四清六活的成語(yǔ)解釋
發(fā)音：sì qīng liù huó
簡(jiǎn)拼：sqlh
類(lèi)型：褒義成語(yǔ)
結構：聯(lián)合式成語(yǔ)
用法：作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指人機靈。
出處：明·施耐庵《水滸傳》第十八回：“何濤道：‘這幾個(gè)都是久慣做公的，四清六活的人，卻怎地也不曉事，如何不著(zhù)一只船轉來(lái)回報？不想這些帶來(lái)的官兵，人人亦不知顛倒’”
解釋?zhuān)盒稳輽C靈干練。
示例：她是一個(gè)快樂(lè )的假小子，四清六活的。
眾官兵趕來(lái)趕去，看見(jiàn)那水港窄狹了，何濤道：“且住!把船且泊了，都傍岸邊�！鄙习犊磿r(shí)，只見(jiàn)茫茫蕩蕩，都是蘆葦，正不見(jiàn)一些旱路。何濤心內疑惑，卻商議不定，便問(wèn)那當村住的人，說(shuō)道：“小人們雖是在此居住，也不知道這里有許多去處�！焙螡憬虅澲�(zhù)兩只小船，船上各帶三兩個(gè)做公的'，去前面探路。去了兩個(gè)時(shí)辰有余，不見(jiàn)回報。何濤道：“這廝們好不了事!”再差五個(gè)做公的，又劃兩只船去探路。這幾個(gè)做公的，劃了兩只船，又去了一個(gè)多時(shí)辰，并不見(jiàn)些回報。何濤道：“這幾個(gè)都是久慣做公的，四清六活的人，卻怎地也不曉事，如何不著(zhù)一只船轉來(lái)回報?不想這些帶來(lái)的官兵，人人亦不知顛倒!”天色又看看晚了，何濤思想：“在此不著(zhù)邊際，怎生奈何?我須用自去走一遭�！睊恢患部煨〈�，選了幾個(gè)老郎做公的，各拿了器械，槳起五六把樺楫，何濤坐在船頭上，望這個(gè)蘆葦港里蕩將去。
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