德育工作實(shí)施方案（通用5篇）
在寫(xiě)作工作方案時(shí)，可以預想多種方法避免可能發(fā)生的問(wèn)題。在一個(gè)項目被提出時(shí)，我們就要有針對性的準備多份工作方案，你所見(jiàn)過(guò)的工作方案應該是什么樣的？以下是小編收集整理的德育工作實(shí)施方案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
德育工作實(shí)施方案1
語(yǔ)文課程豐富的人文內涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，“文道統一”，學(xué)文與悟道應同步進(jìn)行，教育不僅是為文化的傳遞，更是人格心靈的喚醒，因此，在語(yǔ)文教學(xué)教程中應該重視教學(xué)的熏陶感染作用，注意教學(xué)內容的價(jià)值取向，根據語(yǔ)文新教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，特制定了本學(xué)期五年級德育工作計劃，內容如下：
一、加強學(xué)習，提高認識，進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念。
1．確立“以德治年級”觀(guān)念。通過(guò)聽(tīng)報告、聽(tīng)講座、座談、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確教書(shū)育人的責任。通過(guò)政治學(xué)習，強化教師對德育工作重要性的認識，從而不斷端正教育思想，自始至終將德育放在學(xué)校工作的首要位置。
2．確立“以人為本”的思想�！耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng )導的全新的教學(xué)理念，在平時(shí)的育人過(guò)程中，我們要努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，把每個(gè)學(xué)生作為真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，堅持正面教育。
二、充分發(fā)揮德育功能，有針對性地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。
1．愛(ài)國主義教育。充分利用德育基地及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2．安全教育。抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。加強每周值日工作，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng )建“平安校園”。
3．誠信教育。認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》精神，以創(chuàng )建文明學(xué)校、誠信學(xué)校、誠信班級等為載體，積極倡導學(xué)生誠信“從我做起，從小事做起，從身邊做起”，倡導教師“以誠待生，重諾守信，言行一致”，成為誠實(shí)守信的榜樣。
4．法制教育。組織學(xué)生收聽(tīng)收看法制教育講座和錄像，加強法律常識宣傳，普及法律知識，提高學(xué)生法制意識，推進(jìn)社會(huì )法制化進(jìn)程。
三、重視學(xué)生的養成教育
1、把養成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng )造美的過(guò)程，設想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎知識，受到美的陶冶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。
語(yǔ)文課要學(xué)生打好基礎，提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，感受到用詞造句的語(yǔ)言美、人物塑造的形象美，表情達意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。
數學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數學(xué)基礎和基本技能，發(fā)展思維能力，讓學(xué)生感受到數學(xué)知識的邏輯美，圖形的對稱(chēng)美，數理演算的推導美，習題運算的思維美。
2、養成教育融于對活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。
3、重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。
四、語(yǔ)文人格教育
