幼兒園班級安全自查報告范文（精選5篇）
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的幼兒園班級安全自查報告范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園班級安全自查報告1
一直以來(lái)，我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。一年下來(lái)主要做了以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。
2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
4、教育學(xué)生不玩火，不玩電，不玩爆竹。
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園。)不在火車(chē)道，變壓臺旁，高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍，逗留。聽(tīng)從路隊長(cháng)指揮�；丶蚁蚵逢犻L(cháng)報告。
7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
8、夏季，只有在家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝，水塘，魚(yú)塘，游泳池里戲水，游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識教育其他學(xué)生。
但是仍存在有以下問(wèn)題，在通知家長(cháng)的情況下仍然需加強教育：
1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛生放學(xué)后在路上逗留。
一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講，時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
幼兒園班級安全自查報告2
我校根據縣教育局關(guān)于安全工作檢查要求和提綱，為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身狀況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查狀況匯總如下：
一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
園內成立了安全組，由園長(cháng)親自擔任安全組組長(cháng)，教師代表及班級一名教師等擔任組員，分清職責，制定措施，園長(cháng)帶頭簽定安全職責狀，明確安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，每月進(jìn)行一次大型安全狀況總結分析會(huì )，發(fā)現隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高職責意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實(shí)際狀況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認真學(xué)習，用心領(lǐng)會(huì )，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：（1）安全第一，第一安全（2）第一把手要以主要精力抓安全（3）負責安全的教師要全力以赴抓安全（4）每周園務(wù)會(huì )議第一項議事議程是研究安全�！叭齻�(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位�！叭齻�(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級；堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動(dòng)搖；抓好安全負責人工作“三到位”不動(dòng)搖；對發(fā)生的問(wèn)題堅持“四不放過(guò)”的處理原則不動(dòng)搖；堅持落實(shí)有效的安全措施不動(dòng)搖�！八牟环胚^(guò)”包括：不查清原因不放過(guò)；不分清職責不放過(guò)；不采取措施不放過(guò)；不嚴肅處理不放過(guò)。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神，幼兒園群眾對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，提倡教師安全隨機教育法。確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理狀況。
幼兒園對食堂衛生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的.規定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，貼合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械狀況管理。
結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，每一天組織幼兒在集中活動(dòng)前10到15分鐘進(jìn)行安全教育（采取兒歌、故事、數來(lái)寶、歌曲、圖片講述等形式），做到安全教育不放松；堅持安全教育天天講、月月講、年年講。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改善和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
附：自檢狀況：
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查貼合安全要求。
2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進(jìn)出門(mén)時(shí)，有專(zhuān)人負責看護。
4、我園消火栓貼合安全標準。
5、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫有從業(yè)證書(shū)。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴格把好采購關(guān)。儲存、加來(lái)工及留樣均按照標準嚴格執行。
8、食堂工作人員能?chē)栏駡绦卸ㄆ谙局贫�。食堂的建筑、設備與環(huán)境均貼合標準。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會(huì )議健全，定期開(kāi)會(huì )，使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
14、事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
15、制定事故職責追究制度，一旦發(fā)生各類(lèi)事故，依據制度執行，以確保每位幼兒及家長(cháng)的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件貼合有關(guān)規定。
18、現有的教職員工均持證上崗，無(wú)精神病史。
幼兒園班級安全自查報告3
為了強化學(xué)校安全工作，增強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生人身安全，保證學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)，根據學(xué)校安全工作的指示精神，我班針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查。我班在管理制度、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善�，F將排查情況回報如下：
一、消防安全工作
根據學(xué)校，我對教學(xué)樓、舊教室內及走廊內插座和閉火進(jìn)行了排查，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患。并對學(xué)生進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下能夠有秩序地安全撤離、疏散。對學(xué)生在接送、晨檢工作中，嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)學(xué)生。如果學(xué)生無(wú)人接送，教師要負責到底，安全無(wú)誤地將學(xué)生送到家長(cháng)手中。對于未到校的學(xué)生，教師要及時(shí)做好家校聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示回報，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的傳染和蔓延，并進(jìn)行了宣傳工作，定期進(jìn)行消毒和檢查。徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
加強防范工作。我利用班會(huì )課向學(xué)生進(jìn)行了安全知識的滲透，讓學(xué)生具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用送學(xué)生的時(shí)機與家長(cháng)進(jìn)行溝通。結合本次排查工作，教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，完善了各種制度。
二、具體匯報：
1、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、電源插座。
2、學(xué)生在上下樓梯時(shí)，學(xué)生互相疏導、看護。
3、對突發(fā)流行病和傳染病有針對性地防范和措施，做好晨檢和匯報工作。
4、利用班、隊會(huì )進(jìn)行安全知識講座，把安全知識貫穿到教育教學(xué)當
中，對學(xué)生講解安全自救常識，增強學(xué)生的自我保護意識，進(jìn)行自救逃生訓練。
5、加大值周生力度，保證每位學(xué)生的人身安全，要求在樓道內不準亂跑亂喊亂鬧，出現不同現象及時(shí)解決，并公布于眾，以儆效尤。
6、利用班隊會(huì )進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全教育。
幼兒園班級安全自查報告4
為了加強幼兒園的安全工作，增強教師和幼兒的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康地成長(cháng)，我班針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：
一、教師對安全工作提高思想意識
幼兒園安全問(wèn)題是工作中的首要問(wèn)題，因此要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。
二、晨午檢、午睡工作情況管理
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉幼兒接送者要認真盤(pán)問(wèn)和及時(shí)給幼兒家長(cháng)打電話(huà)要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。
三、衛生管理情況
我班對班級衛生工作進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。并對玩具和教具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
四、幼兒安全常識教育情況
教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、園內設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
幼兒園班級安全自查報告5
根據教育局通知精神及要求，我園領(lǐng)導高度重視，對照本園的自身情況認真開(kāi)展了大排查活動(dòng)，現將有關(guān)情況作以下匯報：
一、完善安全管理機制，努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)負責，副園長(cháng)分管，班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》，組織學(xué)習《安全工作制度》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施，人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作，提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數不可預測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。我們在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。其次，開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。
四、加強工作管理，防患于未然
我園進(jìn)一步加強了園內秩序管理，凡有人來(lái)訪(fǎng)，認真做好登記，嚴禁身份不明、無(wú)正當事由、推銷(xiāo)商品等人員進(jìn)入園內。此外，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長(cháng)和孩子們的出入安全。
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