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凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字（精選21篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇1
每個(gè)人的童年歡樂(lè )而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿(mǎn)了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著(zhù)腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門(mén)外”，后悔自我不該那樣浪費。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫(xiě)地址，所以他的爺爺會(huì )收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開(kāi)城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒(méi)有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著(zhù)我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì )發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時(shí)是沙皇統治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì )是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì )情景一比較，我是目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時(shí)的社會(huì )太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂(lè )。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇2
《凡卡》這一篇文章大家一定都很熟悉，這是在五年級下學(xué)期語(yǔ)文下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中出現的一篇課文，我學(xué)完它后，受益匪淺。
這篇文章主要講述了一個(gè)小男孩凡卡被迫流落他鄉，到一個(gè)地方去打工。那兒的人都欺負他，老板還讓凡卡看管他的小崽子，如果孩子哭了，老板就拿皮帶抽他，用魚(yú)嘴戳他，他在這兒吃不飽，穿不暖。在信中他把這些全寫(xiě)了進(jìn)去，寄給了爺爺。送完信后，他美美的睡上了一覺(jué)，作了個(gè)好夢(mèng)。
我眼睛濕潤了。唉！和我差不多大的男孩兒生活的竟然如此不好！而我是多么幸福呀！天天過(guò)著(zhù)”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口“的日子，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味�？墒怯袝r(shí)候我還不滿(mǎn)意。
記得以前，早上飯做的不合我胃口，因為這次事，我和老人們大吵一架，一肚子火往外噴發(fā)，最后我”贏(yíng)了“，那時(shí)候我心里還挺高興，終于可以不吃著(zhù)難吃的炒飯了�？梢驗橐辉缟先狈κ澄�，而導致了頭暈眼花的癥狀，害的爺爺奶奶忙了一中午才歇息。
還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，媽媽給我買(mǎi)了一件我不喜歡的長(cháng)褲，我大吵大鬧，所有商店里的人都像我投來(lái)驚訝的目光�？晌覐娫~奪理，最后媽媽又跑到服務(wù)臺退了貨。
現在想想，何必這樣呢？凡卡還的不到這樣的待遇呢！而且大人們?yōu)榱俗约号軄?lái)跑去，這樣自己真的能快樂(lè )嗎？我們應該珍惜現在的幸福時(shí)光，從小認真學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，別再出現像凡卡這樣遭遇的孩子了！
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇3
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，赤著(zhù)腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現在我們的面前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)著(zhù)自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回到唯一的親人——爺爺的身邊。
和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長(cháng)這么大，還不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到老師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每天都可以認真學(xué)習、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農村的那個(gè)貧困的家，他覺(jué)得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好�？墒�，那個(gè)家他只能在夢(mèng)中回去。對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應該珍惜現在的生活，好好學(xué)習，以后為祖國貢獻一切力量。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇4
前幾天，我讀了俄國作家契訶夫寫(xiě)的文章——《凡卡》。
這篇文章主要講的是：9歲的凡卡被送到了鞋匠家做學(xué)徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過(guò)著(zhù)非人的生活。
后來(lái)，在平安夜老板一家去做禱告時(shí)，他偷偷的給爺爺寫(xiě)信，乞求爺爺帶他回家。
