幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告（通用5篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告1
根據我園平時(shí)的教育教學(xué)工作，對我園教師的師德師風(fēng)進(jìn)行自查自糾，現將其結果報告如下：
一、思想方面：我園全體教師能夠貫徹執行國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，規范言行，堅持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，為了一切孩子，為了孩子的一切，全心全意做好幼教工作。
二、教育方面：認真按照《3至6歲幼兒學(xué)習指南》的要求，力求備好每一節課，努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率，在教學(xué)過(guò)程中盡量從孩子的興趣和積極性著(zhù)手，以各種游戲貫穿整節課，在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導作用和孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩孑，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富、工作上膽子也不夠大，在實(shí)際工作中很難做到位，為此，我們還需加強對年輕老師教育培訓工作。
三、為人師表方面：作為幼兒教師，我們在日常教學(xué)中要注意自己的言行舉止，處處為孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。我們身為幼師就一定要管控好自己?jiǎn)?wèn)情緒，不要將不良情緒帶到幼兒園，更不能帶到工作中。
四、業(yè)務(wù)方面：我們要自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，深入學(xué)習教學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能，靈活運用合理的方法和措施，力爭使我們每位教師都成為知識豐富、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師。
五、努力方向：
1、要努力學(xué)習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規律，正確引導和教育幼兒。用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。
2、相互學(xué)習，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極參加同事間的教學(xué)反思和探研，找到新的教學(xué)方向。
3、工作中要解放思想，放下包袱，調整心態(tài)，積極面對，大膽細致地開(kāi)展本職工作。
為了塑造教育誠信形象，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀幼師，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》和教育局的相關(guān)視定，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書(shū)》。
幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告2
自我園開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習專(zhuān)題教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)培訓學(xué)習我園深刻認識到在師德師風(fēng)教育中，存在些許不足，分析如下：
一：存在的問(wèn)題
1、老師們平時(shí)教學(xué)工作中雖愛(ài)崗敬業(yè)，但是在教育工作中面對有個(gè)性的幼兒還是缺乏多一點(diǎn)的耐心。
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習不夠堅持。應多學(xué)習新課程理念，用心參與實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題。
3、在關(guān)心幼兒，熱愛(ài)幼兒方面再耐心些，民主一些。平等民主對待幼兒是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵。
4、在教學(xué)方面不敢勇于創(chuàng )新。我園教師雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)潛力。但是，目前我園教學(xué)思想和方法還是沒(méi)有完全跟進(jìn)，集體教學(xué)時(shí)有時(shí)還是不能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略對幼兒各方面的發(fā)展訓練和培養，沒(méi)能真正的“放手”讓幼兒自己操作。
二：存在以上問(wèn)題的思想根源
1、思想認識不太高，對幼兒教育教學(xué)理論不夠深入、堅持、對理論指導實(shí)踐的好處認識不太足。還有理論學(xué)習不能夠與實(shí)踐緊密結合。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思，服務(wù)意識不高缺乏耐心和職責心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的職責感。
3、缺少研究精神，滿(mǎn)足現狀，常以自我潛力有限維借口，不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著(zhù)鼻子走，沒(méi)有探索教學(xué)新理論的熱情。
三：整改措施
1、定期組織我園教師多讀教育方面的書(shū)籍，多進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗，以多樣的方法和自我良好的心態(tài)來(lái)教育、幫忙學(xué)生。
2、要豐富老師自我的課余生活，多與家長(cháng)和幼兒溝通，多看教育名家的課程。
3、要多思考，多動(dòng)腦，從教學(xué)實(shí)踐入手，在細節中找問(wèn)題，在問(wèn)題中找方法，從而奠定教學(xué)研究的基礎。
今后，我園會(huì )定期進(jìn)行自查、反思、努力塑造良好的教師形象，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告3
對于幼兒園而言，師德師風(fēng)建設是一項非常重要的思想政治工作，為了落實(shí)幼兒園“師德師風(fēng)”建設專(zhuān)項教育活動(dòng)實(shí)施方案精神，建設高水平教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意幼兒園，近日，我們高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，成立了專(zhuān)項檢查小組，嚴格開(kāi)展了自查工作，對每位教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行了全面的檢查，收到了較為理想的效果，現將自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，狠抓思想教育不放松
