表?yè)P信拾金不昧學(xué)生集合五篇
在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用表?yè)P信，表?yè)P信的格式包含標題、稱(chēng)謂、事跡經(jīng)過(guò)、表?yè)P的語(yǔ)句、學(xué)習的語(yǔ)句。相信寫(xiě)表?yè)P信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的表?yè)P信拾金不昧學(xué)生5篇，歡迎大家分享。
表?yè)P信拾金不昧學(xué)生 篇1
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還教育學(xué)生思想健康成長(cháng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園文化建設，多位同學(xué)們不論拾到校牌校服團徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。
特別要表?yè)P的是八年七班的羅章娥同學(xué)，20xx年9月11日該同學(xué)撿到人民幣10元錢(qián)。羅章娥同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將撿到的錢(qián)交給宿管老師，及時(shí)廣播通知找失主。失主及時(shí)認領(lǐng)，10元對一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數目，羅章娥同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們杏中每一位同學(xué)學(xué)習的榜樣，在此學(xué)校號召全體學(xué)生對羅章娥同學(xué)提出通報表?yè)P。
羅章娥同學(xué)拾金不昧的精神是新一代中學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)習雷鋒精神、弘揚文明新風(fēng)，促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。
杏山中學(xué)政教處
20xx年9月12日
表?yè)P信拾金不昧學(xué)生 篇2
“本人的感激之情無(wú)法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行為告訴我，人與人之間有著(zhù)純真的友情，這讓我倍感溫暖……”日前，實(shí)小集團學(xué)校收到失主寫(xiě)來(lái)的一封感謝信，谷慧卿副校長(cháng)在集會(huì )上表?yè)P了六(13)班的朱可嘉同學(xué)，號召全校學(xué)生學(xué)習他拾金不昧的精神。
原來(lái)，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同學(xué)在汽車(chē)站出口對面的馬路上，撿到一個(gè)錢(qián)包，當晚在寒風(fēng)中等不到失主的情況下，將錢(qián)包交給了警察，警察將錢(qián)包轉交給失主徐浩明時(shí)，他才察覺(jué)到自己丟失了錢(qián)包�！氨救嗽诨丶衣飞喜簧鲗㈠X(qián)包丟失，里面由現金千元，以及身份證、銀行卡等重要物品……感謝她的父母、學(xué)校培養出這么優(yōu)秀的孩子……”徐浩明在感謝信上表示。
“這個(gè)事情很正常，如果是其他同學(xué)撿到的，我相信他們也會(huì )像我一樣還給失主的�！睂κе餍旌泼魈匾鈱�(xiě)信感謝她，朱可嘉靦腆而又實(shí)誠地說(shuō)，“不是自己的東西，不能要。況且錢(qián)包丟了，里面有這么多證件、存折、卡，失主心里肯定很著(zhù)急�！�
“朱可嘉平時(shí)為人實(shí)誠，品學(xué)兼優(yōu)，做事很有想法�！敝炜杉蔚陌嘀魅闻司G說(shuō)，“對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，思想品德和學(xué)習成績(jì)一樣重要，朱可嘉的舉動(dòng)讓我十分驕傲�！�
朱可嘉同學(xué)這種拾金不昧的行為充分體現了學(xué)校、家庭、社會(huì )合力教育的結果。實(shí)小集團學(xué)校對朱可嘉同學(xué)拾金不昧的行為進(jìn)行了通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習：將自己的文明習慣內化為高尚的道德行為，成為具有良好素質(zhì)的社會(huì )公民。
表?yè)P信拾金不昧學(xué)生 篇3
表?yè)P信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現所借圖書(shū)中夾有100元現金，該同學(xué)當即將錢(qián)交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，他的行動(dòng)充分體現了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。
在此，圖書(shū)館對xx同學(xué)提出表?yè)P，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚中華民族的傳統美德！營(yíng)造和諧校園，構建和諧社會(huì )。
圖書(shū)館
20xx年x月8日
表?yè)P信拾金不昧學(xué)生 篇4
xx領(lǐng)導：
在全力構建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!
20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當時(shí)我心里很著(zhù)急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著(zhù)試一試的情緒，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著(zhù)我的.手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時(shí)就拿出現金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P和肯定!因為在提倡和諧社會(huì )的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領(lǐng)導、老師以及孩子家長(cháng)教育培養出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導班子和良好的師資力量，貴校必須會(huì )在今后培養出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
最后我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
xx
時(shí)間：
表?yè)P信拾金不昧學(xué)生 篇5
各位同學(xué)們：
今天上午,我校五年級學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元，楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處，楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝！
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，這也體現了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習楊玉輝拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級中的好人好事，并及時(shí)向負責老師匯報，校政教、少隊將根據情況及時(shí)給予表?yè)P通報！
綠苑小學(xué)政教、少隊
20xx.10.5
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