課后服務(wù)實(shí)施方案15篇【實(shí)用】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的課后服務(wù)實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。
課后服務(wù)實(shí)施方案1
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（教基一廳xxx號(hào)）和x縣教育體育局等六部門關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后，特制定“x縣x鎮(zhèn)x小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案”。
一、目的意義
針對(duì)我校下午放學(xué)后存在接送難問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的`民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則：
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。
3、堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
四、具體要求
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
�。ǘ┱n后服務(wù)時(shí)間每周五天，每天2小時(shí)。課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日早上上課前、午間休息和下午放學(xué)后。一般情況下冬季到17：40，夏季到18：40。
�。ㄈ┓⻊�(wù)形式早間以巡視看護(hù)為主，組織早到校學(xué)生開(kāi)展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學(xué)后以有組織的社團(tuán)活動(dòng)及其他學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導(dǎo)學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個(gè)開(kāi)放書架、班級(jí)圖書角或是圖書館進(jìn)行自主閱讀；帶領(lǐng)學(xué)生參與各類科普、體育和娛樂(lè)游戲、社團(tuán)等活動(dòng)，也可以安排其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校事先向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等，確保課后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
�。�4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績(jī)效考核范圍。
六、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)
1、基本原則：學(xué)校主體原則、家校協(xié)商原則、立足服務(wù)原則、自愿參加原則、公益惠民原則。
2、服務(wù)對(duì)象：課后服務(wù)的對(duì)象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、學(xué)習(xí)有困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
3、服務(wù)時(shí)間：一般指正常學(xué)習(xí)日的下午放學(xué)后（不含晚上、節(jié)假日、寒暑假期等休息時(shí)間）的課后時(shí)間。推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2小時(shí)，結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。學(xué)校對(duì)有特殊需要的學(xué)生，應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù)。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)仄毡榈恼Ｏ掳鄷r(shí)間后半小時(shí)，具體服務(wù)時(shí)間由各中小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際情況、家長(zhǎng)需求和季節(jié)彈性確定。有條件的學(xué)�？梢赃m當(dāng)擴(kuò)大到中午課后。
4、服務(wù)內(nèi)容：各中小學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)教師積極性創(chuàng)造性，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力和有效性。課后服務(wù)時(shí)間一方面應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生在學(xué)校完成課外作業(yè)；另一方面應(yīng)開(kāi)展以體育活動(dòng)為主的豐富多彩的文體、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同需求。不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動(dòng)中心等青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所在課后服務(wù)中的作用，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。鼓勵(lì)中小學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)具備條件的學(xué)校開(kāi)展中小學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時(shí)免費(fèi)托管，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。具體課后活動(dòng)安排由各校根據(jù)實(shí)際情況自主決定。
5、經(jīng)費(fèi)保障：根據(jù)上級(jí)文件精神和公益性、非營(yíng)利性原則，采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。
6、保障學(xué)生安全：學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位，要把安全放在首位，完善安全管理制度，落實(shí)安全管理責(zé)任，強(qiáng)化安全管理措施，制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、應(yīng)急救護(hù)、疫情防控、消防設(shè)施安全檢查，做好安全應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度，確保參加服務(wù)的學(xué)生在校人身安全。
7、監(jiān)督管理：嚴(yán)格規(guī)范管理，健全監(jiān)管機(jī)制。9增加1節(jié)課外體育活動(dòng)。語(yǔ)數(shù)英以輔導(dǎo)作業(yè)為主，體音美以開(kāi)展社團(tuán)為主。
課后服務(wù)實(shí)施方案2
進(jìn)一步滿足新時(shí)代廣大家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
立足于辦人民滿意教育的高度，切實(shí)做好中小學(xué)生校課后服務(wù)工作，提升學(xué)校辦學(xué)服務(wù)品質(zhì)，幫助家長(zhǎng)解決課后無(wú)法照顧孩子及按時(shí)接送孩子的困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。全體教師統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，以規(guī)范、有序地開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立校內(nèi)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各處室主任、年級(jí)長(zhǎng)、班主任
三、課后服務(wù)方式
我校課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主，購(gòu)買服務(wù)為補(bǔ)充。基本服務(wù)由本校教師承擔(dān)，素質(zhì)拓展服務(wù)以學(xué)校具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師為主。
四、課后服務(wù)內(nèi)容
我校校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計(jì)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于夯實(shí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我校課后服務(wù)以基本服務(wù)為主，與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合，服務(wù)內(nèi)容為：
1、基本服務(wù)
強(qiáng)化作業(yè)管理，包含自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、教師答疑等，由本班語(yǔ)、數(shù)、英科任教師負(fù)責(zé)，放學(xué)后分二個(gè)時(shí)段分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。每天至少安排一個(gè)學(xué)時(shí)的.基本服務(wù)，學(xué)生爭(zhēng)取在校完成作業(yè)。
2、素質(zhì)拓展服務(wù)
�。�1）參加課后服務(wù)的學(xué)生均能參加體育拓展特色課程（體能體質(zhì)鍛煉、文娛、游戲活動(dòng)）。
�。�2）開(kāi)設(shè)剪紙、美術(shù)、舞蹈、燈謎等社團(tuán)課程，參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)，提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后可享受豐富多彩的社團(tuán)課程。
五、課后服務(wù)時(shí)間
�。ㄐ瞧谝恢列瞧谖澹┟刻煜挛绶艑W(xué)后至當(dāng)天18：00結(jié)束（共一個(gè)課時(shí)）。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)方式
校內(nèi)課后服務(wù)每生每天3.6元，（以上級(jí)發(fā)改部門批復(fù)為準(zhǔn)）。采取期初集中預(yù)收100天，期末結(jié)算的方式（如果家長(zhǎng)選擇課后服務(wù)一課時(shí)收費(fèi)180元，二課時(shí)360元）。
七、收費(fèi)管理
（一）堅(jiān)持非盈利和學(xué)生自愿原則，通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》形式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，在學(xué)生和家長(zhǎng)自愿的前提下選擇課后服務(wù)。
�。ǘ⿲W(xué)校要通過(guò)公示欄形式，將校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收（退）費(fèi)辦法、監(jiān)督舉報(bào)電話等信息，主動(dòng)向?qū)W生及家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)。
八、資金使用管理
�。ㄒ唬┬�(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目，由學(xué)校在其他應(yīng)付款下設(shè)置末級(jí)科目一校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)，專戶結(jié)算收支經(jīng)費(fèi)，不得以任何理由截留、用、擠占校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)。
�。ǘ┬�(nèi)課后服務(wù)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師及相關(guān)人員的勞務(wù)報(bào)酬、場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、辦公水電支出。
�。ㄈ┟繉W(xué)期末，學(xué)校向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)公布校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)收支清單接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
九、活動(dòng)要求
（一）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全管理，進(jìn)一步完善意外傷害處置預(yù)案，做到集中有專人監(jiān)管，進(jìn)出校門有統(tǒng)一組織，活動(dòng)有安全措施，確保師生安全。
�。ㄈ⿲ｉT設(shè)置校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)點(diǎn)名簿，切實(shí)做好每天進(jìn)行考勤登記和交接工作。
�。ㄋ模┬�(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)相關(guān)人員抓好日常管理和服務(wù)工作，及時(shí)研究服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和突發(fā)事件的處置。
�。ㄎ澹﹨⑴c校內(nèi)課后服務(wù)的教師要樹(shù)立正確的教育觀，為人師表，切實(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。
課后服務(wù)實(shí)施方案3
為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，滿足社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)課后服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》以及教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)），省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳四部門聯(lián)合《印發(fā)的通知》（x教發(fā)〔20xx〕xx號(hào)），結(jié)合我市實(shí)際，制訂本辦法。
一、指導(dǎo)思想
以緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地，發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，把做好課后服務(wù)作為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、實(shí)現(xiàn)“五項(xiàng)”管理和“雙減”工作要求、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平的重要舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
（一）自愿選擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地、師資、費(fèi)用等事項(xiàng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)選擇。嚴(yán)禁任何形式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加課后服務(wù)。
�。ǘ┤嬗�。堅(jiān)持“五育并舉”，統(tǒng)籌“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“雙減”要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因地制宜、創(chuàng)新舉措，提高課后服務(wù)的服務(wù)功能和育人實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（四）公益普惠。課后服務(wù)必須堅(jiān)持公益普惠，根據(jù)服務(wù)供給合理確定運(yùn)行成本，建立科學(xué)的課后服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制，鼓勵(lì)有條件的縣市區(qū)以財(cái)政投入為主，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實(shí)不具備條件但校內(nèi)課后服務(wù)需求比較強(qiáng)烈的縣市區(qū)，采用XX財(cái)政補(bǔ)貼和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利。
�。ㄎ澹┲鲃�(dòng)公開(kāi)。各地各校要結(jié)合當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)校實(shí)際，制定課后服務(wù)“菜單”，提供“菜單式”服務(wù)，要通過(guò)家長(zhǎng)告知書、官網(wǎng)官微、家校平臺(tái)等途徑主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校課后服務(wù)時(shí)段、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全措施等事項(xiàng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象。中小學(xué)課后服務(wù)對(duì)象為義務(wù)教育階段和普通高中學(xué)校有課后服務(wù)需求的在校學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)生群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。中小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間原則上安排在每周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常作息時(shí)間放學(xué)后，結(jié)束時(shí)間要與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)要與學(xué)生所乘坐的校車、公交車、客運(yùn)班車等運(yùn)營(yíng)時(shí)間相協(xié)調(diào)，義務(wù)教育課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)2課時(shí)/天，寄宿制學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)4課時(shí)/天。各地各校要根據(jù)中小學(xué)生睡眠管理的有關(guān)要求和本地實(shí)際、家長(zhǎng)和學(xué)生需求，合理確定不同學(xué)段、不同年級(jí)的課后服務(wù)時(shí)間，并根據(jù)季節(jié)變化在每學(xué)年初實(shí)行彈性調(diào)整。對(duì)有特殊需求的學(xué)生，學(xué)校可結(jié)合自身實(shí)際，提供延時(shí)托管服務(wù)。初、高中年級(jí)工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班，初中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于21：00，高中年級(jí)自習(xí)班結(jié)束時(shí)間不得晚于22：00。普通高中學(xué)�？稍谥苣┌才挪怀^(guò)1天的時(shí)間開(kāi)展課后服務(wù)，周末安排課后服務(wù)時(shí)間不超過(guò)11課時(shí)/天；自習(xí)班和周末課后服務(wù)的具體時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)內(nèi)容由學(xué)校征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)實(shí)際情況自行安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。中小學(xué)校要結(jié)合自身?xiàng)l件、辦學(xué)特色和學(xué)生需求，拓展和豐富課后服務(wù)項(xiàng)目，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。課后服務(wù)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、發(fā)展特長(zhǎng)、強(qiáng)健體質(zhì)、增強(qiáng)實(shí)踐，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)行“2+N”模式，“2”主要是指：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)（小學(xué)一二年級(jí)不布置書面作業(yè)）和開(kāi)設(shè)“五育”課程（德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育課程）�！癗”指：學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和實(shí)際，組織開(kāi)展藝術(shù)、閱讀、科普、社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看“光影育人”系列適宜兒童的影片等多種形式活動(dòng)，努力滿足學(xué)生的不同需求。堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課；不得組織存在安全風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)方式。一般分三種情形：1。以學(xué)校為主：開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持以學(xué)校為主，各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際，突出學(xué)校主陣地作用，因地制宜，充分整合校內(nèi)資源，制定“一校一案”或以中心校為單位制定“多校一案”。課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)和支持教職工參與課后服務(wù)工作，對(duì)參與課后服務(wù)的教師，學(xué)校可統(tǒng)籌安排實(shí)行“彈性上下班制”。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。學(xué)校要積極拓展課后服務(wù)供給渠道，協(xié)調(diào)社區(qū)、圖書館、美術(shù)館、少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外資源，為做好課后服務(wù)提供支持。2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ)：學(xué)校師資力量不足的，可與其他學(xué)校合作，在一定區(qū)域內(nèi)邀請(qǐng)同類學(xué)校優(yōu)秀教師、專業(yè)教師、骨干教師等通過(guò)“走教”的方式補(bǔ)充學(xué)校師資力量，或由當(dāng)?shù)亟逃块T按照師資均衡配比的原則，組織區(qū)域內(nèi)教師提供走教服務(wù)；也可以經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T批準(zhǔn)后，由學(xué)校聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者共同參與課后服務(wù)工作。3。適當(dāng)引進(jìn)校外機(jī)構(gòu)：如課后服務(wù)仍不能滿足部分學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)等特殊需要的，可適當(dāng)引進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。市、縣市區(qū)教育局建立中小學(xué)課后服務(wù)非學(xué)科類校外機(jī)構(gòu)評(píng)估、準(zhǔn)入和退出制度，組織遴選，建立“白名單”，各學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要在“白名單”中選擇相應(yīng)機(jī)構(gòu)和課程。對(duì)出現(xiàn)服務(wù)水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務(wù)、擾亂學(xué)校教育教學(xué)和招生秩序等問(wèn)題的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，責(zé)令退出課后服務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決取消培訓(xùn)資質(zhì)和追究相應(yīng)的法律責(zé)任。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施程序。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)，要嚴(yán)格按照規(guī)定，遵循“事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)→制定學(xué)校課后服務(wù)及收費(fèi)方案→報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)→向家長(zhǎng)和社會(huì)公示→與家長(zhǎng)簽訂書面課后服務(wù)協(xié)議”流程，制定工作方案并組織實(shí)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)校原則上須事先由家長(zhǎng)委員會(huì)提出申請(qǐng)或超過(guò)三分之二的家長(zhǎng)簽字向?qū)W校提出申請(qǐng)，方可按照前述程序組織實(shí)施。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生自愿的原則合理分組編班，建立工作臺(tái)賬，對(duì)每一種課后服務(wù)的計(jì)劃、時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、形式等實(shí)行記錄留存，做到過(guò)程清楚、有案可查。
�。⿲徟�。學(xué)校擬開(kāi)展課后服務(wù)的，按照“實(shí)施程序”要求充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)之后，由學(xué)校向所屬教育主管部門報(bào)批。1。學(xué)校自主組織實(shí)施的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、應(yīng)急預(yù)案等；2。區(qū)域內(nèi)調(diào)劑互補(bǔ)的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、組織學(xué)校與其他學(xué)校簽訂的協(xié)議、與聘請(qǐng)的退休教師或具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者簽訂的協(xié)議、社會(huì)專業(yè)人員的有關(guān)資質(zhì)、應(yīng)急預(yù)案等；3。學(xué)校引入非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展課后服務(wù)的，報(bào)批材料包括：征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況說(shuō)明、服務(wù)實(shí)施及收費(fèi)方案（一校一案）、學(xué)校與引入機(jī)構(gòu)簽訂的合作協(xié)議復(fù)印件、應(yīng)急預(yù)案等。全市課后服務(wù)工作納入系統(tǒng)平臺(tái)統(tǒng)一管理。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力，各縣市區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際完善現(xiàn)有政策措施，因地制宜制定具體實(shí)施方案。要積極向本地區(qū)黨委、政府匯報(bào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，各地發(fā)改、人社、財(cái)政等部門根據(jù)各自職能，在完善收費(fèi)政策、落實(shí)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、核定績(jī)效工資水平等方面強(qiáng)化支持、提供保障，共同推進(jìn)課后服務(wù)工作落細(xì)落實(shí)。學(xué)校要建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校審定并統(tǒng)一實(shí)施的工作制度，加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)問(wèn)題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，要有針對(duì)性的對(duì)參與課后服務(wù)教師的培訓(xùn)，努力提升參與教師的藝術(shù)特長(zhǎng)等綜合素養(yǎng)和能力，達(dá)到“一師一課堂、一生一特長(zhǎng)”的服務(wù)效果，從而提高服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ⿵�(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。各地可采取財(cái)政補(bǔ)貼、學(xué)校支持、適當(dāng)收費(fèi)、社會(huì)資助等方式籌措課后服務(wù)工作經(jīng)費(fèi)。各地人社、財(cái)政等部門在核定績(jī)效工資總量時(shí)，應(yīng)充分考慮教師參與課后服務(wù)的因素，按要求做好教師績(jī)效工資核定有關(guān)工作。各地財(cái)政、教育等部門要結(jié)合自身財(cái)力，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)財(cái)政補(bǔ)助力度，尤其對(duì)不足100人的小規(guī)模學(xué)校，或者學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)無(wú)法保證教師正常課時(shí)費(fèi)用的，要采取財(cái)政補(bǔ)貼的方式保證參與課后服務(wù)教師的基本課時(shí)費(fèi)用。要著力減輕農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行減免政策，減免費(fèi)用由屬地財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼。
