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家風(fēng)家訓調研報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的家風(fēng)家訓調研報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓調研報告1
工作安排:
1、20xx年2月1日到8日在家中搜集資料
2、20xx年2月11日到13走親訪(fǎng)友,向他們調查
一、調研時(shí)間:
20xx、02、01——20xx、02、13
二、調研對象:
家族成員
三、調研目的:
傳承中華優(yōu)秀傳統文化,建設和諧正氣的社會(huì )氛圍,促進(jìn)青少年建成正確的三觀(guān),讓人們重新重視家規這一優(yōu)秀傳統文化。
四、調研心得:
在寫(xiě)這篇報告時(shí)在題目上糾結了很久,思索良久還是寫(xiě)下了這個(gè)看起來(lái)索然無(wú)味平平無(wú)奇的題目,無(wú)他,只因為這句話(huà)是我從小到大聽(tīng)家里長(cháng)輩說(shuō)的最多的一句話(huà)。
我們家族不是什么書(shū)香世家,長(cháng)輩們不會(huì )用長(cháng)篇大論來(lái)教我們很多大道理,但從小到大,他們都用言傳身教告訴我“做人要善良”兒時(shí)懵懂,有時(shí)候依偎在父母身旁聽(tīng)他們與家中其他長(cháng)輩嘮家常,說(shuō)的什么現在已經(jīng)記不清了,無(wú)非是些東家長(cháng)李家短,但不管說(shuō)什么,每次聊天總是會(huì )以“做人要善良”結尾。但現在為之,我依然記得母親認真的看著(zhù)我的眼睛,叮囑我“記住,長(cháng)大以后你可以沒(méi)有本事,可以賺不了大錢(qián),但是一定不能有害人之心,跟人交往一定要將心比心,做人一定要善良!蹦晟俚奈疑钌畹狞c(diǎn)點(diǎn)頭,將母親的畫(huà)奉為真理,F在,我已年過(guò)十八,有了獨立行為能力,也背井離鄉外出學(xué)習,我很慶幸這些年我一直聽(tīng)從母親的話(huà),對人懷一顆善良之心。剛上大學(xué)的時(shí)候心里難免有些忐忑,擔心與舍友、同學(xué)相處不好,但事實(shí)證明,人與人之間的交往真的是將心比心,當你用善良去擁抱這個(gè)世界的'時(shí)候,世界回報你的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的善意。我的善良和熱情都得到了很好的回報。宿舍里面一片和諧,舍友之間互幫互助,坦誠相見(jiàn);班級里同學(xué)們團結友愛(ài),和睦相處。每每與幾個(gè)小伙伴一起干事學(xué)習或者聚會(huì )的時(shí)候,我都會(huì )慶幸自己是個(gè)善良的人,所有才能得到這么多熱情善良的朋友。
猶記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我滿(mǎn)懷憧憬走進(jìn)宿舍,宿舍里站著(zhù)一個(gè)看起來(lái)有些害羞的女孩,我似乎從她眼中看到了一絲糾結。我放下東西,熱情的與她打招呼。她告訴我她的東西大多都是開(kāi)學(xué)之前寄到學(xué)校來(lái)了,但是自己也是初來(lái)乍到,人生地不熟,不知道快遞點(diǎn)在哪里,東西太多自己也拿不過(guò)來(lái)。我幾乎沒(méi)有一絲猶豫,跟她說(shuō)“走,咱倆一起去,我幫你拿!笨吹剿壑醒笠缰(zhù)驚喜,心里莫名的一股溫暖涌上來(lái)。路上,我們還遇到了兩個(gè)熱情的學(xué)長(cháng),由于我們都是剛到學(xué)校,自己根本摸不到頭腦,學(xué)長(cháng)們帶我倆去學(xué)校的各個(gè)快遞站,并告訴我們如何找快遞,最后我們四個(gè)人一輛推車(chē)抱著(zhù)成山的快遞走在校園的路上。那一刻,我忽然感受到了深深的友情,我們不想剛剛見(jiàn)面的陌生人,反而像是相識多年的老友,也因為這件事,我們建立了深深的友誼。
人與人的相處總是將心比心的。你對朋友好,朋友也是會(huì )牢牢記在心中,并且也會(huì )用善良回饋你。還記得十月一假期,從家中返校,與家人短暫相聚后又要分開(kāi),心中原本十分失落,但是當我從高鐵站下車(chē)的時(shí)候,我經(jīng)歷了讓我此生難忘的感動(dòng)瞬間,我剛從高鐵站走出來(lái)便看到了三張堆滿(mǎn)笑容的臉,是我的舍友們,他們自自然然的結果我手里的行李,大家一起有說(shuō)有笑的回到學(xué)校。那一刻,我真的無(wú)比慶幸自己有這么好的小伙伴,更感謝母親一直以來(lái)對我的教育。
