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初中音樂(lè )教師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2024-07-11 15:27:54

初中音樂(lè )教師個(gè)人工作計劃

初中音樂(lè )教師個(gè)人工作計劃

初中音樂(lè )教師個(gè)人工作計劃

  一、指導思想

  本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為:圍繞一個(gè)目標,抓住兩大重點(diǎn),實(shí)現三項任務(wù),貫徹四大理念。

  二、主要工作及目標

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  1、向身邊的同志學(xué)習向身邊的一實(shí)驗老師學(xué)習,學(xué)習他們永不滿(mǎn)足的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng )新意識;愛(ài)生如子的崇高品質(zhì)。在這學(xué)期里我要加快腳步,早日成為一名名副其實(shí)的名校教師。

  2、規范教育行為尊重學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生。在語(yǔ)言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己,不,不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說(shuō)。用自己的一言一行樹(shù)立教師威信。

  3、詳細了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規范和要求。長(cháng)期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

  (二)德育方面

  本學(xué)期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養成和法制安全教育為重點(diǎn),力爭通過(guò)德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化、德育工作的長(cháng)抓不懈,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養出具有我校特色的、讓家長(cháng)和社會(huì )滿(mǎn)意的魅力學(xué)生。

  1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長(cháng),用自己的言傳身教引導學(xué)生去喜歡音樂(lè ),熱愛(ài)音樂(lè )。

  3、抓住一年級學(xué)生的特點(diǎn),嚴密組織課堂,在日常教學(xué)中養成良好學(xué)習習慣。

  A、積極參與護導工作。

  B、按時(shí)到崗,不空崗。

  C、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑、多一分真愛(ài)、多一分嚴謹,多一分熱情,多一分耐心,控制好自己的情緒,決不能因為自己的一時(shí)疏忽,影響孩子上課的熱情。

  D、評價(jià)工作做到客觀(guān)、公正。

  E、向學(xué)生進(jìn)行教師承諾,并請學(xué)生予以監督。

  4、抓好學(xué)生的安全工作。學(xué)校正在建設階段,在這特殊時(shí)期,要作好學(xué)生的安全工作。我要是自己為學(xué)校的主人,每時(shí)每刻都要教育學(xué)生注意安全。

  5、充分發(fā)揮自己的作用,運用恰當的手法讓孩子懂得真、善、美。是他們在親身體驗實(shí)踐中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣。

  (三)教學(xué)工作

  1、備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。

  在備課的過(guò)程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書(shū)籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)我還注意認真編寫(xiě)教案,并不斷歸納總結教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓。

  A、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導的教學(xué)思路,注重對學(xué)生音樂(lè )能力的培養。

  B、堅持聽(tīng)課,尤其是組內其她教師的課,學(xué)習他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來(lái)提高自己的教學(xué)水平。

  C、不斷充實(shí)自己的教學(xué)內容,豐富教學(xué)方法。

  D、及時(shí)總結工作中的不足,加以糾正和改進(jìn),不斷完善自己的教學(xué)工作。

  2、虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學(xué)習。一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì )直接體現在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習,不斷接受新觀(guān)念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng )新的源泉。

  3、突出特色工作,在上新臺階。

  A、完成好一年級的合唱特色教學(xué),從基礎學(xué)起,讓更多的孩子在平時(shí)的歌唱中找到樂(lè )趣,逐漸感受聲樂(lè )的魅力。通過(guò)輔導學(xué)生演唱,掌握歌唱的技巧,培養學(xué)生的音高意識。

  B、放下課本,在課外書(shū)中找些孩子們喜歡歌進(jìn)行演唱。培養孩子的演唱情緒。

  (四)科研方面

  1、確立課題,作好筆記,及時(shí)反思。

  2、結合自己教育教學(xué)工作,開(kāi)展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂(lè )課堂教學(xué)內容安排》的課題研究。

  3、多讀書(shū)、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養,更好的做好科研工作。

  4、及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。

 。ㄎ澹┧囆g(shù)工作

  帶好一年級的特色班,把合唱教學(xué)抓到實(shí)處。從基礎聲音訓練開(kāi)始,在短小的兒歌中訓練學(xué)生的演唱技巧。一期結束后達到會(huì )唱八首課外歌曲。聲音基本統一的程度。

  三、 主要措施

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷豐富自己,加強自身建設。

  2、請領(lǐng)導、同行多聽(tīng)課、多指導,大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng )新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

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