學(xué)工部、學(xué)生處工作總結
學(xué)工部、學(xué)生處工作總結
2004年，我們緊緊圍繞學(xué)校工作大局，以“穩定、就業(yè)、考研、競賽”為工作重點(diǎn)，以“確保穩定、狠抓學(xué)風(fēng)、嚴格管理、強化服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng )新”為基本工作思路，切實(shí)履行部門(mén)工作職責，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、堅持以學(xué)生為本，認真履行職責，高效率地完成各項任務(wù)。
�。ㄒ唬┘訌娊逃�、嚴格管理，確保校區穩定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)生思想教育工作。
一年來(lái)，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對教學(xué)、生活、就業(yè)、考研、晨讀、晚自習等與他們切身利益有關(guān)的意見(jiàn)和建議，尤其是建立了“重大事件及時(shí)上報、日常事項一周一報”的學(xué)生動(dòng)態(tài)上報制度，從而確保了學(xué)生動(dòng)態(tài)的及時(shí)掌握，并對學(xué)生反映較普遍的問(wèn)題及時(shí)通報給有關(guān)部門(mén)，做到及時(shí)溝通、及時(shí)解決，有針對性地及時(shí)化解各種矛盾和學(xué)生的思想問(wèn)題。
2、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開(kāi)展校規校紀和安全防范教育。
在新生中認真開(kāi)展安全防范知識教育和遵紀守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀校規教育，在新生入學(xué)教育中安排全體新生學(xué)習《學(xué)生手冊》并組織考試；利用非法營(yíng)運面的肇事事件及杭師院學(xué)生被潮水卷走等典型案例，及時(shí)開(kāi)展安全教育，使廣大學(xué)生高度重視安全問(wèn)題。
3、嚴格執行制度，加強學(xué)生管理。
為防止重大事件的發(fā)生，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，在下沙校區實(shí)行“晚點(diǎn)名”和請、銷(xiāo)假制度。各學(xué)院基本能及時(shí)掌握學(xué)生情況，并且對晚上不按時(shí)歸宿或沒(méi)有歸宿的學(xué)生能查明原因，給予批評教育；嚴格執行班級外出集體活動(dòng)的審批和輔導員帶隊制度。
4、重視做好敏感時(shí)期、重點(diǎn)時(shí)段的工作，及時(shí)處置學(xué)生中重大突發(fā)事件。
在新生報到、畢業(yè)生離校等重點(diǎn)時(shí)段和各種重要節日、紀念日，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務(wù)要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現有人以維權為借口，利用手機短信串聯(lián)學(xué)生罷餐事件。我們在得到有關(guān)信息后，及時(shí)摸清情況，組織學(xué)工干部深入學(xué)生之中，做耐心細致思想教育工作，終使此事件沒(méi)有波及到我校。又如：今年暑期有學(xué)生因拿不到畢業(yè)證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發(fā)生后，我們在第一時(shí)間及時(shí)趕到現場(chǎng)，自始自終地參與到對學(xué)生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩妥的解決。
�。ǘ﹫猿忠詫W(xué)風(fēng)建設為核心，大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
1、以班集體建設為核心，以評“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”為切入點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動(dòng)。
班級是學(xué)生學(xué)習和生活的基礎平臺，班級學(xué)風(fēng)如何，直接影響班級每一位學(xué)生的成長(cháng)成才。根據學(xué)校學(xué)風(fēng)建設競賽規定，全�！皟�(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”必須通過(guò)班級申報，學(xué)院和學(xué)校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學(xué)生干部和輔導員參加“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”申報大會(huì )。會(huì )上，各申報班級代表將創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的亮點(diǎn)向大家充分展示，感人至深，令人深思。會(huì )后，我們又將“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”材料進(jìn)一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區和下沙校區向全校學(xué)生展示，學(xué)生對此反應熱烈，紛紛表示要自覺(jué)投入爭創(chuàng )班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽中去；家長(cháng)對此也給予高度評價(jià)，認為孩子在這樣的氛圍中成長(cháng)我們放心；學(xué)校上級主管部門(mén)對學(xué)校開(kāi)展班級學(xué)風(fēng)建設競賽給予了充分肯定。在2004年全省高校輔導員
培訓班上，請校學(xué)工部同志專(zhuān)門(mén)做了“學(xué)風(fēng)建設與高校學(xué)生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對學(xué)生特點(diǎn)，分別組織2003、2004級全體學(xué)生聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導、思政專(zhuān)家關(guān)于創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與學(xué)生成長(cháng)成才的專(zhuān)題報告。