讀完后，我感受很深。
十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說(shuō)，他在鞋匠家，沒(méi)有地方睡，就在過(guò)道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時(shí)候。
我十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來(lái)沒(méi)做好，就又要挨打!文章末尾寫(xiě)凡卡寫(xiě)信封時(shí)，只寫(xiě)了鄉下?tīng)敔斒者@個(gè)地址。
我不由得為凡卡但心起來(lái)，因為他寫(xiě)的地址不詳細，俄羅斯這么大個(gè)國家有多少個(gè)鄉下呀?這樣定，郵差是送不到他爺爺的手上的。
讀完這篇文章后，我對我生活在社會(huì )主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會(huì )眾多勞苦大眾的一個(gè)縮影而已，所以，我一定要好好讀書(shū)，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不再凄涼。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇5
九歲的凡卡茹科夫，被送到了鞋匠那兒做學(xué)徒。他本指望以此得到幸福，卻受到老板非人的虐待，使他無(wú)比懷念鄉下的生活。于是，凡卡給鄉下的爺爺寫(xiě)了一封信，期望爺爺能接他回家。凡卡將一封地址不祥盡的信投入了郵箱，置身于甜蜜的夢(mèng)鄉中……
看完這篇文章，我真想對凡卡的老板說(shuō)：“凡卡雖然是你的學(xué)徒，但并不是你的奴隸，你怎樣能這樣對待他？他雖然貧窮，難道你就沒(méi)有貧窮的時(shí)候，沒(méi)有當過(guò)學(xué)徒嗎？”
老板的殘暴讓我憤怒，凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀！他應當擁有一個(gè)幸福歡樂(lè )的童年！為什么那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心呢？我想，如果凡卡生活在一個(gè)充滿(mǎn)光明、充滿(mǎn)期望的社會(huì )里，他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習，受到許多人的關(guān)心，再也不會(huì )挨打受餓了！
相比之下，我們的生活是多么安寧、和諧。沒(méi)有戰爭的殘殺，沒(méi)有統治者的壓迫，任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權利。在學(xué)校，有教師的悉心教誨，能夠跟伙伴們一齊玩耍學(xué)習；在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)照顧，不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇6
自從學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我的心情如同海上的波浪，久久不能平靜。
想想凡卡——一個(gè)可憐的不能再可憐的九歲孤兒，失去了親人的疼愛(ài)，還要受盡虐打、折磨。沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有一個(gè)像樣的地方睡覺(jué)，每天吃的呢？只不過(guò)是小得可憐的面包。他的生活是多么的悲慘啊。從凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，說(shuō)明了舊俄社會(huì )的黑暗，根本沒(méi)有窮苦人民的地位。
生活在21世紀的今天幸福生活中的我，與凡卡相比，真是一個(gè)天、一個(gè)地。
我有親人的疼愛(ài)，有老師的教育，有同學(xué)的陪伴，還有衣食無(wú)憂(yōu)的生活……
當我學(xué)習遇到難題的時(shí)候，有老師，有爸爸的耐心指導；當我拿第一名的獎狀回來(lái)時(shí)，奶奶總會(huì )豎起大拇指表?yè)P我；當我的尾巴翹到天上時(shí)，姑姑會(huì )及時(shí)告訴我“驕傲使人落后，謙虛使人落后”的道理；當我因為受到挫折而心灰意冷的時(shí)候，有媽媽的鼓勵；當我跌倒的時(shí)候，朋友、同學(xué)的手總是會(huì )扶我一把；當我生病時(shí)，家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)更讓我感動(dòng)。這么幸福的生活我怎么能不珍惜呢
讀了《凡卡》這篇課文，我知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，從今天開(kāi)始，不，從現在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，珍惜身邊的每個(gè)人，好好學(xué)習，為以后建設新中國出一份力。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇7
今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀，他就被老板折磨著(zhù)，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護著(zhù)，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來(lái)說(shuō)：親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對凡卡來(lái)講，這是永遠也不能實(shí)現了，因為爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會(huì )里，他正過(guò)著(zhù)苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè )與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇8
“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。凡卡是個(gè)懂事的男孩，一個(gè)幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!
