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鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告(通用10篇)
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們取得了不錯的成績(jì),是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告,歡迎閱讀與收藏。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 1
本人自任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì)。以下是我的述職報告:
一、堅持不斷學(xué)習,增強任職能力
“一個(gè)好校長(cháng)就意味著(zhù)一所好學(xué)校!薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長(cháng)就選擇了更大的責任!睂W(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導。校長(cháng)的管理智慧應從學(xué)習中來(lái)。校長(cháng)只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長(cháng)樹(shù)立榜樣,我便養成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習習慣。
及時(shí)、認真地學(xué)習教育局各種文件和會(huì )議指示精神,把握正確的政治方向。擺正自己的位置,對學(xué)校負責,對教師負責,對學(xué)生負責。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷吸取營(yíng)養,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(cháng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導地位。因此,我堅持經(jīng)?撮唸罂s志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識觀(guān)念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
堅持法律、法規學(xué)習,依法治校。作為校長(cháng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規書(shū)籍,轉變觀(guān)念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。積極參加校長(cháng)培訓班,自覺(jué)遵守學(xué)習紀律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
二、狠抓隊伍建設,整體提高隊伍人員素質(zhì)
現代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔任校長(cháng)以來(lái),我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,努力打造一支“紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先,大力加強干部隊伍建設,著(zhù)力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(cháng)們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)!白鲎詈玫淖约骸。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長(cháng),“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責所然;二要做好人。校長(cháng)是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習的榜樣。我認為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(cháng)、在干部。
校長(cháng)、干部做得好,教師會(huì )更努力。因此,在工作中我能做到“嚴于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏(yíng)得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,堅持“用愛(ài)治校,以德治!,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。
其二,大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設中的一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(cháng),我責無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓,鼓勵教師外出培訓學(xué)習,學(xué)校舍得花錢(qián),教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(cháng),深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽(tīng)青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導他們做成長(cháng)規劃。
三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮各項教育管理工作
搶抓機遇多途徑爭取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的'提高有著(zhù)很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮教育工作的重視和支持。
全面加強學(xué)校的安全維穩工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運行。我深刻地認識到,學(xué)校安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機構,我為第一責任人。加強了制度建設。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責任制和責任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎上,我還對學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門(mén)匯報,能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。
切實(shí)加強德育工作,區域整體推進(jìn)農村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮中小學(xué)德育工作區域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設”奠定基礎。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
加強教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
一是強化教學(xué)過(guò)程管理;
二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)研究;
三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導;
四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度,引導教師、激勵教師“創(chuàng )先爭優(yōu)”;
五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續穩定提高。