家風(fēng)家訓,聽(tīng)起來(lái)像是書(shū)香世家紙筆相傳的東西,其實(shí)不然。家風(fēng)家訓其實(shí)就是一家人平日里為人處世的作風(fēng)。這不是印在白紙上死板的文字,而是要長(cháng)輩言傳身教給孩子樹(shù)立的正確的三觀(guān),教他們與人相處的準則。做人要善良就是我的家訓,是我從小耳濡目染牢記在心的行事準則,這個(gè)準則給我的人生帶來(lái)了太多驚喜和感動(dòng),也讓我遇到了很多影響我人生的貴人,在未來(lái)的日子里,我將堅守這個(gè)家風(fēng),并且將它傳遞到下一代,樹(shù)家族正氣之風(fēng)。
最后,我發(fā)現家風(fēng)家訓不只是對新一代制定的,它是一代代傳下來(lái)的,只有長(cháng)輩們謹言慎行,為人善良,我們才能耳濡目染,成為善良的人,F在,我們的長(cháng)輩已經(jīng)給我們開(kāi)了個(gè)好頭,即將接過(guò)接力棒的我,也要秉持一顆善良之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)言傳身教,教育下一代。
家風(fēng)家訓調研報告2
李傲凡家的家風(fēng)、家訓——
德為根,孝為先,勤為本,和為貴,學(xué)在前,愛(ài)在心。
姓名:李傲凡
班級:一年級三班
指導:媽媽亓豐華
家庭小故事:
要說(shuō)我家的家風(fēng)、家訓,那是姥爺的爸爸的爸爸的爸爸……一代一代傳下來(lái)的,那個(gè)年代姥爺說(shuō)國家很困難,更不用說(shuō)家庭了,老人也沒(méi)有文化,但是有家里的規矩,現在看來(lái)我們家有了像樣的家風(fēng)了。
媽媽說(shuō):家風(fēng)、家訓每個(gè)家都有,端正的家風(fēng)、優(yōu)秀的家訓,是值得學(xué)習和發(fā)揚的`,下面就講幾個(gè)小故事聽(tīng)聽(tīng):
故事一:在我的記憶里,2歲4個(gè)月就上幼兒園了,因為媽媽要工作,爸爸經(jīng)常出差,但我很懂事,早早學(xué)會(huì )了穿衣、吃飯,從小在媽媽的培養下我不挑食,不會(huì )跟小朋友打架,學(xué)會(huì )了那時(shí)的獨立。記得一次品德的意外。放學(xué)了,小朋友們回家了,我是最后一個(gè)接的,自己玩的時(shí)候,看見(jiàn)有個(gè)小球很喜歡就帶回了家,被媽媽發(fā)現了,媽媽用很?chē)绤柕哪抗獍盐医逃栆活D,還耐心的跟我講再喜歡的玩具也要爭取別人的同意,如果別人不打招呼拿自己的玩具,是不是也很著(zhù)急、不高興啊,媽媽的嚴厲和耐心,讓我懂得了別人的東西要經(jīng)過(guò)同意才行;現在長(cháng)大了,明白了其中的道理。
故事二:在我的印象里,我是我家的男子漢。因為爸爸常執行任務(wù)不在家,保護媽媽的任務(wù)當然就落在我身上了。我知道媽媽養育我很辛苦,看著(zhù)媽媽上班掙錢(qián),在家也不停的忙這忙那,我有些心疼。在這不知不覺(jué)中我學(xué)會(huì )了與媽媽分擔家務(wù),比如幫媽媽提菜、擦桌子、疊被子、澆花、拖地、扔垃圾,飯后收拾餐具等,這些已經(jīng)成為我生活的一部分了。印象深刻的是我剛上小學(xué),開(kāi)始學(xué)習用鉛筆寫(xiě)字時(shí),媽媽講的勤儉節約,當年媽媽上學(xué)的時(shí)候,因為家庭條件有限,雖然學(xué)習用的鉛筆只有3分錢(qián)一支,很便宜,但要用到很短,直到小手捏不住了,才拿著(zhù)短的鉛筆頭與姥姥換新鉛筆,這件事讓我懂得了勤儉節約,好的物品還可以重復利用,現在,我養成了用短的鉛筆和媽媽兌換長(cháng)鉛筆,短的放在家里繼續用;還有就是我們的書(shū)皮,完好的書(shū)皮可以拆下來(lái)重復使用,這樣既可以節約,又可以環(huán)保。
要講的故事還很多,但是我相信,每一位爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子,都希望自己的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!我們?yōu)樽约杭佑桶!把自己家里?yōu)良的家風(fēng)、家訓學(xué)習下去,這是無(wú)以替代的精神財富,讓它伴隨我們長(cháng)大,一直一代一代傳承下去。