“老板的百般折磨，老板娘的百般羞辱!伙計的百般捉弄!這是一個(gè)孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
“凡卡本指望在這里學(xué)做鞋，將來(lái)可以謀生，可他受盡了虐待，饑餓、孤獨、痛苦，徹底打碎了他純凈的夢(mèng)想，多么凄慘啊!看著(zhù)令人心醉!”讀了《凡卡》后，我不禁發(fā)出這由衷的感嘆。
童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人采摘，恰似天邊一縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡�？煞部�?他的童年被黑霧籠罩著(zhù)，讓人窒息!對照自己，當我在電視機旁悠閑觀(guān)看時(shí)，他卻在干常人無(wú)法完成的多如繁星般的家務(wù)活;當我享用山珍海味時(shí)，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒(méi)有;當我飽覽名勝古跡時(shí)，他卻在空屋子里，孤單冷清，聆聽(tīng)鐘表嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛(ài)我時(shí)，他卻只能忍氣吞聲;活遭老板毒打。
因此，我要珍惜眼前的幸�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線(xiàn)，游子身上衣的母愛(ài)。并做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，有實(shí)際行動(dòng)回報所有關(guān)心，愛(ài)護我們的人。
我很欣慰，因為我收獲了果實(shí)，這果實(shí)意味深長(cháng)，甚是甜蜜……
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇9
《凡卡》一文是俄國著(zhù)名作家契柯夫寫(xiě)于1886年的短篇小說(shuō)。當時(shí)正是少皇亞歷山大三世統治時(shí)期，官吏專(zhuān)橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時(shí)社會(huì )的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是��！凡卡悲慘的命運不正是當時(shí)黑暗社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照嗎？所以我們更應該珍惜眼前這來(lái)之不易的幸福生活！
看看我們中國！自從1840年鴉片戰爭以后，中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌。1860年，八國聯(lián)軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年，在盧溝橋發(fā)生的“七七事變”……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎？
想想，在歷史的長(cháng)河上，流淌著(zhù)多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，舍生忘死，才換來(lái)了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因為心急去做作業(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門(mén)，爸爸便一把叫住了我：“鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？”“你擦一擦不就行了嗎？”我不耐煩了�！澳阒绬�？鋤禾日當午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！”爸爸喋喋不休地說(shuō)著(zhù)。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(cháng)久地留下來(lái)！
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇10
《凡卡》這篇文章講述的是一個(gè)九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。
凡卡無(wú)法忍受，于是寫(xiě)信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續過(guò)著(zhù)痛苦的生活，爺爺的到來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。
天啊，受折磨的不是一個(gè)成年人，只是一個(gè)九歲的小孩��！他的生活沒(méi)有他想要的學(xué)習，有的只是漫無(wú)止境的毒打與饑餓疲累。
他沒(méi)有權利頂撞、反抗，甚至是面對毫無(wú)理由的'責打，凡卡能做的也只有承受。
文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。
凡卡他也是個(gè)孩子��！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛(ài)，在陽(yáng)光下成長(cháng)的��！可他卻父母離世，只有年老無(wú)法陪伴他的爺爺。
反觀(guān)我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點(diǎn)兒也不知道什么叫學(xué)習，吃喝玩樂(lè )是他們現在的生活，只知道捧著(zhù)電腦打游戲，一點(diǎn)兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。
不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會(huì )，飽受欺辱的生活，既然不想要現在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？
珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒(méi)有過(guò)上凡卡那樣的生活。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇11
一個(gè)寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個(gè)九歲的小男孩在給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……讀著(zhù)這篇課文《凡卡》，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛�？蓱z的凡卡他在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在向爺爺訴說(shuō)他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。
和凡卡相比，我是多么地幸福��！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進(jìn)小學(xué)，七歲加入少先隊。在學(xué)校里，我是在老師的愛(ài)護，同學(xué)們的關(guān)心下成長(cháng)的。在家里，我在爸爸媽媽的愛(ài)撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
同樣是童年，為什么凡卡就不能和我們一樣，有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭呢？現在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無(wú)衣無(wú)食，不能上學(xué)，有的被疾病奪去生命。我們應該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮，為實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大目標貢獻自己的一切。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇12
在那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂(lè )的時(shí)光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說(shuō)別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過(guò)道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂(lè )的，這是多麼鮮明的對比呀!