�。ㄈ﹪�(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。我市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定4元/課時(shí)，每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)800元；普通高中學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定5元/課時(shí)，每學(xué)期課后服務(wù)收費(fèi)總額不得超過(guò)1200元，并將根據(jù)成本核算建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般以一學(xué)年為固定期，所收取費(fèi)用應(yīng)上繳非稅賬戶，實(shí)行“收支兩條線”管理，嚴(yán)禁以家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)，不得擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不得將寄宿管理等學(xué)校常規(guī)管理服務(wù)納入課后服務(wù)收費(fèi)內(nèi)容，對(duì)于未參加課后服務(wù)的寄宿學(xué)生，學(xué)校應(yīng)妥善安排好其在校期間的學(xué)習(xí)和生活，不得違背學(xué)生家長(zhǎng)意愿強(qiáng)制收費(fèi)或捆綁收費(fèi)。課后服務(wù)因滿足學(xué)生個(gè)性化需求，需提供有關(guān)課程資源包的，必須報(bào)市教育局審核批準(zhǔn)后，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿向有資質(zhì)的`國(guó)有發(fā)行主渠道訂購(gòu)。
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以學(xué)校為單位，按照�？顚Ｓ玫脑瓌t，主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助、保障課后服務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)等專項(xiàng)開(kāi)支，開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)收取的服務(wù)費(fèi)，須使用國(guó)家正規(guī)的票據(jù)。課后服務(wù)收費(fèi)開(kāi)支，以不低于80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼，不高于20%部分用于行政管理人員適當(dāng)補(bǔ)貼及其他開(kāi)支。參與“常規(guī)托管型”（對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)100元，參與“五育課程”和“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)150元，參與課后服務(wù)的行政管理人員的補(bǔ)貼必須按實(shí)際出勤或?qū)嶋H課時(shí)核算，每月補(bǔ)貼總額不得超過(guò)直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼的平均額。行政管理人員直接參與課后服務(wù)的，不得重復(fù)發(fā)放補(bǔ)貼，只能按直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼或行政管理人員補(bǔ)貼發(fā)放。每學(xué)期末學(xué)校須向家長(zhǎng)公示中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)的收支情況，并抄報(bào)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)改部門。學(xué)校要健全課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算財(cái)務(wù)管理，自覺(jué)接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督檢查，確保資金使用安全。課后服務(wù)費(fèi)用具體開(kāi)支范圍見(jiàn)附件。
�。ㄋ模┣袑�(shí)保障安全。要堅(jiān)持把學(xué)生安全管理放在做好課后服務(wù)的首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，完善校方責(zé)任保險(xiǎn)的投保范圍。要根據(jù)課后服務(wù)規(guī)模，合理配備管理人員，加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，對(duì)參與人員的政治、品德、健康以及違法犯罪記錄等情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)登記管理，建立家校學(xué)生離校信息對(duì)接機(jī)制，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實(shí)消除在場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)等專項(xiàng)保險(xiǎn)。
（五）嚴(yán)格監(jiān)督考核。學(xué)校要定期向主管教育行政部門報(bào)告方案及執(zhí)行情況，每學(xué)期末向家長(zhǎng)公示課后服務(wù)成本、收支等有關(guān)情況，自覺(jué)接受監(jiān)督。各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將課后服務(wù)工作納入縣域和學(xué)校義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把義務(wù)教育課后服務(wù)覆蓋情況作為衡量“雙減”工作成效的重要指標(biāo)。教育行政部門要積極開(kāi)展學(xué)校課后服務(wù)工作滿意度調(diào)查，定期聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，要嚴(yán)肅查處借課后服務(wù)名義開(kāi)展集體教學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課、教師校外有償補(bǔ)課以及亂收費(fèi)、違規(guī)發(fā)放課后服務(wù)費(fèi)等行為。對(duì)課后服務(wù)工作推動(dòng)不力、管理不規(guī)范、造成重大負(fù)面影響的，由各級(jí)教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任單位和人員責(zé)任。
（六）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等方式，深入宣傳本校課后服務(wù)實(shí)施方案和特色，使學(xué)生、家長(zhǎng)充分了解有關(guān)安排。各地各校要通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)的目的和意義，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的理解和支持，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。各地各校要及時(shí)總結(jié)上報(bào)課后服務(wù)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并做好宣傳推廣。
本辦法自20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始實(shí)施，有效期為2年。各縣市區(qū)結(jié)合本地實(shí)際參考制定具體實(shí)施方案。原《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教發(fā)〔20xx〕29號(hào)）、《關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)問(wèn)題的通知》（x市發(fā)改價(jià)費(fèi)〔20xx〕226號(hào)）文件即行廢止。
附件：課后服務(wù)費(fèi)開(kāi)支范圍
附件
課后服務(wù)費(fèi)開(kāi)支范圍
課后服務(wù)費(fèi)以學(xué)期為時(shí)間節(jié)點(diǎn)據(jù)實(shí)核算收取，以學(xué)校收取的課后服務(wù)費(fèi)總額為單位進(jìn)行核算，按月進(jìn)行考核結(jié)算或?qū)W期末統(tǒng)一結(jié)算開(kāi)支。
一、教師課時(shí)補(bǔ)貼：不低于總額的80%部分用于發(fā)放直接參與課后服務(wù)教師補(bǔ)貼。
1、參與“常規(guī)托管型”（對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)看護(hù)、安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀以及觀看兒童適宜影片等）課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)100元；
2、參與“興趣培養(yǎng)型”課后服務(wù)人員的報(bào)酬每課時(shí)不得超過(guò)150元。
二、條件保障補(bǔ)貼：不高于總額的20%部分用于行政管理人員適當(dāng)補(bǔ)貼和課后服務(wù)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的維護(hù)及基本的課程資源、教材教具的采購(gòu)。
三、其他有關(guān)開(kāi)支：學(xué)校可列支一定經(jīng)費(fèi)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)助；學(xué)校要在總分配比例下細(xì)化分配方案，對(duì)課后服務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)異、效果突出的管理人員和教師的課時(shí)補(bǔ)助予以適當(dāng)傾斜。
課后服務(wù)實(shí)施方案4
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，落實(shí)全國(guó)和省、市教育大會(huì)精神，積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求，按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《教育廳等四部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《教育廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《教育局等四部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》等要求，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)對(duì)全學(xué)區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立黑燕教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體人員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是全學(xué)區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間為一班為每周一到周五學(xué)習(xí)日下午正常放學(xué)后，具體時(shí)間結(jié)合家長(zhǎng)需求、學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化研究確定，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：00。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。因?qū)W校各年級(jí)各班學(xué)生情況不同，對(duì)各年級(jí)服務(wù)對(duì)象采取混合編班、集中管理的方式。內(nèi)容上主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，或開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，鼓勵(lì)面向?qū)W生開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，但不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課。
三、實(shí)施步驟
學(xué)校要按照學(xué)生家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校組織、分類實(shí)施、統(tǒng)籌安排的原則“一校一案”制定詳細(xì)實(shí)施方案。學(xué)校審核家長(zhǎng)申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，確保20xx年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作全覆蓋，實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
（一）深入調(diào)查，征求意見(jiàn)。學(xué)校制定學(xué)生課后服務(wù)征求意見(jiàn)表，通過(guò)微信公眾號(hào)、班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式告知家長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，組織家長(zhǎng)代表全過(guò)程參與，定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的意見(jiàn)建議，推進(jìn)各方面信息公開(kāi)，規(guī)范和監(jiān)督中小學(xué)生課后服務(wù)工作。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁拒絕有需求的學(xué)生參加。
