烏塔讀后感合集15篇

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的烏塔讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏塔讀后感1

　　烏塔這一篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)名為烏塔的14歲少女獨自游覽了歐洲。她花了三年的時(shí)間來(lái)準備這次旅行的路費和資料。

　　使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個(gè)00后的.人所不能做到的。

　　讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個(gè)周末，作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　我突然突發(fā)奇想，心血來(lái)潮的想要自己去商場(chǎng)，并說(shuō)好半小時(shí)后回來(lái)，后來(lái)因為商場(chǎng)太無(wú)聊，沒(méi)幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿(mǎn)頭大汗來(lái)找我的媽媽。

　　和媽媽一起回家后，外婆告訴我說(shuō)題目：“你才出門(mén)沒(méi)幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

　　我認為題目：我們因該學(xué)習外國的育兒方式，作為小學(xué)生，路，要自己走。

烏塔讀后感2

　　一個(gè)14歲的小姑娘，獨自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我絕不會(huì )相信。讀了《烏塔》這篇課文，我思緒萬(wàn)千，一時(shí)到了萬(wàn)丈深淵的谷底，一時(shí)又到了直插云霄的`高峰。

　　讀了這篇文章，我才發(fā)現中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠遠次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕，家長(cháng)也讓孩子從小打工，得到鍛煉，長(cháng)大之后能夠應付這五花八門(mén)的世界。而中國呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎樣就怎樣。家長(cháng)對孩子是百依百順，卻忘了這樣做的后果。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一個(gè)男孩，父母什么都替他做，他只是一味的學(xué)習，最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理，而辭學(xué)回家。

　　中國的父母們，你們也看到了，不如放手讓孩子去搏一搏吧！

烏塔讀后感3

　　讀了《烏塔》這篇作文后，我感到十分慚愧。

　　有一次去春游姥姥很早就起床為我做早餐，姥姥還幫我準備好了衣服，食物、飲料。上車(chē)的時(shí)候姥姥對我千叮嚀，讓我一定要注意安全當時(shí)同學(xué)都用很奇怪的眼神看著(zhù)我：當時(shí)我的臉馬上就紅了起來(lái)，怪不好意思的，終于到了終點(diǎn)了。我卻發(fā)現我的包比別的包都大……頓時(shí)我卻想，我這不就成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子了嗎?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥來(lái)幫我、想想烏塔，一個(gè)人在外，我跟她相比卻差很遠很遠了。

　　我們就是在父母的愛(ài)護下成長(cháng)希望天下所有的父母都不要溺愛(ài)自己的'孩子，給我們一份真正的自由。得到自已的發(fā)揮，將來(lái)成為社會(huì )有用的人才。

烏塔讀后感4

　　今天，我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。

　　我認為，課文內的小女孩——烏塔， 是一個(gè)有膽量， 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲；邊旅游邊自己掙游費。身為中國的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的'。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車(chē)，任務(wù)是：去同學(xué)家。媽媽對我說(shuō)：“坐507就可以了，自己認真看好站牌哦！再見(jiàn)了！”

　　我等了一會(huì )兒， 507就到了。 我坐在車(chē)上發(fā)了呆， “文華市場(chǎng)站到了！”我突然回過(guò)了神。

　　晚上，爸爸和媽媽來(lái)接我了，我的同學(xué)說(shuō)：“怎么樣， 體驗了一下一個(gè)人坐公交車(chē)， 好玩嗎？”我開(kāi)心地對她說(shuō)：“真有趣，下回我還會(huì )來(lái)你家的！嘻嘻！”

　　這件事讓我懂得了獨立能力帶來(lái)的樂(lè )趣，我認為中國孩子在這方面有待于提高。

烏塔讀后感5

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，《烏塔》的作者是汪曉潔。主要講的是一個(gè)名叫烏塔的小女孩，通過(guò)自己的努力，獨自游歐洲的`事。

　　我讀了《烏塔》后，深有感觸，烏塔的獨立精神讓我佩服。她在假期時(shí)自己掙路費，出國前充分準備了路線(xiàn)和日程。她的思想獨立和邏輯性也值得我學(xué)習，可見(jiàn)她生活中的獨立源于思想上的獨立。不像我，如果自己一個(gè)人，連宜昌都不敢出。

　　我以后應該學(xué)習烏塔的獨立精神，不應該什么事都依賴(lài)父母。在生活中應該多幫父母做事，還應該把自己的生活安排得井井有條，不讓父母多操心。

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烏塔讀后感6

　　當我讀到《烏塔》這一課的時(shí)候，第一個(gè)反應是驚訝，第二個(gè)反應是敬意，她才14歲，就可以獨自一人游遍歐洲。

　　在現在的中國，即使是二十幾歲的青年敢獨自出國的也是少有的，更不要說(shuō)一個(gè)十幾歲的孩子了。如果換成是我，我也絕對不會(huì )去。那么為什么烏塔一個(gè)十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢？