我們認為，創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)除抓典型，在面上進(jìn)行倡導十分必要。2004年下半年，我們分別組織教工路校區、下沙校區2003級、2004級和民辦學(xué)院學(xué)生四場(chǎng)共計8500余學(xué)生參加的學(xué)生大會(huì )，請校黨委副書(shū)記、學(xué)生思想政治工作專(zhuān)家廖曰文教授給全體學(xué)做學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生成長(cháng)成才的主題報告。廖書(shū)記對每一場(chǎng)報告均精心準備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會(huì )后我們收到不少學(xué)生反應，均高度贊同學(xué)校抓學(xué)風(fēng)建設的思路和舉措。
3、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)競賽，將學(xué)風(fēng)建設不斷推向深入。
通過(guò)抓創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)班級典型事跡和廣泛宣講學(xué)風(fēng)建設重要意義，極大調動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積極性。首先由民辦學(xué)院學(xué)生提出向一、二批次學(xué)生挑戰的倡議。我們感到學(xué)生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰和應戰的專(zhuān)業(yè)、班級、相關(guān)指標進(jìn)行認真研究，形成挑應戰書(shū)在全校公開(kāi)展示。目前，共有73個(gè)班級加入到學(xué)風(fēng)競賽的挑應戰活動(dòng)中去，出現不同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應戰、同批次不同學(xué)院學(xué)生班級挑應戰和學(xué)院內部不同學(xué)生班級挑應戰三種格局，全校學(xué)生爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)的可喜局面已初步形成。
4、繼續狠抓學(xué)生晨讀和晚自習。
晨讀和晚自習是創(chuàng )建下沙校區優(yōu)良學(xué)風(fēng)的兩大著(zhù)力點(diǎn)。為此我們加強對下沙校區晨讀、晚自習工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。2004年，03級學(xué)生晨讀和晚自習平均出勤率均在93%以上，04級學(xué)生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習出勤率高達99.43%。經(jīng)過(guò)一年多堅持不懈的努力，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了自覺(jué)晨讀和晚自習的習慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數學(xué)生的擁護，得到了廣大學(xué)生家長(cháng)的支持，得到了社會(huì )的普遍贊譽(yù)。
5、對大學(xué)英語(yǔ)等級考試通過(guò)率進(jìn)行目標管理。
在學(xué)風(fēng)建設上為探索“設置階段目標，實(shí)施分層管理”的新路子，我們制定《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語(yǔ)等級考試實(shí)行目標管理及獎勵辦法》，從03級學(xué)生班級開(kāi)始對大學(xué)英語(yǔ)等級考試通過(guò)率進(jìn)行目標管理并實(shí)施相應的激勵機制，這項工作已初見(jiàn)成效。上學(xué)期03級（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）共有學(xué)生3856人，其中報考大學(xué)英語(yǔ)四級的學(xué)生有2477人，通過(guò)1422人，通過(guò)人數占報名人數的為57.41%，本學(xué)期所有的03級學(xué)生（外語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院除外）全部報名參加了大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試。
6、繼續抓考研、促學(xué)風(fēng)。
2004年我校學(xué)生考研工作取得較大進(jìn)展。2004年畢業(yè)生中錄取為碩士研究生的人數比上年增加一倍多。我們通過(guò)進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)、加強管理、完善考核、實(shí)施激勵、強化服務(wù)等措施，我校學(xué)生的考研氛圍更加濃厚，報考碩士研究生人數大幅上升，2005屆畢業(yè)生中報考碩士研究生比2004屆增加55％；
�。ㄈ﹫猿忠詫W(xué)生為本，扎實(shí)做好學(xué)生管理、就業(yè)和解困工作。
1、積極主動(dòng)、扎實(shí)高效，認真做好學(xué)生管理的各項日常工作。一年來(lái)，我們較好完成2003年度全校學(xué)生的綜合測評和各項評優(yōu)評獎工作。為進(jìn)一步規范實(shí)施程序，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)行全程公開(kāi)，今年的學(xué)生綜測、評獎、評優(yōu)實(shí)現了零投訴。針對往年學(xué)生申請專(zhuān)項獎學(xué)金盲目性較大的情況，2004年，我們對專(zhuān)項獎學(xué)金的申請進(jìn)行了優(yōu)化引導，評審工作非常順利。
2、進(jìn)一步構建和完善貧困生解困體系，
�。�1）為合理利用學(xué)校資源，學(xué)生處總結以前工作，在制度上將經(jīng)濟困難學(xué)生依據困難程度細分為特困生和貧困生，使學(xué)校各項幫困政策更具有針對性。同時(shí)，大力拓展校內學(xué)生勤工助學(xué)崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經(jīng)濟條件較為困難的學(xué)生均能上崗。勤工助學(xué)已成為眾多經(jīng)濟困難學(xué)生的主要生活來(lái)源。