語(yǔ)文人格教育，是語(yǔ)文教師在教學(xué)活動(dòng)中有意識、有計劃地結合語(yǔ)文知識傳授，語(yǔ)文能力培養，對學(xué)生進(jìn)行人格教育的活動(dòng)。語(yǔ)文教學(xué)中有著(zhù)非常豐富的人格教育因素，文德兼美的語(yǔ)文教材比其他教材有著(zhù)得天獨厚的育人因素。語(yǔ)文教學(xué)中的邏輯思維有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的認知結構，語(yǔ)文教學(xué)中的倫理道德因素，有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的倫理結構；語(yǔ)文教學(xué)中的審美內容有助于優(yōu)化學(xué)生人格中的'審美結構。確立強化學(xué)生的主體地位，有助于培養學(xué)生的自主意識，結合作文教學(xué)能夠培養健康、豐富的情感，讓學(xué)生參與閱讀規律的研究，有助于培養學(xué)生的創(chuàng )造精神。
1、教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
2、對學(xué)生進(jìn)行了美的教育。
3、培養學(xué)生的科學(xué)精神。
4、進(jìn)行親情教育。
5、培養學(xué)生的想象力
總之，語(yǔ)文教學(xué)中的德育是潛移默化的，如春雨潤物無(wú)聲，本學(xué)期我教研組嚴格貫徹執行學(xué)校的德育工作，力爭扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，努力高效地完成了學(xué)校的德育工作，我們會(huì )竭盡全力，爭取更好，使每一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)均在所提高。
德育工作實(shí)施方案2
本學(xué)期學(xué)校德育工作將圍繞“一二三四五六” 德育重點(diǎn)開(kāi)展。
�。ㄒ唬┮宦晢�(wèn)好：老師好
1、要求學(xué)生進(jìn)校園后主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，平時(shí)在校園里，遇見(jiàn)老師同學(xué)也要主動(dòng)問(wèn)好。
2、先教學(xué)生如何問(wèn)好，包括上下課的師生問(wèn)候。學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)向外來(lái)老師領(lǐng)導問(wèn)好。
3、在家庭、社區也要學(xué)會(huì )問(wèn)候他人。
�。ǘ﹥蓚�(gè)輕聲：走路輕、說(shuō)話(huà)輕
我們發(fā)現這是最難培養的好習慣。這要求每一位班主任做到:
1、提醒學(xué)生在樓層、上下樓梯不奔跑，不吵鬧。
2、組織好上午的廣播操，聽(tīng)到音樂(lè )，指導體育委員帶好隊伍，快速安靜地走出教室，在門(mén)口排好整齊的隊伍，聽(tīng)好音樂(lè )節奏下樓整隊入場(chǎng)。
3、課間休息說(shuō)話(huà)要輕。
�。ㄈ┤幷麧�
儀容儀表（整潔大方），教室衛生、清潔區衛生不留死角
�。ㄋ模┧捻椬杂X(jué)：
自覺(jué)早讀、自覺(jué)勞動(dòng)、自覺(jué)作業(yè)、自覺(jué)體育鍛煉
1、自覺(jué)早讀：第一個(gè)到班級的學(xué)生先進(jìn)行早讀，隨后來(lái)的同學(xué)也隨著(zhù)進(jìn)行讀書(shū)，最后形成全讀的讀書(shū)風(fēng)氣。
2、自主作業(yè)：
�。�1）中午到校后自覺(jué)進(jìn)教室，完成作業(yè)或者默默讀書(shū)。要注意讀寫(xiě)姿勢，抓緊時(shí)間，提高效率，不大聲喧嘩，影響他人。
�。�2）自覺(jué)開(kāi)展課外閱讀。
3、自主勞動(dòng)：
�。�1）讓值日生每個(gè)人都要清楚自己的`崗位，自覺(jué)到崗。
�。�2）每天值日生按照自己的崗位開(kāi)始勞動(dòng)，先掃地后拖地，完成以后排課桌。勞動(dòng)工具擺放整齊，垃圾倒清，關(guān)好門(mén)窗離開(kāi)。
4、自覺(jué)體育鍛煉
眼睛保健操、課間操動(dòng)作到位；
�。ㄎ澹�、五處整齊：
課桌、書(shū)本和文具盒整齊，上課（體育、微機）、上操、集會(huì )時(shí)隊伍整齊；
1、早上到校后，要立刻將書(shū)包放在桌肚里。
2、每個(gè)課間，先做好下節課的課前準備，換上下一節課的書(shū)本，然后才離開(kāi)教室進(jìn)行活動(dòng)、休息。這時(shí)候，發(fā)揮班里的小干部作用。督促指日生負責排齊課桌，給下一節課營(yíng)造一個(gè)整齊的環(huán)境。
3、如果下一節課要去專(zhuān)用教室或操場(chǎng)上課，臨走前，每一位同學(xué)都要把自己的桌面清理干凈，椅子塞進(jìn)課桌，值日生要擦凈黑板并好關(guān)燈或電扇才能離開(kāi)。而在專(zhuān)用教室上完課后，大家也要自覺(jué)排齊課桌，把椅子塞進(jìn)課桌方可離開(kāi)。
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禁止（攜帶手機進(jìn)入校園、校園騎車(chē)、男女生交往不得體、不文明語(yǔ)言和打架斗毆、頂撞老師、吃零食及抽煙酗酒等）
1、本學(xué)期全面禁止學(xué)生將手機帶入校園（包括宿舍區）
2、遇有觸犯以上禁止條款的將從重處理。
德育工作實(shí)施方案3