四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律,根據我鄉各學(xué)校實(shí)際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理,從嚴治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導”,多“激勵”。
我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅持家訪(fǎng)制度,對教職工有困必訪(fǎng)、有病必訪(fǎng),以此調動(dòng)全體同志工作的積極性,增強親和力。堅持嚴于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 2
今年的工作就快結束了。我是懷著(zhù)一腔對教育事業(yè)的熱情到xx小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育?也正因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺(jué)得在這充滿(mǎn)生機的校園里工作是一種幸!,F對今年的工作述職如下。
一、繼續夯實(shí)學(xué)校文化建設,豐富學(xué)校文化的具體內涵
努力探索學(xué)校文化培養有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,體現出全體成員共同價(jià)值追求和行為準則。xx小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規范、實(shí)踐創(chuàng )新”的文化建設目標基礎上,繼續深化和豐富校園文化,具體為:
初步系列地構建出學(xué)校的教育價(jià)值追求和理念。從第一年的辦學(xué)理念和和目標,到第二年的培養目標和學(xué)風(fēng)目標,到現在的教風(fēng)和校訓的確立,使學(xué)校的總體發(fā)展的'方向更加明確,為學(xué)校內涵細化提供框架。
從文化建設視野,推動(dòng)學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實(shí),使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實(shí)踐反思基礎上進(jìn)行修改完善,如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度,同時(shí)加大對制度的執行力和規范要求,增訂《xx小學(xué)職業(yè)道德規范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養方案》以及《崗位設置實(shí)施方案》等。
以《創(chuàng )新行規教育,打造學(xué)生特色文化》課題為抓手,尋找學(xué)生品行教育、習慣養成的具體內容、方法和著(zhù)力點(diǎn)。目前已搭建了學(xué)校、部門(mén)和年級(班級)三個(gè)層面,項目?jì)热菁毣髂昙,落?shí)到全校各相關(guān)人員,實(shí)踐工作穩步推進(jìn),成效逐步顯現。得到區專(zhuān)家的肯定和好評,老師們不僅在學(xué)生文化建設中奉獻了智慧,也取得了較多的成功快樂(lè )。
二、積極搭建學(xué)校課程體系,提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動(dòng)都是學(xué)習體驗,課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中,堅持打造學(xué)校主題節日課程,努力使四大節日課程化。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統化:如校當家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程,衛生勞動(dòng)如何成為環(huán)境實(shí)踐課程,消防、春秋游、交通、安全防范活動(dòng)如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒(méi)能形成課程,學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團課程建立好開(kāi)展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及,到武術(shù)社團的提高,積累了有益的經(jīng)驗,取得了出色的成效。此外,學(xué)校創(chuàng )新社團行進(jìn)樂(lè )隊,手球隊,合唱隊,田徑隊等學(xué)生社團建設教學(xué)努力開(kāi)展。各類(lèi)課程建設為學(xué)生發(fā)展搭建平臺,真正培育學(xué)生“樂(lè )學(xué)、善思和篤行”以及實(shí)踐體驗和能力、特長(cháng)的發(fā)展。
三、著(zhù)眼學(xué)校持續發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規則和制度的建設與管理,再次是學(xué)校機制的建設與管理,最終是文化的建設與管理。目前我校還處在規則和制度建設與管理的階段,這個(gè)階段需要我們依據教育法規和學(xué)校需要,集師生共同力量,依法民主制訂,有序有效落實(shí),在執行中完善,在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織,建立校工會(huì ),校教代會(huì )以及新一屆青工委換屆工作,為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問(wèn)題校務(wù)會(huì )制度,重要問(wèn)題主任例會(huì )制度,同時(shí)形成重大決策和決定。
實(shí)行學(xué)校管理目標責任制,崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習在績(jì)效工資改革和崗位設置人事改革基礎上,逐步進(jìn)行校內人事管理改革探索,目前初步擬定校教研組長(cháng)、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標、責任、自主和規范”的標準中有效進(jìn)行。使人人有目標,個(gè)個(gè)有追求,人人有績(jì)效。以點(diǎn)評制度為手段,例會(huì )制度為平臺,充實(shí)過(guò)程管理的實(shí)效性和全面性。目前從校級會(huì )議到部門(mén)會(huì )議,直到年級例會(huì )不斷規范和有實(shí)效,點(diǎn)評質(zhì)量逐步提高,管理的效果初步顯現。
四、繼續加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設
利用三年時(shí)間完成xx小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作,目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校,但教師隊伍的年齡結構,職務(wù)結構和教育能力在同類(lèi)學(xué)校中處于前例,為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。穩定做好各級教師發(fā)展與培養工作,形成青年教師帶教制度,內容細化扎實(shí),成效越來(lái)越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的舉措進(jìn)一步深入。學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善和建設。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 3
一年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績(jì)。以下是我的述職報告:
一、加強理論學(xué)習,注重自我修養
