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學(xué)生實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-11-30 18:51:05 報告 我要投稿

學(xué)生實(shí)踐報告4篇

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生實(shí)踐報告4篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)生實(shí)踐報告4篇

學(xué)生實(shí)踐報告 篇1

  實(shí)習期間,為響應院團號召,提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,我前往邊家院鎮過(guò)村供供電所開(kāi)展了一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)期間,我參加了供電所里的各項活動(dòng),內容涉及到安全用電、微機開(kāi)票、整改預算、搶修線(xiàn)路和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面;顒(dòng)中供電所給予了大力的支持,F將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:

  一、社會(huì )實(shí)踐內容:

  1、學(xué)習安全知識和有關(guān)電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶(hù)家里檢修線(xiàn)路,并向用戶(hù)宣傳安全用電知識。

  2、學(xué)習供電所完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)責任體制。參加供電所會(huì )議三次。會(huì )議的主題分別是:加強用電管理和對安全生產(chǎn)的監督;部署迎峰度夏工作;總結工作并制定工作計劃。

  3、學(xué)習供電所“對供電部門(mén)實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的落實(shí)辦法”。在供電所營(yíng)業(yè)廳實(shí)踐,實(shí)行規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。接受廣大客戶(hù)咨詢(xún),向用電客戶(hù)解釋有關(guān)收費和電價(jià)問(wèn)題。

  4、學(xué)習《供電管理信息系統JN20xx》,了解系統功能及運行環(huán)境,掌握JN20xx的使用。向JN20xx系統中錄入各用電臺區的低壓線(xiàn)路圖、客戶(hù)信息、客戶(hù)計量表臺帳,修改計量表表記局編號和表箱號,并按每月電費流程操作電腦,實(shí)行微機開(kāi)票,打印電費發(fā)票

  二、實(shí)踐總結與建議:

  供電所統管邊家院鎮所轄的14個(gè)行政村全部居民的生活用電和廠(chǎng)礦用電,在各級電力公司和省、市政府的關(guān)心支持下,其農電工作蓬勃發(fā)展,通過(guò)全所廣大干部職工的辛勤努力,各項工作取得了顯著(zhù)的成就。邊家院鎮的農網(wǎng)建設和改造工程,除少數區因鐵路和高速公路建設需重新改造外,全部工程已基本完成,且成績(jì)顯著(zhù)。農電管理步入規范化軌道,對農村電工基本實(shí)現了“準職業(yè)化、正規化、專(zhuān)業(yè)化”的管理,基本完成了對農村電工的統一考核,擇優(yōu)聘用,持證上崗工作。農電管理體制已基本理順,并達到一戶(hù)一表,實(shí)現“五統一”、“四到戶(hù)”、“三公開(kāi)”。下面一組數據是農電改造前與農電改造后的一些參數的對比,通過(guò)比較,可以說(shuō)明農電改造有效地促進(jìn)了農民群眾生活水平的提高。

  供電可靠率電壓合格率線(xiàn)損搶修時(shí)間電價(jià)(元/KWH)農電改造前80%左右75%左右25%以上3小時(shí)以上1.00 以上農電改造后95%以上92%以上10%以下90分鐘以?xún)壬睿?.557生產(chǎn):0.82

  同時(shí)我也清醒的看到:農電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農電的規范化管理與農村經(jīng)濟的發(fā)展、農民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應;農電部門(mén)的規范化管理,服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,用戶(hù)還不太滿(mǎn)意。分析投訴舉報較多的地方,主要有以下幾個(gè)方面的原因:

  1、個(gè)別地方電工屬供電部門(mén)臨時(shí)聘用,其業(yè)務(wù)水平不夠高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠因硬。

  2、少數設施計劃檢修停電提前通知不到位。

  3、客戶(hù)報裝用電程序繁雜。

  4、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少,企業(yè)交費不方便。

  5、外力破壞電力設施現象日趨嚴重,確保電力安全生產(chǎn)難長(cháng)大。

  6、電力供需矛盾突出,用電戶(hù)緊張狀況難于緩解。

  7、網(wǎng)建設困難重重,安全穩定運行壓力大

  結合鄉鎮農村地區的實(shí)際情況,我有如下建議:

  供電所加強對電工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核,組織學(xué)習,提高服務(wù)質(zhì)量。計劃檢修停電應盡量做到提前一周向社會(huì )公告。簡(jiǎn)化客戶(hù)報裝用電程序,縮短其等待通電時(shí)間。為方便用戶(hù),供電所可與當地銀行和信用社協(xié)商,使用戶(hù)可就近在銀行或信用社交納電費。供電部門(mén)要花大力氣進(jìn)一步做好用電知識和依法用電的宣傳教育工作,同時(shí)爭取有關(guān)執法部門(mén)和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關(guān)部門(mén)配合支持,大力宣傳《電力法》、《電力設施保護條例》等法規,進(jìn)一步提高全社會(huì )依法用電和保護電力設施的意識,加大對破壞、偷盜電力設施行為的打擊力度,共同為我縣電力建設和招商引資創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。加快發(fā)展電網(wǎng)建設步伐是保證全縣電力供應和安全穩定運行的必由之路。建議黨委、政府要進(jìn)一步重視支持電力企業(yè)建設,寬松環(huán)境,化解矛盾,提供在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的政策支撐。

  同時(shí),縣供電部門(mén)要用足用活上級對山區用電傾斜的扶持政策,積極主動(dòng)向上爭取項目資金,加大資金投入,重點(diǎn)對我縣35千伏以上線(xiàn)路和縣城殘舊線(xiàn)路進(jìn)行大規模改造,從根本上改善電網(wǎng)設施狀況,保證電網(wǎng)安全穩定運行。建議城建、國 土等有關(guān)部門(mén)支持配合縣供電部門(mén)做好電力設施的規劃和建設,減少施工矛盾和阻力,杜絕在電力設施保護區內違章建筑,尤其是市民普遍關(guān)注的縣城居民區電網(wǎng)規劃建設問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)要與供電部門(mén)配合認真調查論證,做到與城建規劃同步進(jìn)行,科學(xué)規劃,預留電網(wǎng)設施線(xiàn)路,確保高壓線(xiàn)路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離,并保證供電設施的合理布局。

  三、實(shí)踐體會(huì ):

  1、自主學(xué)習

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事

  作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農群眾學(xué)習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。

學(xué)生實(shí)踐報告 篇2

  南京郵電大學(xué)在校生在四年的本科學(xué)習過(guò)程中必須完成三次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第一次我聯(lián)系到南通大鵬化工有限公司人事部,因為是托關(guān)系進(jìn)去的,被老同志帶著(zhù),學(xué)到很多東西,但是都只是純粹的學(xué)習,沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際;第二次,我聯(lián)系到南京郵政局,被分配到金山支局,但是這次雖然動(dòng)手的內容很多,卻和自己的專(zhuān)業(yè)不太符合,非常遺憾。加上實(shí)踐報告寫(xiě)的不太精彩,兩次的社會(huì )實(shí)踐都沒(méi)有評到優(yōu)秀。

  今年六月份,江蘇郵政在網(wǎng)上招收暑期實(shí)習生,我整理好自己的資料寄過(guò)去,被錄取了。7月15日,我準時(shí)到南通郵政局報道,被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任熱情地接待了我,在對我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)和了解后,王主任分配給我一項任務(wù):目前南通郵政局人事教育部正在進(jìn)行績(jì)效考核,需要進(jìn)行一些前期的調查。

  工作績(jì)效考核是對員工在一個(gè)既定時(shí)期內對組織的貢獻作出評價(jià)的過(guò)程。員工績(jì)效要從員工工作成績(jì)的數量和質(zhì)量?jì)蓚(gè)方面,對員工在工作中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行系統的評價(jià)。這個(gè)過(guò)程涉及到觀(guān)察,判斷,度量,組織的介入以及人們的感情因素,是一個(gè)非常復雜的過(guò)程,很難完全客觀(guān)和精確的完成。我大致看了一下他們的考核辦法,發(fā)現他們用的考核方法竟然是在《人力資源管理基礎》上接觸到的行為錨定評價(jià)法,又結合360度全方位評價(jià)的思想,評價(jià)細則之精細,等級描述之準確完全出乎我的想象。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。然而,把具體的知識應用到實(shí)際的工作中,又要充分的考慮到實(shí)際情況的錯綜復雜以及人的因素的影響,才能作好實(shí)際工作。這大概就應該是理論與實(shí)踐的聯(lián)系與差別吧!

