面加冒號）

　　（正文：就是建議的內容，從第三行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，先寫(xiě)提出建議的理由，再寫(xiě)建議的具體內容，如果建議較多，可分條寫(xiě)）

　　你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。（理由）有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級的同學(xué)，把洗拖把的水開(kāi)得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái)，而低年級的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒(méi)關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利�。。ìF象）還有一次，我發(fā)現在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，（理由）所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話(huà)，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續被浪費。

　　二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

　　三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。

　　署名：在右下角寫(xiě)出建議人的姓名，即提出建議的團體或個(gè)人的名字。

　　日期：寫(xiě)在建議人姓名的下方

　　小提示：

　　1.摸清事實(shí)，講明道理。

　　2.建議好合理、可行。如果建議較多，可分條陳述。

　　3．把建議提供給有關(guān)方面，盡量讓這些建議變成現實(shí)。

　　篇二：建議書(shū)作文

　　建議書(shū)作文（一）

　　尊敬的校長(cháng)和老師：

　　最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

　　尊敬的校長(cháng)，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　建議書(shū)作文（二）

　　每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì )產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：

　　第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。

　　第二，減少了資源的浪費�？梢陨倏撤�樹(shù)木，讓大地有更多的綠色。

　　第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級活動(dòng)，也可以捐給貧困地區，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。

　　這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧！

　　建議書(shū)作文（三）

　　親愛(ài)的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：

　　你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。

　　有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級的同學(xué)，把洗拖把的水開(kāi)得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái)，而低年級的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒(méi)關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒(méi)關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來(lái)打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利��！

　　還有一次，我發(fā)現在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話(huà)，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續被浪費。

　　二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

　　三、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。

　　篇三：建議書(shū)

　　尊敬的環(huán)保局叔叔們：

　　我是中盛實(shí)驗學(xué)校的一名六年級學(xué)生。中國，是一個(gè)美麗而富饒的國家，它有著(zhù)世界上最長(cháng)的古代防御工事：萬(wàn)里長(cháng)城，有著(zhù)世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰......可是，美中不足的，就是缺少樹(shù)木。 樹(shù)木，代表的是生命的顏色——綠。它能夠將二氧化碳轉化為清新的空氣，讓人充滿(mǎn)活力。而今，樹(shù)木卻在一天天的減少，空氣污染也越來(lái)越嚴重，那都是因為人們正在肆意地砍伐，在伐木工人的電鋸聲下，一顆顆樹(shù)接連倒下，然后，它們被運往加工廠(chǎng)，變成一雙雙筷子，一張張白紙......

　　而今，一片片森林露出了枯黃，為了祖國還有綠色，為了大家能夠呼吸到最新鮮的快去，我向你們提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們采納：

　　1、多做保護樹(shù)木的宣傳，加強人們保護樹(shù)木的意識。

　　2、多組織人們種樹(shù)，植樹(shù)節時(shí)，由政府提供樹(shù)苗，鐵鍬等植樹(shù)用品。

　　3、加強打擊力度，嚴厲打擊盜木人，并幫助他們致富，這樣他們才不會(huì )再做回盜木人。

　　4、積極組織小組討論，說(shuō)說(shuō)自己保樹(shù)護林的好方法。 保護樹(shù)木，需要靠大家，希望大家能夠有保護樹(shù)木的意識。

　　建議人：××

　　日期：

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