一年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,提高思想政治素質(zhì),思想上高度重視。我先后學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求:
一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng),更不準教師訓斥家長(cháng);
二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;
三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當地干群的一致好評。
2、家;(dòng)工作。部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的'孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(cháng),我要求教師加強與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流;采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式,了解家長(cháng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強化安全責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設施;排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛生工作,在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養成了講衛生的好習慣,校園清潔衛生上了一個(gè)新臺階。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學(xué)校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jì),但在看到成績(jì)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起,經(jīng)費不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標
抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財經(jīng)紀律。堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅持提前到校,堅持領(lǐng)導參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研教改,堅持聽(tīng)課、評課,指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭明年各項工作再上新臺階。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 4
今年以來(lái),在教委的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,率先垂范,以身作則,認真履行校長(cháng)職責,帶頭做好學(xué)校的各方面工作,認真完成了年初教委下達的年初工作目標,使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請領(lǐng)導、同行指正。
我校一直本著(zhù)“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計劃重點(diǎn),深化課程改革,加強學(xué)生素養教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校。具體工作如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范
一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(cháng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅持理論學(xué)習,了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導工作、管理教學(xué)。
在思想上,努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟,增強黨性觀(guān)念,堅持原則,顧全大局,與上級保持一致。在學(xué)習上,經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策,學(xué)習教育教學(xué)方面的`專(zhuān)著(zhù)、雜志,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益。在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步。在工作業(yè)績(jì)方面,能夠較好的完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績(jì),并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統班子帶隊伍方面,充分調動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、敢負責”的工作要求,做到各司其職,各盡其責,同時(shí)倡導分工不分家,團結協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本,狠抓教育管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實(shí)施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。
一是今年以來(lái),我本著(zhù)’站得高一點(diǎn),看得遠一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個(gè)管理細節,解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規范學(xué)校的各項常規,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎上提高一個(gè)名次。
二是突出學(xué)校特色,狠抓校園文化建設:為了更好的培養學(xué)生的文化教育,使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,我校于xx建成了古詩(shī)長(cháng)廊這一具有深厚文化底蘊的特色建筑。古詩(shī)長(cháng)廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習熱情,創(chuàng )造更好的學(xué)習氛圍,另一方面也培養的廣大師生對我國悠遠的詩(shī)詞文化的理解,具有了深刻的意義。
三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理:我堅持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結合,集中為主的原則。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開(kāi)會(huì )議,在參與細小管理的同時(shí)積極的監督學(xué)校工作。三是建立起了合理的費用機制。四是樹(shù)立責任意識,對學(xué)生實(shí)行全面管理。
三、抓德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中,本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng),并通過(guò)共建社區、家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制,我突出德育首要地位,把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái),充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性,以活動(dòng)為載體,教育學(xué)生感染學(xué)生,保證了德育工作的扎實(shí)有效。