�。ǘ┳栽干暾�(qǐng)，科學(xué)規(guī)劃。按照學(xué)生家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施的.要求，班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目。
�。ㄈ┓诸悓�(shí)施，動(dòng)態(tài)調(diào)整。依據(jù)學(xué)生申請(qǐng)，在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)校分類組織實(shí)施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性，積極開(kāi)展課后服務(wù)研究，開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力和有效性，全面提高課后服務(wù)質(zhì)量。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì)和諧、事關(guān)青少年健康成長(zhǎng)。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生實(shí)事項(xiàng)目，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。
（二）嚴(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校要制定完善課后服務(wù)工作制度，明確工作職責(zé)，對(duì)教師開(kāi)展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)管，對(duì)課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式等建立健全檔案資料。嚴(yán)格規(guī)范管理，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全責(zé)任，簽訂服務(wù)協(xié)議，建立完善課后服務(wù)安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，開(kāi)展安全隱患排查整治，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全管理，確保課后服務(wù)工作安全、科學(xué)、規(guī)范、有序推進(jìn)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)區(qū)常態(tài)化開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查，履行課后服務(wù)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督職責(zé)。各學(xué)校嚴(yán)禁違背學(xué)生、家長(zhǎng)意愿組織開(kāi)展課后服務(wù)，嚴(yán)禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W(xué)科類集體教學(xué)、集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁增加學(xué)生作業(yè)量和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi)，嚴(yán)禁在課后服務(wù)時(shí)段“搭車”開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)，對(duì)違規(guī)開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校和個(gè)人，報(bào)縣教育紀(jì)工委將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
�。ㄋ模I(yíng)造良好氛圍。各學(xué)校要充分利用微信公眾號(hào)、美篇等宣傳陣地，廣泛宣傳課后服務(wù)政策，增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)的理解認(rèn)同，積極回應(yīng)民生關(guān)切，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
�。ㄎ澹┛荚u(píng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各學(xué)校要積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)形式、服務(wù)內(nèi)容上探索創(chuàng)新，培育一批優(yōu)秀課后服務(wù)教師，學(xué)期末將對(duì)考核優(yōu)秀的先進(jìn)服務(wù)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
課后服務(wù)實(shí)施方案5
01、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《五項(xiàng)管理實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，進(jìn)一步落實(shí)省教育廳、xx市教育局關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作的精神，更好地滿足學(xué)生課后教育服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生的能力，特制定本方案。
02、總體目標(biāo)
推進(jìn)課后服務(wù)，幫助家長(zhǎng)解決因各種原因無(wú)法有效監(jiān)管孩子的難題，為有困難的家庭排憂解難。為學(xué)生提供發(fā)展空間，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。
03、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。多途徑向家長(zhǎng)做好宣傳工作，自愿選擇。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。堅(jiān)持以服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級(jí)部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安�！惫ぷ�，確保師生安全。
04、課后服務(wù)時(shí)間安排
初一、初二：周一至周五，每天2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間不早于18：00；
初三年級(jí)：周一至周四晚自習(xí)，結(jié)束不晚于20：30；周六課后服務(wù)一天。
開(kāi)學(xué)第二周（xx月xx日）起實(shí)施。
05、課后服務(wù)課程安排
初一、初二年級(jí)：作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng)。
初三年級(jí)晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)缺。
周六：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
1、xx月xx日先后召開(kāi)各條線會(huì)議，傳達(dá)精神，明確要求，制定方案。
2、開(kāi)學(xué)前一周（xx月xx—xx日）學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)方案，組織全體教師學(xué)習(xí)《市xx中學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案》，編制課后服務(wù)行政、教師、食堂服務(wù)人員等各項(xiàng)值班記載表。
3、xx月xx日學(xué)生報(bào)名時(shí)下發(fā)告家長(zhǎng)書，附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表。
4、xx月xx—xx日依據(jù)學(xué)生報(bào)名情況排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。
5、開(kāi)學(xué)第二周（xx月xx日—xx月xx日）開(kāi)展課后服務(wù)。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的'思想，積極創(chuàng)造條件，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，按要求開(kāi)展工作，落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。
08、課后服務(wù)安全防護(hù)
1、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，明確各自安全職責(zé)。
2、學(xué)校加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
3、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
4、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)。
5、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。
6、制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
09、課后服務(wù)保障措施
1、組織保障。
一是成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是成立服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)，輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
三是建立健全值班值守制度，制定課后服務(wù)工作考核辦法，提高課后服務(wù)的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確職責(zé)與任務(wù)，確保參加課后服務(wù)師生與值守人員的后勤保障工作。
3、安全保障。學(xué)校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對(duì)接，加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理及治安巡查，加強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)家長(zhǎng)接送途經(jīng)道路的亮化，確保學(xué)生接送安全。
課后服務(wù)實(shí)施方案6
根據(jù)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作得指導(dǎo)意見(jiàn)》得通知要求，做好學(xué)生課后服務(wù)工作，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感與幸福感為指導(dǎo)，利用放學(xué)后時(shí)間組織學(xué)生參加豐富多彩得興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”得原則。第一，就是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)得意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿得前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)�，F(xiàn)有條件。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格得考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)與班主任
領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體得活動(dòng)，提出明確得活動(dòng)要求；
2、根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等)；
3、每天查瞧每組活動(dòng)就是否開(kāi)展，活動(dòng)就是否正常，存在什么問(wèn)題，定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。
四、具體活動(dòng)安排
(一)課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容
本著“因校制宜”得原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目得，主要開(kāi)展下列活動(dòng)：
周一:乒乓球周二:閱讀周三:足球周四:籃球周五:呼啦圈等興趣小組活動(dòng)；
(二)課后服務(wù)活動(dòng)形式
服務(wù)活動(dòng)分學(xué)校與班級(jí)兩種活動(dòng)方式。
1、班級(jí)活動(dòng)：組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé)，學(xué)生有組織、有計(jì)劃得活動(dòng)，不得隨意活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以班為單位做好計(jì)劃，由班主任每周填寫活動(dòng)記錄(教導(dǎo)處下發(fā))，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處與學(xué)校檢查落實(shí)情況得依據(jù)。
2、學(xué)�；顒�(dòng)：學(xué)校組織得各興趣小組由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校得課后輔導(dǎo)活動(dòng)計(jì)劃表采取定期普查與不定時(shí)抽查得方式，進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查成績(jī)將記入年度考核。
3、活動(dòng)時(shí)間：周一至周五下午第三節(jié)課后一小時(shí)。
五、課后服務(wù)活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持免費(fèi)無(wú)償服務(wù)，禁止收費(fèi)，禁止集體補(bǔ)課或變相集體補(bǔ)課，禁止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、 堅(jiān)持安全第一，制定安全預(yù)案，明確責(zé)任，做到有學(xué)生就必須有老師與領(lǐng)隊(duì)。
課后服務(wù)實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開(kāi)展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長(zhǎng)的需求，基于學(xué)校實(shí)際條件和辦學(xué)特色，開(kāi)發(fā)實(shí)施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長(zhǎng)、解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx、xxx、xx、xxx
