拾金不昧的表?yè)P信集合九篇
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用表?yè)P信的人越來(lái)越多，表?yè)P信是對他人的行為表示贊揚的信函。寫(xiě)起表?yè)P信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的拾金不昧的表?yè)P信9篇，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧的表?yè)P信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于2XXX年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確 認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
XXX
XXXX年XX月XX日
拾金不昧的表?yè)P信 篇2
特別是在XX公司19#機，就出現了拾金不昧的突出事跡。
那是在1月7日下午六點(diǎn)左右，19#機的機修工王XX洗完澡出來(lái)后，路經(jīng)公司19#機和20#機車(chē)間之間的天橋拐角處時(shí)，發(fā)現了一個(gè)黑色的物品，他走過(guò)去一看，竟然是一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，他撿起錢(qián)包，二話(huà)沒(méi)說(shuō)是就急急忙忙地交到北廠(chǎng)南門(mén)執勤經(jīng)警手中，然后開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)離開(kāi)了。
走到半路的時(shí)候，執勤經(jīng)警突然打來(lái)電話(huà)：你剛才拾的錢(qián)包里面有現金4400多元、兩張銀聯(lián)卡、一張中國石油加油卡和身份證，請你馬上過(guò)來(lái)一趟。聽(tīng)到這么多貴重的物品，王XX感到非常驚訝，匆忙趕到門(mén)崗處，把自己拾錢(qián)的具體過(guò)程詳細說(shuō)了一遍，執勤經(jīng)警將他的講述記錄了下來(lái)，并仔細查看失主的身份證，隨后通過(guò)與其他在崗經(jīng)警聯(lián)系詢(xún)問(wèn)，以期找到失主的線(xiàn)索。
大約一小時(shí)后，經(jīng)過(guò)幾番周折，公司經(jīng)警終于與失主取得了聯(lián)系，在獲知自己的東西完好無(wú)損的被找到后，失主表示萬(wàn)分的感激，并要求給予一定的酬金感謝，被王XX婉言拒絕了，隨后他就悄悄地離開(kāi)了。
王XX拾金不昧的行為，不僅充分體現了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我們新時(shí)代XX人的精神風(fēng)貌。特別是在這樣物欲橫流的時(shí)代里，王XX拾金不昧的行為更顯的難得可貴，他是我們學(xué)習的榜樣，他的行為值得我們大力提倡和贊揚。
拾金不昧的表?yè)P信 篇3
9月9日下午4時(shí)35分，后勤保潔員陸廣珊同志在下班途中，經(jīng)過(guò)商場(chǎng)西大門(mén)的時(shí)候，在室內休息椅上撿到一只深色皮包。當場(chǎng)詢(xún)問(wèn)附近客戶(hù)發(fā)現無(wú)人認領(lǐng)，于是交由商場(chǎng)服務(wù)臺工作人員。工作人員打開(kāi)皮包，發(fā)現身份證件及現金若干，及時(shí)廣播并聯(lián)系到失主，果然過(guò)了沒(méi)多久，焦急萬(wàn)分的顧客找到商場(chǎng)服務(wù)前臺，前臺工作人員對包內身份信息進(jìn)行核對無(wú)誤后交還給顧客。顧客拿回自己丟失的皮包并對我們尚美家國際商貿城予以高度的贊揚和感謝！
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢(qián)的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們商場(chǎng)，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發(fā)揚，也體現了陸廣芹同志的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現代服務(wù)行業(yè)人員所應該具備的基本素質(zhì)。陸廣珊是一名普通的員工，但在這平凡的崗位上確體現出她不平凡的一面！
拾金不昧的表?yè)P信 篇4
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初x學(xué)生xx在我單位（xx單位）拾到xx元現金，當時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道xx元對他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們xx人民的驕傲，是整個(gè)xx奇跡！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
拾金不昧的表?yè)P信 篇5
員工拾金不昧表?yè)P信20xx年X月X日下午X左右，XX酒店茶坊服務(wù)員陳XX在清理三樓包間衛生時(shí)，拾到客人遺失的錢(qián)包一個(gè)，此時(shí)客人已店。經(jīng)吧員張XX與陳XX一起將客人遺留物品進(jìn)行了清理，發(fā)現內有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經(jīng)封存后張婭將錢(qián)包交由收銀員代管，由收銀員轉交給當班主管。