四、加大災后重建感恩教育:
隨著(zhù)學(xué)校災后恢復重建工程陸續竣工,我校在積極開(kāi)始新的學(xué)習教育同時(shí),進(jìn)一步強化學(xué)校師生感恩教育:
一是加強思想教育。我校以xx為主體,全面的向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育,并且告知大家幸福不是必然,我們現在所擁有的是得之不易的。通過(guò)這些思想教育使知恩,感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。
二是通過(guò)一系列活動(dòng),要求我校學(xué)生培養誠實(shí)守信,遵紀愛(ài)法、愛(ài)護環(huán)境、勤儉自強的文明習慣,要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取,勇于挑戰的少年兒童。
綜上所述,我校在過(guò)去的一年中,取得了長(cháng)足的發(fā)展,教育教學(xué)取得了顯著(zhù)的效果,育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習慣養成都發(fā)生了較大改變,教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。我的述職報告完畢。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 5
談起這一期的工作,喜憂(yōu)參半。這半年,我沒(méi)有盡力去做一名好校長(cháng)。工作有頭緒,卻沒(méi)了條理;做事有思想,卻缺了認真。這直接導致了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程緩慢,而最終的受害者是學(xué)生。值得欣慰的地方是“制度上管理,思想上引領(lǐng)”的辦學(xué)模式凸顯。同時(shí),我盡心去做了一名好教師。半年來(lái),我堅持讀書(shū)。我讀了幾本《人民教育》,使自己在工作中有了正確的思想;我讀了《24字教學(xué)模式操作手冊》,使自己在教學(xué)實(shí)踐中有了點(diǎn)滴的靈感;我讀了幾期《小學(xué)語(yǔ)文》,使自己在語(yǔ)文課堂教學(xué)中有了更多的方法;我有幸參加了市級小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓,聆聽(tīng)了專(zhuān)家們精彩的講座,感受了名師的風(fēng)采。這次培訓,形式新穎,讓我們在業(yè)余時(shí)間有了良好的學(xué)習的平臺,使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,同時(shí)在不斷實(shí)踐的過(guò)程中,我也更新了教學(xué)觀(guān)念,使自己的語(yǔ)文教學(xué)水平得到一定程度地提升。
一、靜心學(xué)習,提升自己,影響學(xué)生。
“文化的力量直抵心底!遍喿x可以使我們增智,使我們明理,使我們萌生出創(chuàng )新的靈感。閱讀不可小覷,作為一名語(yǔ)文教師,我們更要博覽群書(shū),文學(xué)的、歷史的、哲學(xué)的、自然的、科學(xué)的……我們都應有所涉獵,這樣我們的知識才能豐富,才能始終處于“源頭活水來(lái)”的狀態(tài),才能更好地去感染學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡厝プx書(shū),真正體會(huì )到閱讀的快樂(lè )。學(xué)生會(huì )在讀書(shū)的過(guò)程中,不知不覺(jué)地提升自己的語(yǔ)文素養。
二、良好習慣,美好人生。
人的一生中,習慣的力量可謂巨大。有一段話(huà)寫(xiě)得好:也許你不是天才,沒(méi)有很高的天賦,但你可以通過(guò)自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì )助你一臂之力。確實(shí),良好習慣是一個(gè)人最重要的、也是最穩定的素質(zhì),任何一種能力的形成都是養成良好習慣的結果。我們的行為舉止塑造了我們自己,只有掌控自己的好習性,才能養成良好的習慣。而良好的學(xué)習習慣又是人的眾多好習慣中的“催化劑”,它可以促進(jìn)各種好習慣的養成。我經(jīng)常教育自己的學(xué)生在學(xué)習中要養成課前認真預習,課中積極思考、大膽發(fā)言,課后獨立完成檢測的習慣,這些也是課堂教學(xué)改革的基礎。
三、授人以“漁”更能令學(xué)生產(chǎn)生幸福感。
有時(shí),糊涂的親身經(jīng)歷更令人清醒增智。在期中考試前夕,我認真組織了復習教學(xué),面面俱到,生怕漏掉哪一個(gè)知識點(diǎn),強調重點(diǎn),還加班加點(diǎn),結果學(xué)生成績(jì)卻一塌糊涂。對于爭強好勝的'我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是挨了一個(gè)耳光。在與學(xué)生談心的過(guò)程中,我終于明白了失敗的原因:語(yǔ)文教學(xué)真得不應該摻合功利心。對于學(xué)優(yōu)生來(lái)說(shuō),一個(gè)問(wèn)題我就是不講,他們也能弄得很明白;而對于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),我就是把問(wèn)題再多講幾次,他們也是聽(tīng)天書(shū)一般,不在狀態(tài)。我對自己的行為進(jìn)行了深刻地反思!笆谌艘贼~(yú),不如授人以漁!闭娴,我們不能再這樣下去,制造更多的后進(jìn)生。著(zhù)名的教育家魏書(shū)生老師一直采用的“六步教學(xué)法”也是教給了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的方法。反思之后,我繼續實(shí)踐,重“依學(xué)情,教方法”,大膽放手,鼓勵學(xué)生多互助,現在學(xué)生終于全員進(jìn)入了狀態(tài),我能感覺(jué)到學(xué)生的成長(cháng),在學(xué)生成績(jì)提升的同時(shí),能力也提升了。
現在,我明白了管理是一種積淀,無(wú)論多艱難,都要堅持,“和學(xué)校一起健康成長(cháng)!”要時(shí)刻記在心中;學(xué)習沒(méi)有盡頭,課改之路沒(méi)有盡頭,堅持走下去,驀然回首就會(huì )發(fā)現自己的堅毅不但“發(fā)展了學(xué)生”,而且“成就了自己”。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 6
本學(xué)期,在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要學(xué)求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責,克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng )新,取得了一定的成績(jì)。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩步推進(jìn);學(xué)生良好的習慣正在逐步形成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的,這里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫助;包含著(zhù)教師們的`智慧、心血和汗水。
一、積極主動(dòng)加強思想政治學(xué)習。
半年來(lái),自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng),我學(xué)習了十八大的精神;學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和正確政績(jì)觀(guān);參加了校長(cháng)提高培訓。通過(guò)學(xué)習,較為全面的.提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平,增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識,使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色,創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作
