尼爾斯騎鵝旅行記感悟(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記感悟，希望對大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟1
這本書(shū)主要講的是，在斯科奈省南部的一個(gè)小農莊里，有個(gè)十四歲的男孩，名叫尼爾斯。他瘦瘦高高的，有著(zhù)一頭亞麻色的頭發(fā)。他成天調皮搗蛋，讓她的父母十分頭疼。
他惡作劇時(shí)，惹惱了了一個(gè)小精靈，于是被變成了一個(gè)拇指大的小人，變成小精靈后，竟然能聽(tīng)懂所有動(dòng)物的語(yǔ)言。他騎著(zhù)家里的雄鵝隨著(zhù)大雁一起上了天空，到處旅行，遇到了很多困難和危險，他都不害怕，都一一克服。
尼爾斯還幫助別人做了好多好事，還認識好多朋友。在整個(gè)旅行過(guò)程中讓尼爾斯增長(cháng)了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心的幫助別人是世界上最快樂(lè )的`事。
所以，我以后要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習，多出去旅游增長(cháng)很多知識，多關(guān)心別人多做好事。我的身邊也有好多朋友，做一個(gè)善良的好孩子，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)好多知識，懂得好多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟2
讀了這本書(shū)，我發(fā)現人要多去參加活動(dòng)，多磨練磨練，這樣才會(huì )開(kāi)拓知識，開(kāi)闊眼界，擁有頑強的意志力，在遇到事情后才能不慌亂，鎮靜的去解決它。
這兩天在家我讀了一本有趣的書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主人公：一個(gè)是尼爾斯，一個(gè)是雄鵝莫頓。 尼爾斯由于作弄小精靈，被小精靈變成了小人。于是他騎上雄鵝，和大雁們開(kāi)始了奇妙的旅行。一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的詭計；他阻止灰老鼠攻擊黑老鼠，還救了小松鼠一家，也幫山羊除掉壞蛋狐貍—。他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到達了拉普蘭。
后來(lái)，尼爾斯知道了變成人的方法，便和大雁一起飛回家，變成了正常的人，見(jiàn)到了爸爸媽媽。尼爾斯從一個(gè)淘氣搗蛋的孩子，變成了一個(gè)勇敢和樂(lè )于助人的好孩子。我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我懂得了許多道理，我知道了要尊重他人，要熱心幫助別人，自己也一定會(huì )有收獲的.。
我特別希望有人能讓我變小，我會(huì )十分快樂(lè )地去幫助那些需要幫助的人們，讓人們的世界變得更加美好。 一翻開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》的目錄，詳盡奇妙的內容便深深地吸引了我。尼爾斯變小了，還能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)。一看到這些就知道這本書(shū)一定很奇妙。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟3
捧起《尼爾斯騎鵝旅行記》我如饑似渴地讀了起來(lái)，這部童話(huà)的主人公是瑞典南部鄉村的一個(gè)十四歲男孩尼爾斯，他的父母是善良、勤勞而又十分貧困的農民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對學(xué)習毫無(wú)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負小動(dòng)物。
初春的一天早上，他的父母上教堂作禮拜去了，他在家里因為作弄一個(gè)小精靈，被生氣的小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人，正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，尼爾斯家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝莫頓帶上了高空。從此，尼爾斯就騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，一直飛到地球最北部的拉普蘭省。
尼爾斯在這次奇異的漫游中，他看到了自己祖國的旖旎風(fēng)光，增長(cháng)了許多見(jiàn)識，結識了許多好朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)，培養了勇于舍己為人、助人為樂(lè )的優(yōu)良品格。由于尼爾斯的心地變得善良了，當他重返家鄉時(shí)，不僅恢復了原形，而且逐漸成長(cháng)為一個(gè)真正勇敢善良、樂(lè )于助人、富于責任感且又勤勞、人見(jiàn)人愛(ài)的大男孩哩！
