同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現咱們的校園最近發(fā)生了很大的變化。

　　變化一：

　　原來(lái)的大門(mén)在學(xué)校的東南角，既不美觀(guān)，同學(xué)們上下學(xué)也不方便�，F在我們的門(mén)在學(xué)校的正南邊，有大小兩個(gè)門(mén)，一般情況下，小門(mén)供老師進(jìn)出，大門(mén)供同學(xué)們進(jìn)出。大門(mén)東側的墻壁上有7個(gè)閃閃發(fā)光的大字：“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)”每天上學(xué)我們看著(zhù)它們心里不禁生出一種自豪感。

　　變化二：

　　原來(lái)的門(mén)崗是一小間，既不方便門(mén)崗伯伯的工作和生活，也為來(lái)參觀(guān)的客人帶來(lái)諸多不便�，F在我們的門(mén)崗是兩大間。既為門(mén)崗伯伯提供了舒適的工作環(huán)境，也為我們的安全增添了一道防護罩。

　　變化三：

　　在校園的北邊，還有一些建筑沒(méi)有建好，我想在不久的將來(lái)，那里將會(huì )蓋起一座圖書(shū)館？一個(gè)室內體育館？一個(gè)現代化的電教室？在這些建筑下面是一條小溪、一條綠蔭小道？

　　校園變漂亮了，我們的學(xué)習環(huán)境好了，我們還有什么理由不努力學(xué)習、不好好學(xué)習呢？

    五年級:朱雨露