  在這一段日子的工作中,人事教育部的其他職員也在實(shí)際中讓我明白了很多。比如,人事教育部是與領(lǐng)導、其他科室、甚至是全體員工聯(lián)系最密切的部門(mén),因為所有的工作都是要和這些人打交道。而且,人事教育部也是整個(gè)公司最重要的部門(mén)之一,它要為整個(gè)公司篩選最優(yōu)秀的員工,降低員工的流動(dòng)率,使員工努力工作,建立公平合理的薪酬體系,并對員工進(jìn)行充足有效的培訓,而所有的這些都將對公司的發(fā)展壯大起著(zhù)巨大的影響。因此人事教育部的人員一定要和其他員工搞好人際關(guān)系,一致團結,才能發(fā)揮出人事科的積極作用。

  在工作中,我還有意識的觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )高,廣東人所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,而這些則是在教科書(shū)上永遠也學(xué)不到的知識,但也是可以受用終生的東西。學(xué)海無(wú)涯,我們實(shí)踐不僅要學(xué)習知識,運用知識,更重要的是學(xué)習如何做人。

  二十天的實(shí)習時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,在實(shí)習的過(guò)程中,我沒(méi)有一味死板地只做調查,而是按照老師的要求,將其和教育、經(jīng)濟和三農問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。

  在我報道的那天,我就聽(tīng)到人事教育部里的兩位同志在討論有關(guān)知識競賽的事情,在我的試探下,負責培訓的許老師告訴我:江蘇省郵政局目前正在進(jìn)行一個(gè)知識競賽,現在已經(jīng)到鹽城郵政局了,馬上就到南通,因此要選拔一部分員工參加。因此目前全局上下都在進(jìn)行緊張的復習和準備。第二就是,8月4日到8月6日是XX市評建文明城市的三天,整個(gè)南通都在積極準備,這其中就有一項關(guān)于評建文明城市的.知識抽查,我作為南通郵政局的實(shí)習生也義不容辭地進(jìn)行了復習準備。

  說(shuō)到經(jīng)濟,郵政企業(yè)和其有著(zhù)不可分割的話(huà)題,雖然郵政儲蓄現在已經(jīng)從郵政企業(yè)分離出去單獨成立了中國郵政儲蓄銀行,但是其儲蓄業(yè)務(wù)還是通過(guò)郵政代辦的。在我實(shí)習期間,郵政儲蓄在搞一個(gè)理財產(chǎn)品活動(dòng),該理財產(chǎn)品利息比三個(gè)月定期利息(%3.33)高,時(shí)間也只有70天,但是要求儲戶(hù)承擔一定的風(fēng)險。該活動(dòng)要求在南通地區募集到10億資金,否則活動(dòng)將會(huì )取消。由于之前基金呈虧損狀態(tài),很多人都不敢將錢(qián)再投入到這些理財產(chǎn)品中來(lái)。儲蓄銀行在了解這一情況后,通過(guò)前期的大力宣傳,并鼓勵郵政內部人員參與,再加上在發(fā)行當天,工作人員細致耐心的解釋說(shuō)明,第一天就將10億的理財產(chǎn)品賣(mài)空,第二天追加發(fā)行10億又賣(mài)空。

  關(guān)于三農問(wèn)題,在市區沒(méi)有明顯的體現,畢竟這里是市中心。但是在我實(shí)習完成之后,通過(guò)市郵政局的介紹,我走訪(fǎng)了幾家縣鎮郵政局,這里和市區是截然不同的一番景象。除了固定的幾項業(yè)務(wù)之外,縣鎮郵政局全在經(jīng)營(yíng)著(zhù)和農業(yè)有關(guān)的業(yè)務(wù),例如:如東某鎮上郵政局在經(jīng)營(yíng)批發(fā)農藥業(yè)務(wù),通過(guò)預定,給農戶(hù)送化肥等業(yè)務(wù)。

  在20多天的暑假里,我認真積極地參與了這次江蘇省郵政局舉辦的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì )實(shí)踐報告的完成準備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會(huì )實(shí)踐報告的形式也同時(shí)有賴(lài)于實(shí)踐活動(dòng)的多樣性而顯得豐富多彩。我對這次社會(huì )實(shí)踐所取得的成果十分滿(mǎn)意,通過(guò)活動(dòng),我明白了作為一個(gè)大學(xué)生的職責、任務(wù),通過(guò)自己的努力,為創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )做出了一點(diǎn)貢獻。在今后的學(xué)習,工作,生活中,我還將繼續努力,嚴格要求,不以這次活動(dòng)的結束為結束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去。

學(xué)生實(shí)踐報告 篇3

  一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

  二、實(shí)踐內容:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。 -

  三、實(shí)踐結果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。 -

  四、實(shí)踐總結或體會(huì ):用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報?偨Y或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。 -

  五、正文字體:宋體小四號字。

  字數:3000字左右

  可以抄,但是要抄得有技術(shù)點(diǎn)!