具體分工：
xx：負(fù)責(zé)全面檢查督導(dǎo)
xxx：負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理
xx：負(fù)責(zé)檢查考核，協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)細(xì)則
xxx：負(fù)責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理
xxx：負(fù)責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理
年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本年級(jí)組的課后服務(wù)相關(guān)事宜
教研組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實(shí)
三、服務(wù)原則：
1、堅(jiān)持自主性：必須堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制。
2、堅(jiān)持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費(fèi)用。
3、堅(jiān)持校本性：學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長(zhǎng)需求、學(xué)校實(shí)際等情況，合理安排這段時(shí)間。
4、堅(jiān)持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵(lì)社會(huì)力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時(shí)托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開(kāi)展集體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動(dòng)中心、綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。
五、服務(wù)安排
1、服務(wù)時(shí)間：20xx年春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點(diǎn)前結(jié)束。
2、場(chǎng)地安排
各班教室及各社團(tuán)教室和學(xué)校操場(chǎng)。
3、人員安排
學(xué)校教師為主，社會(huì)聘請(qǐng)人員補(bǔ)充。
六、服務(wù)費(fèi)用：
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開(kāi)”的原則,實(shí)行教育行政主管部門審批制度，每生每課時(shí)2元，每學(xué)期最高不超過(guò)300元。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)用。
2、費(fèi)用管理。課后服務(wù)工作堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營(yíng)利性”的'原則，充分尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)或家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費(fèi)，按學(xué)期預(yù)收,按課時(shí)結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實(shí)施方案和預(yù)案，設(shè)置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導(dǎo)老師，安排合理的服務(wù)時(shí)間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費(fèi)用的考核細(xì)則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項(xiàng)工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場(chǎng)地、設(shè)備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財(cái)務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號(hào)文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開(kāi)”，制定我校課后服務(wù)管理細(xì)則，建立專賬、�？顚Ｓ�，不得以任何理由截留、挪用，確保課后服務(wù)工作順利進(jìn)行。
課后服務(wù)實(shí)施方案8
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》的要求。堅(jiān)持立德樹(shù)人鮮明導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，積極探索課后服務(wù)課程實(shí)施的路徑、方式以及管理機(jī)制。有效指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成課后作業(yè)，積極開(kāi)展各種課后育人活動(dòng)，最大程度滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，全面提升學(xué)校服務(wù)品質(zhì)和育人水平。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，解決家長(zhǎng)接送難、孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力辦好人民滿意的教育。
課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則
學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)提前下發(fā)《課后延時(shí)服務(wù)告知書》和《自愿參加課后服務(wù)承諾書》，告知延時(shí)服務(wù)的目的'和課程安排，學(xué)生家長(zhǎng)在《自愿參加課后服務(wù)承諾書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則
學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)上級(jí)核定的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)。不得私自向?qū)W生家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則
學(xué)校要加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
課后服務(wù)對(duì)象、時(shí)間及收費(fèi)
1、服務(wù)對(duì)象。楊巷中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要安排學(xué)校教師值日直接看管。
3、服務(wù)時(shí)間。開(kāi)學(xué)第1周起。周一—周四晚自習(xí)時(shí)段（18：00至20：30），每天3課時(shí)。周日全天加晚自習(xí)，8：00至20：30。
課后服務(wù)費(fèi)用300元（只要參加一項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)300元，不參加課后延時(shí)服務(wù)的不收費(fèi)）。
課程設(shè)置
本著“因材施教、因地制宜”的原則，一方面為充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，另一方面考慮學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)，將在周一—周四課后延時(shí)服務(wù)前增加形式靈活、內(nèi)容豐富的藝體科類社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。
具體為：周一—周四下午第四節(jié)課
周一：球類活動(dòng)，周二：樂(lè)器舞蹈，周三：創(chuàng)客及科學(xué)探究，周四：繪畫書法。
晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。晚自習(xí)在規(guī)定時(shí)段內(nèi)完成主要學(xué)科作業(yè)，并當(dāng)堂上交，保證學(xué)生在校能基本完成書面作業(yè)。
周日：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
三、實(shí)施程序
1、制定方案。XX月XX日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對(duì)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報(bào)名組織、安全措施、績(jī)效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、學(xué)習(xí)方案。XX月XX日學(xué)校排定課后服務(wù)班級(jí)課表，落實(shí)輔導(dǎo)老師，并組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)。
3、組織報(bào)名。XX月XX日學(xué)生報(bào)名當(dāng)天，通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書的形式組織開(kāi)展報(bào)名工作，按“家長(zhǎng)報(bào)名、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。
4、開(kāi)展服務(wù)。XX月XX日起開(kāi)展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，積極開(kāi)發(fā)和實(shí)施特長(zhǎng)發(fā)展課程、體育鍛煉活動(dòng)，精心做好作業(yè)設(shè)計(jì)，提升課后服務(wù)的實(shí)施水平和質(zhì)量。
課后延時(shí)服務(wù)工作要求
1、考勤交接。下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名，和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生。如有臨時(shí)請(qǐng)假者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的學(xué)生請(qǐng)假制度執(zhí)行，有書面申請(qǐng)請(qǐng)假條，家長(zhǎng)到校接送并簽字，特殊情況及時(shí)上報(bào)值班行政。
2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)班級(jí)課表，維持課堂紀(jì)律和課間秩序；督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；組織開(kāi)展好特長(zhǎng)發(fā)展和體育鍛煉活動(dòng)，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生整隊(duì)，監(jiān)護(hù)到校門后安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，值班行政人員應(yīng)負(fù)責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作，確保學(xué)生的安全。
4、調(diào)研評(píng)估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開(kāi)展一次課后服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)研評(píng)估課后服務(wù)開(kāi)展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問(wèn)題，撰寫工作總結(jié)，適時(shí)修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開(kāi)展情況，加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
課后延時(shí)服務(wù)安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解延時(shí)服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
課后延時(shí)服務(wù)保障措施
1、課后服務(wù)檢查指導(dǎo)保障。
將課后服務(wù)納入教師年度考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)每日的校級(jí)、級(jí)部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學(xué)生的自愿參與度、課后服務(wù)班學(xué)生書面作業(yè)完成度、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長(zhǎng)滿意度等進(jìn)行綜合考評(píng)。
2、課后服務(wù)考核評(píng)價(jià)保障。
由值班行政負(fù)責(zé)對(duì)指導(dǎo)老師的工作進(jìn)行考核并做好記載；年級(jí)組對(duì)參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計(jì)好，及時(shí)在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。
3、課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障。
本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)貼為主，家長(zhǎng)適當(dāng)收取。新學(xué)期課后服務(wù)費(fèi)用300元，并納入開(kāi)學(xué)費(fèi)用進(jìn)行收取。
課后服務(wù)實(shí)施方案9
增強(qiáng)教育服務(wù)能力，切實(shí)解決義務(wù)教育階段學(xué)生家長(zhǎng)放學(xué)后接送孩子的難題，緩解學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全市義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
工作專班
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班語(yǔ)數(shù)老師
二、服務(wù)對(duì)象
小學(xué)有接送困難、有需求的在校學(xué)生。 三、基本原則
小學(xué)在課后服務(wù)工作中堅(jiān)持以下原則：