。ㄒ唬┖茏コR幗虒W(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節。管理出效益,管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng),我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導處的同志一起,做好教育教學(xué)的常規管理,學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對性地指導教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅決執行黨和國家關(guān)于教育的路線(xiàn)、方針、政策,積極協(xié)助主要領(lǐng)導依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實(shí)施,開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類(lèi)報表、檔案資料齊全規范。
二是對學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽,嚴肅考風(fēng)考紀。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價(jià)體系,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類(lèi)計劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3、抓好教導處的制度建設。根據學(xué)校工作的需要,和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫(xiě)字課檢查制度等六項制度,并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習落實(shí)。
4、加強教師隊伍建設。
一是有計劃地組織教師學(xué)習教育理論,學(xué)習業(yè)務(wù)知識,開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。
二是采用走出去,請進(jìn)來(lái)的方法,進(jìn)行交流觀(guān)摩聽(tīng)課,取人之長(cháng)。
組織片區教研活動(dòng)及區課堂教學(xué)選拔活動(dòng),帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節次。
5、大力推行素質(zhì)教育,積極開(kāi)展綜合性學(xué)習活動(dòng)。加大了寫(xiě)字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對學(xué)校的特色寫(xiě)字和經(jīng)典誦讀,組織教導處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培訓實(shí)施方案并組織培訓工作,令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區前列。
6、做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓活動(dòng),指導教師學(xué)習并填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展報告冊。
7、組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽(tīng)課50余節。
8、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng),負責組織學(xué)生“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”征文展示,以及學(xué)生才藝展示活動(dòng),作為“六一”文藝節目負責人,認真督導文藝節目的排練。
9、開(kāi)展了學(xué)前開(kāi)放活動(dòng),負責整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施。
10、做好值班工作。每次值班及時(shí)到位,認真負責,保證查崗一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,并做好值班記錄。
11、組織好期末統考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節課,把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。
。ǘ﹫猿衷瓌t、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(cháng),平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。
三、明確方向,繼續努力
本人以高度的責任感和負責精神做好這份工作,至于成績(jì)和工作效果,相信大家會(huì )給一個(gè)公正的評判。教導處幾位管理人員都帶主科,任務(wù)重,管理教學(xué)兩兼顧,我們盡最大可能協(xié)調好各項工作,做到有事調課,既做好管理,又不誤教學(xué),尤其是幾位主任,非常忙碌,我感動(dòng)于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好,但因各方面的原因不能達成時(shí),常會(huì )內心不安,糾結于如何能讓管理更好出效益;如何能最大限度調動(dòng)老師的積極性,提高教學(xué)成績(jì);如何能真正做到科研促教學(xué);中央讓老師們快樂(lè )工作、愉快生活。我想,這是我努力的方向!
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 7
秉承著(zhù)不忘初心,牢記使命的信念,在鎮教育局的關(guān)懷指導下,學(xué)校工作緊扣鎮教育“四全理念”核心內涵,圍繞鎮教育改革“十項工程”核心內容。按學(xué)期工作計劃推進(jìn)實(shí)施,學(xué)校整體工作以“完成為底線(xiàn),完善是目標”為目標要求,注重細節管理和過(guò)程管理,強調全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始,努力完成自己的崗位工作,倡導務(wù)實(shí)與創(chuàng )新相結合的精神和行為。在師生家長(cháng)們的共同努力下,學(xué)校各項工作順利推進(jìn),取得較好成效。
一、黨建工作促學(xué)校工作全面發(fā)展
在上級關(guān)懷下,小學(xué)黨支部在20xx年10月成立。結合黨員干部教育活動(dòng),加強師德教育,教師隊伍精神面貌煥然一新,在完成依法治校、強鎮復評、掃黑除惡、上善教育節、大同文化節、師生競賽、資料整理等大型專(zhuān)項活動(dòng)組織過(guò)程中,黨員干部率先垂范,全體教師熱情高漲,負責具體工作的教師忘我工作,為各項工作的完美完成做出貢獻,相關(guān)工作得到上級一致好評。
二、安全德育工作
1、堅決貫徹落實(shí)上級精神,強力推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項工作。
2、牢固樹(shù)立安全第一意識,堅持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作。
3、加大力度開(kāi)展班主任隊伍建設,提升班級管理能力。
4、落實(shí)層級管理措施,細化學(xué)生日常行為規范養成教育工作。
5、充分整合家校資源,家校融合更近一步。
6、成功舉辦各種大型活動(dòng)。
7、德育科研突破,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報并開(kāi)題區級德育大課題,肖葉媛主任成為鎮班主任培訓講師團成員。