書(shū)中的尼爾斯原是一個(gè)頑皮、不懂事的孩子，在被小精靈變成小人、經(jīng)歷了許多磨難后，他完成了由淘氣頑皮到舍己助人的人生蛻變。作者用尼爾斯的'這次漫長(cháng)而又驚險的歷程告訴讀者：逆境是人生最好的老師，它催人奮進(jìn)、促人成長(cháng)。我通過(guò)這本書(shū)的閱讀同時(shí)還明白一個(gè)道理：只要我們善待我們身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、每一個(gè)事物，我們就一定會(huì )得到他們的善意回報，身處逆境時(shí)也一定沒(méi)有克服不了的困難。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟4
我很愛(ài)讀書(shū)!在這暑假的好時(shí)光，我看了一本經(jīng)典童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界文學(xué)史上第一部獲得若貝爾文學(xué)的童話(huà)作品，作者是瑞典女作家塞爾瑪-拉格洛夫。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調皮小男孩，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈施魔法變成了一個(gè)拇指的人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因為想證明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起去旅行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，但是他被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的神奇騎鵝旅行。在這次旅行中，他幫助很多小動(dòng)物，比如解救被人們囚禁的松鼠、驅逐灰老鼠、為公羊除害、解救渡鴉巴塔基等等。尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗，從中學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，漸漸明白了什么是善惡，尼爾斯漸漸的改掉了自己淘氣和調皮。
讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，我也希望能夠有尼爾斯這樣經(jīng)歷，像他一起作一次旅行，然后幫助動(dòng)物開(kāi)心的生活。
讀完這本書(shū)，也讓我學(xué)會(huì )了很多道理。例如：跟狐貍結仇勇敢的救下：“阿卡”，懂得做每件事情都要堅持，不能放棄，懂得了同伴合作時(shí)，一定要有團結心，不能太過(guò)分，不能忽略了同伴的要求;明白了不團結什么事情都做不好的`道理。今后的學(xué)習生活中我會(huì )和同學(xué)、朋友友好相處，認真學(xué)習同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變的更優(yōu)秀。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟5
我懷著(zhù)好奇的心讀完了這本書(shū)，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個(gè)調皮、不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常欺負小動(dòng)物的孩子。
有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣，就施法把尼爾斯也變成了一個(gè)只有大拇指大的小人。正當他驚異于自身變化的時(shí)候，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了它的脖子，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開(kāi)始了他的.旅行……
一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個(gè)樂(lè )于助人、熱愛(ài)學(xué)習的好孩子。
我想起了前些天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地在房間里玩了會(huì )兒游戲，玩得正起勁時(shí)，被爸爸媽媽發(fā)現了，他們狠狠地批評了我。當時(shí)，我心里還不服氣，現在想想，還是我不對，不該貪玩游戲，影響了自己的學(xué)習。
我也想變成變小了的尼爾斯，去體會(huì )動(dòng)物們的心情。俗話(huà)說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友。但是，我想到了我捕過(guò)麻雀、蝴蝶，抓過(guò)青蛙、蜻蜓，最后它們的下場(chǎng)非死既傷�，F在想想，真是不應該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。 我們要愛(ài)護小動(dòng)物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的人。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì )，偶遇小灰雁鄧芬，幫教育的根本問(wèn)題�！坝藶楸�，德育為先”，少年兒童的教育要從“做人”開(kāi)始，我們要學(xué)習和傳承中華民族的`傳統美德，爭當學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的小模范。