　　我想可能是東西方家庭教育理念不同吧！在國外，父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女，他們讓孩子從小養成獨立意識，培養孩子的.自信心，放手讓孩子獨自闖天下，而中國的家長(cháng)把孩子寵得像小皇帝似的，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，哪里有一點(diǎn)闖勁！

　　希望中國的父母親改變教育觀(guān)念，也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活，養成自立意識，培養成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。

烏塔讀后感7

　　前幾天，我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔，聽(tīng)烏塔講了她獨自周游歐洲，使我很有感受的事。

　　讀了這篇課文，我感觸頗多。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強嗎？自己敢周游世界嗎？答案當然不是，即使有也是占極少數。說(shuō)到這我自己也深感慚愧，我自理能力很差，作業(yè)總要媽媽幫忙，每回做手抄報都是媽媽幫忙選材、畫(huà)畫(huà)。別說(shuō)出去旅游了，就是過(guò)馬路也得大人牽著(zhù)手。

　　在中國，孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，在德國可不是這樣，德國法律明文規定，滿(mǎn)13周歲的孩子必須幫家長(cháng)上街買(mǎi)啤酒，干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下，我們可以看出德國孩子比中國孩子自理能力強很多。再說(shuō)動(dòng)手則動(dòng)腦，在動(dòng)手幫父母干活、做家務(wù)時(shí)就可以開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力，增長(cháng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

　　讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，多為家長(cháng)干一些家務(wù)，多培養我們的`自理能力吧！不做溫室中的小花，而要在暴風(fēng)雨中成長(cháng)。

烏塔讀后感8

　　最近，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我十分羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。

　　我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較；我有這個(gè)潛質(zhì)嗎？沒(méi)有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒(méi)有！我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢？我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢？

　　教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自已的`汗，吃自已的飯，自已的事情自已干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽覀円�不斷地學(xué)習，不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強主見(jiàn)，變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)�請給我們機會(huì )吧！

烏塔讀后感9

　　《烏塔》這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩獨自游歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我十分佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費也是自己掙的，每到一處都不望給家里報平安。

　　看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的.不一樣，外國家長(cháng)在培養孩子獨立生活潛力方面要比中國家長(cháng)處理得更恰當一些，他們很早就開(kāi)始培養小孩子的獨立潛力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己應對困難。而中國家長(cháng)對自己的孩子過(guò)于擔心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養成了孩子的依靠性，不利于孩子們的成長(cháng)，可我們終歸要長(cháng)大，要走向社會(huì )，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì )獨立生活的孩子，又怎樣去應對社會(huì )呢？

　　今后，我必須要向烏塔學(xué)習，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫忙，把自己培養成自立、自強的人。

烏塔讀后感10

　　讀了《烏塔》這篇課文，我了解到烏塔是一個(gè)幸運的女孩，但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強的女孩。

　　我真羨慕她，因為她能做她自己想做的事情，而我大多數卻不能，因為我被父母看護的太嚴了。有時(shí)候，我和朋友約定的事情，都被父母以安全為由而被拒絕。

　　但是想來(lái)想去，還是因為我準備的.不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作，她用了三年的時(shí)間，來(lái)閱讀相關(guān)書(shū)籍，又想辦法掙旅費，根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以，父母才放心讓她單獨出門(mén)旅游。

　　烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子，因為課文中提到作者還沒(méi)有起床，烏塔就出門(mén)了。

　　我很同意烏塔說(shuō)的這樣一句話(huà)：愛(ài)孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門(mén)呢？父母愛(ài)孩子，但要愛(ài)的更理性一點(diǎn)，如果孩子獨立性強的話(huà)是可以單獨出門(mén)的。

　　現在我雖然一個(gè)人不能獨自出門(mén)，但是我相信，以后我一定也會(huì )向烏塔一樣周游世界，開(kāi)闊我的視野。

烏塔讀后感11

　　前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話(huà)想對她說(shuō)呢！

　　“烏塔，你可真厲害！獨自一人游歷歐洲！而且你還有耐心讀那么多的書(shū)，好厲害！我們中國孩子可沒(méi)有這么好，不能一個(gè)人暢游山水，我們多希望像你那樣��！我特別喜歡你！你說(shuō)你以后回來(lái)中國，中國可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會(huì )帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個(gè)種各樣的老房子，兵馬俑。還有很多的小吃，很好吃的！