學(xué)生實(shí)踐報告 篇4

  一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)課的學(xué)習也將要告一段落。這個(gè)學(xué)期,在老師的帶領(lǐng)下,我們還集體參加了“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀”比賽。對于能力秀的比賽,我有過(guò)抵觸,因為我覺(jué)得自己對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)應該很難有興趣,但是最后還是加入到了這個(gè)比賽中來(lái),因為在課堂上聽(tīng)老師講課的時(shí)候,我意識到網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的重要性,在這個(gè)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分,在需要銷(xiāo)售的各行各業(yè)中,網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)更是必不可少的手段。對于我們傳媒學(xué)校出身的學(xué)生來(lái)說(shuō),將來(lái)如果能夠躋身傳媒行業(yè),掌握了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),才能夠在人才濟濟的傳媒圈子里獲得制勝的法寶。

  一開(kāi)始的時(shí)候,我有點(diǎn)手足無(wú)措,不知從何下手,畢竟之前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)的比賽,開(kāi)始得猶猶豫豫,在看見(jiàn)我的同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手并且已經(jīng)開(kāi)始做的很不錯的時(shí)候,我才知道怎么樣的套路,并且根據同學(xué)們傳授的經(jīng)驗開(kāi)始準備我的能力秀。一開(kāi)始就是準備能力秀的賬號,并且完善各種資料,最初看見(jiàn)需要綁定的賬號這么多,說(shuō)實(shí)話(huà)我有點(diǎn)抵觸,因為我是個(gè)很注重隱私空間的人,但后來(lái)大賽到了如火如荼的時(shí)候,我又意識到,幸好之前綁定了那么多的賬號,這使得我在對我的觀(guān)點(diǎn)和文章進(jìn)行推廣的時(shí)候,得到了很大的方便。

  再到梧桐子網(wǎng)站的“為家鄉代言”和“幫老師上頭條”活動(dòng)的時(shí)候,我選擇了為家鄉代言。我來(lái)自廣西大山區的一個(gè)小縣城里,那里少數民族聚集,我自己就是其中之一,并且生活節奏很慢很悠閑。在我們羅城縣城里,有很多有特色的風(fēng)情民俗,小吃特產(chǎn)都是其他地方?jīng)]有的。借助這個(gè)活動(dòng),我發(fā)布了很多關(guān)于我的家鄉的介紹,在文章中抒發(fā)的對家鄉的熱愛(ài),還有不盡的思念。我覺(jué)得要是能通過(guò)參加比賽的形式,讓更多的人知道我的家鄉,了解到我們少數民族,這樣也是一個(gè)很不錯的行徑。在通過(guò)書(shū)寫(xiě)我為家鄉代言的系列文章時(shí),也加深了我對家鄉的了解。

  轉眼間,大賽已經(jīng)接近尾聲,因為我參加得晚,投入實(shí)踐也有點(diǎn)晚了,所以我的ar值可能并沒(méi)有那么高,但是在這段時(shí)間里,我也付出了不少心血,能有一點(diǎn)收獲我也就知足了吧,并且我也意識到自己臉皮太薄,不好意思向朋友們發(fā)送這樣的鏈接。我安慰自己說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,我只要認真對待過(guò),努力過(guò),也算是無(wú)悔了。

  在這學(xué)期的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習中,我思考的更多的是怎么樣在將來(lái)的實(shí)踐工作中,將這一門(mén)學(xué)問(wèn)投入到工作中來(lái),假如以后的工作需要利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行推廣,我希望我能在這方面的工作上有所作為來(lái)。這個(gè)問(wèn)題,我一直在思考著(zhù),并且隨著(zhù)時(shí)代的快速變化,我想網(wǎng)絡(luò )時(shí)代也會(huì )發(fā)生千變萬(wàn)化,可以作為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的手段一定也在不斷更新,我要更加關(guān)注網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的變化,并且不斷思考如何好好利用。

  課程就要接近尾聲,感謝老師的不倦教誨,也感謝同學(xué)們給予的幫助還有我們之間的合作,我覺(jué)得還是很開(kāi)心的,特別是在和同學(xué)一起暢想將來(lái)可以利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)做一番事業(yè)的時(shí)候,當時(shí)老師讓我們分小組進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃。我們小組策劃了一個(gè)時(shí)尚生活app,并且在課堂上進(jìn)行展示,在老師的指點(diǎn)下,我們也意識到我們的作品還是很多不足,但這只是在鍛煉我們的策劃能力,在真正投入市場(chǎng)的時(shí)候,我們會(huì )考慮更多的現實(shí)問(wèn)題。

  總之,感謝網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀,感謝我的老師還有我的伙伴,讓我在鍛煉中獲得成長(cháng),我們會(huì )一起努力,明天會(huì )更好!

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