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節約糧食的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-29 12:19:58 方案 我要投稿

節約糧食的活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的節約糧食的活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

節約糧食的活動(dòng)方案

節約糧食的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)活動(dòng),便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食,從而養成愛(ài)惜糧食、勤儉節約的好習慣。

  二、組織機構

  “主題教育”領(lǐng)導小組

  組長(cháng):史梅

  副組長(cháng):陳魯東

  成員:孫俊明陳國良孔現洋李灝潘濤各中隊輔導員

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月14日——xx年10月18日

  四、活動(dòng)內容及措施

  一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話(huà),向全校學(xué)生發(fā)出倡

  議,讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的農業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量?jì)H達到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認識到開(kāi)展愛(ài)糧節糧、反對浪費宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國計民生、社會(huì )穩定的大事。

  二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報開(kāi)展“愛(ài)惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動(dòng),倡導節約光榮、浪費可恥的觀(guān)念。

  三是開(kāi)展“愛(ài)糧節糧,從我做起”主題班、隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展主題班、隊會(huì ),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺(jué)從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。

  四是開(kāi)展校園愛(ài)惜糧食,節約糧食大檢查。

  五是通過(guò)“小手拉大手”等形式,開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動(dòng);號召全校學(xué)生從我做起,監督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食,節約糧食,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節約型社會(huì )的建設。

  六是通過(guò)開(kāi)展節約糧食宣傳畫(huà)評比、手抄報評比(三至六年級)、征文評比(四至六年級)、節約標兵評選(一至六年級)等活動(dòng),培養學(xué)生節約習慣。

  五、活動(dòng)總結

  在活動(dòng)結束后,學(xué)校將根據各班開(kāi)展的情況進(jìn)行總結,并對在本次活動(dòng)中表現優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

節約糧食的活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  1、營(yíng)造文明校園氣氛,創(chuàng )造和諧校園;

  2、每一位師生要樹(shù)立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀(guān)念,使他們能夠自覺(jué)從我做起,從自身做起;

  3、擴大伙管會(huì )在校園中的影響力;

  二、主辦承辦單位

  1、主辦單位:xx學(xué)院后勤服務(wù)總公司飲食服務(wù)中心

  2、承辦單位:xx學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會(huì )

  三、活動(dòng)領(lǐng)導小組

  指導老師:xx

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月16日-----10月18日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  營(yíng)盤(pán)食府門(mén)口,二食堂門(mén)口

  六、活動(dòng)對象

  xx學(xué)院營(yíng)盤(pán)校區全體師生

  七、活動(dòng)前準備工作

  1、主席團:向院后勤領(lǐng)導、團委老師提出活動(dòng)申請,并擬定具體活動(dòng)時(shí)間;聯(lián)系好遠其他學(xué)生組織同僚各自活動(dòng)協(xié)作問(wèn)題;并借好一切活動(dòng)所用設備;如時(shí)間允許,可與校園廣

  播站溝通,并希望其在活動(dòng)期間以廣播形式幫助宣傳。

  2、組織部:負責編寫(xiě)活動(dòng)策劃和活動(dòng)全程大體事宜的安排。

  3、企宣部:制作活動(dòng)展板(活動(dòng)主題和活動(dòng)相關(guān)資料及圖片),一條噴繪橫幅(突出活動(dòng)主題),三張標語(yǔ)(咨詢(xún)處,倡議書(shū)發(fā)放點(diǎn),活動(dòng)簽名處),宣傳稿1000張(內容為提示學(xué)生珍惜糧食,見(jiàn)附件)簽字筆5只。

  4、辦公室:收集活動(dòng)主題和名稱(chēng)。整理活動(dòng)的相關(guān)資料和圖片,打印好后給企宣部加以宣傳;做好值班安排表。

  5、執行部:負責打印噴繪和倡議書(shū),并提前將活動(dòng)當日所需相關(guān)設備搬到活動(dòng)場(chǎng)地,并做好現場(chǎng)布置。

  八、活動(dòng)中期具體事宜

  1、執行部在活動(dòng)當日8點(diǎn)以前布置好外場(chǎng)(展板、展臺、橫幅的懸掛等)。

  2、辦公室提前做好值班表,并準時(shí)通知其到外場(chǎng)值班,同一時(shí)間段至少3人。整理好倡議書(shū)待用。

  3、主席團在活動(dòng)期間要輪流到外場(chǎng)進(jìn)行工作監督,保障活動(dòng)和食堂值班制度的開(kāi)展,并保障外場(chǎng)的.安全事宜。