通過(guò)學(xué)習《凡卡》這篇文章，我的體會(huì )是：我們的生活與凡卡的生活是天壤之別，我們今天的生活來(lái)之不易，要珍惜今天的美好生活，熱愛(ài)我們的祖國，為了我們的祖國，好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之材，把祖國建設地更加美麗!
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇13
《凡卡》這篇課文通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信，說(shuō)了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著(zhù)這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活�？墒乾F在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分浪費的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著(zhù)什么東西就非買(mǎi)不可的事情也已經(jīng)非常常見(jiàn)了。
凡卡才九歲就離開(kāi)了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每天都期盼著(zhù)爺爺的到來(lái)，希望爺爺帶他離開(kāi)這里，并發(fā)誓一定會(huì )好好地照顧爺爺�？墒乾F在的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(cháng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿(mǎn)而打罵自己的爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì )震驚。這也許是因為現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。
我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。珍惜美好的今天！
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇14
《凡卡》是世界短篇小說(shuō)名家契訶夫的作品，是值得每個(gè)孩子閱讀的書(shū)籍。最近，我購買(mǎi)了這本書(shū)，便如饑似渴的讀完了，從中收獲到了很多知識和感悟，啟發(fā)著(zhù)我的人生。
凡卡講述的是在俄國沙皇的黑暗統治下，一個(gè)小男孩凡卡給鞋匠做學(xué)徒的悲慘生活。在鄉下的時(shí)候，小男孩雖然學(xué)不到什么東西，但他得到了爺爺倍加呵護的照顧，心里是快樂(lè )和自由的。到了城里，他遭遇到了老板夫婦的虐待，每天要干很多活兒，還要被伙計們呼來(lái)喝去，心里極其不開(kāi)心，在這種壓抑的生活環(huán)境里，他幼小的心靈遭受了創(chuàng )傷，非常委屈，他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里，凡卡趁著(zhù)老板夫婦出門(mén)的機會(huì )，偷偷給爺爺寫(xiě)了信，講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶，希望爺爺可以讓他回到帶走，脫離苦海。而即便是寫(xiě)一封信，他也是提心吊膽的，生怕被人發(fā)現，可見(jiàn)他當學(xué)徒的這些日子里，是多么憋屈和害怕。但非�？上У氖�，他在信奉上寫(xiě)出來(lái)的地址并不詳細，因此爺爺根本收不到自己的信，他的悲慘生活還要繼續下去，看不到希望！
讀了《凡卡》，讓我受到了很多啟發(fā)：一是讓我看到了在沙皇的統治下，老百姓的生活是多么艱難，為了生存可以忍受一切的不公平待遇，遭受非人一般的生活，但他們都需要逆來(lái)順受。二是我們要更加真心今天來(lái)之不易的生活環(huán)境，我們不僅衣食無(wú)憂(yōu)，還可以坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習，這對于凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來(lái)精神力量更加堅強，努力學(xué)習！
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇15
今年暑假，我讀了《凡卡》這篇文章，讀完以后，讓我感到凡卡的生活是多么艱苦，也讓我感到那時(shí)俄羅斯沙皇統治下的社會(huì )是多么黑暗和痛苦。
《凡卡》一文寫(xiě)了9歲小男孩凡卡被爺爺送到鞋匠去當學(xué)徒，他趁老板和老板娘出去的時(shí)候，偷偷拿出筆墨，給爺爺寫(xiě)信，求爺爺接他回家。讀了他的信，我很心疼凡卡，他給老板的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不小心睡著(zhù)了，就被老板拿皮帶揍了一頓。老板娘讓他收拾青魚(yú)，因為從魚(yú)尾弄起，老板娘拿魚(yú)嘴戳他的臉。吃的東西只有一點(diǎn)點(diǎn)面包，要睡在過(guò)道里給他們的小崽子搖搖籃。當看到“有一次老板拿楦頭砸我的頭，好容易才醒過(guò)來(lái)”的時(shí)候，我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來(lái)。我覺(jué)得那時(shí)候的窮人就好像家畜一樣，想打就打，想罵就罵，而且那時(shí)候并沒(méi)有像現在的法律可以保護窮人和弱小兒童，所以他們的悲慘命運無(wú)法被改變。
想想我自己，雖然和凡卡差不多大，但是在家里就像少爺一樣，有爸媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的寵溺，要什么就有什么，卻從來(lái)不知道感恩眼前的幸福生活。再想想凡卡，如果能把我的幸福分一半給凡卡該多好啊!
