元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，何不趕緊趁現在寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：迎元旦，包餃子
主辦單位：學(xué)生會(huì )
活動(dòng)目的：加強學(xué)生會(huì )內部同學(xué)之間的交流，促進(jìn)各個(gè)部門(mén)關(guān)系融洽
活動(dòng)時(shí)間：元旦下午至晚上(具體時(shí)間我忘了)
活動(dòng)主要流程策劃：
第一階段：包餃子
時(shí)間：(待定)
具體環(huán)節：
1，速度大比拼。每個(gè)部門(mén)出一名同學(xué)保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門(mén)在各自部門(mén)“單腿”同學(xué)的乒乓球掉落之前進(jìn)行快速包餃子，包的最少的三個(gè)部門(mén)進(jìn)行才藝展示。
2，拯救部長(cháng)。九位部長(cháng)被主席團綁架在舞臺，每個(gè)部門(mén)派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長(cháng)背回去。
3，PS：各部要把活動(dòng)時(shí)拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學(xué)拍照留戀——可以當做是一個(gè)延續的活動(dòng)，將來(lái)讓他們交上來(lái)我們給評獎。
第二階段：吃餃子
時(shí)間：(待定)
具體環(huán)節：
1，思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來(lái)吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個(gè)餃子，答不上來(lái)就去臺下背一個(gè)同學(xué)上來(lái)讓他一分鐘吃十個(gè)餃子
2，學(xué)習部和生活部配合。學(xué)習部同學(xué)能看，生活部閉眼，由學(xué)習部指導生活部包餃子，包的最好看的勝出，勝出的部門(mén)的部長(cháng)可以指定一個(gè)人去喝“飲料”。
3，外聯(lián)和權益配合。外聯(lián)部把外聯(lián)拉到了學(xué)生會(huì )權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4，宣傳部和文藝部配合。包餃子的時(shí)候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過(guò)路的人來(lái)一起參與活動(dòng)(路人投擲紙飛機，砸到的'人就要上臺來(lái)回答腦筋急轉彎，答上來(lái)了路人喝“飲料——醋、可樂(lè )、醬油三選一”，答不上來(lái)就由路人給被砸到的人選一個(gè)飲料喝)。如果一直沒(méi)有人來(lái)則一直由部長(cháng)來(lái)表演節目。
5，節目在進(jìn)行當中，辦公室派同學(xué)把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門(mén)崗或者宿舍管理員都行，進(jìn)行錄像，搜集他們祝福的話(huà)和吃餃子的摸樣，然后再最后活動(dòng)結束的時(shí)候(茶話(huà)會(huì )主席們總結發(fā)言之前時(shí)放一下片子)
第三階段：茶話(huà)會(huì )
時(shí)間：(待定)
具體環(huán)節：
1，誠實(shí)大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰(shuí)那里，就由誰(shuí)來(lái)抓鬮，按照標簽上的內容進(jìn)行表演。
2，文藝節目。
3，放映錄像。
4，主席總結
元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：快樂(lè )為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有半年時(shí)光。作別xx，新的一年向我們走來(lái)，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿(mǎn)挑戰的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
四、活動(dòng)目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，心相連”活動(dòng)，通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺(jué)到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動(dòng)弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；
2．借此機會(huì )，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強11804班的凝聚力，培養同學(xué)們的動(dòng)手能力；
3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來(lái)對待即將到來(lái)的考試。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1．時(shí)間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00
2．地點(diǎn)：11804班．對象：11804班全體學(xué)生
六、活動(dòng)流程
前期準備工作：前期準備工作：準備工作協(xié)調工作小組，與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動(dòng)宣傳，現場(chǎng)拍照等工作
組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動(dòng)所需物品的采購工作，生活委員李旭負責費用地支出
準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！
附:活面人員:陳運升、趙朝陽(yáng)、張進(jìn)、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢(mèng)娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽(yáng)、岳瓊！買(mǎi)材料人員:李照博、李旭、梁晨陽(yáng)、崔曉華、王夢(mèng)娜！
下水餃:班委人員！
元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)意圖：
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學(xué)生在認識、感知節日的同時(shí)，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時(shí)培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡、盤(pán)子、筷子、汁子。(由兩位家長(cháng)負責剁餃子餡，餃子皮班長(cháng)負責購買(mǎi)，汁子學(xué)校食堂提供)
2、器材：托盤(pán)（裝餃子用）、鍋（兩個(gè)）、漏勺。
三、活動(dòng)對象：全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日下午18：10開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)：八（2）班教室
六、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)展我們一起包餃子活動(dòng)，由協(xié)助家長(cháng)指導完成；
2、字條連連看娛樂(lè )環(huán)節（每個(gè)人分別寫(xiě)上三個(gè)便簽：人物、地點(diǎn)、事件放入對應三個(gè)紙箱，隨機抽選表演節目），由主持人負責；
3、回首20xx（班主任負責）；
4、展望20xx（主持人負責）；
七、注意事項
1、活動(dòng)前對學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)。動(dòng)手包之前會(huì )要求學(xué)生洗干凈手，注意個(gè)人衛生。
2、家長(cháng)和教師在學(xué)生包餃子過(guò)程中及時(shí)指導，檢驗學(xué)生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專(zhuān)人負責，其他同學(xué)注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
元旦包餃子活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)意圖
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學(xué)生在認識、感知節日的同時(shí)，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來(lái)歷、制作方法，增強學(xué)生對民族文化的興趣，同時(shí)培養他們的動(dòng)手能力和體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。20xx年的最后一天，師生開(kāi)展了以“師生齊動(dòng)手，快樂(lè )迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材
托盤(pán)（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、盤(pán)子、筷子。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學(xué)生上一堂準備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過(guò)元旦的方式。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標簽粘貼：龔晟語(yǔ)
材料分配：食堂人員
三、活動(dòng)對象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月29日下午1：30開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)、食堂餐廳
六、活動(dòng)結束場(chǎng)地整理
少先隊大隊部成員
活動(dòng)結束后由食堂統一煮餃子、班主任協(xié)調安排各班分批吃餃子。
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