本學(xué)期德育工作在“讓校園充滿(mǎn)愛(ài)”、“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，精心打造具有南平八中特色的教育文化”的辦學(xué)理念和目標下，貫徹學(xué)校的十項重大改革措施，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，始終把教會(huì )學(xué)生“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生存”作為德育工作的核心，以實(shí)施學(xué)校提出的 “養成、成長(cháng)、成功”三成教育及創(chuàng )建平安校園為主線(xiàn)，積極開(kāi)展工作，落實(shí)全員育人，構建和諧、溫馨的校園。具體工作如下：
1、抓住每周三個(gè)教育時(shí)段，精心組織，豐富內容。
每周一的國旗下的講話(huà)我們根據主題德育內容以及各種紀念日宣傳日，適時(shí)進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)心、安全和環(huán)保等方面的教育；每周定期召開(kāi)的班主任會(huì )議，及時(shí)傳達上級和學(xué)校的德育工作精神，布署任務(wù)，對上周各班級的各項評比考核工作進(jìn)行總結，及時(shí)提醒或者督促班主任做好各項常規工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。每周的班會(huì )課按照《南平八中德育大綱》要求開(kāi)展不同主題的班會(huì )活動(dòng)和德育活動(dòng)。
2、加強學(xué)生遵紀守法的教育。
我們組織值日教師和學(xué)生文明督導隊對學(xué)生日常行為進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予糾正，同時(shí)，值日教師及黨員志愿者和學(xué)生文明督導隊加大校園安全巡查力度，加強對學(xué)生吸煙現象和衛生情況及校園安全隱患的排查。各年段班級經(jīng)過(guò)整治，早讀遲到、隨意曠課的現象均有明顯好轉。
3、加強家校的溝通與聯(lián)系，
學(xué)校的三個(gè)年段都召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )及部分家長(cháng)會(huì )，我們還要求班主任每個(gè)月要通過(guò)面訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式與班上20%的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通，這樣一個(gè)學(xué)期下來(lái)班主任就可以做到與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)都至少有一次接觸機會(huì )，借此可以幫助家長(cháng)對子女樹(shù)立正確的教育思想，使學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
4、抓好綜治創(chuàng )安工作，創(chuàng )建平安校園。
本學(xué)期重點(diǎn)落實(shí)寄宿生飲食衛生安全、交通安全以及校園及周邊綜治的`整治工作，保障了學(xué)校及周邊秩序的長(cháng)治久安。校園及周邊綜治的“百日行動(dòng)”回頭看工作，我們也按照上級主管部門(mén)的要求，精心布置，完成各項任務(wù)，如選派吳秀麗、鄭惠芳倆位老師參加市級心理健康教育培訓，按學(xué)生比例配足校醫，做好與保安公司的續約工作，以迎接上級主管部門(mén)的檢查。每逢節假日德育處都及時(shí)布置各項有關(guān)安全問(wèn)題的舉措，發(fā)放《致家長(cháng)一封信》，并利用集會(huì )加以強調，確保學(xué)生各方面安全。保衛科也組織安全責任部門(mén)對消防、飲食衛生等方面進(jìn)行檢查�！�12.4”全國法制宣傳日，我們還召開(kāi)了法制教育主題班會(huì )，各班級出一期法制宣傳教育的黑板報，開(kāi)展法制教育宣傳手抄報的評比，提高了學(xué)生的法制意識。針對我校存在的問(wèn)題生、后進(jìn)生，各年段都舉辦了法制教育學(xué)習班，對經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行批評教育，敲山震虎，努力營(yíng)造良好的段風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校經(jīng)常發(fā)生高三學(xué)生毆打低年級學(xué)生的事件，經(jīng)高三年段對這些學(xué)生集中學(xué)習法律法規，期中后這一現象基本杜絕。高一年段的法制教育學(xué)習班不僅是學(xué)生到場(chǎng)，而且學(xué)生家長(cháng)和幫扶教師三方共同進(jìn)行交流談心，深受家長(cháng)的歡迎。
5、建立健全師生結對子幫扶的工作制度。