1.堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。在家長(zhǎng)學(xué)生自愿的前提下，由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請(qǐng)。
2.堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)將充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。
3.堅(jiān)持安全至上原則。各班、小組加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
四、服務(wù)時(shí)間及課程安排
1.服務(wù)時(shí)間：每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2. 課程安排
學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開(kāi)展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律對(duì)全校一至六年級(jí)有需求且自愿參加的學(xué)生開(kāi)展托管服務(wù)，組織學(xué)生參加完成作業(yè)、自主閱讀、文體活動(dòng)等服務(wù)。課后延時(shí)服務(wù)要切實(shí)做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
主要內(nèi)容有：
�、僮鳂I(yè)輔導(dǎo)服務(wù)
以班級(jí)為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。
�、陂_(kāi)展“書香校園海量閱讀”等綜合素養(yǎng)提升活動(dòng)孩子們選擇感興趣且有益的健康書籍閱讀，老師適時(shí)地進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)。在閱讀的'同時(shí)，孩子們可寫寫批注，寫寫讀后感，在有效閱讀的基礎(chǔ)上，使書寫及表達(dá)得到提升。
�、蹖W(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)
立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開(kāi)設(shè)豐富多彩少年宮活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)，為學(xué)生提供服務(wù)。
小學(xué)課后服務(wù)時(shí)間及課程安排表
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、下午延時(shí)服務(wù)，五至九月份實(shí)行夏令時(shí)，十月開(kāi)始實(shí)行冬令時(shí)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
五、師資配備
1.帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請(qǐng)部分具有藝術(shù)、體育專長(zhǎng)的、具備專業(yè)資質(zhì)的社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與。
2.巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保服務(wù)質(zhì)量。
六、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)、閱覽室以及其它功能教室。
七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施。學(xué)校將嚴(yán)格按照相關(guān)文件執(zhí)行（上述部門將于近期公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）。
八、工作程序
1．服務(wù)公示。學(xué)校向家長(zhǎng)公示提供課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、方式等情況。
2.自愿報(bào)名。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，填寫《申請(qǐng)書》，簽訂《協(xié)議書》，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后參加。
3.組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以原班班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)配備1名教師；整個(gè)學(xué)校配備1名管理人員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障。具體人員安排如下：
九、工作要求
1. 嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。課后延時(shí)服務(wù)屬于課外公益活動(dòng)，嚴(yán)禁以課后延時(shí)服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。
2. 加強(qiáng)督導(dǎo)宣傳。學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，要事先充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)家長(zhǎng)告知書、信息公示、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等形式，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù)，厘清責(zé)任，保障各方知情權(quán)。
3. 加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后延時(shí)服務(wù)。
4. 學(xué)校將加強(qiáng)安全管理，完善安全制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保所有器材、設(shè)施設(shè)備達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)損壞及不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備及時(shí)更換，確保學(xué)生人身安全。
本方案自 20xx年秋季第一周開(kāi)始實(shí)施。
課后服務(wù)實(shí)施方案10
為全面貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，切實(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕80號(hào)）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號(hào)）和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號(hào)）要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下意見(jiàn)。
一、重要意義
開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是幫助家長(zhǎng)解決不能按時(shí)接送孩子困難，保障學(xué)生安全，便民利民的重要舉措；是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過(guò)重難題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各地各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強(qiáng)“辦人民滿意教育”的思想和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持公益普惠。課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非營(yíng)利性。有條件的地方可由財(cái)政投入為主提供課后服務(wù)。確實(shí)不具備條件的地方，可由政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本，不得以營(yíng)利為目的。
�。ǘ﹫�(jiān)持公開(kāi)服務(wù)。開(kāi)展課后服務(wù)的'學(xué)校要公開(kāi)、公示服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、第三方機(jī)構(gòu)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
（三）堅(jiān)持自愿選擇。中小學(xué)學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生、家長(zhǎng)自愿選擇。中小學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作，要事先征求家長(zhǎng)和教師的意見(jiàn)，并簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書，學(xué)校不得強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加課后服務(wù)。學(xué)生選擇在校外參加課后服務(wù)的，學(xué)校要提醒家長(zhǎng)選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持安全第一。建立安全保障機(jī)制，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保師生人身安全。
三、服務(wù)安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為義務(wù)教育階段學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間。課后服務(wù)時(shí)間一般為周一至周五下午正常行課結(jié)束后至18:00期間，具體時(shí)間由各地和學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。中小學(xué)校要確保在正常行課時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，按時(shí)上下課，不能提前放學(xué)延長(zhǎng)課后服務(wù)時(shí)間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對(duì)象。課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要減免費(fèi)用。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，強(qiáng)健學(xué)生體魄，發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，防止和避免學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)間零碎化。可在集中時(shí)間安排學(xué)生閱讀、體育鍛煉和發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)等，也可根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好開(kāi)展科普活動(dòng)、創(chuàng)新教育、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看適宜兒童的影片等發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，鼓勵(lì)中小學(xué)學(xué)校與校外活動(dòng)場(chǎng)所聯(lián)合組織開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”，嚴(yán)禁在課后服務(wù)期間上新課。
�。ㄎ澹┙M織方式。學(xué)校要充分利用在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展課后服務(wù)工作，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學(xué)生選擇、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、校長(zhǎng)審定、學(xué)校組織實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)校應(yīng)將開(kāi)展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、學(xué)生活動(dòng)安排、安全防范措施、收費(fèi)事項(xiàng)等信息及時(shí)告知學(xué)生及家長(zhǎng)，方便學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇、提出申請(qǐng)。有條件的地方可采取政府購(gòu)買服務(wù)方式，鼓勵(lì)學(xué)校與具備資質(zhì)且規(guī)范的第三方社會(huì)組織和專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，提供普惠性、有保障的課后服務(wù)。
四、保障機(jī)制
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。各地教育行政部門要主動(dòng)向本地區(qū)黨委、政府匯報(bào)，爭(zhēng)取資金和政策支持，加強(qiáng)與發(fā)改、財(cái)政、人社等相關(guān)部門的密切合作，建立溝通協(xié)作機(jī)制，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性，逐步構(gòu)建學(xué)校、校外活動(dòng)場(chǎng)所、社區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合的課后服務(wù)體系，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。