  4、活動(dòng)期間,食堂值班制度正常開(kāi)展。

  5、倡議書(shū)發(fā)放:設倡議書(shū)發(fā)放點(diǎn),全天值班。由過(guò)往同學(xué)自行領(lǐng)取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。

  6、橫幅簽名活動(dòng):橫幅前期懸掛以便于同學(xué)們簽名為主,懸掛地點(diǎn)為食堂門(mén)口旁邊大樹(shù),懸掛高度為1米5到2米區間,設橫幅簽名咨詢(xún)點(diǎn),全天值班。

  九、資源需要

  長(cháng)凳4張,椅子6張,電腦及音響設備一套,簽名筆5支,展板1張,倡議書(shū)1000張,噴繪橫幅(節約糧食光榮浪費糧食可恥)一張。

  十、經(jīng)費預算

  預計經(jīng)費200元

  十一、注意事項

  1、活動(dòng)期間,各部成員各司其職、相互配合;

  2、活動(dòng)期間,各部成員要穿戴整齊,并佩戴工作證,只一個(gè)人言行舉止;

  3、值班人員要注意活動(dòng)現場(chǎng)的秩序和安全問(wèn)題;

  4、如遇下雨或其他天氣原因,活動(dòng)推遲,另行安排;

  5、為盡事宜,另行通知。

節約糧食的活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)背景:

  為落實(shí)關(guān)于厲行節約反對浪費的重要批示精神,進(jìn)一步推動(dòng)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》的實(shí)施,我校將認真組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的主題宣傳教育活動(dòng);顒(dòng)以“節約糧食從我做起”為主題,以構建節約型社會(huì ),努力踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指針,以培養節約意識為主線(xiàn),旨在通過(guò)動(dòng)員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會(huì )愛(ài)糧節糧的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  節約糧食,從我做起。

  三、活動(dòng)目標

  1、知識與技能:通過(guò)活動(dòng),學(xué)生能夠了解節約糧食的重要性。

  2、能力與方法:通過(guò)舉行節約糧食,從我做起手抄報活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生知道節約糧食的'方法小常識。

  3、情感態(tài)度:通過(guò)手抄報活動(dòng)形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)養成“節約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學(xué)校。

  四、活動(dòng)內容

  1、利用周一升旗國旗下講話(huà),讓全校學(xué)生了解節約糧食的重要性和小常識。

  2、通過(guò)舉行手抄報比賽活動(dòng),讓學(xué)生了解節約糧食的重要性。

  3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會(huì )。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì )。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺(jué)從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。

  4、朗讀節約糧食兒歌。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月6日-10號。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  (一)宣傳準備階段(xx年11月6日)

  1、各辦公室下發(fā)“節約糧食,從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內容。

  (二)活動(dòng)階段(xx年11月7日)

  1、在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設計“光盤(pán)行動(dòng)”節糧宣傳標語(yǔ)或宣傳畫(huà),在班級板報區畫(huà)出黑板報進(jìn)行展覽。

  2、參與“節糧宣傳小衛士”,舉辦主題班會(huì )。

  由學(xué)生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì )。說(shuō)說(shuō)每個(gè)人對節約的想法,有什么使用的小技巧。

  3、朗讀兒歌:

  愛(ài)惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長(cháng)身體。農民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。 中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛(ài)惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

  讓我們共同寫(xiě)下深刻的誓言:愛(ài)惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

  (三)總結表彰階段。(xx年11月10日)

  利用班會(huì )進(jìn)行全班總結表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

節約糧食的活動(dòng)方案4

  一、教育目標:

  1、糧食的來(lái)之不易;

  2、樹(shù)立“節約光榮,浪費可恥”的思想觀(guān)念;

  3、學(xué)會(huì )從身邊開(kāi)始節約,不浪費學(xué)校的糧食;

  4、樹(shù)立為學(xué)校節約的意識,就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí),就是給國家節

  二、主題班會(huì ):

  節約糧食,反對浪費!

  三、班級:

  高一

  四、班會(huì )主題:

  節約糧食,反對浪費

  五、活動(dòng)理念:

  樹(shù)立節約資源的意識,養成勤儉節約的習慣。

  六、活動(dòng)過(guò)程

  一、導入:

  同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話(huà)題就是糧食,我們的班會(huì )主題就是:節約糧食,反對浪費!