學(xué)校教育，尤其是基礎教育能加速個(gè)體發(fā)展。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)國、感恩、明禮、誠信等品質(zhì)。然而，學(xué)校教育并不完全是學(xué)校范圍內封閉式的學(xué)習，要讓學(xué)生學(xué)到更多書(shū)本以外的知識、情感、技能，有效的德育活動(dòng)就顯得尤為重要啦。比如上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )就讓我感受到了同學(xué)們強烈的集體榮譽(yù)感。我依稀記得在拔河環(huán)節，每個(gè)孩子那全力以赴的樣子，拉拉隊員在一旁吶喊助威的樣子，我想，他們學(xué)會(huì )了對班級對團隊的愛(ài)。
還有去年暑假，我班上有幾個(gè)孩子去參加了暑期夏令營(yíng)，在家長(cháng)發(fā)來(lái)的照片中我發(fā)現，從前只會(huì )依賴(lài)父母的小家伙們長(cháng)大啦，他們不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口了，他們自己穿衣、自己疊被、刻苦訓練，晚上還自己洗衣服呢！看到這些，我由感動(dòng)變?yōu)榱俗院�，也在反思……作為老師，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記對學(xué)生進(jìn)行思想教育；作為家長(cháng)，我們要給孩子獨立長(cháng)大的機會(huì )，不要讓孩子永遠呆在溫室里被保護著(zhù)；作為社會(huì )的一員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為社會(huì )獻出自己的一份力！
尼爾斯騎鵝旅行記感悟7
我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū)，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的.農民，尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、調皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)，被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看見(jiàn)了自己的祖國的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō)，同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改變了自己的缺點(diǎn)，培養出助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。
作者是想通過(guò)這個(gè)故事，啟發(fā)少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長(cháng)，補己之短。同時(shí)，我深深地感到：在危難時(shí)候不要退縮，要勇敢的去面對；遇到困難時(shí)應智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細認真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛(ài)護小動(dòng)物，不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學(xué)習了瑞典的地理，歷史和傳統文化，了解了生長(cháng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著(zhù)另外一番風(fēng)情，讓我深深陶醉其中，回味無(wú)窮。
我愛(ài)閱讀，這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限魅力。因為它不僅讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅強的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō)，令人感動(dòng)，深受啟發(fā)。朋友！請記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會(huì )同我一樣著(zhù)迷不已、愛(ài)不釋手。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟8
就在這個(gè)寒假里，我讀了一本非常有趣的童話(huà)小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙于1906年發(fā)表的一部著(zhù)名的兒童小說(shuō)，是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
小說(shuō)主要講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇的頑皮男孩尼爾斯，因捉弄了精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的.小人兒，他騎著(zhù)大白鵝跟著(zhù)一群大雁做長(cháng)途旅行，周游了瑞典各地，經(jīng)歷了種種艱辛，最終回到家，恢復了原貌，變成了一個(gè)好孩子。
其中最讓我欣慰的是第五章的第三個(gè)故事，詭計多端的狐貍“斯密爾”鬧得雁群三更半夜雞犬不寧，阿卡問(wèn)斯密爾怎樣才能放過(guò)他們。斯密爾說(shuō)：“現在我要對你們斬盡殺絕，要是你識相的話(huà)，就把那個(gè)同我做對的大拇指交給我，那么我就放你們一條生路�！薄耙胱屛覀兘怀龃竽粗改鞘切菹�，”阿卡斬釘截鐵地說(shuō)，“我們中間從最小的到最老的都愿意為他獻出自己的生命�！�
第五章讓我感到如此欣慰，狐貍斯密爾再次追趕到雁群后，要求領(lǐng)頭雁阿卡交出尼爾斯，阿卡拒絕了他，并表示任何一只大雁都愿意為尼爾斯獻出生命，可見(jiàn)大雁們和尼爾斯已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友誼。原本令人討厭的尼爾斯竟然變化這么大�？磥�(lái)，犯錯不可怕，知錯就改就是好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì )了我團結，教會(huì )了我對人友善，教會(huì )了我做事要有永不放棄的精神，我會(huì )永遠珍藏這本書(shū)。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟9
這本書(shū)講的是關(guān)于歲的小男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯非常調皮，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物。在家里捉弄了一只小精靈變成了大拇指一樣的小人。
這時(shí)家中一只雄鵝看見(jiàn)了一群大雁，它也想跟隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓大雁飛走就抱住了雄鵝的脖子，可是來(lái)不及了，雄鵝已經(jīng)飛了起來(lái)。
這次旅行尼爾斯看見(jiàn)了很多大好河山，交了許多朋友，聽(tīng)了很多傳奇故事，也經(jīng)歷了很多困難。他從動(dòng)物中學(xué)了很多優(yōu)點(diǎn)，也改了許多缺點(diǎn)。
讓我最感動(dòng)的'是：尼爾斯的力氣邊小很多，但是為了幫助比自己大好幾倍的朋友奮不顧身，遇到困難從不低頭，這是我們因該學(xué)習的好品質(zhì)。
最后尼爾斯感動(dòng)了小精靈，變回了原樣。他變成了一個(gè)勤勞懂事，勇敢善良，助認為樂(lè )的好孩子。
這個(gè)故事告訴我，人生總會(huì )遇到困難，但只要有朋友在身邊，自己勇敢一點(diǎn)，困難總會(huì )克服。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟10
放暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。
看完這本書(shū)，我被這部童話(huà)的主人公：一個(gè)14歲男孩尼爾斯深深地吸引了。
他不愛(ài)學(xué)習，而且還生性粗野，非常頑皮，喜歡捉弄小動(dòng)物，還特別愛(ài)惡作劇。后來(lái)捉弄小精靈，結果小精靈生氣了，把尼爾斯給變小了，變成了一個(gè)小小的人兒。后來(lái)尼爾斯騎著(zhù)家里最強壯的鵝-馬丁，和馬丁一起飛到了野外，跟隨雁群一起遷徙，進(jìn)行了一次奇異的冒險之旅。他不僅游覽了全國各地的自然風(fēng)光，還學(xué)習了很多地理知識，也結識了許多的朋友。并且還從各種動(dòng)物那里學(xué)習到了許多的優(yōu)點(diǎn)，慢慢改掉了自己以前不好的缺點(diǎn)。
他和馬丁經(jīng)過(guò)了種種苦難和危險。并在其中得到了鍛煉。變成了一個(gè)有勇有謀并且樂(lè )于助人的小男孩。
最后他和馬丁一起克服磨難，一起平安的回到了家。改掉缺點(diǎn)變成了一個(gè)好孩子，小精靈被尼爾斯感動(dòng)了，偷偷施了魔法，把他又變回原來(lái)的樣子了，和他的爸爸媽媽一起幸福的`生活下去。
我覺(jué)得尼爾斯那么調皮、非常惹人討厭的人。經(jīng)歷了那么多磨難，都可以變成一個(gè)活潑、討人喜歡并且助人為樂(lè )的人。我也要做一個(gè)孝順父母，有愛(ài)心、善良，勤勞，助人為樂(lè )并且懂事聽(tīng)話(huà)的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟11
12月我讀了瑞典女作家—拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讀完了這本書(shū)，我對于尼爾斯企鵝的整個(gè)旅程感到非常驚訝。第一章就有一些關(guān)于小精靈的疑問(wèn)常常在我的腦海中閃過(guò)，那些問(wèn)題分別是：小精靈是誰(shuí)？他是哪兒來(lái)的.？他是什么來(lái)歷？這本書(shū)讓我驚奇的不僅僅是這些，還有在《美麗的花園》這篇文章中，我真難以想象作者竟然能描繪出如此美麗、豪華、壯觀(guān)的景色，真的好羨慕！
我以后在寫(xiě)做中也要多添加些好詞好句，讓我的作文更加完善精彩。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟12
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的`森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了不少知識，結識了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(cháng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè )的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著(zhù)中每本書(shū)的主要人物以決勝負。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項羽、張飛、林沖”�！皩Σ黄�，錯了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著(zhù)考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著(zhù)冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