為加強后進(jìn)生的管理，全校上至校長(cháng)下至一般老師，人人都有幫扶對象。很多老師利用課余時(shí)間找其幫扶對象談心，做思想工作，還與其家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，在他們違紀的時(shí)候也能及時(shí)的參與教育工作中來(lái)，取得一定的效果。鄭丹丹老師幫扶的張某某同學(xué)因抽煙被德育處警告處分，平常上課愛(ài)講話(huà)，開(kāi)學(xué)初住宿經(jīng)常曠缺，鄭老師對其進(jìn)行嚴厲的批評教育，并針對其生理原因，適時(shí)調整方式方法，在班級工作中，不僅本人嚴密監督其一舉一動(dòng)，同時(shí)督促學(xué)生對其進(jìn)行監督。如高一看年段的張春英老師幫扶的劉某同學(xué)，經(jīng)常遲到，給班主任帶來(lái)極大的困擾，經(jīng)張老師循循教導，該生有所觸動(dòng)，目前遲到現象明顯好轉。德育處吳曉暉副主任在幫扶陳某某同學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常利用小測及大型考試之后的有利時(shí)機，及時(shí)找其談心，予以鼓勵，效果良好。高三黃新段長(cháng)幫扶的林某某同學(xué)，也是多次打架的參與者，黃新段長(cháng)耐心細致找他溝通，做好思想工作，現在該生表現有所好轉，愛(ài)沖動(dòng)的毛病收斂了很多。
6、推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
校團委、學(xué)生會(huì )通過(guò)社團活動(dòng)，舉辦年段籃球賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)展、迎新年活動(dòng)、校園十大歌手賽等多種形式，開(kāi)展健康多元的校園文化活動(dòng)，引導學(xué)生主動(dòng)參與，展示學(xué)生風(fēng)采，培養集體主義、團結拼搏的精神，在活動(dòng)中陶冶了情操，在活動(dòng)中感受成長(cháng)和成功的快樂(lè )，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng )設良好的環(huán)境。
7、加強德育工作研討，提高德育理論水平。
本學(xué)期各段都召開(kāi)了主題德育觀(guān)摩班會(huì )課，（第七周高三（4）班林志珍的“自尊自愛(ài)，認識自我”，第十二周高二（4）班陳美婷的“愛(ài)護同學(xué)，樂(lè )于助人”，第十六周高一（11）班鄭丹丹的“誠實(shí)守信，言行一致” ），形式生動(dòng)、內容豐富，為學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，寓教于樂(lè )，對學(xué)生的德育教育起到良好的實(shí)效，也為其他的班主任召開(kāi)主題德育班會(huì )提供借鑒。另外我們舉辦的《德育論壇》就是通過(guò)班主任對其德育工作心得進(jìn)行總結，并提升一定的理論水平，取得可喜的成效。本學(xué)期我們組織4位班主任參加市級德育論文的評審，獲得了一個(gè)一等獎，（吳秀麗的“讓班主任的幸福指數漲起來(lái)” ）三個(gè)三等獎（林紅梅、張春英、陳小鳳）的好成績(jì)。
在取得成績(jì)的同時(shí)，學(xué)校的德育工作還存在許多不足，特別是本學(xué)期出現學(xué)生的矛盾糾紛增多，還有個(gè)別學(xué)生法律意識淡薄，出現的問(wèn)題還是很?chē)乐氐摹?/p>
下學(xué)期學(xué)校德育工作還是要認真落實(shí)《南平八中德育大綱》的精神，細化“三成”教育，加強對學(xué)生的道德品質(zhì)教育、紀律教育和法制安全教育。
首先要繼續做好校園及周邊綜治工作，開(kāi)展安全大檢查，按照上級主管部門(mén)的文件精神，開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治行動(dòng)，做好消防安全疏散演練。
二是開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，嚴格規范學(xué)生的儀表儀容和行為，舉辦好法制教育學(xué)習班，減少學(xué)生之間的矛盾糾紛，杜絕學(xué)生的打架斗毆事件發(fā)生，創(chuàng )建平安校園。
三要扎實(shí)做好師生的幫扶工作，做好后進(jìn)生的轉化工作。
四要提高德育隊伍素質(zhì)，加強德育工作研究，開(kāi)好細化“三成”教育的主題德育班會(huì )的觀(guān)摩課，舉辦《德育論壇》。
五要繼續開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，辦好第五屆科技文化藝術(shù)節。
通過(guò)以上的工作，營(yíng)造和諧平安的校園環(huán)境，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì)，使我校的德育工作更上一個(gè)新臺階。
德育工作實(shí)施方案4
一、指導思想
為創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，樹(shù)立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節之中。以培養學(xué)生的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，促進(jìn)校內與校外教育相結合，積極引導學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、工作目標
1、建設以進(jìn)行革命傳統教育為主的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地。如組織學(xué)生參觀(guān)“毛主席紀念館”。使學(xué)生們親身體驗對英雄的擁護與愛(ài)戴。