（二）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各地要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》（川辦發(fā)〔20xx〕95號(hào)）中相關(guān)規(guī)定落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，建立健全課后服務(wù)制度，以縣為主制定方案，探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，整合社會(huì)資源協(xié)同推進(jìn)課后服務(wù)，完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理辦法，落實(shí)參與課后服務(wù)人員合理取酬。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)監(jiān)督管理。學(xué)校要制定開(kāi)展課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法，報(bào)上級(jí)主管教育行政部門備案。市、縣級(jí)教育行政部門要建立課后服務(wù)備案制度，加強(qiáng)課后服務(wù)的指導(dǎo)和監(jiān)管，把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)學(xué)校考評(píng)體系，定期對(duì)學(xué)校和相關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，家長(zhǎng)是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)借課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
�。ㄋ模┣袑�(shí)保障安全。各地要建立完善課后服務(wù)的安全責(zé)任體系，探索建立行之有效的安全職責(zé)界定、責(zé)任落實(shí)、事故處置及糾紛處理機(jī)制。教育行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促學(xué)校落實(shí)安全責(zé)任，審核學(xué)校報(bào)送的實(shí)施辦法。學(xué)校和機(jī)構(gòu)要健全安全管理制度，層層落實(shí)，責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。由學(xué)校組織在校外實(shí)施課后服務(wù)的，要加強(qiáng)與公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、應(yīng)急管理、市場(chǎng)監(jiān)管等部門的協(xié)調(diào)配合，切實(shí)排查治理在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、治安等方面的隱患，確保學(xué)生人身安全。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地和各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
本《實(shí)施意見(jiàn)》自印發(fā)三十日后起施行，有效期五年。
課后服務(wù)實(shí)施方案11
為了認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(zhǎng)自愿、校內(nèi)實(shí)施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一，小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校和家長(zhǎng)委員會(huì)提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān)，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)督。
三、目標(biāo)要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達(dá)到“高效托管”的要求，精心設(shè)計(jì)、精心安排、精心運(yùn)作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意。
四、實(shí)施程序
1、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
托管服務(wù)的實(shí)施主體是家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校組織家長(zhǎng)按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開(kāi)原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)組成。
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)由9人組成：主任1人，副主任2人，委員6人，具有代表性。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的'基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由3人組成，主任1人，委員2人。家長(zhǎng)委員會(huì)履行學(xué)生課后托管的組織、運(yùn)作、托管費(fèi)用收支、效果評(píng)估等重要職責(zé)。
2、大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。
3、書面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。
有托管需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫《赤壁市蒲紡二小學(xué)生在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交家長(zhǎng)委員會(huì)。審核通過(guò)，并與家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議書。
4、根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)申請(qǐng)托管人數(shù)及學(xué)生家長(zhǎng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。（3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)48個(gè)班，每個(gè)托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)40人。（4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間：
冬季：周一至周四下午放學(xué)后一小時(shí)：16:30--17:30，20xx年秋季托管服務(wù)從11月1日開(kāi)始。
五、保障措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
學(xué)校成立由家長(zhǎng)委員會(huì)參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
（3）開(kāi)展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2、建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)值日，負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。每年級(jí)配備若干安全員擔(dān)任安全監(jiān)督員，對(duì)學(xué)生進(jìn)出學(xué)校進(jìn)行專門登記，逐一核實(shí)。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
（3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，所以，要制定雨天托管班級(jí)安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3、完善制度，加強(qiáng)管理（1）加強(qiáng)教師管理
托管輔導(dǎo)教師要樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；按照規(guī)定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不遲到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請(qǐng)假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認(rèn)真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(zhǎng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督考核。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生管理 學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，有事必須向老師請(qǐng)假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請(qǐng)假手續(xù)。
�。�3）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理
學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險(xiǎn)保障金。學(xué)生在校托管服務(wù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期初和學(xué)期末向家長(zhǎng)公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況，接受物價(jià)部門監(jiān)督和家長(zhǎng)監(jiān)督。
XX小學(xué)
課后服務(wù)實(shí)施方案12
一、指導(dǎo)思想
校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入學(xué)習(xí)群眾路線為契機(jī)，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決難以按時(shí)接學(xué)生放學(xué)問(wèn)題，切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為使這項(xiàng)工作順利、安全實(shí)施，使參加課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本制度。
二、組織機(jī)構(gòu)
建立xx小學(xué)學(xué)生課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確職責(zé)。
1、組長(zhǎng)：xx
看護(hù)工作第一責(zé)任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負(fù)責(zé)看護(hù)工作。
2、副組長(zhǎng)：xx
協(xié)助校長(zhǎng)做好放學(xué)后的學(xué)生看護(hù)工作：負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，對(duì)看護(hù)人員的'師德師風(fēng)教育等。
3、組員：
xx：具體負(fù)責(zé)確定服務(wù)對(duì)象，統(tǒng)籌安排編班，確定看護(hù)工作人員，學(xué)生安全教育，衛(wèi)生保健等。
xx：負(fù)責(zé)看護(hù)工作的安全，做好安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。
其他行政人員：
認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況，發(fā)現(xiàn)情況與問(wèn)題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。
三、安全保障
1、學(xué)校與看護(hù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確看護(hù)責(zé)任，看護(hù)人員對(duì)被看護(hù)學(xué)生承擔(dān)安全直接責(zé)任。
2、學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作以保障學(xué)生安全為主，在看護(hù)服務(wù)時(shí)間內(nèi)的一切活動(dòng)都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn)，看護(hù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
3、學(xué)校校長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全；學(xué)校建立健全放學(xué)后看護(hù)工作的安全的規(guī)章制度，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，做到制度健全、責(zé)任到位。
4、學(xué)校設(shè)立符合安全要求的看護(hù)場(chǎng)所，經(jīng)常開(kāi)展維修和護(hù)理，消除各類安全隱患，確保學(xué)生在看護(hù)時(shí)間內(nèi)的安全。
5、建立健全“課后看護(hù)學(xué)生名冊(cè)”，對(duì)在冊(cè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天點(diǎn)名，未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。
6、做好安全臺(tái)賬和應(yīng)急預(yù)案工作，由值日總護(hù)導(dǎo)認(rèn)真、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、聯(lián)系方式
1、校長(zhǎng)辦公室電話：xx
2、課程教學(xué)部辦公室電話：xxxx
課后服務(wù)實(shí)施方案13
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案：
一、目的意義
針對(duì)學(xué)生在下午放學(xué)后存在無(wú)人看護(hù)問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)，是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校規(guī)定的課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施，是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持自愿免費(fèi)原則，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體，倡導(dǎo)在外務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，陪伴孩子共同成長(zhǎng)，保障孩子學(xué)業(yè)教育。
二、實(shí)施范圍
全校所有班級(jí)所有學(xué)生均可申請(qǐng)參加。
三、實(shí)施時(shí)間
周一至周五下午3:30—5:30，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整具體時(shí)間。
四、實(shí)施場(chǎng)所
主要依托各班級(jí)教室為主，開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，同時(shí)充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)館和功能教室，給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