8、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認真,撰稿質(zhì)量數量同時(shí)提升,積極宣傳學(xué)校正能量,得到上級的贊許。
9、少先隊工作卓有成效,認真完成大隊部常規工作。
三、教學(xué)教研工作
1、狠抓教學(xué)常規落實(shí)管理工作。
2、全方位推進(jìn)教師培訓計劃。
3、以練促共同提高,以賽促個(gè)性成長(cháng),實(shí)現眾贏(yíng)局面。
4、教學(xué)科研取得突破。課題申報立項提量提質(zhì),學(xué)校、科組、個(gè)人均有課題在區鎮立項。
5、重視課程體系建設,突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用,進(jìn)一步豐富“童心飛揚”課程體系內涵。
6、凝心聚力,克服困難,落實(shí)培優(yōu)扶差工作,努力提升學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習技能。
7、圓滿(mǎn)完成上級省陪跟崗工作任務(wù),促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,得到相關(guān)部門(mén)好評。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓學(xué)院聘為省培專(zhuān)家。
四、學(xué)校特色建設內涵發(fā)展工作
緊扣鎮教育“四全理念”和教育改革“十項工程”核心內容,結合學(xué)校實(shí)際,努力開(kāi)展學(xué)校內涵發(fā)展特色創(chuàng )建工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展現學(xué)生個(gè)性特長(cháng),一學(xué)期以來(lái),既全面開(kāi)花,又亮點(diǎn)突出。
亮點(diǎn)1:以“童心飛揚”為主題的'特色社團異彩紛呈。
亮點(diǎn)2:原典英語(yǔ)實(shí)驗項目繼續亮麗前行。
亮點(diǎn)3:科技信息創(chuàng )客出奇兵,斬獲多個(gè)獎項。
亮點(diǎn)4:大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明。
亮點(diǎn)5:佛山市首個(gè)省級農業(yè)科普創(chuàng )客基地落戶(hù)XX小學(xué)。
五、后勤體育藝術(shù)工作
1、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,教育教學(xué)設施設備得到進(jìn)一步完善,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,人員管理水平有提升。
2、體育工作開(kāi)創(chuàng )新局面,統籌日常師生體育鍛煉能力有提升。
3、衛生工作開(kāi)展卓有成效。關(guān)注學(xué)生身心健康,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導和其他健康活動(dòng)。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展,富有成效。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,成功組織表演隊參加上善教育節展演,水平有明顯提升。合唱隊取得突破性成果,喜獲鎮文藝匯演一等獎,美術(shù)書(shū)法類(lèi)競賽喜獲獎項。
本學(xué)期于XX而言,是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,這是鎮教育局關(guān)懷指導和師生家長(cháng)共同努力的結果。面對成績(jì),我們不能自滿(mǎn),面對存在不足和困難,我們更應尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,克服困難和解決存在問(wèn)題。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 8
我校在圍繞“健康與成長(cháng)”主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),建立健全我!八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結合我校校園特色,創(chuàng )新素質(zhì)教育載體,構建獨具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式,在我校逐步形成點(diǎn)面結合、豐富多彩、充滿(mǎn)活力的素質(zhì)教育長(cháng)效活動(dòng)機制,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。
“健康與成長(cháng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題,更是強化少年兒童健康、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長(cháng)”這一主題,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),使學(xué)生深深懂得健康成長(cháng)的重要性,逐步走向健康的學(xué)習生活方式。短短的幾個(gè)月,我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導高度重視,成立活動(dòng)小組。
中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),對于全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認識,注重實(shí)效,不搞形式、不走過(guò)場(chǎng),我校加強對“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的'組織領(lǐng)導,成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組。精心組織,加大對活動(dòng)的宣傳力度,及時(shí)總結經(jīng)驗、宣傳典型,積極探索,開(kāi)拓創(chuàng )新,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。
二、以“健康成長(cháng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識講座、主題隊會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)和心理咨詢(xún)等活動(dòng),培養學(xué)生健康的身心、強健的體魄、良好的意志;幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念,養成良好的性格,培養學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的良好品質(zhì),讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè )成長(cháng)。
三、加強宣傳,營(yíng)造氛圍,取得成效。
(一)宣傳教育(3月第4周)
1.利用好“國旗下的講話(huà)”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(cháng)主題,組織1次“國旗下的講話(huà)”(3月22日),由六年級學(xué)生作國旗下講話(huà)(活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排)。
2.組織部分班級觀(guān)看有關(guān)心理健康宣傳片。
3.心理健康班隊會(huì )。(各班主任負責)
4.各班刊出了一期心理與健康黑板報,班級黑板報大力進(jìn)行心理健康知識普及教育。
5.學(xué)科健康教育的滲透。(科任教師)