經(jīng)餐飲娛樂(lè )部總監劉XX多方聯(lián)系，確認該錢(qián)包失主為XX公司客人，劉總監及時(shí)和客人取得聯(lián)系，于當日18：15分把錢(qián)包拿到餐廳歸還到客人手中。
20xx年X月X日，失主楊XX為表示感激之情，特向酒店提出了對陳XX的書(shū)面表?yè)P，客人深深地感受到XX酒店是值得信賴(lài)的企業(yè)，感謝XX酒店這個(gè)責任心強、服務(wù)熱情周到的優(yōu)秀團隊，并對陳XX女士高度贊揚，認為陳XX拾金不昧的精神讓他非常感動(dòng)和驚喜，并對培養該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝！
酒店鼓勵員工做新時(shí)代的楷模，要求員工發(fā)揚中華民族助人為樂(lè )、拾金不昧、見(jiàn)義勇為等傳統美德。從餐飲部員工陳XX女士的身上，我們看到了XX酒店的精神風(fēng)貌。為了表彰這些優(yōu)秀員工，經(jīng)總經(jīng)理辦公室研究，對陳XX和張XX分別進(jìn)行了表?yè)P，并號召全店員工學(xué)習他們心系客人、拾金不昧的精神，共同創(chuàng )造酒店美好燦爛的明天！
拾金不昧的表?yè)P信 篇6
xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
x月x日，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現金，當時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xxx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的`零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！
順祝
工作順利
表?yè)P人：xx單位
拾金不昧的表?yè)P信 篇7
世界上有著(zhù)無(wú)數種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，采一朵花，為大家講述一件發(fā)生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現出一個(gè)人的素質(zhì)與品德�！�
我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面??”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的宋良佳同學(xué)正是這一傳統美德的傳承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學(xué)們在老師的組織下進(jìn)行晨練活動(dòng)。此時(shí)四年級學(xué)生正在進(jìn)行環(huán)操場(chǎng)跑步活動(dòng)，跑至操場(chǎng)兩端時(shí)，宋良佳同學(xué)突然發(fā)現地上有六元錢(qián)，他連忙撿起來(lái)毫不猶豫的交給班主任臧老師。
這是發(fā)生在校園里的一幕，這是發(fā)生在一個(gè)四年級學(xué)生身上的一件事，有的同學(xué)曾經(jīng)撿到過(guò)錢(qián)而未上交。也有的同學(xué)曾經(jīng)拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)和文具。他們甚至是懂事的高年級學(xué)生。相比之下，我們是否感到慚愧、無(wú)地自容宋良佳同學(xué)的精神是何等的偉大，他的行為是多么的令人敬佩。這是一種無(wú)私的拾金不昧精神；這是一種新時(shí)代的雷鋒精神。我們全體同學(xué)需向宋良佳同學(xué)學(xué)習，在家做個(gè)勤儉節約聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、守紀律、愛(ài)公物、團結同學(xué)、尊
敬師長(cháng)、拾金不昧的好學(xué)生，把雷鋒精神發(fā)揚偉大。
拾金不昧的表?yè)P信 篇8
尊敬的XX：
在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個(gè)崗位，人、車(chē)來(lái)往川流不息，守護在摩托車(chē)停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在XX年元月30日下午18時(shí)左右，拾到顧客遺失的錢(qián)包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場(chǎng)炕還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表?yè)P。
新春快樂(lè )！
東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司
XXXX年XX月XX日
拾金不昧的表?yè)P信 篇9
�。荆�
你的拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。今天上午我去買(mǎi)電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話(huà)，來(lái)到派出所，一看是我的錢(qián)包，里面的1500元左右的現金和銀行卡什么都沒(méi)有少。
我打電話(huà)感謝他，請他吃飯，他也不用。好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫(xiě)表?yè)P信來(lái)表達我對他的感激之情。我們每一個(gè)人要學(xué)習他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮！
失主：ｘｘ
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