現在我們的社會(huì )是多么美好啊，走到哪里都有法律保護人權，也沒(méi)有黑暗統治剝削人民，所以我們要更加努力學(xué)習，為祖國做出貢獻。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇16
大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國 九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，僅有老板自我才大吃大喝�！边@句話(huà)時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每一天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著(zhù)空調，支著(zhù)蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著(zhù)暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我必須要珍惜此刻的生活，此刻的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費了。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇17
今天，我們學(xué)習了《扇卡》這篇文章，這篇文章讓我感動(dòng)，讓我的心久久不能平靜。
這篇課文主要寫(xiě)了圣誕節前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計們去教堂做禮拜的時(shí)候，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺在讀自己的信。
天真無(wú)邪的凡卡認為，他投的信爺爺會(huì )看到，但他可以完全想錯了，現實(shí)是一個(gè)十分殘酷的，他爺爺家的具體目標地址信息沒(méi)有，郵差根本問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行送達。
看著(zhù) vanka 受苦，我忍不住想到我自己。我在蜜罐里長(cháng)大，爸爸媽媽用各種方式照顧我，對我無(wú)與倫比的溺愛(ài)。我甚至不知道饑餓是什么感覺(jué)，而且扇子被打，被餓，甚至不知道肉的味道。當我每天抱怨彈鋼琴彈得太久的時(shí)候，扇子被生命的重量壓得喘不過(guò)氣來(lái)，扇子在雪地里赤腳走著(zhù)，沒(méi)有穿鞋。
凡卡生活在封建沙皇政府編制下的黑暗中國社會(huì )，而我們生活在一個(gè)共產(chǎn)革命黨領(lǐng)導的社會(huì )資本主義建設新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。
讀完這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：我要珍惜現在的生活，努力學(xué)習，長(cháng)大后為社會(huì )主義的繁榮富強做出貢獻。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇18
今天，我讀了《凡卡》這本書(shū)，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔童裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(cháng)河中�？煞部ǖ耐昴�？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇19
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳……
課文《凡卡》把這樣活生生地畫(huà)面展現在我們的面前，讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心再也不能平靜下來(lái)，我的眼睛濕潤了，喉嚨像塞著(zhù)什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著(zhù)十分繁重的勞動(dòng)，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計們作弄他，他還時(shí)常挨老板，老板娘的打罵……
和凡卡相比，我是多么地幸福��！每天早上，吃完媽媽精心準備地早餐，穿著(zhù)干凈的衣服，背著(zhù)書(shū)包，向學(xué)校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁，簡(jiǎn)直就是泡在“蜜罐”里長(cháng)大的�！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農村貧困的家，他覺(jué)得在那里比在冷酷無(wú)情的老板家不知道要好上多少倍�？墒撬挥性趬�(mèng)中才能回到爺爺身邊，對于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我要珍惜現在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇20
大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運被俄國著(zhù)名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。
九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著(zhù)連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝�！边@句話(huà)時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著(zhù)空調，支著(zhù)蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著(zhù)暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。
我一定要珍惜現在的生活，現在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費了。
凡卡的遭遇——凡卡讀后感400字 篇21
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)……
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉；當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出美好的世界。
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