6.各班利用晨會(huì )課宣傳健康教育知識,發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起,小手拉大手,大隊部發(fā)出倡議,讓學(xué)生學(xué)會(huì )“熱愛(ài)運動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、團結合作”。
(二)活動(dòng)實(shí)施
1.學(xué)生設計了一條健康成長(cháng)宣傳標語(yǔ)。
2.創(chuàng )建了一個(gè)班級心理咨詢(xún)郵箱。
3.從身邊的小事做起。
4.開(kāi)展了一次主題班會(huì )。(4月第1周)
5.在四至六年級開(kāi)展了以“成長(cháng)的天空”為主題的征文活動(dòng),并予以評比。
6展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè )成長(cháng)”繪畫(huà)比賽。
7.開(kāi)展了“感恩勵志紅五月”——感恩勵志系列活動(dòng)。工作總結結合母親節各班開(kāi)展“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……”活動(dòng)。
我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái),全方位、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的健康理念,激發(fā)了學(xué)生的積極情感,陶冶了學(xué)生的情操,培養了學(xué)生活潑、樂(lè )觀(guān)、寬容、感恩的良好品質(zhì),增加了體意識和合作精神,為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 9
20xx年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,變化多,相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多?v觀(guān)一年來(lái)的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為校園的穩定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(cháng)職責。具體匯報如下:
一、政治思想方面
我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義,堅持黨的正確方針路線(xiàn),堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永久忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,構成正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。我遵守國家法律,遵守各級規章制度,遵守校園勞動(dòng)紀律,不做違法亂紀的事。聽(tīng)從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結同志,為人師表,有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我遵守社會(huì )公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統,不計個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,校園評優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎。關(guān)心他人,當別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛(ài)護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護教師形象。
二、強化師生管理
質(zhì)量是校園的生命線(xiàn),管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結合作,分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(cháng)處,寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性,強調自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構建和諧校園。
(2)加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。
(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一起認真學(xué)習教育理論和現代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線(xiàn),上課、聽(tīng)課、評課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔科研課題的研究,在科研中總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)成果,由經(jīng)驗型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開(kāi),第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,自覺(jué)成為師生的`示范者。
(5)強化學(xué)生管理。首先,開(kāi)展向我學(xué)習,向教師學(xué)習的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢(xún),對學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導,為學(xué)生創(chuàng )造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(cháng)檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長(cháng)記錄,針對性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹(shù)立“安全職責重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強財務(wù)制度建設,認真執行校務(wù)公開(kāi)。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執行上級文件規定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現象。
2、后勤管理嚴格實(shí)行以下規定。
(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會(huì )上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,實(shí)施民主監督。
(3)校長(cháng)差旅費由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會(huì )討論再執行。
(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿(mǎn)意則留用,否則解聘。
(5)伙食團實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長(cháng)審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強了監督。
(6)節省開(kāi)支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。
各位領(lǐng)導、老師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰,同樣面臨著(zhù)巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,團結和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。
