給你出一個(gè)腦筋急轉彎：什么時(shí)候２大于５、５大于１０？謎底在下文。

　　一天，我在家中寫(xiě)作業(yè)，在我寫(xiě)作業(yè)之前，媽媽對我說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完后，就可以玩電腦了。”我一聽(tīng)玩電腦，就馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　可是，我寫(xiě)完作業(yè)之后，我看到爸爸和媽媽正興致勃勃的看電影呢。然后，我就對爸爸和媽媽說(shuō)：“該我玩了，你們別的時(shí)候再看呀！”之后，媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)小孩子家，總是玩什么電腦呀！”你先喂你的鴿子去吧，我們一會(huì )就看完了。”

　　我一看，離電影結束還有一個(gè)小時(shí)多。呀呀呀�。�！我的媽呀！我的電腦呀，什么時(shí)候才能到我玩呢？哎！等吧！

　　我走到院子里，在鴿子周?chē)�撒了一把麥子，我的那兩只鴿子�?ldquo;咕咕”“咕咕”“咕咕”的吃了起來(lái)，讓后我就跟我的鴿子說(shuō)起了這件事情：小鴿子，小鴿子，你說(shuō)我該怎么辦呀！”可是我也知道對它們說(shuō)是沒(méi)用那是沒(méi)用的，它們還是“咕咕”“咕咕”的吃著(zhù)。突然，不知道怎么回事，就想起了跟爸爸、媽媽用石頭剪刀布這個(gè)方法。

　　我走到屋子中，跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)辦法，他們說(shuō)：“行，很公平。”

　　爸爸為媽媽的代表，“石頭、剪刀、布！哦哦哦！我贏(yíng)了，你們輸了。”我高興的說(shuō)著(zhù)。我出的是布，而爸爸出的是石頭。所以，我贏(yíng)了。

　　之后，不是我等了一小時(shí)在玩電腦，大局轉變，成了爸爸、媽媽等一小時(shí)后再看他們的電影。

　　最后，我玩了一小時(shí)的電腦。

　　啊，公平的石頭、剪刀、布。

　　最后，公布謎底：在玩石頭、剪刀、布的時(shí)候2大于5，5大于10。哈哈。

    六年級:張胥凡