2、建設帶有勤工儉學(xué)性質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)長(cháng)效機制。主要是通過(guò)這種方式來(lái)了解行業(yè)的運行和發(fā)展情況，增加學(xué)生的'感性認識，提前進(jìn)行實(shí)際工作體驗，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智，發(fā)揚工作中的協(xié)作精神以及創(chuàng )新精神。
3、建設其他形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地。針對學(xué)生特點(diǎn)，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，使其在各自興趣范圍內多參加各類(lèi)社團，有讀書(shū)興趣的可以參加書(shū)社、有表演興趣的可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。
三、活動(dòng)形式
1、每年春季、秋季開(kāi)學(xué)，邀請交警中隊隊長(cháng)為同學(xué)們講述道路交通安全知識，讓同學(xué)們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月，邀請派出所指導員，為同學(xué)們講述有關(guān)法律知識。讓同學(xué)們懂法、守法。
3、每年清明節，我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動(dòng)，緬懷先烈的偉績(jì)，寓愛(ài)國主義和革命傳統教育于活動(dòng)中，培養學(xué)生為祖國、為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生的獻身精神。
德育工作實(shí)施方案5
一、指導思想：
為了更加重視學(xué)生德育工作，采取有力措施，加強德育陣地建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗，在活動(dòng)中感悟，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展，特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
三、具體措施：
除充分發(fā)揮共青團、班主任的組織作用外，我校還必須注重以下“四個(gè)陣地”建設。
�。ㄒ唬┬@環(huán)境陣地。
1、時(shí)刻保證校園環(huán)境整潔。
2、辦好文化長(cháng)廊，爭取兩周一更換內容。
3、美化校園內原有景點(diǎn)，書(shū)聲廣場(chǎng)，讀書(shū)亭，智慧泉等，讓校園的一草一木、一亭一景無(wú)時(shí)不成為鞭策、激勵學(xué)生的眼睛。
4、校園廣播建設，做到天天有內容。
�。ǘ┱n堂教學(xué)陣地。
在課堂教學(xué)中，教師應根據各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)滲透德育，讓學(xué)生在學(xué)好各科知識的同時(shí)，收到德育熏陶。
�。ㄈ┱n外活動(dòng)陣地。
1、組織學(xué)生讀經(jīng)誦典活動(dòng)，閱讀中華傳統美德讀本、愛(ài)國主義教育讀本等書(shū)籍，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和傳統美德意識。
2、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想、前途教育。
3、在重大節日和紀念日，舉行文藝匯演、書(shū)法、繪畫(huà)、演講比賽等活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)人民的思想感情。
4、定期組織團員到象河福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出，對學(xué)生進(jìn)行孝敬教育。
5、組織學(xué)生在后山林地進(jìn)行植樹(shù)勞動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中接受愛(ài)勞動(dòng)等教育。
這些活動(dòng)的.開(kāi)展，既豐富了學(xué)生課余文化生活，又使學(xué)生受到良好的德育滲透。
�。ㄋ模┥鐓^德育陣地。
1、利用家長(cháng)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生和家長(cháng)一起觀(guān)看感恩演講。
2、組織學(xué)生到鹽池社區進(jìn)行打掃街道等公益勞動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)家鄉愛(ài)社會(huì )的良好品行。
3、請法制副校長(cháng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育。
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