五、實(shí)施人員
以學(xué)校教師為主體，學(xué)校黨員干部為骨干，同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才、社會(huì)知名人士的作用，參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
六、實(shí)施內(nèi)容
1.對(duì)學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶；
2.開(kāi)展“書香校園、海量閱讀”活動(dòng)；
3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、展演活動(dòng)；
4.開(kāi)展“第二課堂”社團(tuán)興趣小組活動(dòng)；
5.開(kāi)展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
2.保障安全。建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度，對(duì)參加服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育，配備數(shù)量足夠的.值班人員和負(fù)責(zé)教師，明確保衛(wèi)和工作人員責(zé)任，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施
3.加大宣傳。積極做好學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的宣傳工作，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，爭(zhēng)取社會(huì)各方協(xié)同支持，凝聚教師、家長(zhǎng)共識(shí)，形成家、校、社合力，確保工作順利推進(jìn)。
4.加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況將進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將其納入年級(jí)組和個(gè)人考核，確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。
課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：全體教師
課后服務(wù)實(shí)施方案14
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》《河南省教育廳等六部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件要求，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以放學(xué)后延時(shí)服務(wù)；為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊科。
副組長(zhǎng)：王金峰、王傳高。
成員：袁春果李云曹祿。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，王金峰兼任辦公室主任，各級(jí)班主任及任課教師為成員。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對(duì)象：放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體：校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日看管。
3、服務(wù)時(shí)間：放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下冬季到18：30，其它季節(jié)到19：00。
4、服務(wù)場(chǎng)所：學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。
5、服務(wù)內(nèi)容：遵循教育規(guī)律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
�。�1）快樂(lè)游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái)，需要放松，緩解疲勞，因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。如三年級(jí)段可以跳房子、捉小雞、擊鼓傳花、足球操等，四、五、年級(jí)段可以猜字謎、成語(yǔ)接龍、病句診所、足球操等游戲。
（2）自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)；對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助；或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
（3）社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類，即藝術(shù)類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語(yǔ)言類：演講、辯論、朗誦等；體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一重新組班一一無(wú)縫銜接
�。�1）調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計(jì)。
�。�2）家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的，要由家長(zhǎng)書面向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》。
�。�3）學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的`申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
�。�4）合理安排志愿教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
�。�5）重新組班。根據(jù)需要將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的臨時(shí)班，設(shè)立臨時(shí)班主任。放學(xué)后臨時(shí)班主任，將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場(chǎng)所，進(jìn)行延時(shí)服務(wù)。
�。�6）無(wú)縫銜接。臨時(shí)班主任負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，指引家長(zhǎng)到；臨時(shí)班接孩子，家長(zhǎng)孩子互相確認(rèn)后，才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持，家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
（4）看管教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)實(shí)施方案15
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育，深入貫徹落實(shí)20xx年XX月份國(guó)務(wù)院辦公廳報(bào)深改組討論通過(guò)頒發(fā)的《雙減實(shí)施方案》和XX教財(cái)[20xx]XX號(hào)《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神，結(jié)合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，特制定學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案，內(nèi)容如下：
01、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《雙減實(shí)施方案》精神，結(jié)合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
02、總體目標(biāo)
提高站位，推進(jìn)課后服務(wù)，解決家長(zhǎng)“急、難、愁、盼”難題。
1、為家庭分憂。解決家長(zhǎng)未到下班時(shí)間接送難，孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題。滿足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施延時(shí)服務(wù)工作。
2、讓家長(zhǎng)放心。利用課后服務(wù)時(shí)間，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，為學(xué)生提供發(fā)展空間。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
3、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
03、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安保”工作，做到“集中有專人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
04、延時(shí)服務(wù)對(duì)象及時(shí)間、課程安排
1、服務(wù)對(duì)象：XX市XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)時(shí)間：
初一年級(jí)周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：20
初二年級(jí)周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：25
初三年級(jí)周一至周四：晚自習(xí)17：00——20：30
初三周六7：15—16：00
05、課后服務(wù)形式內(nèi)容
以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、培優(yōu)輔差、興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng)，確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書面作業(yè)。組織開(kāi)展以下工作：初一、初二、初三年級(jí)晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。周六：周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：XXXX
副組長(zhǎng)：XXXX
成員：XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、各學(xué)科備課組長(zhǎng)
二、職責(zé)與分工
學(xué)生管理：XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
教學(xué)管理：XXXX各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)
后勤保障：XXXX
宣傳：XXXX
三、工作準(zhǔn)備
1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)工作精神，公布學(xué)校實(shí)施方案，確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
2、組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)自愿報(bào)名為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，有序組織學(xué)生報(bào)名。
3、成立年級(jí)服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。主要安排各年級(jí)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
四、組織實(shí)施
1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)為主。
2、下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)教師。（如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到課后服務(wù)教師。）
3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的點(diǎn)名工作，和班主任做好交接工作，保證不遺漏一個(gè)學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，各班課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全。
5、值班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時(shí)間的巡視工作，課后服務(wù)結(jié)束后值班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué)，負(fù)責(zé)清校。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則，規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)工作；要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通，多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
08、安全措施
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識(shí)，加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
09、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
�。�2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
�。�3）課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
【課后服務(wù)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
學(xué)校課后服務(wù)的實(shí)施方案10-27
【經(jīng)典】課后服務(wù)實(shí)施方案01-01
課后服務(wù)實(shí)施方案11-06
課后服務(wù)實(shí)施方案09-03
課后服務(wù)實(shí)施方案10-27
課后服務(wù)實(shí)施方案【實(shí)用】08-04
課后服務(wù)實(shí)施方案[精]08-03
課后服務(wù)工作實(shí)施方案11-14