秋課題研究工作計劃
秋課題研究工作計劃
開(kāi)展了一些研究活動(dòng)，課題在上學(xué)期。主要是以上研究課為主，研究的主題是地理學(xué)案在課堂中的使用，產(chǎn)生了一些好的效果。還是上學(xué)期，課題順利通過(guò)了學(xué)校組織的課題開(kāi)題論證會(huì )”這些工作說(shuō)明，課題研究已經(jīng)開(kāi)展，并取得了一些成績(jì)，這會(huì )這學(xué)期課題研究的開(kāi)展提供了堅實(shí)的基礎。
這學(xué)期，我們的課題研究要在上學(xué)期的基礎上有新追求，新創(chuàng )意和新突破。
一、實(shí)施問(wèn)卷調查
課題研究是為改善課堂教學(xué)，改善課堂教學(xué)是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在課題研究中不能漠視學(xué)生的發(fā)展，不能忽略學(xué)生的需求，所以在課題研究中要準確把握學(xué)生的狀態(tài)。在地理學(xué)習中學(xué)生對于學(xué)案是否滿(mǎn)意?他們有什么意見(jiàn)和建議?我們需要了解學(xué)生的這些信息，這對于我們課題研究的有效性特別重要。在這學(xué)期，一項主要的研究工作是對學(xué)生的問(wèn)卷調查，包括問(wèn)卷的設計、調查的實(shí)施和數據的收集與分析，時(shí)間大致在xx月和xx月。
二、開(kāi)展理論學(xué)習
對于學(xué)案，我們雖然已經(jīng)編制和實(shí)施兩年了，但是對于學(xué)案的理論特征還不太了解，這是制約我們課題研究水平提升的“瓶頸”，研究之前要先學(xué)習。這學(xué)期，我們都要加強學(xué)習。主要學(xué)習資料是：《學(xué)案教學(xué)設計》;除此之外，還有網(wǎng)絡(luò )上各種關(guān)于學(xué)案的文章。老師們在學(xué)習的同時(shí)，寫(xiě)好學(xué)習筆記。
三、撰寫(xiě)研究論文
課題研究的成果主要通過(guò)研究論文來(lái)呈現，我們的課題雖然活動(dòng)開(kāi)展了不少，但相關(guān)的研究論文還很少。這學(xué)期，每位老師在學(xué)習，思考和研究的基礎了務(wù)必撰寫(xiě)一到兩篇研究論文，爭取有論文獲獎或者發(fā)表。在本學(xué)期結束的時(shí)候，可以編輯一本老師研究論文集。
四、推進(jìn)交流活動(dòng)
這學(xué)期，我們的課題活動(dòng)要創(chuàng )造條件到更多的學(xué)校去開(kāi)展，讓更多的老師參與與其他學(xué)校老師同題異構的活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。通過(guò)學(xué)校之間的研究課活動(dòng)，擴大我們課題活動(dòng)的影響，爭取更多的理解和支持。預計在9月和10月各開(kāi)展一定校際交流活動(dòng)。進(jìn)一步地規范這項活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)、認真地收集好各種過(guò)程性資料，并及時(shí)上傳到課題網(wǎng)站。
上述計劃，只是我個(gè)人的想法，如有不妥，敬請提出意見(jiàn)和建議。
【秋課題研究工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)年秋小學(xué)課題研究工作計劃范文07-16
課題的研究計劃08-06
政治課題研究的工作計劃07-27
課題研究工作計劃范文10-10
學(xué)校課題研究工作計劃范文08-07
美術(shù)課題研究工作計劃09-25
課題研究計劃范文10-25
博士課題研究計劃07-17
關(guān)于課題研究的總結06-12