　　烏塔你一定要記��！你要來(lái)中國哦！我希望你能把自己國家的知識、書(shū)本、語(yǔ)言、政策分享給我們！我們也會(huì )分享給你一些小秘密哦！

　　最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂(lè )、年年如意！哦對了，你來(lái)到中國我會(huì )教你中文哦！當然我也會(huì )給你介紹一些很好的`朋友，我估計，我們英語(yǔ)老師會(huì )很喜歡你的！

烏塔讀后感12

　　我讀了烏塔一課后感受很深，烏塔14歲就去了很多國家。比如：歐洲、法國、瑞士、奧地利。難道烏塔在路上沒(méi)有遇到危險嗎？回答：當然有了。因為：她在家已經(jīng)準備好了路行路線(xiàn)，烏塔到一個(gè)地方就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助，在給家里撥一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片讓家里人知道他在哪。烏塔的費用從哪來(lái)的'呢？他每個(gè)周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告，假期還去別人家陪小孩玩。掙錢(qián)很辛苦，他不用父母的錢(qián)用自己掙的錢(qián)。

　　要是我與烏塔相比我感到很沉重，因為烏塔有自己獨立生活的能力而我卻沒(méi)有，要是讓我一個(gè)人在外地身上沒(méi)錢(qián)我不知道怎么辦？也許我會(huì )打個(gè)電話(huà)讓爸爸來(lái)接我，哎，我怎么就沒(méi)有烏塔的勇氣自己去掙錢(qián)呢？烏塔我很羨慕你，你能自由的生活。而我只能象溫室里的小草，在大人們的呵護下成長(cháng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨利出，因此我要學(xué)習烏塔生活自理能力。

烏塔讀后感13

　　讀了《烏塔》這篇文章，使我想起了中國孩子和外國孩子的區別，這個(gè)區別并不是誰(shuí)的爸媽愛(ài)的多，爸媽的愛(ài)是一樣的！只不過(guò)是愛(ài)的方式不同，有的是溺愛(ài)，有的是寵愛(ài)，正確的應是大膽的愛(ài)。

　　烏塔是一個(gè)德國小女孩，才14歲，就獨自一人去游歷了歐洲的.法國、瑞士、奧地利等國家。想到我自己，連晚上一個(gè)人過(guò)夜也會(huì )感到害怕；有些能夠力所能及事情還不敢一個(gè)人去完成，總有一種依賴(lài)感。

　　讀完這篇文章，我想對所有的大人說(shuō)：“我們已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情可以自己去完成，不能總是依賴(lài)著(zhù)你們，做你們的寄生蟲(chóng)。我們也會(huì )逐步學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自力更生�！�

烏塔讀后感14

　　我讀了烏塔這篇作文感受很深。

　　我覺(jué)得我們應該自己做事，在家里我們不需要做任何家務(wù)，無(wú)論是整理房間，還是洗洗刷刷，都是父母做，他們還關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，不讓我們做任何家務(wù)，讓我們盡管好好讀書(shū)，家務(wù)由他們來(lái)做。

　　讀了《烏塔》這篇文章后，我非常佩服她，她為了游歐洲，做了三年的'準備工作，她在家里就收集好了旅游路線(xiàn)和日程，收集了歐洲各國的旅游指南，每到一地她總要先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險和困難時(shí)請求幫助；為了掙旅費，她每個(gè)周末都要去幫餐館或者超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里帶小孩……為了這次旅游她付出了這么多。

　　所以我們應該學(xué)會(huì )自理，不要活在父母的溺愛(ài)當中，應該像烏塔一樣，學(xué)會(huì )獨立，用自己的眼光去認識世界。

烏塔讀后感15

　　上個(gè)星期，老師教我們學(xué)習了《烏塔》這篇課文。

　　課文中講述的是一個(gè)十四歲的德國女孩子，名叫烏塔，趁這次暑假獨自一人游歷了許多國家。讀完了這篇課文，我一直在想，我們應該向烏塔學(xué)習，學(xué)習她的獨立精神，要像烏塔一樣有主見(jiàn)而不盲從，膽大心細，會(huì )待人接物。

　　烏塔這件事，使我想起了自己。小時(shí)候，家里雖然不很富裕，但我在家里也是一個(gè)很好的'“嬌小姐”�；丶伊�，媽媽把飯遞到我的手上；起床了，爸爸給我穿得整整齊齊的；該寫(xiě)作業(yè)了，爺爺、奶奶把作業(yè)本子找好，將筆放到我的手上，而我卻一點(diǎn)兒都不害臊。

　　從現在起，我決定改掉這種“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的壞習慣。學(xué)習上，我應該一絲不茍，認真對待，獨立思考問(wèn)題，消滅一個(gè)個(gè)“攔路虎”；生活上，我應該艱苦樸素，不挑三揀四，做一個(gè)懂事的好孩子。

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