尼爾斯騎鵝旅行記感悟13
最近我利用課外時(shí)間閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，書(shū)中主要是講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因為捉弄小精靈，而被變成了一個(gè)小人兒跟隨雁群進(jìn)行的長(cháng)途旅行最終由一個(gè)非常頑皮的，欺負小動(dòng)物的小男孩變成了一個(gè)善良的，樂(lè )于助人的好孩子的故事。
在這次奇異的.旅行中尼爾斯不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，增長(cháng)了見(jiàn)識，結識了許多新朋友，還幫助了很多小動(dòng)物。在旅行中，尼爾斯幫助了小灰鷹鄧芬，從動(dòng)物園里面救出了老鷹高爾果，幫助奧薩找到了父親。在幫助他人的同時(shí)，尼爾斯也獲得了快樂(lè )。并從旅伴和其他動(dòng)物的身上學(xué)到了很多美好的品質(zhì)。讓尼爾斯從一個(gè)非常頑皮，這讀書(shū)毫無(wú)興趣無(wú)興趣的孩子變成了十分善良的孩子。由于尼爾斯心變善良的當他重返家鄉時(shí)，不僅變回了大人，而且還成了一個(gè)機智勇敢善良，富有責任感而又勤勞的孩子，他再也不是以前那個(gè)淘氣貪玩的尼爾斯了，可他再也找不到阿卡雁群了，再也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這一段神奇而又快樂(lè )的旅行成了他一生最美好的回憶。
這本書(shū)讓我明白了，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友它們們也有喜怒哀樂(lè )所以我們要愛(ài)護動(dòng)物保護動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話(huà)書(shū)。它講解并描述了：一個(gè)叫尼爾斯的小孩不好好學(xué)習，讓他放鵝，他也不好好放，常常戲弄鵝。有一次他還戲弄了小精靈，小精靈將他變成拇指那么大，他為了不讓鵝飛走，抱著(zhù)鵝的頸項，結果鵝將他一起帶走了。他歷經(jīng)了漫長(cháng)的旅行，從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子，最終最終變回了原樣，和家人團聚。
這個(gè)故事告知我們：做人要信守諾言，與別人說(shuō)好的.事不能反悔。尼爾斯在家里抓住小精靈，與小精靈說(shuō)好他要一枚鐘表那么大的金幣。但是，他愿望實(shí)現后打算放了小精靈時(shí)，卻突然反悔，把小精靈惹怒了，小精靈將他變得拇指般大。做人還要和善，對待動(dòng)物也要真誠。尼爾斯被變成小人后，被他欺壓過(guò)的動(dòng)物們都來(lái)找他算賬，他只得東躲西藏。讀到這，使我想起了一件事：有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好了星期天去學(xué)校玩，但是我有事沒(méi)去成，我也沒(méi)有剛好通知他，害的他白白等了我一上午。星期一，那個(gè)同學(xué)生了氣，不再和我玩了。書(shū)上也常常有教化我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教化和啟發(fā)。
這個(gè)故事還告知我們：遇到壞人，要保持鎮靜，不要驚惶失措，更不要盲目地與壞人搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，始終保持著(zhù)鎮靜。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿地去干。最終他討得烏鴉強盜的歡心，烏鴉將他放了。在現實(shí)生活當中也是如此。
老師在課堂上講，父母也常常強調，還有書(shū)上、影碟上、電視節目上、廣告上……都有這些教化我們遇事鎮靜、智取壞人的事例，愿我們都能從中學(xué)到一些小尼爾斯的才智。
在生活中，我們做人也要實(shí)事求是，與別人約定的事不能反悔，遇到壞人不能驚惶失措，做一個(gè)人人寵愛(ài)的好公民。
尼爾斯騎鵝旅行記感悟15
我想推薦電影《尼爾斯騎鵝》。
這個(gè)故事主要是關(guān)于一個(gè)住在瑞典的名叫尼爾斯的小男孩。他的家庭生活貧困。尼爾森不喜歡閱讀。他非常淘氣，他有許多動(dòng)物。有一次，尼爾斯的父母去了教堂。他在家里捉弄了一個(gè)小精靈。精靈把他變成拇指大小的精靈。
這時(shí)有一群鵝在天空飛翔。尼爾森家的一只公鵝想和羊群一起飛。尼爾斯被帶到天空去抱雄鵝。他騎在鵝的`背上，到處跟著(zhù)鵝，在拉普蘭省從南向北飛。他花了八個(gè)月才回到家。在這八個(gè)月里，尼爾斯糾正了他淘氣的缺點(diǎn)，并從鵝身上學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)。尼爾斯已經(jīng)成為一個(gè)善良、溫柔、樂(lè )于助人的男孩。
我希望我們像尼爾森一樣善良和樂(lè )于助人，而且比這更好！
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