家風(fēng)家訓調研報告3
中華民族從古至今一直有著(zhù)“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教,家長(cháng)是孩子的第一任老師,言傳身教,家長(cháng)的行為會(huì )影響到孩子。顯而易見(jiàn),如果家長(cháng)有許多的惡習,那孩子也肯定會(huì )沾染很多不好的習慣,我們要從小幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
勤勞、孝順、友善、感恩、文明、守法。
一、家風(fēng)要正,為孩子言傳身教,樹(shù)立榜樣。
老話(huà)說(shuō)的好,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì )打洞”。這句話(huà)的意思就是父母的素養決定孩子的素養。原生家庭對孩子的影響很大。所以我們做家長(cháng)的要努力改掉自己的不良習慣,為孩子做好榜樣。
所謂好爸爸、好媽媽不是對孩子一味的寵愛(ài),而是要教給他做人的道理,被過(guò)度寵溺的孩子,總是以自我為中心,自私自利,不懂得為他人著(zhù)想,也不懂得寬容。而家長(cháng)卻不認為這有什么不對,總覺(jué)得孩子還小,這樣也沒(méi)有什么,可是慢慢等性格形成習慣的時(shí)候,再糾正就晚了。
我有個(gè)好朋友,她的孩子和我兒子一樣大,從小就一起玩,她兒子一直霸道,什么玩具都要他先搶來(lái)玩,稍不如意就大打出手,甚至連他的媽媽爸爸都打。而他的爸爸媽媽也只是象征性的訓斥兩句就算了。有一天那個(gè)孩子的媽媽和我說(shuō),他兒子班里有個(gè)孩子特別討厭,老是和他孩子打架,因為總是喜歡搶奪人家的東西。我笑了笑后婉轉的對她說(shuō),你知道嗎?你的兒子也是這樣的,當然現在好多了。我朋
友很驚訝的`說(shuō):“真的嗎?我還真沒(méi)注意呢!”我不知道該說(shuō)什么,自己孩子的缺點(diǎn)當父母的竟然沒(méi)有發(fā)現。
和其他朋友在一起聊天時(shí)也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃,他們孩子班里也一直存在調皮搗蛋的孩子,甚至還有一些不文明的行為,并且教不改。為什么這種孩子這么多,應該是當下家長(cháng)們對于孩子的很多小錯誤過(guò)于包容甚至是縱容。孩子在外調皮搗蛋,弄壞了別人的東西,面對人家的指責,很多家長(cháng)總是覺(jué)得對方太小題大做,不以為然,并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句,然后掏錢(qián)給人家賠禮道歉。慢慢地次數多了,孩子也會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么,但最后惹得同學(xué)和老師不喜。等日后走上社會(huì ),肯定會(huì )有吃虧的那一天的。到那時(shí)家長(cháng)還能再幫忙嗎?將來(lái)在社會(huì )上勢必難以立足。
二、創(chuàng )造和睦的家庭氛圍,讓孩子學(xué)會(huì )感恩。家庭成員互相尊重、相互理解、相互包容,讓孩子懂得什么是愛(ài),要學(xué)會(huì )感恩。
家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個(gè)因素,家庭關(guān)系是否和睦,決定著(zhù)孩子的性格和人生,有利于孩子的健康成長(cháng),孩子生活在這樣的家庭中,才會(huì )感到快樂(lè ),才能積極向上。相反如果家里整天打打鬧鬧的,讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,長(cháng)期下去性格也會(huì )變得不穩定,容易扭曲,極易發(fā)生心理問(wèn)題,以至走上犯罪的道路。
無(wú)論家長(cháng)做什么工作,都應該重視家庭教育,在他成長(cháng)的道路上陪伴他一起學(xué)習和改進(jìn)。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材。
讓我們一起努力吧!
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