語文三年級《小小的山村》教學(xué)設(shè)計
語文三年級《小小的山村》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生喜愛鄉(xiāng)村，感受自然之美和語言文字之美。
2、認(rèn)識七個生字，掌握一個多音字“舍”。
3、通過品讀文章，了解小山村的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利的朗讀課文，嘗試有感情的朗讀。
教學(xué)重點(diǎn)：識記生字詞，正確、流利的朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：感受文章所表達(dá)的自然之美和語言文字之美。
教學(xué)準(zhǔn)備：詞卡。
教學(xué)方法：情境教學(xué)法
課時：第一課時
教學(xué)過程：
一、談話引入
1、同學(xué)們，這節(jié)課老師要帶大家去游玩，去哪呢？去這里：（板書課題）小小的山村，學(xué)生齊讀課題。
2、師問：（板書）你愛我們這山環(huán)水繞的小山村嗎？引出下文。
二、初讀課文，正音正字。
1、交流識字方法。
2、自讀課文，獨(dú)立解決生字詞。
3、游戲：帶小豬回家，鞏固生字詞。
4、書寫：豬，師生同寫，互評。
5、生字回文。
三、分析研讀，感受文章所包含的自然美與文字美。
1、教師范讀課文，學(xué)生聆聽感受小山村的風(fēng)光。
2、學(xué)生自讀課文，畫出小山村的所聞與所見。
3、匯報交流。
4、選讀自己喜歡的段落，嘗試有感情的朗讀課文片段。
四、布置作業(yè)
1、練寫生字。
2、熟讀課文。
【語文三年級《小小的山村》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章：
語文《小小的希望》教學(xué)設(shè)計（通用10篇）04-08
小學(xué)語文識字教學(xué)設(shè)計03-19
小學(xué)語文《語文樂園四》教學(xué)設(shè)計03-19
語文《語文實踐活動》教學(xué)設(shè)計（精選10篇）10-11
三年級語文下冊《語文園地八》教學(xué)設(shè)計（精選11篇）12-07
語文園地七優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計03-20