鎮中心小學(xué)校長(cháng)的述職報告 10
我們小學(xué)坐落在美麗的峽山水庫旁邊,每天看見(jiàn)水鳥(niǎo)在水中嬉戲,船兒在水面游蕩,心情格外舒暢,這里是師生們學(xué)習生長(cháng)的沃土。在過(guò)去的一學(xué)期,我們全體師生做了大量的工作,取得了很大的的成績(jì),現在總結如下:
一、在學(xué)校建設方面
我校今年在上級的支持下,新建了標準化的體育場(chǎng):其中有一個(gè)達標的籃球場(chǎng),兩個(gè)標準的排球場(chǎng),一個(gè)標準的足球場(chǎng)和一個(gè)標準的二百米環(huán)形跑道,單杠、雙杠、爬桿、攀登繩等。有九個(gè)嶄新的教室,各種功能用房齊全,實(shí)驗室完備。這樣就能保證我校學(xué)生有一個(gè)良好的素質(zhì)教育環(huán)境,開(kāi)發(fā)智力,開(kāi)拓視野,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面
今年教育辦,大力提倡和推進(jìn)和諧課堂,綠色均衡課堂,借著(zhù)這股大力改革教育教學(xué)模式的東風(fēng),在教學(xué)上我校做了以下工作:
1、學(xué)科之間相互滲透提高效果:
一是堅持以思品課為德育主要課程,積極利用班班通現代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)。
二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機結合,并在各科計劃要求和教案中具體體現德育內容。在課程實(shí)施、學(xué)生體育活動(dòng)、作息時(shí)間、師德、雙休日及節假日安排、教輔資料、考試管理等方面嚴格遵守濰坊、峽山區各級教育行政部門(mén)規定,無(wú)違規現象。
2、積極落實(shí)教育部省教育廳和濰坊、一小時(shí)體育活動(dòng)方案,學(xué)生活動(dòng)內容豐富,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗到團隊精神和快樂(lè )。
體育教師還根據學(xué)科的特點(diǎn)制定了一些制度和方案從而進(jìn)一步規范了學(xué)生的`活動(dòng),預防了一些不安全事件的發(fā)生。同時(shí)認真落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)監測制度,我校按時(shí)對學(xué)生進(jìn)行預防近視教育,并對學(xué)生視力進(jìn)行檢查,每次監測均有記錄,太保莊衛生院定期對學(xué)生進(jìn)行體檢,確保學(xué)生的身體健康。
3、本學(xué)期我校的教研工作,以教師培訓為契機,促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高;
以課題研究為載體,促進(jìn)各項教學(xué)工作的深入開(kāi)展;以課堂教學(xué)改革為核心,狠抓教育教學(xué)的全面落實(shí)。教研實(shí)行例會(huì )制。
堅持每周五舉行工作例會(huì )和業(yè)務(wù)學(xué)習的制度,并做到校本教研活動(dòng)安排有秩序,學(xué)科教研活動(dòng)要有主題、小組有教研活動(dòng)計劃,各種活動(dòng)做到定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人,有討論、有記錄、有反思。圍繞主題,展開(kāi)教研。
教研組長(cháng)盡職盡責,充分發(fā)揮教研組的作用,分別確立了教研主題進(jìn)行研究性探索,定期召開(kāi)會(huì )議,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的新情況和新問(wèn)題;組內加強交流,互相聽(tīng)課、評課,優(yōu)勢互補;抓好典型,以點(diǎn)帶面,開(kāi)展了各學(xué)科的觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),推廣先進(jìn)經(jīng)驗,提高課堂質(zhì)量。每個(gè)教研組每周至少舉行了1節教學(xué)觀(guān)摩研討課。教研組長(cháng)上好探索課堂教學(xué)新模式示范課,外出學(xué)習教師認真上好匯報課,每次活動(dòng)至少安排了一節課的時(shí)間作為執教者說(shuō)課、聽(tīng)課老師評課及交流互動(dòng)的時(shí)間。
4、學(xué)研結合,培養骨干。
通過(guò)參加各級教師業(yè)務(wù)培訓,并結合選拔參加區級學(xué)科課堂教學(xué)競賽活動(dòng)有利契機,加強相關(guān)教師的課堂教學(xué)指導和教師業(yè)務(wù)技能基本功的指導,注重培養青年骨干教師;利用遠程研修,培養學(xué)科帶頭人。特別是我校代課教師較多,學(xué)歷低,教學(xué)經(jīng)驗少,因而學(xué)校在這方面下了很大的功夫,在不同的學(xué)科中對他們進(jìn)行了培訓,并取得一定的成效。例如語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、語(yǔ)文課在我校成為了學(xué)科帶頭人,并且教學(xué)成績(jì)也比較好。
5、教學(xué)為主,提高質(zhì)量。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。本學(xué)期,我校以打造高教學(xué)質(zhì)量為目標。理直氣壯抓規范,認真落實(shí)教學(xué)常規要求,在上級抽考的基礎上,把沒(méi)有抽到的學(xué)科,再組織教師命題,進(jìn)行檢測,并對其考試成績(jì)進(jìn)行分析,找出優(yōu)缺點(diǎn),制定整改措施。平時(shí)學(xué)校教導處針對每學(xué)科隨時(shí)進(jìn)行檢測考試,掌握其學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
6、教學(xué)教研成果
20xx年2月獲得濰坊市信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課二等獎,并在20xx年5月街道組織的教學(xué)大賽中獲得二等獎、在20xx年五月省教科研論文評比中獲得一等獎。在區質(zhì)量檢測中我校的陳麗君和盧曉君的英語(yǔ)取得全區第一;我們不僅抓教學(xué)質(zhì)量,而是全面培養學(xué)生素質(zhì),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),上好體育及活動(dòng)課,在今年春天的運動(dòng)會(huì )上取得第三的好成績(jì)。青年教師任全會(huì )輔導的學(xué)生卓穎在區小學(xué)生書(shū)法比賽中獲得全區丙組第一名,并代表區參加濰坊市組織的比賽。我校的校本課題“中華誦讀”,各項工作開(kāi)展有序,已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景。
回首過(guò)去,我們滿(mǎn)懷喜悅,面對未來(lái),我們將不遺余力,繼續抓好教學(xué)常規工作,使學(xué)校的教育教學(xué)走上良性發(fā)展的軌道,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、今后打算
1、下學(xué)年的教育教學(xué)工作要發(fā)揚前面教學(xué)工作中存在的優(yōu)點(diǎn),克服存在的缺點(diǎn)和不足,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作。
2、深化教學(xué)改革,樹(shù)立現代綠色和諧均衡課堂教學(xué)理念,努力提高“以學(xué)生發(fā)展為本”目標的質(zhì)量和水平,在發(fā)展中創(chuàng )新,在創(chuàng )新中求發(fā)展。
3、積極向上爭取資金和爭取本地熱心教育能人的大力支持,進(jìn)一步完善辦學(xué)條件,全力以赴迎接市課改示范校的正式驗收。
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