�。�2）努力做好學(xué)生助學(xué)貸款工作，充分發(fā)揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著(zhù)助學(xué)貸款規模不斷擴大，學(xué)生貸款申請、審核、發(fā)放、確認、還款、催款工作量成倍增長(cháng)，學(xué)生的誠實(shí)守信情況已成為學(xué)生助學(xué)貸款健康發(fā)展的基礎。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時(shí)將學(xué)生誠信教育納入學(xué)校學(xué)生思想教育體系，并在入學(xué)教育和畢業(yè)離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯(lián)動(dòng)的催款機制，每周進(jìn)行欠款學(xué)生信息發(fā)布。今年， 571名2-4年級學(xué)生的助學(xué)貸款申請已交經(jīng)*銀行，正在受理的04級新生估計達250人；同時(shí)，通過(guò)催款，逾期未還的畢業(yè)生由145人下降到56人。
�。�3）多渠道做好困難學(xué)生的資助工作。2004年度我校有173位同學(xué)獲得國家、省政府獎學(xué)金，有150名學(xué)生繼續獲臺資企業(yè)資助，這是連續第五年獲得臺資資助。通過(guò)國家獎學(xué)金、浙江省政府獎學(xué)金、學(xué)雜費減免、社會(huì )資助等多種途徑引導和激勵經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)奮學(xué)習、自強不息。
3、挖掘潛力、健全服務(wù)體系，全力做好就業(yè)指導和服務(wù)工作。
2004年全校共有畢業(yè)生3016人，就業(yè)工作的壓力較大。根據黨委制定的就業(yè)工作目標，結合專(zhuān)業(yè)需求，分解指標，進(jìn)一步健全就業(yè)工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業(yè)生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的格局。為提高就業(yè)簽約的有效性，我們實(shí)施大型招聘會(huì )和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )并重，以專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )為主的工作思路，成功舉辦“浙江省2004屆財經(jīng)、旅游類(lèi)高校畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”和“2004年部分校友企業(yè)人才招聘會(huì )”，召開(kāi)中小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )400多場(chǎng)次，向社會(huì )廣泛推薦我校畢業(yè)生，使我校今年畢業(yè)生就業(yè)工作取得較大成績(jì)。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7％，本科畢業(yè)生簽約率達91.1％，高于全省本科畢業(yè)生簽約率達3.3個(gè)百分點(diǎn)，超額完成校黨委年初提出的85％的就業(yè)目標。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)拓創(chuàng )新。
1、根據下沙校區的環(huán)境特點(diǎn)和學(xué)生規模，2004年我們主動(dòng)提出學(xué)生工作重心必須向下沙校區轉移，并適時(shí)向黨委匯報了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認真研究工作方案，迅速將全校學(xué)生工作力量進(jìn)行重新整合，形成下沙校區以各學(xué)院學(xué)辦主任和專(zhuān)職輔導員為主體的學(xué)生工作隊伍。實(shí)際證明，這支隊伍對保證下沙校區正常教學(xué)、生活秩序，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)都起到了十分重要的作用
2、在學(xué)風(fēng)建設上，第一、圍繞爭創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)生成長(cháng)成才，通過(guò)申報、評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“學(xué)風(fēng)特優(yōu)班”和學(xué)生大會(huì )，點(diǎn)面結合，全面發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生深感優(yōu)良學(xué)風(fēng)對自己成長(cháng)成才的重要意義， 營(yíng)造全體學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設，進(jìn)一步引入競爭機制，在全校范圍開(kāi)展“班級學(xué)風(fēng)建設挑應戰活動(dòng)”，使學(xué)校學(xué)風(fēng)建設競賽活動(dòng)更加深入、更加有效。第三、探索“設置階段目標，實(shí)施分層管理”的新路子，制定并實(shí)施了《關(guān)于學(xué)生班級大學(xué)英語(yǔ)等級考試實(shí)行目標管理及獎勵辦法》，對各班級的學(xué)風(fēng)建設進(jìn)行分目標激勵、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學(xué)方式，通過(guò)召開(kāi)“勤工助學(xué)崗位招聘會(huì )”，用工部門(mén)和經(jīng)濟困難學(xué)生雙向選擇參加勤工助學(xué)。這些措施，有利于培養經(jīng)濟困難學(xué)生的主體意識、責任意識和競爭意識，有利于他們成長(cháng)成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據學(xué)校建立教學(xué)研究型大學(xué)目標，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應，需進(jìn)一步完善。第二、作為學(xué)校職能部門(mén)，如何從繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，加強學(xué)生工作的政策性研究，加強宏觀(guān)管理和宏觀(guān)協(xié)調方面尚有待進(jìn)一步改進(jìn)。
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