開(kāi)園以來(lái)，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì )議。建立了由園長(cháng)任組長(cháng)、班子成員為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組。每周我們利用政治學(xué)習，組織教師學(xué)習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習，使我園教師養成了愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法、樂(lè )于奉獻的'職業(yè)習慣。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對本次師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)，我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、公開(kāi)辦事制度、依法辦園、依法執教、規范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教職工會(huì )。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度，向幼兒家長(cháng)公開(kāi)幼兒園投訴方式，接受幼兒家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)卷調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。我們每期都對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(cháng)問(wèn)卷調查，以家長(cháng)的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。
三、自查自糾情況
1.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象。
2.存在的問(wèn)題有：
�。�1）缺乏主動(dòng)的政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。�2）工作主動(dòng)意識不強，愛(ài)崗敬業(yè)不夠突出。
�。�3）個(gè)別教師節約意識不強，有浪費現象。
總之，師德建設是一項系統工程，是我園教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，
堅持可持續發(fā)展的思路，不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習，積極工作，加強修養，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告4
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。
我決心采取以下措施進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步提高認識，加強學(xué)習教師職業(yè)道德、教師法等條例。要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。要自覺(jué)為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學(xué)生的要求，應該也是對自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴格要求，做出表率。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，提高師德和能力素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實(shí)際情況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認真傾聽(tīng)，積極大膽發(fā)言，設計作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)生的德育教育，注重教育的實(shí)效性和針對性，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問(wèn)題。
5、調整心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開(kāi)心胸寬容待人。
幼兒園園長(cháng)師德師風(fēng)整改報告5
為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設工作，提升教師個(gè)人師德師能，根據縣教體局、教育督導室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機構，夯實(shí)了工作職責
成立了以園長(cháng)李莉同志為組長(cháng)的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，進(jìn)行了人員分工。具體分工如下：
組 長(cháng)：李xx （園 長(cháng)）
副組長(cháng)：柯 xx （副園長(cháng)）
成 員：蘭xx 何xx
工作領(lǐng)導小組負責幼兒園師德師風(fēng)建設工作，負責對教師日常行為規范進(jìn)行監督，負責糾正教師不良的師德表現等。
二、師德建設情況
1.堅持政治學(xué)習。我園組織廣大教職工認真學(xué)習黨的理論，積極開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設，積極踐行黨的群眾路線(xiàn)。結合工作實(shí)際，開(kāi)展了如何貫徹落實(shí)十八大會(huì )議精神，如何理解與處理新時(shí)期講奉獻、如何做一名合格教師等問(wèn)題的大討論。
2.認真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會(huì )和黨員民主生活會(huì )進(jìn)行學(xué)習和鞏固。
3.嚴格師德考核制度，大力開(kāi)展幼兒家長(cháng)師德評議活動(dòng)，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”。實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決制。
4.積極開(kāi)展一系列師德創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展有5期道德講堂活動(dòng)，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開(kāi)展了“微笑服務(wù)”活動(dòng)。讓家長(cháng)和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價(jià)機制、家長(cháng)投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)現有師德師風(fēng)問(wèn)題立即進(jìn)行指正，情況嚴重的進(jìn)行談話(huà)，并進(jìn)行通報。
7.近三年來(lái)，我園無(wú)一起體罰或變相體罰幼兒現象發(fā)生，教師師德水平正穩步提升。
三、存在的問(wèn)題
1.有部分教師在課堂上使用手機，個(gè)別教師存在私自調課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無(wú)故遲到情況。
3.個(gè)別教師利用工作之便接收家長(cháng)宴請等。
四、改進(jìn)的方向
1.加強師德師風(fēng)學(xué)習，提高教師的思想認識，將師德師風(fēng)的學(xué)習放在重要位置。
2.對存在上述問(wèn)題的教師，幼兒園將對其進(jìn)行談話(huà)，責令立即整改，如不及時(shí)整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。
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