  二、話(huà)題設計1

  同學(xué)們,我們絕大多數都是來(lái)自農村,我們的父母都是農民,我們都知道糧食是怎么來(lái)的,現在就讓我們一起來(lái)回想一下我們

  每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來(lái)的。 3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

  班主任總結:同學(xué)們回答的很好,現在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來(lái)之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲(chóng)、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節都不能出問(wèn)題,如果出問(wèn)題了,那就成不了白米飯了。

  三、話(huà)題設計2

  學(xué)校的讓費現象有點(diǎn)嚴重,有的同學(xué)說(shuō):我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學(xué)們,你們對這種行為和觀(guān)點(diǎn)怎么看呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  節約糧食,是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù),而不是說(shuō)你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì )責任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會(huì )。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過(guò)是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應該具備的一種品質(zhì)。

  對于有些同學(xué)以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這

  種浪費,是對我們父母勞動(dòng)的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛(ài)國的表現。那么我們自己有沒(méi)有這些行為呢?

  四、話(huà)題設計3

  我們自己有沒(méi)有浪費的行為呢?

  教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進(jìn)行檢討!

  學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

  教師總結發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著(zhù)一些浪費性行為,大部分同學(xué)都是無(wú)意識的行為,沒(méi)有這個(gè)習慣。那么,從今天開(kāi)始,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,養成勤儉節約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

  五、活動(dòng)設計1

  節約糧食,反對浪費的簽名儀式。

  六、活動(dòng)設計2

  全體同學(xué)宣誓:

  我宣誓:從今天起,從我做起,節約每一粒糧食,節約用水用電,反對浪費,樹(shù)立節約光榮,浪費可恥的思想觀(guān)念,我發(fā)誓,我一定做到!

  宣誓人:xx

節約糧食的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  勤儉節約是中華民族的傳統美德,但隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節約糧食的傳統意識正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過(guò)檢查發(fā)現很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象,針對這一現象,特開(kāi)展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果,特制訂方案如下:

  二、活動(dòng)目的:

  1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節儉的意義,繼承節儉傳統美德。

  2、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節儉、艱苦奮斗的傳統美德。不講吃穿,不亂花錢(qián),不擺闊氣,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養成良好的節儉習慣。

  三、活動(dòng)口號

  行動(dòng)起來(lái),做節儉的小使者!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月25日——4月22日

  五、活動(dòng)安排

  閱讀篇:

  1、活動(dòng)內容:

  (1)、各中隊輔導員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節儉”為主題的閱讀材料,并根據學(xué)生現有的知識水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng),通過(guò)閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運動(dòng)精神。

  (2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節約糧食主題手抄報。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動(dòng)負責:

  4、時(shí)間安排:各中隊利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊委成員進(jìn)行監督檢查。

  實(shí)踐篇

  (一)、倡議書(shū)

  1、活動(dòng)內容:各班級根據學(xué)生的實(shí)際寫(xiě)一封倡議書(shū),號召本班學(xué)生參與到節約糧食的行動(dòng)中來(lái)。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動(dòng)建議:各中隊輔導員要根據本班學(xué)生在生活中存在的浪費糧食的現象,有針對性的提出本班的倡議書(shū),鼓勵學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。

  (二)、感知糧食得來(lái)的不易

  1、活動(dòng)內容:觀(guān)看校園自制的節約糧食影片。

  2、參加對象:全體學(xué)生、班主任等。

  3、活動(dòng)建議:各班主任老師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn),接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會(huì )到農民的辛苦。

  (三)、深入體驗

  1、活動(dòng)內容:組織節約糧食演講比賽

  2、參加對象:三至六年級學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:各班級要從本班推薦具有特長(cháng)的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對學(xué)生演講內容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫(xiě),嚴謹抄襲。谷糠、雜草來(lái)喂養。

  六、鞏固效果

  1、學(xué)校大隊部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結果直接納入班主任量化當中,在抽查過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋給各中隊輔導員。

  2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過(guò)程中加強監督指導,對學(xué)生出現的浪費現象要耐心說(shuō)服教育。

  3、學(xué)校還將開(kāi)展此類(lèi)轉向教育活動(dòng),班主任老師要認真組織本班學(xué)生參加。

  4、在活動(dòng)當中表現優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

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